有關(guān)讀后感的作文400字匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的讀后感的作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們暢想在書的海洋。讀書不僅可以使人從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理，讀書還可以增加你的作文水平。我也是一個(gè)小書迷，我很喜歡讀書，最近我讀了意大利著名作家——德.亞米契斯所寫的《愛的教育》這本書。我被這本書深深的感動(dòng)了，這是一本浸透愛的書——《愛的教育》，教會(huì)我怎么去愛父母，愛同學(xué)，愛祖國(guó)，愛身邊每一個(gè)關(guān)心我的人。假如，這世界上人人心中都有愛，那這個(gè)世界就會(huì)變成愛的海洋了。
《愛的教育》講述的是四年級(jí)小學(xué)生安利柯與同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生的感人故事。讀了后，讓人回味無(wú)窮。其中少年愛國(guó)者，令我很感動(dòng)：一位小男孩，從小就被父母買到了戲班子。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個(gè)小男孩，使他受盡了折磨。有一天，小男孩從戲班子里逃了出來(lái)，來(lái)到回家鄉(xiāng)的輪船上。有三個(gè)游客見他可憐，就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當(dāng)，小男孩要走的時(shí)候，那幾個(gè)游客就說(shuō)：“與其到意大利，還是到北極去好，意大利住著的都是拐子土匪。后來(lái)又說(shuō)意大利的官吏都是不識(shí)字的�！薄坝薇康膰�(guó)民！”一個(gè)說(shuō)�！跋碌鹊膰�(guó)民！”別一個(gè)說(shuō)�！皬�(qiáng)盜……”這句話深深的刺傷小男孩的心，火冒三丈地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)，我不要你們的錢�！闭f(shuō)著，便將錢仍給了他們。
讀完了這個(gè)故事，我深深的領(lǐng)悟到：不管祖國(guó)是如何貧窮與落后，都要將祖國(guó)當(dāng)這自己的母親，我們要熱愛自己的祖國(guó)，熱愛自己的母親！
讀后感的作文400字 篇2
暑假里，我讀了英國(guó)作家羅爾德.達(dá)爾的一本書，名字叫《了不起的狐貍爸爸》，讓我深受啟發(fā)。
這本書里主要講述了三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主與狐貍爸爸一家發(fā)生的故事。博吉斯擁有一個(gè)雞場(chǎng)，比恩擁有蘋果園和火雞場(chǎng)，邦斯是鴨鵝場(chǎng)的主人。狐貍爸爸經(jīng)�！肮忸櫋比齻�(gè)農(nóng)場(chǎng)主家，所以三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主非常氣憤，一心想要除掉狐貍一家。
較量開始了……農(nóng)場(chǎng)主們拿著槍守在洞口，準(zhǔn)備打死狐貍一家，狐貍爸爸靈機(jī)一動(dòng)，想挖地道逃跑，而這時(shí)，農(nóng)場(chǎng)主也想到了一個(gè)辦法，用挖土機(jī)來(lái)對(duì)付狐貍一家，結(jié)果又被狐貍爸爸逃脫了。。。。。幾番輪流后，狐貍爸爸又想出一個(gè)絕妙的計(jì)劃，就是直接挖了一條通向三個(gè)農(nóng)場(chǎng)的地道，這樣可以隨時(shí)隨地去取食物，狐貍一家從此再也不用為食物而煩惱了。
讀了這本書，我特別佩服這位狐貍爸爸，它默默的為家庭付出了很多。它機(jī)智勇敢，愛思考，遇到困難總是想辦法去解決，真是一位了不起的爸爸。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要像狐貍爸爸學(xué)習(xí)，無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，不氣餒，想方設(shè)法解決。
讀后感的作文400字 篇3
炎熱的暑假，我在家里看了許多書，其中我最愛的一本書是《海底兩萬(wàn)里》。這本書非常有意思，我很快就把這本書看完了。打開《海底兩萬(wàn)里》，我懷著好奇心，和書中的主人公皮埃爾.阿隆納克斯教授一起乘坐著“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底只旅。們一起快樂地周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋，驚奇地遇見了許多罕見的植物，還有海底洞穴、暗道和遺址等等。在兩萬(wàn)里的海底航程里，皮埃爾.阿隆納克斯還教會(huì)了我大量的科學(xué)文化和地理地質(zhì)知識(shí)，尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構(gòu)造……我感嘆作者儒勒.凡爾納的想象力，竟然在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界，把科學(xué)與故事結(jié)合，創(chuàng)造出一個(gè)神奇的海底世界。在引人入勝的故事中，作者還同時(shí)告誡人們：在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，也要重視防止被利用、危害人類自身危險(xiǎn)的行為。儒勒.凡爾納提出要愛護(hù)海豹、鯨等海洋生物，譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……面對(duì)這早在兩百年的先知者的呼吁,我不禁掩卷思考:這本書只是讓讀者感受豐富多彩、令人驚嘆的歷險(xiǎn)嗎？不，它是在啟發(fā)我們，讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲�；锇閭儯屛覀円黄鸫钌线@艘奇妙的潛艇，去看看海底森林、珊瑚王國(guó)和神秘的寶藏，并且勇敢地和大章魚作戰(zhàn)，設(shè)法從南極的冰壁間脫險(xiǎn)吧！還有許多許多新鮮、刺激的遭遇等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧！讓我們一起攜手去探索！
讀后感的作文400字 篇4
前一段時(shí)間，我們學(xué)習(xí)了一篇課文《釣魚的啟示》。今天，我來(lái)和大家談?wù)勥@篇課文的讀后感。
這篇課文講得是：作者和父親在捕撈鱸魚的前一個(gè)晚上一起釣魚，釣到了一條漂亮的大鱸魚，父親因時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)才能捕撈鱸魚，讓作者把魚放回湖中，作者很不情愿，但最終他還是把魚依依不舍放掉的故事。從這件事里，作者得到了終身的啟示，其中有一句話寫的非常好：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。生活中，我也碰到了類似的事情。
七歲的一個(gè)周末，媽媽帶我到附近的公園去玩兒，在摩天輪售票前排隊(duì)買票，排在我前面的一位大概十六七歲的姐姐掏錢購(gòu)票時(shí)，一張二十元的鈔票落在地上，她顯然并不知道，拿上票急匆匆的擠開人群走出去，我撿起那張紙幣，看了又看，剛想塞進(jìn)口袋，只見媽媽拍了一下我的肩膀，我咬了咬牙，還是叫住了那個(gè)姐姐并把錢還給了她。
從這件事后，我明白了很多道理，以后也會(huì)遇到類似的道德問題進(jìn)行選擇，我一定要嚴(yán)格要求自己。
讀后感的作文400字 篇5
周末，我靜靜地坐在書桌旁認(rèn)認(rèn)真真地拜讀林清玄的《鞋匠的兒子》一書。
這本書寫了美國(guó)的一位總統(tǒng)林肯。林肯第一次上臺(tái)被嘲笑，但他沒有退縮，而是用自豪的語(yǔ)氣，承認(rèn)自己是鞋匠的兒子，并贊美自己的父親是一位技術(shù)高超的鞋匠。林肯用自己對(duì)父親的尊重和贊美，得到了所有人的認(rèn)可。
這位自信、真誠(chéng)的林肯總統(tǒng)，讓我十分敬佩。他沒有因?yàn)樽约旱陌职质切扯床黄鹚�，或是因此低估自己，而是為爸爸是個(gè)鞋匠感到驕傲、自豪。林肯以一顆誠(chéng)實(shí)、寬容的心，扭轉(zhuǎn)了尷尬的局面。同時(shí)，他的才華也得到了大家的認(rèn)可。
這讓我想起一個(gè)故事：有一位小女孩，早上起床，一看家里沒人就主動(dòng)幫奶奶拖地，奶奶回來(lái)后張口就問她：“怎么不燒飯啊?”小女孩趕緊放下手中的活，放好米，燒了20分鐘，當(dāng)盛完飯端給奶奶時(shí)，奶奶準(zhǔn)備踩在剛剛拖過(guò)的地上。小女孩說(shuō)：“奶奶，我剛拖好地，你踩上去會(huì)有腳印的�！蹦棠虤鈶嵉氐教幮麄�，說(shuō)小女孩和她頂嘴。當(dāng)所有人指責(zé)她時(shí)，她卻淡淡一笑，說(shuō)：“我不傷心，我還要感謝她�！�
這個(gè)小女孩和林肯一樣感激那些傷害過(guò)她的人。這些故事說(shuō)明他們很寬容、大度并且自信�？磥�(lái)人的自信心，是在一次次考驗(yàn)中磨練出來(lái)的。如果你選擇放棄，將失去選擇的機(jī)會(huì)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)只有一次。
讀后感的作文400字 篇6
我們一生里有可能遇到很多人，有時(shí)正好同路，就會(huì)在一起走一段，知道我們遇到了真正想要共度一生的那個(gè)人，才會(huì)把余下的旅途全部交給這個(gè)人，結(jié)伴一起到終點(diǎn)。
書中的阮阮是個(gè)令人心疼的女孩子，但她又是那么的完美無(wú)瑕。她有如此姣好的容顏，如此善良的品質(zhì)。為了愛情，她能隱忍的那樣美好，為了家庭，她寧可放棄自己的事業(yè)，就連那個(gè)曾經(jīng)背叛過(guò)她的男人，她都選擇原諒他并且寬容的面對(duì)他。鄭微說(shuō)：吳醫(yī)生不知道上輩子積了什么樣的'德，娶到了世上最好最好的阮阮。是的，阮菀是個(gè)好女孩兒，但世事豈能兩全，我們的一生中，得到的同時(shí)也在失去，幸與不幸的區(qū)別只在于得失之間的孰重孰輕。
那一天，她是帶著重逢的小幸福去的。幸好，直到死，她都不會(huì)知道那個(gè)懦弱又負(fù)心的男人又用了什么樣的借口來(lái)失約。她的青春在最決絕的時(shí)刻封存記憶，因此讓青春不朽，愛情無(wú)悔。
十七歲前的小鄭微心里只有她的林靜哥哥，她一直趕，一直趕，一直趕，終于考上了林靜所在的學(xué)校
讀后感的作文400字 篇7
不多的人鉤過(guò)魚，但都把釣魚當(dāng)業(yè)余愛好。在我看課文題目時(shí)，不禁思考著，釣魚會(huì)有什么啟示？在閱讀過(guò)后，我明白了這是和上學(xué)期學(xué)習(xí)的《中彩那天》相似的道德啟示。
那是 一個(gè) 夜晚，離開放捕放鱸魚的時(shí)間還剩二小時(shí)的時(shí)候，作者釣到了一條稀罕的大鱸魚！但是，父親卻讓作者做到了道德的事實(shí)，把鱸魚放了回去。
面對(duì)道德問題時(shí)，我們一定要保持一個(gè)觀念：魚更大更美換不回誠(chéng)實(shí)，信用；東西再好再貴也比不過(guò)品格和道德。無(wú)論在生活中還是在哪里，這樣的“魚”一定會(huì)隨時(shí)碰到。我們要學(xué)會(huì)獲得面對(duì)道德的力量和勇氣，去拒絕這樣的“魚”。
每次考試考進(jìn)前三名對(duì)我來(lái)說(shuō)是不容置疑的。大概是在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我釣了一條“大魚”。一名差生讓我考試時(shí)給他抄答案，就給我好東西吃。開始 我堅(jiān)決不同意，可看了他帶來(lái)的好家伙時(shí)，心不禁動(dòng)搖了。那是我最喜歡吃的巧克力�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽。媽媽聽后嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“這可不能同意，好成績(jī)要靠自己努力。再說(shuō)了，你同意了就是害了他，千萬(wàn)千萬(wàn)不能同意。如果想那東西吃，等你爸爸回來(lái)給你買！”就這樣，第二天我拒絕了他的請(qǐng)求。
要想得到真正的“大魚”就要腳踏實(shí)地，不能不老而獲。要從小學(xué)會(huì)拒絕各種誘人的“魚”，我們的人生才會(huì)寧?kù)o ，幸福！
讀后感的作文400字 篇8
讀了契訶夫的小說(shuō)，心中感慨萬(wàn)千。留下一個(gè)問題，究竟什么樣的人才偉大?
偉大，一個(gè)追求藝術(shù)忘記生活與真愛的人偉大嗎?一個(gè)為了所謂藝術(shù)而拋棄家庭滿足私欲的人偉大嗎?我不禁諷刺文中的蠢女人與那個(gè)風(fēng)流的畫家。他們愛自然天地，他們愛農(nóng)舍田園之美，卻是為了從中博取名利，滿足肉體的情欲。偉大，不是從光鮮的外表中解讀出來(lái)的，而是從內(nèi)心散發(fā)出的一種無(wú)言的卻感動(dòng)世人的力量!
德莫夫是一個(gè)擁有崇高的科學(xué)精神，擁有仁厚的寬恕精神的人。他始終用那溫和的笑容，用那親切的口吻，面對(duì)這個(gè)背叛了他的無(wú)恥的女人，他選擇沉默和包容。因?yàn)樗類壑?而事實(shí)上，他是一個(gè)有理想有才華的男子漢，是一個(gè)熱愛工作，為科學(xué)獻(xiàn)身的英雄!
另一個(gè)問題是為什么失去了才懂得珍惜?這實(shí)在是人性很可悲的的一個(gè)弱點(diǎn)了。
冰冷的額，凹癟的臉，半閉的眼，宣告著偉大的生命的結(jié)束。失去丈夫的女人痛苦的呼喚，可笑的是，他軟弱的聲音如何喚得回那逝去的生命?有時(shí)候，你已沒機(jī)會(huì)回頭，為什么不理性的審視自己呢?再多的后悔與淚水不會(huì)換回你曾經(jīng)擁有的幸福了!
失去了才懂得珍惜，太晚了，太晚了，一切都已被黑夜吞沒了。珍惜眼前擁有的，擁有完整沒有缺憾的生命。
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