童話的作文

時(shí)間：2023-09-02 14:12:27 [第三單元]寫童話我要投稿

童話的作文6篇[精選]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

童話的作文6篇[精選]

童話的作文篇1

　　從前，在動(dòng)物王國(guó)里有一只灰色的小老鼠，它長(zhǎng)著又尖又長(zhǎng)的牙齒，一雙小眼睛一天到晚都滴溜溜地轉(zhuǎn)圈兒，像是想著什么壞主意。它的行動(dòng)很敏捷，一般的貓都抓不著它。它是誰？它就是動(dòng)物王國(guó)里臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、十惡不赦的壞蛋——小灰鼠。它整天偷人家的東西，大家都對(duì)它恨之入骨。這不，它又要來做怪了——

　　這一天，小灰鼠異想天開，它找來一盒白油漆，在自己的身上里里外外胡亂地涂抹了一陣，又找了幾根頭發(fā)粘在自己尖尖的嘴巴兩邊，裝扮成了一只小白貓。這倒也罷了，他居然像模像樣地在家里開起了美容店！門前還立了個(gè)招牌，上面寫著：小貓美容店，包你臉蛋如白面，

　　特別是小姐，讓你美麗如天仙。

　　這時(shí)，一位熱衷于美容的貓小姐正巧打這兒經(jīng)過，“白貓”熱情地招呼著：“請(qǐng)進(jìn)，姑娘！做做美容，您就更漂亮啦！”貓小姐一聽，心里甜滋滋的，便高高興興地走進(jìn)了美容店。

　　貓小姐矜持地坐到鏡子前，“白貓”看看貓小姐的臉，裝作厭惡地說：“女人長(zhǎng)胡子，真少見！”貓小姐想想也是，那么漂亮的臉蛋兒長(zhǎng)著胡子，多難看�。∮谑蔷驼f：“剃掉算了！”小灰鼠暗自高興，“唰”地就把貓小姐的胡子剃掉了。

　　“白貓”又佯裝驚訝地叫道：“您的.指甲又尖又長(zhǎng)，這樣太難看啦！”貓小姐想：對(duì)呀，長(zhǎng)那么長(zhǎng)的指甲，多丟人哪！“剪掉算了�！必埿〗阌终f。小灰鼠樂了，“咔嚓”幾聲，又把貓小姐的指甲剪掉了。

　　現(xiàn)在，“白貓”扶起貓小姐的手，樂呵呵地說：“親愛的貓小姐，你現(xiàn)在可成了動(dòng)物王國(guó)的大美人啦！”貓小姐聽了，心里呀，比吃了蜜還甜，蹦蹦跳跳地回家了。

　　晚上，小灰鼠卻了妝，放心地去貓小姐家偷東西。貓小姐看見了，一個(gè)激靈猛撲了過去，把小灰鼠給捉住了�？墒牵埿〗慵饫闹讣讻]了，小灰鼠輕輕一扭身，就完全掙脫了。小灰鼠迅速在桌子上拿了塊餅干，就咬地鉆進(jìn)了墻角的一個(gè)小洞里，貓小姐緊追其后，來到洞口。往常，她總要用胡子量一量洞口的大小，現(xiàn)在胡子被剪掉了，沒有辦法，她就硬往里擠。真糟糕，她的身子在洞口被卡住了。

　　這時(shí)，小灰鼠在洞里一邊悠閑地啃著餅干，一邊慢條斯理地說：“貓小姐呀貓小姐，你可真是笨到家了！其實(shí)美容店的那只白貓就是我變的呀！”貓小姐這才憂然大悟：原來自己上了小灰鼠的當(dāng)了！可是，后悔已經(jīng)來不及了！

童話的作文篇2

　　我是個(gè)可憐的雙面膠，當(dāng)時(shí)我和爸爸、媽媽、哥哥被封在塑膠袋里準(zhǔn)備送到文具店，到了文具店我和親朋好友會(huì)和，等待著要買我的主人。

　　隔天早上，有個(gè)小男孩開開心心的將我買走，到家后主人迫不及待的把我撕了一小塊貼在紙上并撕下我的皮，我知道這是我的'使命所以我將紙牢牢的貼起來，鉛筆在紙上畫出圖案，擦布將他沒畫好的地方擦掉讓他重畫，最后在我們分工合作下的作品拿去參加了比賽，果然皇天不負(fù)苦心人，主人的作品獲得了冠軍，就這樣主人的作品頻頻得獎(jiǎng)，也常常帶我去學(xué)校幫忙。

　　但由于科技日新月異鉛筆逐漸被自動(dòng)比取代，我也逐漸被雙面貼取代，鉛筆和雙面膠也漸漸退流行，而我一直待在書包的角落，每天看著主人把新的東西放入書包，并把舊的東西丟掉，我也怕被丟掉而躲在角落不被發(fā)現(xiàn)，但我又想被主人拿去利用，過了一年，我被主人發(fā)現(xiàn)了，最后我被丟到了垃圾場(chǎng)，我才發(fā)現(xiàn)我最大的敵人是 “科技”。

　　我想對(duì)主人說:”主人，我希望你能將我用完再丟，因?yàn)槲业氖姑€沒達(dá)成，也有點(diǎn)浪費(fèi)，但主人你也不要沒用完雙面貼就丟掉，這樣才不會(huì)浪費(fèi)”。

童話的作文篇3

　　住在深林里的烏鴉，經(jīng)常受到鳥類的嘲弄。有的說他長(zhǎng)得丑，一身黑羽毛太難看了；有的說他叫聲太難聽了，只會(huì)哇哇的叫個(gè)不停；有的說他貪婪霸道，經(jīng)常搶別人的食物。對(duì)于這些，烏鴉不向辯解什么。

　　有一天烏鴉與八哥、喜鵲、蒼鷹在一棵大樹下相遇，烏鴉再次受到嘲弄。八哥怪聲怪氣地說：“哎呀，真巧，大家都到這里來了。咦，這不是烏鴉妹妹嗎？我的趕緊離遠(yuǎn)點(diǎn)，別染上我們晦氣。不是我說你，說個(gè)話都哇哇哇的，怎么，唯恐天下不亂？”

　　“切……”烏鴉不屑地說：“一個(gè)傳言而已，我叫是因?yàn)槟侨丝赡芸焖懒�，我提示一下而已，再則說了，這是我自己的語言，比你好，只會(huì)說人類的語言。”八哥慚愧地低下了頭。

　　這時(shí)喜鵲站了起來：“看我的羽毛多漂亮呀！哪像你呀，全身黑漆漆的'，是想當(dāng)黑衣鳥還是刺客呀！”

　　“羽毛再漂亮有什么用，每天還不照樣偷食農(nóng)名伯伯的糧食，可不像我，一直以來都在吃害蟲，要我是你呀，如果變丑能不讓農(nóng)民伯伯生氣的話，我寧愿變成丑八怪！”

　　“你你你……”喜鵲被氣的鴉雀無聲。

　　這時(shí)，站在一旁的蒼鷹開口了：“我一身的肌肉，十分的強(qiáng)壯，歷來就是鳥類力量的象征，就算是蛇，他也要怕三分！”

　　“你確定不是蠻力？”烏鴉激動(dòng)地說：“你用你的蠻力吞食自己的同類，而我呢？我們?yōu)貘f歷來就是很團(tuán)結(jié)的，而且我們可是知恩圖報(bào)的反哺動(dòng)物。媽媽老了，我們還會(huì)抓小蟲子孝敬媽媽呢！”蒼鷹聽后，帶領(lǐng)所有動(dòng)物向?yàn)貘f道歉。烏鴉語重心長(zhǎng)地說：“沒關(guān)系，每個(gè)動(dòng)物都有自己的長(zhǎng)處和短處�！�

　　就這樣，深林里再也沒有鳥類敢欺負(fù)烏鴉了。

童話的作文篇4

　　傳說很久以前，貴州一帶沒有驢，當(dāng)?shù)厝硕疾皇煜んH。有一年一位商人從外地牽過來一群驢，很多人都感到新奇，前來圍觀，議論紛紛，可沒有人知道驢能干嘛，便沒有賣出去，商人只好先把它安置在山腳下。

　　幾天后，一只饑餓的老虎路過這，看見驢還以為是妖怪，躲在石頭后面，一動(dòng)也不敢動(dòng)，正好商人回來要把驢牽走，可猛一看，一只老虎嚇趴在石頭上哩！商人眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，嘴角露出了奸詐的笑容，嘿嘿，這里的人不是最怕老虎了嗎？要是他們以為驢能嚇住老虎，肯定會(huì)來搶著買的，到時(shí)我就變成個(gè)大富翁了，哈哈！

　　果然人們看到后一個(gè)個(gè)目瞪口呆，爭(zhēng)先恐后的掏出錢來，把驢子買回家，一轉(zhuǎn)眼的工夫，浩浩蕩蕩的驢群就空無一驢了，這也讓那個(gè)居心不良的商人掙了個(gè)盆滿缽滿。

　　過了一些時(shí)間，一位農(nóng)夫上山去砍柴，把驢放在了離自己不遠(yuǎn)的一棵樹底下保護(hù)自己。正好那只老虎又來找食物，看見驢，稍稍鎮(zhèn)定了一下，舉步不前，驢見狀大喊了一聲，農(nóng)夫也沒當(dāng)一回事，不就是嚇跑老虎唄！便繼續(xù)砍柴，可老虎嚇得都坐在了地上，滿眼的恐慌，但不久，老虎漸漸地習(xí)慣了它的叫聲，上前鼓起勇氣拍了一下驢，想看看驢除了叫還有沒有其它本事，可驢只是生氣地踢了下老虎，這下，可把老虎樂壞了，心想：原來就這么一點(diǎn)本事��！便跳了起來，撲在驢的'身上，張開血盆大口把驢吃了，等農(nóng)夫反應(yīng)過來時(shí)也早成了老虎的盤中餐。

　　這事傳出去后，大家又氣又疑，上次不是嚇住老虎了嗎？這次又是怎么回事呢？難道嚇住老虎的不是驢，被商人給騙了？正當(dāng)人們疑惑不解時(shí)，一位高僧走了過來說：“老虎跟你們一樣，見到身材高大的新東西不會(huì)立馬做出決定，要觀察清楚后才會(huì)有所行動(dòng)，那時(shí)，驢自然會(huì)被吃掉，所以說凡事不要光看表面，外表強(qiáng)大，不一定就有真本事�！�

童話的作文篇5

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨，第一節(jié)課后，我和幾個(gè)同學(xué)正坐在教室里聊天。突然，傳來一陣?guó)B鳴聲，聲音有點(diǎn)驚慌，我抬頭一看，一只迷路的小鳥闖進(jìn)教室里來了，一個(gè)勁地在窗戶的玻璃上撞擊，卻再也飛不出去了。 “小鳥，小鳥……”我又是驚訝又是喜歡。這是一只非�？蓯鄣男▲B，它有著鮮艷的羽毛，小可卻又迷人的大眼睛，像兩顆熠熠閃光的黑寶石，鑲嵌在毛絨絨的毯子里，它的喙尖尖的，還顯得很嫩。大概是剛學(xué)會(huì)飛把，撲騰了一下翅膀就要停下來喘口氣。

　　這時(shí)候，從教室外面走進(jìn)幾個(gè)男同學(xué)，一看到這只可愛的小鳥，眼光就直了，我貓著腰，躡著腳一步一步向它逼近。 “不要抓它！”我大喊一聲，小鳥也受到驚嚇，撲棱棱地飛了起來，在教室的.上空盤旋著。我抬頭看著，忽然，有什么東西掉在我的頭發(fā)上。我用手一摸，竟然是鳥屎。我氣得火冒三丈，幾個(gè)同學(xué)卻在一旁冷笑：“嘿嘿，還想做‘護(hù)鳥使者’，你看，現(xiàn)在受傷了吧？” “哼，看我抓住它�！蔽覚M橫心，決定出手“懲罰”這個(gè)不知好歹的小東西。小鳥飛行了幾圈，有點(diǎn)累了，又停在窗戶上歇息。我邁開大步，咚咚咚地走過去，伸手要抓�？墒�，還沒有等我走近，小鳥又喘著氣飛了起來。一個(gè)同學(xué)看著我的臉色笑著說：“算了，就你這種眼神還能抓小鳥，它不拼命跑才怪呢�！� 我想想，也是，小鳥一定是看到我對(duì)它“苦大仇深”的樣子，害怕了。我又回到座位上坐了一會(huì)。

　　小鳥得到休息的時(shí)間，精神稍微松懈了一點(diǎn)。我輕輕地走過去，手一伸，它就落在我的手里了。小鳥一開始還很驚慌，撲打著翅膀，用喙啄我的手，弄得我手癢癢的，直發(fā)笑。上課鈴響了，我走到教室外面，用力把小鳥扔向天空，看著它遠(yuǎn)去的背影，在心里說：“飛吧，小鳥，你的幸福在廣闊的天空�！�

童話的作文篇6

　　從前，在一片樹木茂盛的森林里，住著一群小動(dòng)物。一天，兔媽媽給小兔子買了一個(gè)溜溜球。

　　小兔子一得到溜溜球，就興高采烈地四處炫耀。一次，小羊來了問：“小兔子，你的.溜溜球能借我玩一會(huì)兒?jiǎn)�？”小兔子說：“不行！”不一會(huì)兒小雞也來了問：“小兔子，你的溜溜球真好看，能借我玩一玩嗎？”小兔子搖搖頭，還是回答：“不行！”

　　一天，小兔子在野外玩溜溜球，不料手一滑，溜溜球掉進(jìn)了水井里，小兔子趴在水井邊放聲大哭�？蘼曮@動(dòng)了水井里的一只青蛙，青蛙疑惑地問：“小兔子，你哭什么呀？”小兔子哽咽地說：“我的溜溜球掉進(jìn)水井里了�！毙∏嗤苷f：“別急，我?guī)湍銚粕蟻��！闭f完，小青蛙一個(gè)猛扎，鉆進(jìn)水里，小兔子想：等溜溜球撈上來之后，我一定要和大家一起玩。這時(shí)，小青蛙把溜溜球撈了上來，小兔子對(duì)小青蛙說：“小青蛙，謝謝你！我們一起去玩球吧。”于是，小兔子把小羊、小雞它們都邀請(qǐng)過來，教大家怎么玩溜溜球。小兔子從來都沒像這一刻這樣感到開心、快樂。

　　后來小兔子總結(jié)出一個(gè)道理：快樂是要和大家共同分享的！

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