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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-07-29 13:38:12 [第七單元]寫一篇讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文400字八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的讀后感的作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

精選讀后感的作文400字八篇

讀后感的作文400字 篇1

  我相信,同學(xué)們都聽說(shuō)過(guò)這句話吧,而且都知道這句話的意思,這句話是著名的文學(xué)家高爾基說(shuō)的。今天我給大家介紹一本書,叫《淘氣馬小跳》。

  《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的,他把我們心中所想的,所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。

  書中的人物被描寫得栩栩如生,仿佛就像在我們身邊。而且,書中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛(ài)好。出了名的馬小跳對(duì)弱小動(dòng)物十分熱愛(ài),當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí),他那高興的勁兒誰(shuí)也形容不出來(lái)。而且,這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂(lè)。

  喜的是:馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長(zhǎng)。他不光自己玩,還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他、罵他,馬小跳從小就快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  怒的是:馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳,每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣,他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生,而且每次吃虧的都是馬小跳,雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生?當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí),秦老師還是護(hù)著路曼曼,指責(zé)馬小跳,真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出呀!

  哀的是:馬小跳的班主任好像每天都有對(duì)馬小跳訓(xùn)不完的話,反正怎么看丟看不順眼。

讀后感的作文400字 篇2

  今天,我讀了一本書,書的名字叫《愛(ài)的教育》,里面寫了主人公安利柯的日記,還有許多精彩的故事。這里,就讓我介紹一下安利柯的朋友們吧!

  他的朋友卡隆是一個(gè)“熱心腸”。有一次,他看到一個(gè)小孩把買筆記本的錢弄丟了,就用自己的錢幫他買。媽媽過(guò)生日,他花了三天時(shí)間,努力寫了一封八頁(yè)長(zhǎng)的祝福,還在旁邊畫了很多漂亮的圖畫?⌒⒕锤改浮椭跣,挺令人喜歡。

  科列帝很勤勞,經(jīng)常幫父母干活。他幫父親運(yùn)木柴,有人把木柴交給他,他就接過(guò)來(lái),搬到店里去。他一邊干活,一邊學(xué)習(xí),雖然很累,但一直不放下手中的活。跟科列帝相比,我學(xué)習(xí)的環(huán)境要好多了,可他的勤奮讓我好感動(dòng)。

  華梯尼愛(ài)炫耀,但很善良。有一次,他戴著海貍皮帽子,還有一塊金表,非常漂亮。他向一個(gè)男孩吹牛,卻發(fā)現(xiàn)對(duì)方是個(gè)盲人。他難過(guò)了好久呢!我不學(xué)他愛(ài)炫耀的缺點(diǎn),但知錯(cuò)能改可是很不錯(cuò)的優(yōu)點(diǎn)呵。

  德皮西令人佩服,他每次考試都拿第一,領(lǐng)一等獎(jiǎng)。他什么都好,真是最棒的!無(wú)論學(xué)什么,德皮西都一學(xué)就會(huì)。但他并沒(méi)有驕傲,與同學(xué)之間很融洽。我也要和同學(xué)搞好關(guān)系,平時(shí)多微笑。

  波列科西也是安利柯的朋友。他的爸爸總喝酒,回家無(wú)緣無(wú)故打他。他卻從來(lái)不對(duì)外人說(shuō)。有一次,老師發(fā)現(xiàn)他的本子被燒掉了一大半。但是,波列科西學(xué)習(xí)很用功,還得了二等獎(jiǎng)。最后,他爸爸也被感動(dòng)了。波列科西真不容易,跟他相比,我真太幸福了。我更應(yīng)好好學(xué)習(xí),在新學(xué)期取得新的進(jìn)步。

讀后感的作文400字 篇3

  這幾天,我讀了一本好書《會(huì)飛的教室》,大家看到這個(gè)題目,一定會(huì)很驚訝吧!鳥會(huì)飛,飛機(jī)會(huì)飛……教室是學(xué)習(xí)的地方,教室真的會(huì)飛嗎?呵呵,其實(shí)教室是不會(huì)飛的,它只不過(guò)是文章里小主人公的想象而已。

  這是一本描寫校園生活的故事書。這本書里的人物有家境貧困的戴馬亭、多愁善感的姚尼、生性好斗的馬提斯、膽小怕事的鄔理……還有兩位老師,一位是“禁煙”老師羅勃,另一位是正義老師培克。我最喜歡的篇章是戴馬亭回家的章節(jié),他因?yàn)榧揖池毧,沒(méi)有辦法回家,因?yàn)檫@件事,他經(jīng)常在學(xué)校里默默地流淚,不久,終于被正義老師培克發(fā)現(xiàn)了,培克老師用自己的年終獎(jiǎng)學(xué)金,幫助戴馬亭坐火車回家了?吹竭@里,我感動(dòng)得都要哭了,想想我們的老師就跟培克老師一樣,無(wú)微不至地呵護(hù)著我們,在這樣的條件下,我們沒(méi)理由不好好學(xué)習(xí),我們應(yīng)該更加努力,以優(yōu)異的成績(jī),來(lái)報(bào)答我們的老師,感恩我們的老師!

  看了這本書,也讓我懂得了同學(xué)之間,有困難就要互相幫助,互相關(guān)心,只有那樣,才會(huì)建立永久的友誼,我希望這樣的友誼地久天長(zhǎng)。

讀后感的作文400字 篇4

  只有擁有雄健精神的國(guó)民們,才是一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家!

  一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家的生命歷程并不完全是一帆風(fēng)順的,在發(fā)展、前進(jìn)的過(guò)程中,總會(huì)有不少的崎嶇險(xiǎn)阻,阻礙他們前進(jìn)。如外族的侵略、各種預(yù)料不到的災(zāi)害接踵而至,在這異常艱難的時(shí)刻,這個(gè)國(guó)家的人民會(huì)如何面對(duì)呢?只有靠雄健的精神迎上去,挺過(guò)這段艱難險(xiǎn)阻的時(shí)期,才能鑄就一個(gè)強(qiáng)健的國(guó)家。因?yàn),一個(gè)國(guó)家,重要的不是地勢(shì)的優(yōu)或差,也不是資源的豐富或貧乏,而是看這個(gè)國(guó)家的人民是否足夠堅(jiān)毅,是否有足夠能支撐起國(guó)家的精神,是否能鑄就一個(gè)足夠強(qiáng)大、足夠堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)力,國(guó)家的繁榮,需要的是民族的團(tuán)結(jié)!

  也許有人會(huì)說(shuō):我們的祖國(guó)已經(jīng)足夠強(qiáng)大了,不需要這種遇到困難毫不氣餒、雄健豪壯的氣魄了?墒俏蚁胝f(shuō)的是,越是在和平安逸的年代,我們國(guó)民更應(yīng)保持雄健精神,時(shí)刻準(zhǔn)備著。倘若有那么一天,外國(guó)人的鐵蹄又一次踏入我們的祖國(guó)大門,你若想再次拾起這種雄健的精神來(lái)捍衛(wèi)我們的領(lǐng)土,容易嗎?

  “雄健的精神”,是民族的精神,是一種沖破一切艱難險(xiǎn)阻、勇往直前的精神。國(guó)民們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!將雄健精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng),讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大!

讀后感的作文400字 篇5

  愚公移山是中國(guó)的一個(gè)古老的故事,愚公的精神令我感動(dòng),他的故事一直被人們歌頌著。

  面對(duì)烈日的炙熱,智叟的冷言冷語(yǔ),愚公絲毫不動(dòng)搖移山的決心。他堅(jiān)定“只要有恒心,鐵杵磨成針”這個(gè)信念,相信只要不怕困難、堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)地干下去,移山就不再是個(gè)夢(mèng)。同時(shí),寓言通過(guò)將愚公和智叟兩個(gè)人物進(jìn)行鮮明的對(duì)比,體現(xiàn)出了人定勝天的樂(lè)觀信念。

  學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“主動(dòng)挖山”的精神。兩座大山阻礙了交通,造成來(lái)往不便。為了排除障礙,愚公主動(dòng)提出了挖山。學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“自力挖山”的精神。在統(tǒng)一了家人的思想后,馬上付諸行動(dòng),自力更生,艱苦奮斗。學(xué)習(xí)愚公,要學(xué)習(xí)他“不斷挖山”的精神。一個(gè)人搬掉一塊石頭并不難,難的是一輩子搬石頭,子子孫孫永遠(yuǎn)搬石頭。在挖山的過(guò)程中會(huì)遇到很多困難?墒菬o(wú)論遇到什么問(wèn)題,愚公都沒(méi)有動(dòng)搖,而是矢志不渝,挖山不止。

  學(xué)習(xí)了愚公移山的故事之后,我明白了做什么事都要有一顆持之以恒的心,一旦認(rèn)定了目標(biāo),就要朝著目標(biāo)不斷的努力。這就是我讀愚公移山后的感悟。

讀后感的作文400字 篇6

  “褻瀆”從詞意來(lái)講是冒犯,不恭敬,對(duì)比較受尊重或莊重的人或事的侵犯。

  母親原比兒女大,兒女的身份順?lè)赣H,在世界上兒女比母親是小的;但是,母親兒女在永恒中是同等的地位,“褻瀆”母親可以原諒,而“褻瀆”靈魂不可原諒。

  母親是神圣的,是值得尊重的。

  母親是有很多種類型的,而且有她的生活方式。她給了兒女生命,或多或少用不同的方法沒(méi)有去關(guān)心家庭,關(guān)愛(ài)兒女,使得兒女或很多人不得理解,甚至形成怨恨。

  兒女是驕傲的,是兒女是有很多不同性格的,不管兒女是什么樣的性格,也要學(xué)會(huì)接受,因?yàn)閮号悄赣H所生,兒女的生日就是母親的痛苦之日。

  每一個(gè)人都有不同解決問(wèn)題的方式和方法,因?yàn)槿说男膽B(tài)問(wèn)題,所以決定每一個(gè)人也可以“褻瀆”自己所看不慣的所有的人和事,而且這種行為可以原諒;但是,從我們中華民族“以孝為天”的文明歷史,成就的是“孝子”。

  生活當(dāng)中有很多的不如意,喜怒哀樂(lè),這就是人生;當(dāng)兒女從娘胎呱呱落地時(shí)不是笑著來(lái)到這個(gè)世界的,大千世界也不是孤零零的一個(gè)人,兒女們用我們的.智慧和理智“褻瀆”那些不值得尊重的人和事,學(xué)會(huì)“褻瀆”吧!

讀后感的作文400字 篇7

  讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

  這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。

  當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。

  多么值得尊敬的老班長(zhǎng)。榱烁锩枰,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧。

  平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上種上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。

  讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的不容易,老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚刺啊!

  【教師評(píng)語(yǔ)】

  小作者能抓住原作中的重點(diǎn)語(yǔ)句談自己的真實(shí)感想,并將自己平時(shí)浪費(fèi)糧食的事例毫不隱瞞的提出來(lái)和文中的主人公相比,自己多浪費(fèi)糧食,使她從中受到了從此珍惜糧食的良好教育。語(yǔ)言簡(jiǎn)練,說(shuō)服力強(qiáng)。

讀后感的作文400字 篇8

  暑假里,我讀了一本名為《十五歲的小船長(zhǎng)》的書。這本書主要描寫了一名叫迪克的少年和朋友乘船前往舊金山,半途輪船卻被販賣黑人的壞人廚師開到了非洲,然后大家齊心協(xié)力克服種種困難成功解救黑人奴隸的故事。

  這本書的主人公是個(gè)年僅十五歲的少年——迪克,他充滿智慧又英勇無(wú)比。在困難面前他沉著冷靜,對(duì)付壞人機(jī)智勇敢,在我心中樹立了一個(gè)少年英雄的光輝形象。例如在大雨和洪水襲擊的時(shí)候,他帶領(lǐng)大家逃進(jìn)了白蟻巢穴,在輪船擱淺損壞的時(shí)候,他又帶領(lǐng)大家修造了一艘小船踏上回家的旅程。我在生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該向他學(xué)習(xí),例如在遇到數(shù)學(xué)難題時(shí),我經(jīng)常害怕退縮,讓難題成為我提高成績(jī)的絆腳石,而迪克在每次困境中都會(huì)盡全力想辦法,勇往直前,克服了前進(jìn)途中一個(gè)又一個(gè)的障礙,今后我要向他學(xué)習(xí)。

  在作者的筆下還描繪了以前黑奴販賣時(shí)的情景。那些自以為是的白人看不起黑人,認(rèn)為他們只能配作奴隸,他們剝奪了黑人的自由,把黑人像牲口一樣地販賣。在我看來(lái)黑人勤勞勇敢,而人販子的心靈遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及黑人心靈的美好,人格也遠(yuǎn)沒(méi)有黑人的高貴。這個(gè)世界是人人都是平等的,各種膚色的人都擁有平等的權(quán)利,誰(shuí)也無(wú)權(quán)剝奪他人的自由,自由是最可貴的。

  這本書語(yǔ)言表達(dá)細(xì)膩,情節(jié)引人入勝,讓我著迷,看上就不忍心放下,一口氣讀完了全書。少年迪克的智慧堅(jiān)韌,人販子的狡猾惡毒都在我心中留下了深刻的印象,讓我懂得分辨善與惡,讓我懂得堅(jiān)持和永不放棄,真是受益匪淺啦!

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