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讀后感的作文

時間:2021-03-23 15:10:39 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

有關讀后感的作文錦集十篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關讀后感的作文錦集十篇

讀后感的作文 篇1

  讀完《懷念母親》這篇文章后,我的內(nèi)心有了無限的感慨……

  本文主要講述的是季羨林爺爺6歲離開生母,在就讀大學二年級時,母親棄養(yǎng)。在這期間季羨林爺爺只回過兩次故鄉(xiāng),都是奔喪,只待了幾天。因此,季羨林爺爺抱終天之恨,悔恨自己沒能盡孝。

  可是,在我們的生活中,有的人即使?jié)M嘴都是“孝、孝、孝”字,卻只是嘴上說說而已。真正做到孝其實并不難,哪怕只是在母親感冒時為她送上一杯糖漿水,在她下班時為她送上一杯濃濃的熱茶,在她憂慮時去安慰安慰她……這些都是孝順的表現(xiàn)。可是,即使只是這些,又有幾個人能做到呢?

  季羨林爺爺還在文章中提到過,他在離開自己的故鄉(xiāng)——中國,留學在哥廷根時,想念中國的念頭就不斷地涌上心頭。有時想念中國的念頭強烈起來后,留在國外的念頭竟消失的無影無蹤。

  而有的人就跟季羨林爺爺恰恰相反:他出國旅游時,在國外吃好喝好,竟把祖國忘得一干二凈。當他回國時,還是戀戀不舍;還有甚者(即有條件的人),還在國外定居了!這時,我真想問他們一句話:“你們平時滿口的愛國都哪兒去了?”

  我想,生活中的“孝”、“愛國”不是只喊口號就能喊出來的,實際行動或許比口號更有意義。

讀后感的作文 篇2

  也許在這世上,愛你的人不知一兩個,但是真正對你的愛,對你的牽掛無論千山萬水永遠不變的,就是父母。

  人們表達愛的方式有很多鐘,愁是愛,喜是愛,悲也是愛,怒也是愛,然而,沉默則是一種無聲的愛。

  班上的同學都嫌住在自己家的老人,一嘮叨起來就嘮叨個沒完,而我的祖父卻截然相反,不會對我噓寒問暖,只會關心我的成績和表現(xiàn),聽到同學們的討論,有想到祖父對我的態(tài)度,不知道是喜還是悲。

  一天早上,剛剛起床,拉開窗簾,屋外黑壓壓的一片,沒有一絲縫隙可以讓陽光鉆進來,黑色籠罩著大地,黃豆大的雨點洗滌大地上的萬物,我匆匆收拾了東西就坐到了飯桌旁。

  一家五個人就這樣坐著,祖父一直望著窗外,遲遲沒有人動筷子,我干咳了一聲,他們終于有了反應,母親和祖母進了廚房,父親也進去端湯,飯桌上只剩下我和祖父兩個人,祖父杵在那,一言不發(fā),眼睛里卻閃著一樣的神色。

  聽著雨聲越來越大,越來越快,我的心就越來越緊張,遲到了是要抄課文的,但是這樣大的雨跑著去定會感冒的……我不知道怎么辦,夾起東西一個勁往嘴里送。飯桌上,一老一小,誰都沒有說話,水稻沒有打破這看似短暫,而又十分漫長的一頓飯。

  吃完飯,父親祖父示意讓我上車,他送我,我乖乖上了車,本來想說的話現(xiàn)在一句也活不出來,就這樣,我和祖父有一次沉默了。

  不到五分鐘就到了學校,我在車座上摸索著,傘,傘呢?我沒有帶傘,怎么辦?難道問祖父借?不會吧!他不會借我的吧!見我久久沒有下車,祖父似乎看穿了我的心事,沒出聲,拿出一把傘遞給我,我看著年過花甲的祖父心中一酸,淚水盛滿了眼眶,很想說謝謝,打開車門走下去,卻什么也沒說,又……一次沉默了!

  千言萬語涌上心頭卻也沒說。

  下午放學回到家中,祖父正在沙發(fā)上看報紙,見我回來,淡淡一笑,雖然很淺但是很溫馨,我也對他咧嘴一笑。

  我覺得這樣就夠了,每個人表達愛的方式是不同的,雖然是沉默,但是是因為太愛她所以千言萬語無法說出口來,祖父的沉默我能讀得懂,想的明白,那沉默就是愛啊!對我深深的愛啊!

讀后感的作文 篇3

  這幾天我讀了一本書,名叫《我們永遠不分開》,這本書是辮子姐姐主題公園系列中的一本。我讀了以后很感動,又覺得很有趣,可以說我是“悲喜交加”呀。

  這本書主要講了有個小女孩名叫蘇婷寶,她在上小學五年級的時候,自己的外婆沒有了房子,沒辦法,外婆只好寄宿在阿姨家和自己的家中。我的媽媽目中無長輩,不僅不稱外婆為媽媽,還處處為難外婆。而且,她還給外婆起了一個外號:老姜茶。

  有一天,老姜茶幫蘇婷寶縫了一個帶有蕾絲花邊的布娃娃,還告訴我說這個布娃娃住在一個名叫“快樂老家”的蕾絲宮殿里。在宮殿里住著許許多多奇怪的老人們,他們都擁有一顆童心,而且他們都多才多藝,會做菜的七厘伯伯、音色華麗的配音爺爺、還有神秘的通訊爺爺······他們都在那里過著快樂的生活。外婆很羨慕,于是她也搬進了宮殿里去住。暑假來臨,婷寶去快樂老家玩了一段時間。在那里,她看了外婆給的“姜茶語錄”,明白了許多的道理,原來每個人都是要說再見的。在那個夏天,老姜茶,蘇婷寶的外婆,跟她說了最后一聲再見。婷寶傷心極了,但她后來知道了一個秘密,外婆之前得了重病,她為了不讓家人們擔心,于是便住在“快樂老家”里,獨立面對死亡。所以,外婆是偉大的!

  讀完了這本書,我明白了一個道理:你平時最親的人,也就是你最不愿意離開的人,感情一旦深了,誰也無法將他們分開。我最不想分開的人是我的爸爸媽媽,因為是他們把我?guī)У竭@個世界上,是他們保護我、教育我,希望我們永遠不分開。

讀后感的作文 篇4

  為了考試,專業(yè),成績,讀了一堆理論。為了放松,放空,彌補空虛,盯著手機。早已失去靜看庭前花開花落的歲月靜好,零散的時間略顯喧囂。

  阿米爾和哈桑。我們或許也曾像他們那樣,將“你與他”刻到樹上,石橋,或是任何一個可以證明你們關系的地方,表忠誠,宣示主權,或是求長久。有多少人在過去的日子里,心甘情愿的“為你,千千萬萬遍”。

  風箏大賽獲勝,為了父子之間的`關系,那種渴望關注,阿米爾用哈桑的忠誠和友誼,作為交換的砝碼。想在眾多高飛的風箏中受到關注,贏得父親的贊許和夸獎,就用自己風箏的線,去和其他風箏的線斗爭。阿米爾是那想“獲勝”的風箏,哈桑是那個為他斗爭的線,在這過程中,用自己做犧牲,最后還要去追,去保護那個“風箏”。

  或是那個時期的階級觀念,注定在這段感情中哈桑就是要默默付出的人,或許更多的是哈桑在這段感情中選擇了忠誠和守護。阿米爾為哈桑受到欺負時,自己的膽怯,痛哭自責,為了讓自己能夠舒服一些,逼走哈桑,在離開的那一刻,哈桑依舊選擇維護,選擇忠誠。

  故事殘忍細膩。生活中,有多少情感讓我們恃寵而驕。

  追風箏的人,圍繞風箏與阿富汗兩個少年之間展開,一個富家少年與家中仆人關于風箏的故事,關于人性的背叛與救贖。

  關于阿富汗歷史政治,種族文化的故事,我就不在這兒班門弄斧啦。而作者卡勒德·胡賽尼生于阿富汗喀布爾市,后隨父親遷往美國。與書中主人公的經(jīng)歷很相似,我想這應該是他能把心理活動描述得這么符合人物形象的原因吧。

  主人公阿米爾不是英雄,和我們看的電影中主角光環(huán)不一樣,他對父愛的渴求、對優(yōu)越感的渴望以及面對惡勢力時的自保。他嫉妒父親對哈桑好,恨不得自己血液里流淌著父親的血;看見哈桑被強勢蠻橫的阿塞夫猥褻時,躲在角落中不出聲;因為沒為哈桑挺身而出內(nèi)心受到煎熬,設局讓哈桑和阿里離開了他們家。

  相反,哈桑對阿米爾是忠誠的,有仆人對主人的忠誠,有對朋友的忠誠。他為了阿米爾少爺博得父親的愛,一直是那個追風箏的人,后來知道阿米爾不想見到自己時,附和他的謊言,離開了家;原諒拋棄自己的母親,一直對她好;

  我覺得在生活中,哈桑這樣的人很少,在從來沒被承認的友誼中,始終不變地奉獻著對阿米爾少爺忠誠的愛;像阿米爾和父親可能多一些,父親和仆人阿里的妻子生下哈桑后,為了救贖自己的內(nèi)心,修孤兒院,冒死為孕婦挺身而出;阿米爾在之后的二十多年,因為背叛內(nèi)心一直自責,受煎熬,最后踏上了成為好人的路,冒死將哈桑的兒子索拉博救出,成為了那個為索拉博追風箏的人。

  當罪行導致善行,那就是最大的救贖。

  這是我覺得這本書里說得最好的一句話,我想阿米爾少爺和他的父親都得到了救贖。這也是我覺得這本書能暢銷的原因,它反映著人性卑樓心靈,卻又給了我們希望,善行能救贖罪行。

讀后感的作文 篇5

  著名的作家大仲馬的兒子小仲馬潛心寫作,雖然寄出的稿子總被退回,他卻毫不放棄,他不但拒絕父親盛名給自己帶來的好處,而且為了隱瞞他和父親分得關系而給自己取了個筆名。經(jīng)過堅持不懈的努力,他終于創(chuàng)出著名的長篇小說《茶花女》。他之所以這樣做,是因為他想擁有“真實高度”。也正因為他始終要求自己擁有“真實高度”,不怕挫折,不依賴長輩,靠自己的本領,走自己的路,奮發(fā)創(chuàng)作,最終獲得成功。

  對于小仲馬這種崇高的思想和行為,我的敬佩之情油然而生。我認為小仲馬的做法非常正確,即使一時得不到別人的認同,那他可以當作是吸取了一次教訓,知道自己的不足后,再用學來的知識將它補上就行了。相反,如果是借別人的光彩而得來的贊賞也是虛偽的,而且自己也不會知道自己的短處。前一陣子,電視上報道過一則新聞:在廣州,有一些小學生早上躲在一些灰暗的小巷里互相抄襲作業(yè)。當時我感到不以為然,現(xiàn)在我覺得他們與小仲馬比起來是多么渺小!

  中國有句老話叫做“前三十年看父敬子,后三十年看子敬父”。無論誰借誰的光,恐怕最長期限也不會超過三十年。唯有靠自己“真實的高度”,才能贏得長久的尊重。

讀后感的作文 篇6

  爺爺是一定有辦法,但爺爺也不是神仙,什么都能做,也更不可能找回丟失的妞扣。所以我知道了什么東西都不是萬能的。

讀后感的作文 篇7

  今天,我為大家推薦一本書,書名叫《永遠的西瓜小丑》,

  書中講述的是西瓜小丑被馬戲團的人開除了。在小貓的幫助下,西瓜小丑在楠木林開了一個馬戲班。他教會了兩只富貴犬,菲娜和小白跳華爾茲。教會了胖頭(笑貓的大兒子)蹬球。讓二丫(笑貓的二女兒)成為空中飛貓。教會了三寶(笑貓的三兒子)跳球。

  馬戲團的人本來有很多時間編排節(jié)目的,但是他們?nèi)加眠@些時間來開會,主題呢,當然就是怎么對付西瓜小丑啦。ù蜃!因為他們的馬戲該有的,沒有,不該有的,應有盡有!)自從西瓜小丑在楠木林開了一個馬戲班,馬戲團的人氣急速下降,直到“0蛋”。

  這天,馬戲團的人把西瓜小丑告上了法庭。說:“西瓜小丑犯有‘勾引罪’和‘偷心罪’”。把西瓜小丑關到了一個沒有孩子的孤島上。

  就在這要讓笑貓即將崩潰的時候,法力無邊的綠毛龜來到了笑貓的身邊。那個孤島離楠木林很遠,但是綠毛龜變出的那條秘密通道呢,怎么遠,都像是很近。

  就這樣,孩子們每天從這條秘密通道去看馬戲。過了幾天,馬戲團倒了,翠湖公園又恢復了往日的和平。

  讀了這本書,我明白了:“善有善報,惡有惡報!蔽鞴闲〕笥猩茍,馬戲團就有惡報!

讀后感的作文 篇8

  初識這本書,大約是初中階段,讀過之后被書中的主人公深深感染,它喚起我對童年時代的回憶!础淳G屋的安妮〉〉是一部描寫主人公安妮是怎樣成長的。書里鮮明的透露出主人公的個性,以及與周圍人相處的點點滴滴。

  安妮是一個孤兒,臉上滿是雀斑,一頭紅發(fā),整天嘻嘻哈哈,愛幻想,卻時不時的會闖禍,可是這個活潑的小女孩給全村帶來了生機與活力,漸漸地大家都開始和她相處,也許你可能會對收養(yǎng)人產(chǎn)生懷疑?誰會收養(yǎng)一個這么丑的女孩呢?其實不然,瑪莉拉之所以會收養(yǎng)她,是因為被她的活潑所感染了。雖然安妮初入這個美麗僻靜的農(nóng)舍里處處被挑剔,但她對生命的熱情熔化了一切充滿敵意的堅冰,給整個農(nóng)莊帶來了生機與活力。

  安妮也像其他同齡的孩子一樣愛美,她常常會受別人的嘲笑,只是因為她那難看的紅頭發(fā)以及雀斑。幼稚而又懵懂的她曾經(jīng)傻傻的染發(fā)劑,夢想自己的頭發(fā)能和別的女孩一樣金燦燦的,可是卻弄巧成拙,把原本的紅頭發(fā)染成了更加難看的綠色,這下她更自卑了,每天帶著一頂帽子上學總不愿意脫下,直到恢復原來的紅色。每個青少年都有強烈的自尊心,更何況年僅十一歲的安妮呢。那么富有青春和活力的生命力的女孩,在陽光的閃爍下放射出耀眼的光芒,綻放出愛與夢想的花朵。她有自己的幻想,不怕世界的污濁玷污自己,她不怕自己的愿望落空,因為她每天都在期盼新的喜悅。她就像是一個善良的天使,用她的行動感化世上所有的人,用她的想象力創(chuàng)造世上所美好的事物,或許很多人會為安妮的種種行為感到可笑,或許會為我們現(xiàn)在的學生稱之為不符實際,唯心主義。然而安妮正越是這樣,就越能體會到生命中最美的滋味,在自己精心栽種的“花園”里綻放出理想的果實。

  加拿大作家莫德’蒙格瑪莉成功的塑造了一個活生生的安妮形象,奉獻在讀者的眼前,然而“安妮”在我們的身邊卻不常見,無疑中國的教育制度能使學生有更好的發(fā)展,但是現(xiàn)在孩子身上缺乏了這種活潑,熱情,好奇心和想象力,這些都被扼殺了。學生常常會不自覺的思維定勢,遇到實際問題卻手無足策,這些遠不如安妮,其實每個學生的身上都有一個安妮,但這些卻在一步步的走向毀滅,現(xiàn)在看來我們失去的真的是太多了。安妮長大后,心理逐漸成熟,再也不會為自己的缺陷而感到自卑,相反更加自信,由昔日的差生逐漸成為拿獎學金的優(yōu)等生,純樸的安妮沒有被世俗的金錢所誘惑,畢業(yè)后她毅然決定放棄良好的工作機會,到鄉(xiāng)村教書,做最普通的鄉(xiāng)村教師,很多人看到這里一定會認為她很傻,可正是這種傻傻的精神是現(xiàn)在人所缺乏的。無論孩提時代還是長大后的安妮,她的身上折射出一種人性的光輝,這部書是一部經(jīng)典之作,也可為一部勵志名著,很有借鑒意義。

  安妮的夢想之花終于結出了果實,我們是否應該思考自己的夢想之花結果了呢?

讀后感的作文 篇9

  最近我讀了《小故事大道理》,這本書不僅讓我懂得了許多道理還讓我的想象力跟加充沛。

  就如“誰說一美元算不了什么”中石油大王約翰middot;洛克菲勒的事情。有一次他想搭班車回家,可是缺了一美元,就向他的秘書借,還千叮萬囑的要提醒他,省得他忘記,但是他秘書卻說沒有關系,不就是一美元嗎!洛克菲勒聽了一本正經(jīng)的說:“你則么能這樣說?把一美元存入銀行要整整十才有利息!”

  這位億萬富翁的看法是:我非但不做錢財?shù)呐`,而且還要把錢財當作奴隸來使用。

  這個故事告訴我們,在財富的積累方面,講究的是滴水穿石。

讀后感的作文 篇10

  這本書是小說,從題目來看,是多么的文藝范,應該不是我的菜。起初我這么想。

  而且讀起來也明顯描述過多,就是那種對周圍環(huán)境的烘托、對各樣人物的細致描寫、對主人公心理活動的勾勒,都明顯過多,似乎我根本不會注意這些。我讀小說,永遠都像讀故事梗概。我先知道的是:發(fā)生了什么,然后怎么樣了,最后結局是什么樣的。僅僅如此。但這本500多頁的書,明顯超過了我的閱讀能力。她寫了太多我不關心的部分,人,事,戰(zhàn)爭,風景。我只關心她的結局。

  簡單的來說,這本書的梗概就是:希拉是個小學徒裁縫,單純,沒有心眼,沒有戒備,她本可以安穩(wěn)但辛勞的讀過一生。但在她結婚前兩個月,她遇見了拉米羅,一個成熟、善于勾引女性的男人,她上鉤了,并被騙財騙色。然后她并沒有被擊倒,雖然剛開始她確實很難重新振作,但希拉是個善良的好女孩,她在摩洛哥的土地上重新有了值得信賴的朋友,她們幫助她重新生活。她開了一家服裝店,慢慢的認識了些值得交往的朋友,她的生活慢慢有了起色,她不再是個小裁縫,轉身變成了高級時裝師。她努力掩飾著自己的憂傷,因為她仍需要裝的堅強。但后來她裝著裝著就變成真的了,她真的變的堅強、果敢,不再是當年那個怯懦的小女孩。她開始有自己的想法,開始學會掩飾自己的情感,沒有惡意,只是為了保護自己免受其他人的傷害。然后她的母親從馬德里來到了摩洛哥,與她團圓,她的生活步入正軌,平靜而穩(wěn)定。但好景不長,二戰(zhàn)爆發(fā)后,她接受了英國人的任務,變成了一名間諜。她成功的把業(yè)余間諜的能耐發(fā)揮到了極致,在執(zhí)行達爾西瓦任務的時候,她又一次見到了馬庫斯洛根。這個男人是當年她在摩洛哥時愛戀的一位,當時他們明知互相喜歡,但因為時機不合適,誰都沒有開始這一段。馬庫斯救了她,但她仍對他存有戒心,終于后來他們明白了,原來兩人都是英國間諜。如此一來,大團圓了。

  但結果卻沒有講,給了個未知數(shù),但我一點也不遺憾。

  我還是挺喜歡看的,看一個女孩成長為女人的故事。她真的長大了,適應了,成功的在戰(zhàn)爭中活了下來。她是個平凡的女孩,但卻一樣每天經(jīng)歷著不同的事,不斷的磨礪,一步步走來。我也該這樣成長。

  

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