精選想象作文匯編10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的想象作文10篇，希望對大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　“歡迎乘坐‘朋友號’，請系好安全帶，飛船正在啟程……”

　　嗖！隨著一陣涼風(fēng)，我乘著時光機穿越到了二十年后，緊接著，我被一股氣流傳送到了一個不知名的地方。環(huán)顧四周好一會兒，“啊，這……這不就是二十年后的‘文安小學(xué)’不？操場依舊如故，也碰上了老朋友：大榕樹�！岸６６！便y鈴般的上課聲響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到各自的班級。我猛然想起：呀，我今天是有重要任務(wù)在身的！我跟隨著同學(xué)們，但剛跨進班門的第一步，一個荒唐的念頭在腦海里浮過：時光機是不是出故障了？

　　心中不免感到驚訝。那個念頭一直伴隨著我走進班級。投影儀呢？黑板呢？電腦呢？教室面積擴大了，墻壁上貼著精美的壁紙：書的世界。但，但其他的設(shè)備呢？媽呀！糟糕！若不是時光機出了故障，該不會是來到了二十年前吧？！面對簡單空蕩的教室，內(nèi)心焦灼的我已經(jīng)不知所措。

　　同學(xué)們有序地來到班級，坐成了一個圓形狀，什么？電子書？！一班三十位同學(xué)，書桌上閃現(xiàn)出了電子書，我驚訝得合不攏嘴。這時，一位年輕的女老師兩手空空的來到教室，站在“大圓形”中央。她微笑著向同學(xué)們點頭，我們也深深地鞠了一躬。

　　老師在空氣中點下一個按鈕，她的前方隱約地出現(xiàn)了一個藍色屏幕。緊接著，我的目光又從屏幕上轉(zhuǎn)移到了書桌上，電子書自動翻到了第二頁，并清楚地播放語音：“語文書第二面，《文言文兩則》”。話音剛落，老師的右手在面前輕輕一晃，課本中的圖與文便呈現(xiàn)在眼前，同學(xué)們望著屏幕，將課文有感情地朗讀兩遍“學(xué)弈，弈秋，通過之善弈者也……”我坐在后排，心中對這節(jié)課堂半信半疑，失望地擺擺手：如果沒有出錯的話，二十年后的課堂竟是如此的無趣，我站起身，正要離開，“好啦，同學(xué)們，初步認(rèn)識課文后，讓我們一起穿越到古代精讀課文吧！”兩遍讀罷，我模糊中是聽老師這樣說的。

　　穿越到古代？幾個新奇的字眼僅僅托住我的雙腳，還沒有想明白，只見同學(xué)們的右手平整地按在課本第二頁的中間，“呼呼……”等等我！我沖上前去，抓住了穿越的最后機會，成功了！

　　一切安全著陸。眼前所看到的又是另一個世界。一陣悠揚的琴聲在耳邊蕩漾，踏在柔軟濕潤的草地上。老師走在前方領(lǐng)著我們，而我們，便深深陶醉在這個如詩如畫的世界中。走了幾里路，我遙望著前方，那是一位長滿白須的老人，兩個男孩，他們靠在一棵大樹下，盤腿而坐，神情嚴(yán)肅，靜靜的對弈。我們看到這兒，一旁的老師伴著音樂念道：“弈秋，通國之善弈者也。”

　　我們加快了步伐，湊上前去，老人右側(cè)盤腿坐下的那個男孩，一手拿著白棋，一手托著下巴，神情莊重地打量著棋子，認(rèn)真思考著下一步。老師弈秋，一手放在大腿上一手摸著他那白花花的長胡子，若有所思地點點頭，“好棋，好棋！”

　　老人左側(cè)一同學(xué)習(xí)的那個男孩，他也是弈秋的學(xué)徒，他看著弈秋的手在棋盤上指指點點，但還沒堅持三分鐘，他便歪過腦袋，朝遠方探去“咯咯”地笑著，弈秋長嘆一口氣：唉！

　　我們的心也隨著弈秋的心情而變化著，若不是不能破壞秩序，肯定沖上前對那個男孩好好說教一番。此時，老師打斷了我們的猜想，平和的繼續(xù)念著：“使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽，一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之�！�

　　老師笑著，“好了，同學(xué)們，今天我們的‘穿越之旅’就要結(jié)束了，接下來，我們回到班級，理解意思吧�！蔽覀儜�(yīng)著，再次安全回到班級，關(guān)于時光機是否出故障這個問題，我現(xiàn)在可以堅決地說：一切正常。

　　這節(jié)課還沒有結(jié)束，同學(xué)們坐在電子書面前，食指輕輕朝前一劃，剛才的情景伴著朗誦呈現(xiàn)在眼前，手指再自右向左一擺，也表示著電子書又翻一頁。

　　過了一會兒，老師分發(fā)給我們每位同學(xué)一個雪梨和一個蘋果。什么？老師不上課了？舉辦水果party？我端詳著兩個大小均勻的水果，一個個問號脫“腦”而出。接著，老師的話給了我答案：“同學(xué)們，又到了我們的吸收知識的環(huán)節(jié)的了，這里的兩個水果，蘋果表示我們需要背誦的譯文；而雪梨，包含了我們需要掌握的重點知識等，大家可以盡情地享受著它們的美味可口，可以放心地吃，但在半小時內(nèi)不許飲用涼水哦！”

　　對于我這個新來人，一切恍然大悟之后，我享受著飽含著知識的水果，腦海里記錄著今天這堂課的有趣過程。想來，我拿出此次出行的記錄表，不由得點贊！

　　一堂課過去，我滿意地再次乘著“朋友號”回到二十年前，”請系好安全帶，正在返程……”二十年后的課堂，真是別有一番味道……

想象作文 篇2

　　溜溜有好多玩具，其中她最喜歡的就是洋娃娃，每天都會自動換一個位置，這天晚上她假裝睡著，準(zhǔn)備好好查看一番……

　　夜間，溜溜已經(jīng)看書柜上的書看得眼睛疲勞了起來熄滅臺燈準(zhǔn)備睡覺了，她把臉向著洋娃娃，突然，洋娃娃后面有一個影子，溜溜嚇得悄悄的翻過去，冒了不少汗，把被子漸漸向上蓋，冷汗不停的流，她咬住牙，向洋娃娃那漸漸向那移去，看見那個影子不見了,松了一口氣，她在閉上眼，睜開一點，看見那娃娃倒在地上了，啊!~溜溜跑出自己的房間，去了爸爸媽媽的房間，說：“有鬼啊!!!”可是爸爸媽媽還在呼呼大睡,溜溜不敢回去自己的房間，只好待在爸爸媽媽的臥室，啊!~那個布娃娃既然來到了溜溜爸爸媽媽的臥室，那個布娃娃一直向溜溜過去，溜溜沖出門外，嚇的哭了起來。

　　第二天早上，球球來溜溜家玩，溜溜把昨天晚上的事情告訴了球球，球球說：“你那個布娃娃在哪?”溜溜擔(dān)驚受怕的說：“在那”球球走過去一看，原來布娃娃底下有之蟋蟀在推布娃娃，蟋蟀喜歡這只布娃娃，所以一直推著，昨天晚上的影子就是蟋蟀的影子，布娃娃倒了是蟋蟀推失誤了，溜溜跑去爸爸媽媽的臥室，蟋蟀引起了好奇心所以就跟去了，去了那里，想問問溜溜為什么要跑下去，溜溜沖出去的時候，蟋蟀已經(jīng)精疲力盡了所以停止了行動。

　　現(xiàn)在真相大白了。

想象作文 篇3

　　太平洋的正中間有一個神秘小島，在地圖里，你根本看不到這個國家的存在。

　　那里的樹很高大，天氣很宜人。這個國度里的人非常依賴魔法，家家戶戶都養(yǎng)了一種寵物，叫做“魔寵”，“魔寵”也是一種有魔法的寵物。這個島的名字就是“魔法島”，可是這個島上的居民太依賴魔寵和他們的魔法，導(dǎo)致每個人都變得很懶，什么事情都依賴魔法，一點也不努力，簡直可以改名叫做“懶惰島”了。

　　某一天一個航海家來了，他發(fā)現(xiàn)這里的居民太懶散了，于是他開始想，思考要怎么幫助這些越來越懶的居民。

　　航海家想到了一個方法，就是帶走所有的魔寵，讓島民們有警惕，他跟每個失去寵物而傷心欲絕的島民們說：“只要你們不靠魔法生活三天，靠自己的力量生存，一點魔法都不使用，我就會讓寵物們回家，試試看吧！沒有魔法不會活不下去的�！�

　　靠自己生活困難嗎？第一天好像很辛苦，第二天適應(yīng)一些了，第三天，懶散的身體，好像充滿了活力，也健康了起來。

　　開始擺脫魔法束縛的島民，從此不再依賴魔法，變成勤勞的人了。

想象作文 篇4

　　廣袤的北國下起了紛紛揚揚的大雪，放眼望去，是一個冰封的世界，天上地下，一片潔白。雄偉蜿蜒的長城如巨龍橫臥，這條巨龍的南北面已經(jīng)看不見棕黑的樹干，翠綠的青松，只是一片無邊無際的白。

　　自天上奔騰而來的黃河水，再也無昔日恢宏的氣勢，臣服在雪的腳下，被厚厚的冰層牢牢禁錮。遠處的群山披上白襖，如跳跳銀蛇舞動，充滿活力；寬廣的高原被白雪覆蓋，似奔騰的白象，排山倒海、勢不可當(dāng)。都想與天公一比高低。若是再等到大雪融化，暖陽重新掛在天際，火紅的太陽與白晃晃的雪交相輝映，實在是婀娜多姿，美麗動人。

想象作文 篇5

　　這個故事發(fā)生在一片很大很大的森林里，森林里住著一只小豬，他有很多的動物朋友，他很快樂，但是他有一個煩惱，那就是他長得太胖了。身體本來就只有1.5米高，又加上他只吃不運動，整個身子就像一個直徑為1米高1.5米的巨大圓柱體一樣，走起路來一搖一晃的，別人走一分鐘的路程，他需要五分鐘。因此，大家都不喜歡和他玩。

　　小豬煩惱極了，他決定減肥，可是他又不想運動，為此許多醫(yī)生都無可奈何的走了，有一天一個江湖醫(yī)生對他說，只要每天吃巧克力就可以減肥，小豬信以為真，每天吃10個巧克力，一個月、兩個月、六個月、十個月……小豬都是吃巧克力度過的。

　　三年過去了，小豬已經(jīng)胖成了一個球，這下可把小豬的父母急壞了，他們趕忙把森林中德高望重的大象醫(yī)生請了過來，大象醫(yī)生看了他的病歷后，立刻明白了，告訴他們這是吃巧克力吃出的肥胖癥，并且最近森林里有一個江湖騙子已經(jīng)騙了很多只豬了。大象醫(yī)生還諄諄告誡小豬，凡事應(yīng)該從科學(xué)的角度去想一想，不能怕吃苦，貪圖安逸而盲目聽從別人的話，否則是要吃大苦頭的。要想減肥必須鍛煉身體，并且堅持不懈才能最后獲得成功。

　　小豬聽了大象醫(yī)生的話，不禁想起了原先那些讓他少吃多運動的醫(yī)生，看來還是應(yīng)該多方聽取意見啊，以免上當(dāng)受騙。小豬下定決心從此開始了科學(xué)的減肥歷程。如果哪一天你在森林里見到一群健美、漂亮的豬，其中一定會有這只小豬的。

想象作文 篇6

　　同學(xué)們，注意了，圣誕老人這就來了，快把孩子床頭的襪子放好。這是誰家的孩子，床頭怎么沒襪子？

　　就在圣誕老人檢查時，發(fā)現(xiàn)了一個床頭沒有襪子的人家，圣誕老人很生氣，決定查一下是誰家的孩子，不查不知道，一查嚇一跳，原來是個孤兒。父母因為沒有錢，把孩子拋棄了，圣誕老人決定收養(yǎng)這個孩子，圣誕老人非常喜歡這個孩子，圣誕老人高興的欣喜若狂，繼續(xù)檢查。又發(fā)現(xiàn)一個床頭沒有襪子的，圣誕老人發(fā)怒了，但又給了他們一次機會，在一張紙上寫了：趕快在孩子的床頭放襪子。寫完把紙吹進了屋里，他們看到圣誕老人的書信，非常高興，趕快把自己的情況告訴圣誕老人，圣誕老人得知他們沒有孩子，自己忍痛割愛元旦節(jié)，那個孩子就是元旦寶寶，從此，多了個節(jié)日。

　　過了好幾年，圣誕老人又老了許多，當(dāng)然，元旦寶寶也長大了許多。

　　又一年的.圣誕節(jié)到了，圣誕老人正在發(fā)送圣誕禮物，一個孩子跑了過來有禮貌得問：“你是圣誕爺爺嗎？圣誕老人和藹的回答道：“孩子，趕快回家去，外面不安全，待會兒也也給你送禮物去�！薄盃敔敚�明天是我的生日，你會來參加我的生日派對嗎？”孩子平靜的說�！爱�(dāng)然會去，孩子，既然你邀請了爺爺，爺爺一定不會讓你失望，今天是我的生日，我給你發(fā)送禮物，明天就是你給爺爺送禮物了，你愿意嗎？”“當(dāng)然愿意”孩子激動的回答。

　　到了第二天，圣誕老人真的來到了孩子的生日派對。孩子無比的激動。到了說出愿望時，孩子把愿望說出來，與大家一起分享了。當(dāng)他說到自己的所有幸福都是一個爺爺送給他時，他流下了熱淚，在場的人也流下了熱淚，特別是圣誕老人。

　　可想而知，圣誕老人忍受不住寂寞，與元旦寶寶相認(rèn)了。

想象作文 篇7

　　上次說到鈴蘭發(fā)出疑問，這次我們接著說。狐貍族長沒有說話，。而是把鈴蘭帶到了他們這里的禁地，鈴蘭開始不敢進去，直到族長說：“沒關(guān)系，進去吧。”鈴蘭才慢慢地走了進去。

　　走著走著，他們走到了路的盡頭。鈴蘭說：“族長，前面的路被大石頭堵住了，怎么辦呀？”族長不慌不忙地拿出狐貍家族僅有的那把魔杖，低聲說了幾句話，大概是咒語，石頭一下子就不見了。��！鈴蘭驚呆了，雖然她生活在天上，可她卻一點魔法也不會呀！狐貍家族規(guī)定，除了族長，所有人都不能會魔法。看見族長使用魔法，鈴蘭多么羨慕呀！

　　鈴蘭和族長又走了一段路，鈴蘭看見了的東西讓她大吃一驚。她看見了三朵花和四根魔杖，還沒等鈴蘭開口，族長就說起了這幾樣?xùn)|西的來歷。“與惡部落打仗時，我們部落里出了三位大英雄，他們在戰(zhàn)場上殺死了許多敵人，在族長死后，最先守衛(wèi)魔書的就是他們。他們死之前，用真氣組成了一根魔杖，說是要給將魔書看守掉的人去尋找魔書。還有，他們死后尸體都會先變成一朵花，接著，靈魂將回轉(zhuǎn)世投胎，成為人類。那個尋找魔書的人只要帶上三朵花和魔杖，找到，轉(zhuǎn)世后的他們，把東西給他們就可以又擁有法力了，不過，千萬不能搞錯了。鈴蘭，現(xiàn)在這個任務(wù)就由你來完成了�！扁徧m點了點頭，她現(xiàn)在的壓力有多大呀！

　　鈴蘭拿過魔杖，她突然感覺到有一個強大的力量輸入了她的體內(nèi)，這正是前三位英雄合并的力量呀！

　　鈴蘭要去人間了，所有人都舍不得她，同時又默默地祝愿。狐貍族長又送給鈴蘭一個藍色的魔項圈，族長說：“這個項圈可以變成你的守護獸，消除你的危險。還可以幫助你變成人類和尋找那三位英雄。不過這得看你對守護獸的感情怎么樣，感情越深，變出來的守護獸就越厲害。記著，到了人間就要讓項圈把你變成人類�！�

　　鈴蘭點了點頭，慢慢地走下了天梯。

想象作文 篇8

　　我喜歡安然地閉上眼睛，去夢的世界遨游。

　　夢里，我是美麗的花仙子。春天，那盛開的鮮花，是我的容顏；夏天，那茂密的森林，是我的盛裝；秋天，那火紅的楓葉，是我的思想；冬天，那紛飛的鵝毛大雪，是我的心靈。哦，夢是美麗的。

　　夢里，我是神圣的老師。黑板，是寬廣的田野；粉筆是潔白的雪花。雪花飛舞過后，田野里冒出淺淺的綠，盛開五彩的花。我舞動馬良的神筆，祖國的春天在我筆下再繪神話。哦，夢是神奇的。

　　夢里，我是勇敢的探險家。翻過珠穆朗瑪，跨過馬里亞納，與雄鷹在藍天上比翼，同藍鯨在大海里遨游。哦，夢又是無所不能的。

　　啊，夢！你真讓人難以捉摸，難以猜測：你是糖果，甜甜的；你是生姜，辣辣的；你是桔子，酸酸的……

　　雖然，夢就是夢，夢是會醒來的。但不管如何，那夢幻世界里有我意想不到的驚喜，那夢幻世界里有我無窮無盡的快樂。我喜歡夢中的那份向往，夢醒后的那份期盼。

　　我愛你，夢！我會努力實現(xiàn)你，我的夢！

想象作文 篇9

　　成長是一首詩，詠嘆著時光的幸�；貞�；成長是一支歌，跌宕著歲月的歡樂感傷；成長是一幅畫，渲染出生命的七彩真諦。成長是年齡上的長大，成長史思想上的成熟，成長是心智上的完善......

　　在人生的道路上，我曾走過成長。成長的過程是一種人生的體驗。小時候，我喜歡看動畫片，長大了，卻開始喜歡看連續(xù)��；小時候在照片上的活潑可愛，長大卻編的嚴(yán)謹(jǐn)斯文；小時候喜歡吃的糖果、冰淇淋，現(xiàn)在想吃卻也不能吃，生怕別人嘲笑自己還是一個小孩子；小時候經(jīng)常去游樂園，現(xiàn)在卻已成了夢中的童話。

　　成長就像冒險，在成長的道路上，我曾遇到過困難，遇到過挫折，在親人和老師朋友的幫助下，我走過了一座座獨木橋。因為堅信，陽光總在風(fēng)雨后......

　　成長，以前的不懂事，現(xiàn)在逐漸開始自覺做好每一件自己的事；成長，就像一只本握在父母手上的風(fēng)箏線，學(xué)會自己飛上天空，仰望那從沒見過的無限風(fēng)景。成長的路上，我不僅學(xué)會獨立，還學(xué)會了理解自由的本質(zhì)所在。

　　我曾走過童年，在我的一年級，永遠記得外婆家那彌漫著花香的小路，永遠記得那每逢夕陽快落下的時候，在山間優(yōu)美升起的炊煙。我的一年級，在外婆家度過，那時候，無憂無慮，拿著外婆做的白饃饃到麥田里與小伙伴們數(shù)著飛過的小鳥，踏著山間的小溪到山頂俯視著腳下的一切。

　　父母離開我到杭州工作，那時，我想念他們，希望他們回來陪我。家里的外公外婆在地里跟莊稼打交道，唯一陪伴我的，是家里的小狗和年過鮐背之年的太姥姥，她每天都會給我講故事，故事的開頭總是一句話：“在很久很久以前......”。

　　我曾走過什么？

想象作文 篇10

　　我走在回家的路上，突然刮來了一陣風(fēng)，我想：“風(fēng)每天都可以自由自在的飛翔，而且其他人不管怎樣都不會看見它，要是我變成了風(fēng)，那該多好��！”

　　我想著想著，感覺身體輕飄飄的，慢慢地飛上了天空，低頭一看，哇，我真的變成了一陣風(fēng)！

　　我在天空中飄啊飄，遇到了雪白的云朵，遇到了火紅的太陽，還遇到了藏在云朵后面的星星，它們正在睡覺呢�？墒�，它們都看不見我，所以我只好一個人在天空中飄飄蕩蕩。

　　我低著頭看下面的城市，咦？這不是我們的學(xué)校嗎？我趕快飄到學(xué)校里，透過玻璃窗，我看見教室里空無一人，于是，我又來到了老師的辦公室里，看見老師在辦公桌上孜孜不倦的批改作業(yè)，是多么辛苦�。�

　　我飄出學(xué)校，又來到了我的家里，媽媽正在家里做豐盛的晚餐，爸爸卻坐在沙發(fā)上一邊喝茶一邊看報紙，嘴里還嘀咕著：“女兒怎么還不回來啊，是不是又出去玩了”

　　我笑著飄回了天上，此時，星星已經(jīng)醒了，月亮也醒來了，我躺在白色的云朵里，漸漸地進入了夢鄉(xiāng)，

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