實(shí)用的讀后感的作文匯總六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
以前沒當(dāng)幼兒園教師之前，認(rèn)為幾乎每個人都可以擔(dān)任幼兒教師，但自從接觸之后才知道，幼兒教師不僅要有愛心、耐心和照顧孩子的能力，而且要具備幼兒教育的理論知識。我自從當(dāng)了幼兒教師之后，不斷地向同事學(xué)習(xí)他們的工作能力，而且園里也給予我們理論上的學(xué)習(xí)。這次我閱讀了《童年的秘密》，說實(shí)話，剛開始打開看主要是寫關(guān)于幼兒一些行為及其心理理論，我心想這似乎跟我的實(shí)際工作聯(lián)系不夠緊密，但看著看著，我漸漸感覺到這書中講的很多知識其實(shí)是我們作為老師必須了解的，而且對我們的實(shí)際工作是很有指導(dǎo)意義的。
文中的'第二章說道，弗洛伊德用“壓抑”這個詞來描述成人教育兒童的方式，成人總是按照自己的想法去教育孩子，根本不管孩子的感受和想法。當(dāng)一個兒童受到成人壓抑時，他就不能獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)展和成長。成人包括父母，老人及孩子周圍的人，甚至我們幼兒老師。成人總是認(rèn)為是過來人，自己給孩子做的決定是為孩子好，避免孩子走一些彎路，浪費(fèi)孩子的時間和我們大人的金錢，其實(shí)他們的想法是有一定錯誤的，孩子如果沒有一定的自理能力，對以后的成長和發(fā)展造成一定的影響。
我有個相處四年的同學(xué)，學(xué)習(xí)一直是班級第一名，老師布置的任務(wù)從來不拖，剛布置就要做完。同學(xué)們認(rèn)為她很要強(qiáng)，追求進(jìn)步，很有自信。但是，只有她自己和我們朝夕相處的同學(xué)才知道，她內(nèi)心的“無目標(biāo)”感和不自信。不知道自己想要什么，只知道學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，實(shí)際只是為了做旁人眼中的“好學(xué)生”和父母心中的“好孩子”。因?yàn)閺男「改妇褪沁@樣教導(dǎo)她，什么事情都是父母給她安排好的。父母的評價于是就成了她對自己的評價，長大以后，別人的目光和評價就成了她對自己的評價，反而失去了自己對自己的真正“感覺”。她在遇到一些生活事情時缺乏主見，不知怎樣去處理人際關(guān)系，甚至和陌生人說話時也會臉紅。這就是在成人的壓抑下所造就的性格和成長道路。而我了解的其他同學(xué)卻截然相反，不僅處事經(jīng)驗(yàn)豐富而且有很強(qiáng)的生存能力。
通過我看這本書結(jié)合我身邊朋友的經(jīng)歷，讓我受益到：成人或者我們老師如果給予孩子不恰當(dāng)?shù)膸椭蛞圆豢茖W(xué)的教養(yǎng)觀去教導(dǎo)孩子，過分地給予些什么、看到孩子發(fā)生錯誤急著想干預(yù)些什么，還不如做一個觀察者，給孩子充分的空間和時間，讓他自然地展現(xiàn)和成長，還兒童一個天然的生活。
《童年的秘密》給我啟發(fā)當(dāng)然不止只有這些，我相信通過更深層次的閱讀我會得到更多的幫助，對我以后的工作、學(xué)習(xí)也有很大的幫助，我也會給朋友及家人介紹讀閱，讓成人有個更好的方式來教育祖國的花朵。
讀后感的作文 篇2
法國作家讓季奧諾寫過一篇著名的小說.講的是一個離群索居的牧羊人.通過近半個世紀(jì)堅(jiān)持不懈地植樹.證實(shí)了“孤獨(dú)者能夠找到幸福.這位牧羊人.不知道1914年的戰(zhàn)爭.也不知道1939年的戰(zhàn)爭.他天天和樹打交道.和樹相依為命.他用心靈的`語言和樹談心.默默地交流.過的是“淡泊生活.他通過親身經(jīng)歷證實(shí)了孤獨(dú)者“找到了過得美滿幸福的好辦法--愛讓生活多份陽光.
這位牧羊人幾十年置身于荒無人煙的地域.他每種下一棵樹.就感到在人世間就又多了一個親人.
他的事業(yè)是“堪與上帝比美的事業(yè).由于充滿了改造現(xiàn)實(shí)世界的強(qiáng)烈愿望和對樹的極度熱愛.這位牧羊人在實(shí)踐中逐漸發(fā)現(xiàn)人與土地.人與自然相互依存的關(guān)系.他深深意識到人生的價值在于為他人.為后人造福.幸福不是一種狀態(tài).而是一種心態(tài).人生充滿忙碌.但人們依然可以選擇詩意地棲居在大地上生活繁瑣而艱辛.但寧靜的心靈和滿腔熱忱會彈奏出精彩的樂章!
讀后感的作文 篇3
當(dāng)我讀完《跨越百年的美麗》這篇文章時，我認(rèn)為她是一個堅(jiān)強(qiáng)、剛毅偉大的女科學(xué)家。是她在法國科學(xué)院第一個登上講臺的女科學(xué)家；是她教會了我執(zhí)著和頑強(qiáng)，同時也讓我明白了人生的價值。
居里夫人在當(dāng)時的社會很不幸是個女人，因?yàn)楫?dāng)時的社會把女性當(dāng)做生兒育女的機(jī)器，沒有成就一番大事業(yè)的可能性。在加上居里夫人家里貧困，母親早亡，這對她的壓力更大了�？墒�，居里夫人并沒有因此而消沉下去，而是樂觀的對待她的命運(yùn)。她是第一個站出來站出來消滅那殘酷的現(xiàn)實(shí)——社會對女性的歧視
在1896年，她發(fā)現(xiàn)了釙和鐳，它們可以治好人類的疾病。為了發(fā)明這兩項(xiàng)放射線，為了自己的信念，居里夫人不斷地埋頭工作。一旦遇到困難，她也會說服自己：為了人民，為了科學(xué)，我要放棄青春。她也逐漸的被鐳射線侵蝕著，慢慢得上了白血病，可她卻不在乎。
看了這篇文章，居里夫人偉大的.形象豎立在我?guī)闹校乙惨袼粯佑兄磺男拍�。同時人生的價值并不是美名、財富、榮譽(yù)，而是不屈的信念和為人民做出的貢獻(xiàn)。
讀后感的作文 篇4
曾經(jīng)看過一本小說：《心腹》。說是有這么一個司機(jī)，因?yàn)榻o領(lǐng)導(dǎo)開車，時間長了，跟領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系不錯，領(lǐng)導(dǎo)想給他個交待，讓他去電大學(xué)習(xí)兩年，回來好給他轉(zhuǎn)成國家干部。電大到是進(jìn)去了，當(dāng)然是公費(fèi)的，可兩年之后再加單位不是那么回事了，原來的領(lǐng)導(dǎo)不在了，新領(lǐng)導(dǎo)根本不賣前任的帳。
本來還指望轉(zhuǎn)個干的，可這下，別說轉(zhuǎn)干了，就邊普通司機(jī)的活也沒得做了，車隊(duì)歸辦公室管，辦公室主任又看頭頭的臉色行事，車隊(duì)隊(duì)長到是想幫他，可做不了主，只能分配個在車庫里放了好久沒人開的破面包給他，別人有事也不會叫他的面包車啊，只有那種機(jī)關(guān)里的最無足輕重的辦事員去辦那些最無足輕重的事，且別的車都不在的時候才輪得上他出一次臺。
人都是想進(jìn)步的，都是想出人頭地的，可憐我們的當(dāng)事人，失去了前任的袒護(hù)，顯得那么無助。不甘心啊，于是開始了他的`復(fù)興之路。復(fù)興之路第一招，還得從本職工作入手啊，怎么入手呢?司機(jī)嘛，要想與眾不同，首先得與其他的司機(jī)不同，怎么才能不同呢?要給大頭頭開車，沒見那些給大頭頭開車的司機(jī)們，雖然在頭頭們面前不咋說話，可在別人面前，那就是大頭頭的左手或者右手啊，頭頭不好辦的事，他可以辦，找頭頭搞不定的事，沒準(zhǔn)他就能搞定。所以啊，當(dāng)司機(jī)也要當(dāng)大頭頭的司機(jī)才有搞頭。
可這大頭頭的司機(jī)也不是那么好當(dāng)?shù)模^們找司機(jī)，沒準(zhǔn)比找老婆還挑呢。
從送錢開始，幾經(jīng)碰壁，改走迂回道路。我們的主人公最后還是從老婆那里取得了突破，老婆是重點(diǎn)中學(xué)的老師，先要取得校長的信任，安排到重點(diǎn)班(重點(diǎn)班里有大頭頭的兒子)，再重點(diǎn)培養(yǎng)頭頭的兒子，如此這班距離拉近不少�？傊龅囊磺�，只有一個目的，就是想方設(shè)法討好大頭頭。
應(yīng)該說我們的當(dāng)事人是幸運(yùn)的，憑著堅(jiān)韌的意志和老婆大人的先天優(yōu)勢，終于收復(fù)失地，取得了大頭頭的信任，從一名沒事干的司機(jī)變成了老板的專職司機(jī)，爾后順利的轉(zhuǎn)了干，一路順風(fēng)順?biāo)禺?dāng)上了辦公室副主任。對了，這位當(dāng)事人叫楊登科，就是五子登科的意思，他們家祖宗從他一出生就朌著他為家族揚(yáng)名呢。
不出所料，楊登科有了位子也就有了錢，錢多了，就會擔(dān)心怕別人發(fā)現(xiàn)，特別是來路不明的錢。把錢藏煤棚里也是極好的創(chuàng)意，可這事沒跟可老婆溝通好，老婆把煤棚里的廢紙和錢一塊當(dāng)廢紙賣了，就這堆廢紙讓校長發(fā)現(xiàn)了當(dāng)初的秘密。堂堂一個重點(diǎn)中學(xué)的校長，有著文學(xué)夢想的校長，最受不了就是別人利用他的夢想欺騙他。15萬啊，足夠讓這小子進(jìn)去坐幾年的。
這時候，大頭頭急了，許諾讓我們的當(dāng)事人一切擔(dān)當(dāng)下來，最多三年，三年出來又是一條好漢。
果然，就只是三年。這三年時間，老婆時常去看他，他也盼著早一天重新做人呢。
可這次老婆也忘記了一件事，三年的刑期應(yīng)該是從抓的那天開始算起的，不是從判的那天算的。
這日，楊登科重獲自由，沒人來接他，他也想給老婆一個驚喜。當(dāng)他回到曾經(jīng)熟悉的院子時，院里多了一樣他非常熟悉的東西--他開了好幾年的藍(lán)鳥。三步并著兩步摸出三年來未曾使用的鑰匙，臥室里，他的頭頭正在替他行夫道呢！那可是這么些年來他一直貢奉著的神啊！
三年前，他的頭曾鄭重地給他承諾：會替他照顧好一切，等他回來。
是，他的頭頭他的神，正在鄭重地履行當(dāng)初的諾言。
讀后感的作文 篇5
《了不起的狐貍爸爸》這是一篇由羅爾德、達(dá)爾寫的一篇童話故事，里面描繪了一位聰明的狐貍爸爸、賢惠的狐貍媽媽和四只狐貍寶寶，還有一些小動物。
故事里講述了三位摳門并且卑鄙的.農(nóng)場主，他們分別是：雞場場主博吉期、鴨鵝飼養(yǎng)場場主邦斯和比恩，他是火雞飼養(yǎng)場和蘋果園的主人。
故事中的狐貍爸爸是一個聰明善良、勇敢的狐貍。他們?yōu)榱颂用撧r(nóng)場主的捕殺，便和其它動物尋找新的生存方式。最后，狐貍爸爸用它的堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智、勇敢的精神打敗了那三個農(nóng)場主。
這本書不僅告訴我們，要多動腦筋，碰到困難不灰心，還要團(tuán)結(jié)友愛，團(tuán)體的力量是無窮的，是使不盡的。還有就是不能自私，記得和大家一起分享，只有這樣才會有更多的朋友。
讀后感的作文 篇6
今天我讀了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》這篇課文主要講了，鐵罐的驕傲和陶罐的謙虛。課文當(dāng)中主要是以鐵罐看不起陶罐引出的一個故事。
這篇文章我最喜歡陶罐的一句話，那就是：“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的�！蓖ㄟ^這個句話讓我知道了每個人都要知道自己是干什么的，也不要用和自己無關(guān)的事情和別人比。
我記得我也有這樣的情況，那是：我玩滑板車玩的很好，我笑話那些滑的.不好的人，通過讀這篇課文我知道了，不要拿自己的長處和別人比，要學(xué)習(xí)別人的長處。
今后我要改掉我驕傲的毛病，而且我還要學(xué)習(xí)別人的長處，只要別人做的比我好，我就要向他們學(xué)習(xí)。這篇課文給我的啟發(fā)非常大，我非常感謝這篇課文。
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