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小猴的蜜桃_四年級(jí)童話作文

時(shí)間:2024-05-07 08:27:45 [第三單元]寫童話 我要投稿
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小猴的蜜桃_四年級(jí)童話作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的小猴的蜜桃_四年級(jí)童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小猴的蜜桃_四年級(jí)童話作文

小猴的蜜桃_四年級(jí)童話作文1

  小猴家住在草原上。

  小猴在草原上種了一棵桃樹。

  桃樹結(jié)果了,結(jié)出了一個(gè)個(gè)水靈靈的水蜜桃。這些水蜜桃可真誘人,一個(gè)比一大,小的有紅棗那么小,大的竟有大山那么大!

  小猴決定把這些水蜜桃用快樂帶向世界,帶向他人,讓大家變得快樂。

  小魚兒餓了,小猴趕緊摘下紅棗般的水蜜桃,喂給魚兒吃,魚兒吃飽了,自由自在地在水里跳起了優(yōu)美的舞蹈。

  老鼠正為沒地方安家而發(fā)愁,小猴捧來一個(gè)籃球大的水蜜桃。老鼠歡快地叫了一聲,鉆了一個(gè)的洞,在洞里歡快地沖著小猴笑呢!

  鹿奶奶的七十壽慶到了,小猴特地送了一個(gè)舞臺(tái)般的壽桃。鹿奶奶笑呵呵的,眾人驚訝地張開了嘴,瞪大了眼。

  小猴把自己那些大大小小的水蜜桃?guī)蛄耸澜,把快樂帶給了他人,只剩下了一個(gè)大山般的水蜜桃。

  這水蜜桃該怎么處置呢?小猴左思右想,眼前浮現(xiàn)出了小老鼠把水蜜桃當(dāng)家的情景。有了!

  小猴請(qǐng)來工程師。這些能工巧匠啄的啄,吃的吃,啃的啃,吞的'吞。很快,在這些工程師的精雕細(xì)鏤之下,巧奪天工的“蜜桃園”完成了。

  世界各地的動(dòng)物們都慕名而來,他們將小猴高高地舉起……

小猴的蜜桃_四年級(jí)童話作文2

  夏天來了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個(gè)不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。

  一天,螞蟻從洞里爬出來對(duì)正在大唱特唱的蟋蟀說:“蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實(shí)在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛,”這時(shí)又響起一個(gè)聲音,原來是蚯蚓!澳愕穆曇舳家盐业姆孔诱鹂辶恕D憧焱O聛戆!”“那怎么行!你們難道不覺得這是最美妙的`聲音嗎?”蟋蟀說完,又高傲地唱了起來。

  “哪來的聲音,沒日沒夜的,真讓人受不了!奔紫x也來了。“胡說。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道!翱墒窃俸寐牭囊魳芬膊粦(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下!笨刹还茑従觽?cè)趺凑f,蟋蟀依舊唱個(gè)不停。后來鄰居們實(shí)在沒辦法,就全都搬走了。

  開始蟋蟀還很高興,以為這下沒人影響自己唱歌了。可沒過幾天,就覺得很寂寞。后來實(shí)在受不了,就去找螞蟻。蚯蚓和甲蟲,請(qǐng)他們搬回來?伤麄冋l也不愿回去。

  后來,蟋蟀十分孤獨(dú),也很后悔,再也沒有心思唱歌了。

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