【精品】讀后感的作文集錦五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
今天,我讀了爺爺一定有辦法,我才明白有的東西可以繼續(xù)用下去,向故事里的哈利讓爺爺用一個(gè)毯子做外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。
讀后感的作文 篇2
《飛向人馬座》是中國(guó)兒童文學(xué)家鄭文光寫的科幻小說(shuō)。
15歲的邵繼來(lái)是個(gè)上海姑娘,寒假里,她來(lái)到了航空城,和繼恩,亞兵一起去完成“東方號(hào)”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間,敵人偷偷潛入了操縱室,合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚,飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間,可是赫然出現(xiàn)的大字無(wú)疑于無(wú)情的宣判,宇宙船沒(méi)了燃料貯量,從此就在宇宙中游蕩,直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒(méi)有放棄,在宇宙這個(gè)無(wú)情而又充滿神秘的空間里,在沒(méi)有燃料貯備的情況下,他們依然堅(jiān)持著,他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程,而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞,靠黑洞在關(guān)健時(shí)刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中,地上的人們,霍工程師,邵工程師制造出“建造號(hào)”,去宇宙號(hào)完美對(duì)接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,再難的事也會(huì)被克服。我是一個(gè)有困難就后退的人,小時(shí)候的我喜歡上了鋼琴,剛開始的曲子很簡(jiǎn)單,一彈就會(huì),我信心實(shí)足,原來(lái)彈琴這么簡(jiǎn)單,可是現(xiàn)在曲子越來(lái)越難了,我有點(diǎn)想放棄,可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄,以后人生的困難多著呢,人生要有困難才精彩,堅(jiān)持就是勝利!” 正因?yàn)檫@樣,我把彈琴堅(jiān)持了下來(lái)。
在各個(gè)行業(yè),都是這樣,警察叔叔在工作崗位上,因?yàn)閳?jiān)持,在馬路上執(zhí)勤,使得路上的交通更加通暢。環(huán)衛(wèi)工人,不管多臟多累,多么酷暑多么寒冷,因?yàn)閳?jiān)持,用自已的雙手,打掃出整潔干凈的馬路…………
因?yàn)閳?jiān)持,世界變得越來(lái)越美好。
讀后感的作文 篇3
當(dāng)今是個(gè)信息社會(huì),目前出版的雜志成千上萬(wàn),但對(duì)中學(xué)生確實(shí)有良好作用和教育意義而又深受學(xué)生喜愛(ài)的刊物是哪些呢?《讀者》、《青年文摘》、《一品紅》《青春》……
也許是《青年文摘》有獨(dú)特的魅力吧!我在成千上萬(wàn)的`好雜志中對(duì)它情有獨(dú)鐘。
《青年文摘》是我生命中的一盞明燈,F(xiàn)代學(xué)生,每天兩點(diǎn)一線,生活枯燥乏味,活著活著,竟感些許迷茫,失去目標(biāo),我也不例外。我對(duì)自己的前途一片迷茫,對(duì)學(xué)習(xí)失去方向。
《青年文摘》是傾盤大雨中的一把傘,雖小,卻足以幫我度過(guò)難關(guān),拯救了我。
在《青年文摘》“成長(zhǎng)”欄目中的一篇文章——《我曾經(jīng)把春天丟了》。作者在結(jié)尾寫道:“正視那因無(wú)知而留在履歷上的斑點(diǎn),正視劃過(guò)心靈天空的陰影,讓那段不光彩的灰色經(jīng)歷成為一根插入神經(jīng)的荊棘,成為知恥而后勇的不竭動(dòng)力。這遠(yuǎn)比忘記它或逃避它要好得多,因?yàn)橥涍^(guò)去,就意味著否定現(xiàn)在,背叛將來(lái)。
這篇文章雖長(zhǎng),可給我的印象很深,我懂得當(dāng)中的道理,而且是被完完全全地震撼了。我跟自己對(duì)比一下,覺(jué)得自己是那樣的傻,那樣的無(wú)知,把眼前的大好光陰都荒廢在迷茫當(dāng)中。
剎那間,我觸到了自己的靈魂,也就是那剎那間,我開始重新振作,不再迷茫,不再徘徊,不再猶豫,決心奔向我那條成功之路。那一刻,我真的成長(zhǎng)了許多。
還記得看過(guò)一篇短文,題目為《尋找今天的快樂(lè)》。這非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活。(.)
作者跟我們一樣,小學(xué)時(shí)被老師嚴(yán)厲地管教,缺乏自由,被管怕了。最盼望到初中得些自由,可到了初三,生活的全部都是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的全部意義是中考,對(duì)高中幸福生活充滿向往。
然而高中的生活,更加緊迫,使人哭笑不得,生活是那樣的平淡無(wú)味。這樣,他對(duì)憧憬失望了,但他最后認(rèn)為,快樂(lè)和自由是自己爭(zhēng)取的,不是日復(fù)一日去盼望去向往。我們擁有太多的幻想,但只有通過(guò)我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)它而努力腳踏實(shí)地后才可以嘗到成功的喜悅,所以我們應(yīng)該盡自己的能力尋找今天的快樂(lè),不要在年輕時(shí)留下遺憾。
每次捧讀《青年文摘》在手時(shí),總覺(jué)得自己仿佛能和書中的一切交流著彼此的思想。如同站在呼嘯的海邊,心靈會(huì)有一種撼動(dòng)……當(dāng)我沉浸在閱讀《青年文摘》的喜悅時(shí),我會(huì)想起美國(guó)女詩(shī)人狄金青的一段話:“沒(méi)有一艘快艇能像書那樣,把我們帶到遙遠(yuǎn)的地方,沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章。這樣的旅行,窮人也能享受運(yùn)載心靈的馬車,幾乎是分文不收!
讀后感的作文 篇4
我今天買了一本書叫《了不起的狐貍爸爸》,這本書特別好看,我一口氣就看完了。
狐貍先生要養(yǎng)活自己的孩子和狐貍太太,所以要偷三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主的東西。三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主都很小氣,憎恨狐貍先生,決定把狐貍一家除掉。他們先拿槍打,狐貍跑了;他們又拿鐵鍬挖、用挖土機(jī)挖,狐貍又跑了。狐貍爸爸面對(duì) 巨大困難和危險(xiǎn),用勇氣和智慧帶著孩子們挖了一條去1號(hào)雞舍的地下通道。他不光救了自己一家,還救了生活在地下的所有小動(dòng)物。
狐貍先生真聰明,太了不起了。
讀后感的作文 篇5
當(dāng)我讀完這篇課文后,我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易鉤到一條大鱸魚,因?yàn)檫沒(méi)有到開放捕撈鱸魚的時(shí)間,父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚放回湖里,當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后,”我“成為著名的設(shè)計(jì)師,理解了那晚發(fā)生的事,讓”我“永久的回憶和終生受益。
這篇課文讓我懂得了,在人生旅途中會(huì)碰到不止一次會(huì)遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“,但我們要誠(chéng)實(shí),守信,品行端正才是做人的根本。
(希臘)畢達(dá)哥拉斯曾說(shuō)過(guò):”無(wú)論是別人在跟前或者自己?jiǎn)为?dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最要緊的是自尊!笆前,一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠(chéng)實(shí),守信,品行端正才是做人的根本,是無(wú)法用金錢來(lái)衡量的財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則,獲得勇氣和力量,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
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