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童話的作文

時間:2023-12-18 10:19:19 [第三單元]寫童話 我要投稿

童話的作文必備(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的童話的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

童話的作文必備(5篇)

童話的作文 篇1

  秋天來了,湖邊的大樹變得五彩斑斕:淺黃的,深黃的,黃綠相間的,紅里透著金色的。樹葉在枝頭隨風(fēng)搖曳,宛如一只只彩蝶在空中翩翩起舞。

  大樹媽媽樂呵呵地看著美麗的樹葉,送上祝福:“孩子們,秋天來了,你們可以離開我到自己喜歡的地方去了,尊重自己內(nèi)心的決定,想去哪里都可以……” “好啊,好啊……”樹葉們快樂地跳著華爾茲,開心地喊道。

  “沙沙,沙沙”風(fēng)婆婆微笑著拂過。一片黃色的樹葉離開了枝頭,飛舞在空中。突然,它說:“我決定落在銀花朵朵的湖泊里,給小魚當(dāng)一把傘。提醒它,下雨天可以頂著我出來看風(fēng)景!薄昂冒,好啊,這個主意不錯……”樹葉們大聲贊同。黃樹葉圍著大樹媽媽旋轉(zhuǎn)了一圈與大家告別,迎著風(fēng)向湖泊飄去。

  “沙沙,沙沙” 風(fēng)婆婆慈愛地拂過。一片黃綠相間的樹葉搖了搖身體,開口說道:“我決定去刺猬的'洞穴安家,給它當(dāng)被子。告訴它,冬眠的時候有了我一定會很溫暖哦!”“好啊,好啊,你的愛心令我們好感動……”樹葉們拍著手叫好。黃綠色的樹葉告別了大樹媽媽,落到刺猬的洞穴里。

  “沙沙,沙沙” 風(fēng)婆婆親切地拂過。一片金紅的樹葉飛離了樹枝,在陽光中晃出一道靚麗的弧線。金紅的樹葉輕輕地說:“我決定落到黑黝黝的泥土中,陪在大樹媽媽的身邊!薄安恍,不行!”話音剛落,其它的葉子連忙阻止。有的說:“落在湖里多好,可以當(dāng)螞蟻的小船,可以做小魚的小傘,還可以在湖上滑翔。那多快樂!”有的說:“落到動物家中多好,伴著它過一個嚴(yán)寒的冬天,心里多溫暖!”還有的說:“你這么漂亮,飄到小朋友的書桌上能做一張美麗的書簽,留下美好的回憶。為什么要去黑黑的泥土呢,那樣會腐爛,變得丑陋不堪,甚至連命也會丟掉的……”

  “我只想呆在大樹媽媽的身邊,陪她說說悄悄話,陪她看每天的日出日落,陪她度過一個寂寥的冬天。看著明年我們的弟弟妹妹們誕生,長大,我覺得這是我要的幸!苯鸺t的樹葉滿臉泛著紅暈,顯得格外的美麗!百俊钡, 她如降落傘似的落到了大樹媽媽腳下黑黝黝的泥土里。

  “沙沙,沙沙”風(fēng)婆婆溫柔地?fù)嶂鴺淙~,高興地說:“孩子們,你們都是好樣的。你們有著各自不同的決定,也有不同的幸福。跟隨自己的心,去尋找自己的幸福吧,你們的媽媽會為你們感到驕傲的。”

  大樹媽媽點點頭,深情地說:“是的,是的。尊重自己內(nèi)心的決定,想去哪里就去哪里,你們都是媽媽的好孩子!”

  “我們懂了,媽媽,再見!”樹葉們伴著涼涼的秋風(fēng),迎著暖暖的陽光,一路飄轉(zhuǎn),一路歡歌,去尋找自己夢中的棲息地。

童話的作文 篇2

  從前,一塊石塊與水晶互為鄰居。

  有一天,水晶對石塊說:“石塊老弟,我怎么會碰見你這樣難看、身體坑坑洼洼、凹凸不平的丑陋鄰居呢?”石塊嘆了口氣說道:“水晶啊,話不能說過頭,可太嬌氣、驕傲了,這些不良習(xí)慣,只會害了你!薄昂!就你,信不信我立刻使你成為這千萬碎石中的一個!”石塊沉默不語。他不想讓水晶一錯再錯到底。 水晶認(rèn)為石塊讓步了,也不再追究了?蓻]過多久,泥石流來了。水晶、石塊和許多同伴都被卷進(jìn)了泥石流的漩渦中......三天三夜之后,石塊、水晶和其他伙伴們都醒來了。“哎,這幾天可真是讓我們受夠了,天氣還這么差,真是氣人啊!”水晶抱怨著。他四周望了望,開始尋找石塊?赡睦镞有石塊的蹤影,他已經(jīng)被泥石流卷進(jìn)大海去了!“哎,石塊啊,你多命苦啊!”水晶感嘆道。他并不清楚,石塊的離開,竟是一場精心策劃的“陰謀”。三天過后,一群采礦的人來到這里,用一種水晶懼怕的'工具——電鉆來挖掘他們。水晶被發(fā)現(xiàn)了,他左躲右閃,就是躲不過礦洞工人們的魔爪。最終還是被抓住了。被扔進(jìn)了大卡車?yán)铩?“到了!”水晶隱隱約約地聽到了這句話。想:希望能在這有生之年活下去吧!

  當(dāng)他再次醒來時。發(fā)現(xiàn)自己切成了圓柱形,最后成了衣服上的扭扣。這時,他突然想起了石塊 。想:真不應(yīng)該嘲笑石塊,應(yīng)該感謝他給了我最有意思的生活!每天,當(dāng)他和主人看完了風(fēng)景,水晶都這么想,晚上休息前,他總會對自己說:“為了做一個謙虛的水晶,加油吧!”

童話的作文 篇3

  有一幅畫被某個仙人遺失在人間. 將畫卷展開,不禁想問,是誰將這夢境遺留在世間,又是誰將這美演繹得淋漓盡致?

  正值夕陽欲下之時,金黃的天空攢射出金黃的光線;天空中的云彩早已被織女換成了她的織錦,艷麗而不失高雅,嬌羞又不顯小氣;搖搖欲墜的夕陽早已喝得滿臉通紅,可是這位天下間最好的裁縫仍將遠(yuǎn)處的高山剪裁得高大而又威嚴(yán).澄澈的溪水,載著金黃流向天盡頭.

  夕陽終于醉得不成樣子,睡了.輕盈漫步的月姑娘又笑嘻嘻地踏上了夜空.

  斑駁的樹影里不時傳出幾聲鳥兒的`清啼,蟬兒的歡鳴,交織著蛙聲蛐曲;星兒慵懶地眨著迷蒙睡眼,欲眠未眠,好不喜人;月姑娘在空中躲瞧著,清白的銀輝,似她銀鈴般的笑聲.她不似金日那般奢華,樸實平和間,竟讓人對她心馳神往起來.注視她久了,她竟也害羞起來了,忙拉過云紗卻仍時不時偷瞧下面一眼……

  正游賞間,猛然發(fā)覺這不正是故鄉(xiāng)嗎? 原來是時間將這夢境遺留在這世上,是歲月將它演繹地淋漓盡致. 這不是一幅畫,是真實的故鄉(xiāng),在現(xiàn)在看來如童話般美好.可是隨著童年的遠(yuǎn)去,這童話般的故鄉(xiāng)早已不在.

  如今,故鄉(xiāng)仍在人猶在,童話般的美景已然成了夢境.

  想運用今天的科技復(fù)制出那奢華的夕陽,絢麗的彩錦,威嚴(yán)的金山……可再怎么發(fā)達(dá)的科技也復(fù)制不了對故鄉(xiāng)的感覺和靈魂的依戀.在漸行漸遠(yuǎn)的歷史中,只留下它孱弱的身影踽踽獨行.

童話的作文 篇4

  一天,風(fēng)和日麗,小羊正在山上吃草。突然,來了一只大灰狼!

  大灰狼看著這個又肥又嫩的小羊,想:“這下我可以吃頓美餐了”。

  小羊很聰明,他馬上鎮(zhèn)定起來。大灰狼看他不害怕的樣子,想:“他肯定不是一般的羊”。于是就笑嘻嘻的問:“你是誰?”小羊說:“我是上帝的坐騎,我跑了九九八十一天,下來吃草充饑?茨阏娲,不如把你給吃了!”大灰狼一聽,天塌下來似的,跑了。

  小羊望著走遠(yuǎn)的大灰狼,捂著肚子哈哈地笑了起來:“上帝的`坐騎有這么小嗎!”

童話的作文 篇5

  在我小的時候,我聽了很多童話故事,王子和公主總會幸福快樂地生活下去。那時候,我以為人生就是一個童話。就這樣帶著對人生的無限幻想,我過完了我的童年。我去了初中,來到了一個新的王國,在我最無助落魄的時候,王國中的國民帶我我領(lǐng)略到這個國度的美好。

  這個國度很單純,這樣的單純不是無知,而是不想長大,我們可以快樂的大跑打鬧,做錯了事情一起承擔(dān),有好玩的事情一起分享。我們會在老師對我們的幼稚行為感到無語而說“你們這幫人”后,男生指女生說:“聽到?jīng)]有?”女生指男生說:“說你們吶!”老師總哭笑不得,我們就相視一笑。我們總是那樣默契,對視一眼就知道彼此在想些什么。我們也似乎永遠(yuǎn)長不大,只因為我們想停下成長的腳步去看看這個還有彼此在身邊的世界。

  這個國度很美好,因為大家都團結(jié)在一起,我們沒有對彼此大打出手,卻會為彼此受了傷害而憤憤不平。記得有一次一個初一的'同學(xué)在三樓向下吐痰,正好吐在了我們班的一個同學(xué)身上。大伙都很生氣,但作為學(xué)長,我們不可能去“以大欺小”,只是去理論,但無果。國度的最高領(lǐng)導(dǎo)者沈老師聽說了這件事,向來脾氣好的她,竟對那個“始作俑者”大發(fā)雷霆:“多大人了,怎么這么不懂事,如果換做是你,你就開心了嗎?!”這或許是我們第一次看到老師那么生氣,但我們都對沈老師的“伸張正義”和“打抱不平”感到暢快。“如果以后在發(fā)生這種事,就告訴我……”“我們一起去找他!”一個同學(xué)接上話,大家都笑了,很溫暖,很幼稚。沈老師總是看著我們幼稚的笑,跟著一起笑。老師與同學(xué)之間像兄弟姐妹一樣的在一起,才讓這個國度那么美好。

  只可惜,人生并不是童話,長大后的我們會漸漸離開這個國度。但童話的意義不止于此。萊辛說過:“童話不只是兒童們享用的食品!蔽艺J(rèn)為它帶給我們的美好更會記在我們心里。

  我突然想到一首這樣的歌:“童話說雨后會有一道彩虹,卻不曾說過它也會轉(zhuǎn)瞬成空。不再追問你為何不能停留,放下了執(zhí)念,微笑,現(xiàn)在!彼哪炅,我不愿長大,才會一直停留在這漫長的童話中,直到現(xiàn)在,我總算懂了,分開后我會得到新的天空,人生會進(jìn)入下一個新的階段,我才能學(xué)習(xí)到更多我該學(xué)習(xí)的。所以我對離開已有了釋然。童話的結(jié)局本應(yīng)美麗,但我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),錯過也是一種遺憾的美。

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