【推薦】讀后感作文500字集合七篇

　　在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的讀后感作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀后感作文500字 篇1

　　蕭紅，民國時期女作家，有許多感人肺腑的經(jīng)歷。這位女作家筆下的《呼蘭河傳》，使我感觸很深。這是一本書，一本不普通的書，它的韻律似一首歌，跌宕起伏，連綿不絕。開始時，它給人以愉快的感受，但，越來越久，你就會發(fā)現(xiàn)它是一串凄婉的歌謠。

　　我們先從蕭紅的生平說起吧。

　　她出生在一個地主制的家中，她的父親是位官吏，具有濃厚的封建化思想，他對蕭紅冷漠無情，只有祖父疼愛她。她的母親在她年幼時病故。祖父張維禎是一個很好的老人，她經(jīng)常和祖父去小園玩。

　　所以蕭紅的后期作品《呼蘭河傳》是以她和祖父的回憶為題材。我記得有這么一段：

　　我家有個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓樣樣都有。蝴蝶有黃蝴蝶、白蝴蝶。這些蝴蝶太小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的；螞蚱是綠的；蜂子嗡嗡地飛，胖圓圓的和一個小球似的，落到一朵花兒上不動了。

　　太陽在園子里特別大�；ㄩ_了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么。都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一謊花就開一謊花，愿意結(jié)一黃瓜就結(jié)一黃瓜。玉米愿意長多高就長多高，它愿意長上天去也沒人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去。太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠的，又高又遠。

讀后感作文500字 篇2

　　最近，我讀了一本書，它的名字是《每一個孩子都是天使》，它不僅讓我了解了書中的內(nèi)容，而且明白了深刻的道理。

　　這本書敘述了馬進在小學經(jīng)歷了4個不同的老師，馬進不同的變化，原來一二年級時代課老師葉廣晴在馬進的心中播下了愛的種子，可是，3年級時，葉老師走了，轉(zhuǎn)來了郭老師，郭老師勤奮工作，雖然教出的成績優(yōu)異，年年那獎金，可是他卻深深地傷害了馬進弱小的.心靈，讓他產(chǎn)生了恨，本來乖巧聽話的馬進開始調(diào)皮搗蛋，逐漸變成了一個問題少年。4年級時班主任變成薛老師，薛老師是一個財迷老師，為了賺錢，他開補習班，只要上的就可以當班干部，受到優(yōu)待。問題生馬進上了薛老師的補習班，并當上了衛(wèi)生委員，每次值日他都盡百分百的力每次，都大汗淋漓�？墒窃诋斏闲l(wèi)生委員不久后，他無意聽到老師們聊天，他們說讓馬進當衛(wèi)生委員是在“廢物利用”免費請了個清潔工，馬進聽后傷心極了，立刻罷工了，并且更加痛恨老師了。馬進在老師們的層層傷害中走到了初中，班來了個俞老師，因為前面老師的傷害，老師在馬進心里的地位倒塌了，沒有了敬仰，他侮辱俞老師，可是俞老師在當過老師的爺爺，奶奶的鼓勵下與馬進斗智斗勇，最后用愛感化了馬進，讓馬進恢復了往日的模樣。

　　這本讓我，因為通過它，我明白了學生要和老師彼此尊重，老師應該花更多的時間理解學生，用愛去改變學生，我希望全世界的老師都能像文中的葉老師，俞老師那樣，尊重學生，對學生付出愛，讓學生有個美麗的童年！

讀后感作文500字 篇3

　　古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。長歌行一詩中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當我聽到這珍惜時間的語句時，我就想到曾經(jīng)看過一篇朱自清的散文《勿勿》。雖然文章不長，但讓我學會了很多，讓我明白了時間的價值，這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來的。

　　“羸得了時間就是羸得了一切”。列寧的這句話徹底地反映了時間珍貴�！吧賶巡慌�力，老大徒悲傷”就說明了一個人年青時不珍惜大好時光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時候就努力學習，那他就能羸得了時間，也就羸得一切，也不會為年老時碌碌無為，而感到時悲傷。

　　燕子去了又來，楊柳枯了再青，桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤祼祼地來到這個世界，轉(zhuǎn)眼間也又將赤祼祼地回去罷？我們何不趁此大好時光珍惜時間，努力學習，為達到珍惜時間的最終目的而努力奮斗呢？

　　時間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運動，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們身邊悄悄溜走，虛渡了美好的年華。

　　我明白了，我終于明白了，這時間是會勿勿的走，也會勿勿的來，這是誰也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛渡年華。

讀后感作文500字 篇4

　　我常常想：“生命是什么？”讀完《生之頌》，我知道：生命不僅僅是心臟的跳動，更是墻縫中小草的頑強，生命垂危的蟋蟀的殊死掙扎——不說放棄。

　　作者杏林子是一位無比堅強的女子。她十二歲時患類風濕關(guān)節(jié)炎，從此只有右手可以夾筆。但這絲毫不影響她把自己的一生活得精彩有力！她與史鐵生、海倫·凱勒、力克·胡哲一樣，在逆境中崛起，在平凡中尋找感動，在絕望中重拾希望，用自己的親身經(jīng)歷告誡人們：遇到困難，決不輕易放棄，應珍惜造物主賜予我們的一切，用心感受這個世界的美好。

　　“野火燒不盡，春風吹又生�！蹦翘�，正下著傾盆大雨，我正匆匆忙忙地趕往學校。在通往學校的橋上，我無意間瞅見狹窄的縫隙中的一棵小草——它生長在一個極其狹窄的縫隙中，沒有充足的陽光，沒有肥沃的土壤。但它并沒有就此服輸——它長得很嫩綠，是那么地生機勃勃；它長得很挺拔，像堅守邊疆的戰(zhàn)士屹立在風雨中。我不禁停下腳步，為它不屈的精神而感嘆！

　　記得有一次我在研究一道數(shù)學題，經(jīng)過幾十分鐘的冥思苦想，卻還是百思不得其解。于是，我便選擇了放棄。后來，老師評講答案，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：我與答案，竟僅有一步之遙！原來這調(diào)皮的答案正躲在一塊大石頭后面，而我走到石頭的跟前便停下了腳步。我想：如果我做題的時候，也像橋上的那棵小草那樣，迎難而上，是不是就能解出這道題了呢？

　　很多時候，人們都會因為一點點小困難而止步不前，因為我們都不知道，我們放棄的時候離成功有多遠。

　　讀了《生之頌》，我深深地感受到生命的神圣，同時，我也悟出了一個道理：不論遇到什么困難，都應竭盡全力迎難而上，絕不輕易妥協(xié)！

讀后感作文500字 篇5

　　岳飛生于宋徽宗崇寧二年河南相洲湯陰縣岳家莊他一誕生就有一位如神仙般的老道說：我看令郎相貌不凡長大后必然前程萬里遠舉高飛我再給他起個字叫鵬舉吧！但一出生的第三天岳家就天降洪水突如其來最后只剩岳飛母子活了下來漂到河北大名府內(nèi)黃縣的麒麟村被王員外救起讓岳飛與其子一起長大。

　　宋高宗趙構(gòu)即位以后岳飛經(jīng)人介紹參加了趙構(gòu)統(tǒng)帥的軍隊因作戰(zhàn)勇敢升為秉義郎（從八品的武官）。靖康二年（公元1127年）岳飛在澶州（河南濮陽附近）和曹州山東曹縣西北兩次小勝金軍。因趙構(gòu)重用黃潛善、汪伯彥等人企圖避地東南岳飛不顧自己位卑言輕上書趙構(gòu)反對南逃力請趙構(gòu)返回東京親率六軍北渡黃河。這觸怒了趙構(gòu)及黃、汪等人以“小臣越職非所宜言”的罪名被革職。三個月后岳飛投奔河北路招撫使張所不久升為統(tǒng)制隨都統(tǒng)制王彥渡河收復新鄉(xiāng)在太行山刺殺金將。旋歸宗澤為留守司統(tǒng)制。宗澤死后從杜充南礦。

　　建炎三年（公元1129年）冬金牙術(shù)率軍大舉南侵攻入建康（今南京）。建炎四年岳飛率軍北進在清水亭、靜安等地襲擊北撤金軍連連獲勝金幾術(shù)險被活捉。并一舉收復建康升為通泰鎮(zhèn)撫使兼知泰州。接著他受命領(lǐng)兵救援楚州（今江蘇淮安）在承州三次大敗金軍。岳飛的部隊軍紀嚴明英勇善戰(zhàn)稱“岳家軍”深得百姓愛戴。紹興四年（公元1134年）岳家軍大破偽齊劉豫軍隊收復了襄陽府及唐、鄧、隨、郢州、信陽六郡岳飛被提升為清遠軍節(jié)度使湖北路荊襄潭州制置使兼管襄陽府路不久進封武展郡開國候時年三十二歲。是年冬金齊聯(lián)軍攻陷滁州進逼廬州（今安徽合肥）。廬州告急岳飛接旨率軍東下又一次大敗金軍。

讀后感作文500字 篇6

　　沐浴著柔和的陽光，伴隨著婉轉(zhuǎn)的鳥啼，今天，我又看完了一本書——《和龍在一起的夜晚》。這本書讓我在不知不覺中長大了許多，因為它讓我懂得了面對害怕要學會沉著冷靜。

　　這本書正如封面上所畫的一樣令我害怕，也正如簡介中所說的一樣充滿魔力神奇無比，但同時更充滿了智慧和勇氣。其中，《三條魔龍》這個故事讓我感受頗深：一個名叫夏鳥鳥的男孩歷經(jīng)了千辛萬苦，終于來到九泉見到了他久違的媽媽。

　　夏鳥鳥面對魔龍時那種鎮(zhèn)定自若、勇敢頑強的精神真讓我欽佩之至。我和他比起來，簡直有天壤之別。記得今年暑假，我到同學家去玩。玩了一會兒，我覺得沒事可干，實在有些無聊，便漫不經(jīng)心地隨手翻起了同學的一本書。突然，我被一個觀察火焰形狀的小實驗吸引住了，便提議親自體驗一下。同學立馬雙手贊成，翻箱倒柜找出一支蠟燭。我們在桌子上將蠟燭點燃了，就坐下饒有興致地觀察起來。誰知好景不長，由于桌面不平整，傾斜的蠟燭燃燒了一會兒突然倒在了旁邊的一堆報紙上。我們倆都被嚇得跳了起來，她大叫著跑出房間去搬救兵了。我呢，也大叫著躲得遠遠的，眼睜睜地看著報紙慢慢燒起來，不敢采取任何補救措施。其實，我也知道這種小火苗找個毯子什么的一撲就能滅掉了，可我當時早已被嚇得手腳發(fā)軟，居然拿不出半點勇氣，就這樣慌亂得不知所措。幸好家長及時趕到了，還教了我們一些消防知識，更重要的是告訴我們要冷靜面對一些突發(fā)狀況。

　　這本書的主人公面對魔龍是那么沉著冷靜，相比之下，我的慌亂和膽小簡直讓我無地自容。人的一生不可能永遠是一帆風順的，因此，我一定要和膽小怯懦say goodbye，成為一個披荊斬棘的勇士，去征服人生路上一道又一道坎……

讀后感作文500字 篇7

　　“我應該盡我所能，在歷史和人類思想的長河中留下一些東西”——史蒂夫·喬布斯

　　這是一本我覺得很吸引人、很有魅力的一部傳記。同時是一本關(guān)于一個富有創(chuàng)造力的企業(yè)家的書，關(guān)于他過山車一般的人生，關(guān)于他熾熱強烈的個性。他對完美的狂熱以及積極的追求徹底變革了六大產(chǎn)業(yè)：個人電腦、動畫電影、音樂、移動電話、平板電腦和數(shù)字出版�？赡苓�有第七個產(chǎn)業(yè)：數(shù)字產(chǎn)品零售商店。對于零售連鎖產(chǎn)業(yè)，他算不上徹底變革，但他的確對這個產(chǎn)業(yè)進行了重新描繪。

　　喬布斯的傳奇是硅谷創(chuàng)新神話的典型代表：在父母的車庫里開創(chuàng)一家企業(yè)，并把它打造成全球最有價值的公司。他沒有直接發(fā)明很多東西，但是他用大師級的手法把理念、藝術(shù)和科技融合在一起，就創(chuàng)造了未來。正因如此，30年間他推出的一系列產(chǎn)品改變了所有產(chǎn)業(yè)。正如他自己所說“活著就是為了改變世界”。

　　讀完這本書，我看到了一個極致的人，他不是眾人盡可效仿的模范老板，也算不上人類楷模，他就像被惡魔驅(qū)使一樣，可以讓身邊的人狂怒和絕望。但他的個性、激情與他的產(chǎn)品之間是相互關(guān)聯(lián)的，就好像蘋果的硬件和軟件一樣，均是整體系統(tǒng)的一部分。他把自己看作一個藝術(shù)家，他也確實是，所以他縱容自己具有藝術(shù)家的性情。

　　他瘋狂、他特立獨行、他桀驁不馴、他格格不入，但他推動了人類文明向前邁進。

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