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寫讀后感作文

時間:2021-07-14 20:23:50 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

【精選】寫讀后感作文集錦六篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的寫讀后感作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】寫讀后感作文集錦六篇

寫讀后感作文 篇1

  自讀了《小抄寫員》后,我心中感概萬千,久久不能平靜。

  本文是講述了一個出生在清苦的職員家里的少年敘利奧為了幫助父親養(yǎng)活一家人,瞞著父親在深夜里堅持抄寫簽條。由于父親不知實情,使敘利奧一直屢受責(zé)備與冷淡,但他仍然堅持為父減輕負擔(dān),直到四個月后的一夜,父親才了解實情,心中充滿了懊悔與慈愛。

  我深深地感受到是一股愛的力量使敘利奧堅持工作。

  初讀時,我認為敘利奧一定會忍受不了責(zé)罵而退縮,哪料想,懂事的敘利奧竟然堅強地用弱小的肩膀懂事地承擔(dān)著一切切的痛楚,繼續(xù)為父親抄寫,令家里的經(jīng)濟情況有好轉(zhuǎn),為家人撐起一片天地,有苦忘心里深埋,有累自己撐。

  如果換做是我,我一定沒有主人公敘利奧那種堅強的意志與默默無聞的堅定心理。我會抄幾個晚上就打“退鼓堂”甚至向父母邀功請勞。

  如果因為幫家人減輕負擔(dān)而使成績下降,我肯定不干。

  文中的父親是個嚴厲而愛孩子、工作認真負責(zé)、負責(zé)心強,也是個知錯能改的人;而敘利奧右是那么優(yōu)秀、懂事、懂理、懂情。這樣的父子,感情怎么能不深厚呢?

  與敘利奧相比,我同樣深深地愛著這個家,如果家人有事需要我援手,我會首先做好自己的義務(wù)再去幫忙,我缺少的正是沒有敘利奧的懂。

  同時,讀過課文,我不禁想起了一段話:“父愛,也許比不少母愛的溫柔細膩,卻是如山般的深沉、溫馨。父愛不僅僅是人生的航標,指引我們前進,也能如涓涓細流,春夏秋冬滋潤不息……”這話用與文中再適合不過了,父親正是用這種深沉的愛哺育了敘利奧,懂事的敘利奧明白了這種愛,用幼小的肩膀來減輕父親的勞累。

  。∮H情是一種最直接、最簡單的感情,卻是最真摯的。親情似水,淡淡的,只有用心去品嘗,才會發(fā)覺個中的滋味;親情是酒,愈久彌醇,會讓人陶醉。親情是我們最珍貴的情感之一,他無需偽裝,更無需掩飾,在故事中,我收獲著一種情感的感動。

寫讀后感作文 篇2

  一、格式和寫法

  讀后感通常有三種寫法:一種是縮寫內(nèi)容提綱,一種是寫閱讀后的體會感想,一種是摘錄好的句子和段落。一般用自己的感受(一兩個詞語)做主標題,下一行是《讀xxx有感》,為副標題。也可直接寫《讀xxx有感》

  二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

  三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

  四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

  五、敘原文不要過多,要體現(xiàn)出一個“簡”字。

  六、要審清題目。

  在寫作時,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“讀”能抓住重點,“感”能寫出體會。

  七、要選擇材料。

  讀是寫的基礎(chǔ),只有讀得認真仔細,才能深入理解文章內(nèi)容,從而抓住重點,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所體會;只有認真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點來,這個點就是文章的中心思想,就是文中點明中心思想的句子。對一篇作品,寫體會時不能面面俱到,應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動上的變化。

  八、寫讀后感應(yīng)以所讀作品的內(nèi)容簡介開頭,然后,再寫體會。

  原文內(nèi)容往往用3~4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來。要把重點放在“感”字上,切記要聯(lián)系自己的生活實際,與自己的生活相結(jié)合,否則作文會顯得空虛。

  九、要符合情理、寫出真情實感。

  寫讀后感的注意事項

  ①寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫“體會”為主。

 、谝獙懙糜姓媲閷嵏。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受,絕非“檢討書”或“保證書”。

 、垡獙懗霆毺氐男迈r感受,力求有新意的見解來吸引讀者或感染讀者。

 、芙箤懗闪魉~!

寫讀后感作文 篇3

  酒逢知己千杯少,在我們的身邊朋友很多,可是能用心相交的朋友能有幾個。交朋友的時候或許我們的出身不同,但是既然我們相遇到成了知己。那么我們就是永遠的好朋友,不分高低貴賤。

  讀完了納蘭性德的金縷曲,讓我明白了,珍惜身邊的身邊志同道合的朋友。在我們的人生中亦有有相遇和分離,所以我們要好好珍惜我們的相遇。作為剛從高中過來的我,我深深深的體會與三年的同學(xué)分別的離別之愁。我們有著共同的夢想,讓我們相遇校園,可是時間卻來的匆匆,去的那匆匆。我們既然不能改變這樣的現(xiàn)實,那么我們不如接受了它。

  時間和現(xiàn)實總是一把無情的刻刀,在我們的心理刻下了無數(shù)條傷痕。古人說的真的很對,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。我們總是相遇得很短卻分別很久,所以我們不得不珍惜那個短暫的相遇。記得剛走進高中校園的時候,我們都是多么的純真的向往一個充滿友愛的班級,在這個班級里我們有和自己心交的閨密,朋友,同學(xué),F(xiàn)在我們把這些變?yōu)榱爽F(xiàn)實。雖然不能和所有的朋友同學(xué)成知己,可是我還是找到了屬于自己的哪一個知己。

  我有一個很好的朋友,知己等于最好的朋友,我們無話不談。在我們之間沒有什么避諱的。我們從一個夏天到一個冬天,我們都互幫互助。因為我們走了共同的理想,所以我們在哪個短暫的相遇我們相互認可了對方。還記得我們有共同的愛好,打羽毛球。每天放晚學(xué),我們都相約球館,打上一個多小時的球,滿身大汗,可是卻還沒有要停下來的想法,我們就像是把累拋到了腦后。

  有一次,我的不小心把我最好的朋友傷了?墒撬稽c也沒又在意,原來我以為他會生氣。他看到了我在意傷了他的這件事,他卻主動的來和我說不要讓我在意這件事了,把這事忘了。我們的友誼經(jīng)過了很多的考驗,所以現(xiàn)在我們感覺比親兄弟還親,這可能是經(jīng)過時間的考驗的產(chǎn)物。所以我很慶幸我有這樣一個知己。我們的命運卻因為家庭的原因分開了,不過我們的友誼卻不是因為距離就會斷開。其實有時候我也挺感覺我們的命運就像一部戲曲,我們在其中擔(dān)任了不同的角色,可是我們卻是出于同一家戲院。

  現(xiàn)在的.世界真的很復(fù)雜,每個人我們都猜不透?墒俏覀儏s在相互稱兄道弟,可是真的朋友到底能有幾個。所謂知己難得。∷晕覀円湎КF(xiàn)在最好的朋友,或許只有這樣,我們才能找到一個在自己迷茫的時候給自己幫助的人。就算是很久不見的知知己。只要有我們相遇的那一天,我們就舉杯干了那些不愉快的回憶。把值得留念的放在心中就可以了,作為知己我們相互珍重。

  讀了金縷曲讓我知道,知己誠可貴。我們得好好的珍惜現(xiàn)在擁有的好朋友,不要到分別才知道好朋友的可貴。

寫讀后感作文 篇4

  世界如果沒有書,就像人類沒有血液。讓我來向你們推薦一本好書吧!它可不是:漫畫書、雜志書……它就是《300字作文輕松寫》。這本書有許多好詞好句,內(nèi)容豐富多姿多彩。當(dāng)媽媽把這本書買回來的時候,我迫不及待的打開這本書,一看!我好像在一個作文天地里,這里有一篇作文,那里也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的語句都很精辟,讓我大開眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多,我心里想:我可要加加油,爭取比他們寫得更加好更加棒!

  讀完這本書后,我一看我的作文簡直就是天壤之別。我心里想:我的作文寫的真差,我一定要多去新華書店看看作文書,提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句,讓我的作文的內(nèi)容變得更加豐富多彩!

  我還要去新華書店多買一些像這樣的作文書,因為每一本書都能提高我的作文水平,每一本書都能增強我的作文知識……

  我相信我自己總有一天可以超過那些作者!

寫讀后感作文 篇5

  我在學(xué)校學(xué)習(xí)了《生死攸關(guān)的燭光》之后,我覺得他們都很聰明,遇事冷靜,不慌不忙。

  在這一篇課文中,我覺得伯瑙德夫人非常鎮(zhèn)定自若,她面對危機和臉色蒼白的兒女,做出了一個帶頭的動作,她去廚房里拿了一個很大的油燈去替換那藏有情報的蠟燭。

  他兒子看見之后,立刻說是天很冷,要去柴房找點柴生火,隨手就拿走了藏有情報的蠟燭去了柴房,可還沒等他走幾步,那位上尉就快步趕上,奪回了藏有情報的蠟燭。

  當(dāng)時,只剩下他的女兒杰奎琳,她知道如果她不成功,后果將不堪設(shè)想。但是,她沒有被這恐懼的心情使她畏縮不前,后來,她借說要上樓睡覺,需要一根蠟燭,最后,讓人不可思議的事情發(fā)生了,這個辦法居然成功了,原來,杰奎琳一看這個軍官的年齡和外表就知道他可能也有孩子,成功后,那些德國人也走了,他們欣喜若狂,不斷的在喊杰奎琳這個名字。

  通過學(xué)習(xí)這個故事,他們一家人的機智和勇敢深深的打動了我,我更加敬佩他們一家了。

寫讀后感作文 篇6

  《小抄寫員》這篇文章講的是12歲的敘利奧有一次看到父兼職當(dāng)抄簽條員,每天晚上抄寫到12點,敘利奧想幫父親分擔(dān)家庭責(zé)任,可父親說不行,學(xué)習(xí)要緊,可敘利奧依然堅持,雖然父親不給,他天天等父親睡了以后幫父親抄寫,父親不知道。敘利奧由于睡眠不足,白天在上課的時候打盹兒,而且學(xué)習(xí)成績也下降了,常常被父親責(zé)罵,可他依舊堅持,4個月后,父親知道了,以前的冷淡和責(zé)罵沒有了,從此以后,父親更加疼愛敘利奧了。

  “苦難也是一種快樂”,這篇課文的主人公——敘利奧詮釋了這句話。

  讀了這篇課文,我覺得敘利奧是個孝順的孩子,他為了幫父親分擔(dān)責(zé)任,起早摸黑地幫父親抄寫,盡管面對父親的冷淡與責(zé)罵,他依舊堅持著。

  讀了這篇課文,我覺得文中的父親很偉大,他為了讓家里的生活更好一些,夜以繼日地工作,還有,當(dāng)他得知敘利奧幫他抄寫時,不但沒有責(zé)備他,反而理解他,原諒他,我覺得他是個偉大的父親。

  愛,閃爍著光芒……

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