【實用】小學(xué)想象作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
指導(dǎo)老師:王淑娜 所屬學(xué)校:鄭州市惠濟(jì)區(qū)東風(fēng)路小學(xué)
2135年,我發(fā)明了一種筆,這個筆的功能完全先進(jìn)于以前的筆,它的特點(diǎn)是:方便攜帶不易丟,多種顏色很實用,并且還有很多功能。
首先,我先簡單介紹一下這支筆。它平均長度13厘米,可根據(jù)個人習(xí)慣調(diào)整大小。筆的握端是一個三角形(當(dāng)然,你也可以調(diào)整),拿著特別舒適。你也不用怕它會摔斷摔爛壓斷等,他特別硬,但也不會傷害到人;旧细胀üP差不多一樣,但它先進(jìn)在哪呢?
它上面有許多按鈕,需要連續(xù)按兩下或長按五秒生效。有一個按鈕下面寫的是“攜帶”,指的是觸發(fā)后它會變小然后就可以裝進(jìn)你的口袋里。萬一還是丟了怎么辦呢?有個“防盜”按鈕可以幫助你。你觸發(fā)了它的功能后,他會用掃描儀記住你的面貌,你的指紋……在下次使用前需要再觸發(fā)這個按鈕解鎖才可以用。如果我想用其他筆怎么辦?觸發(fā)“換筆”按鈕,即可換筆頭。這種筆是不用沖墨水,換筆芯等。你只需觸發(fā)“充能”按鈕就行了(類似于鉛筆,粉筆等,它會收回去,然后出來一個新的),充能是不需要東西的,只需要二氧化碳給里面的環(huán)保型轉(zhuǎn)換能量器轉(zhuǎn)換成能量就行了?床坏侥芰繅虿粔?有一個在“充能”按鈕旁邊的小能量條,它可以告訴你能量剩余多少。用一種顏色的筆不夠?觸發(fā)“調(diào)色”按鈕,它會彈出一個調(diào)色板。如果你不想有調(diào)色板的話,旁邊有32個按鈕分別是各種顏色。不管怎么弄都無法弄出一個自己想要的顏色?用“取色”按鈕,用筆的后端碰一個現(xiàn)實生活的東西,它的顏色便會變?yōu)槟莻東西的顏色。比如:用這個功能碰了一個藍(lán)色的書皮,那它的顏色就會變?yōu)樗{(lán)色的。不小心寫錯或墨水灑一地?觸發(fā)“吸收”按鈕它的后端會變成一個漏斗形,把那個“漏斗”對準(zhǔn)想要抹除的地方,即可吸收轉(zhuǎn)為能量,這個功能不會把那個地方弄得亂糟糟或者把紙弄爛的。
這就是我發(fā)明的筆,怎么樣,它夠方便吧?
小學(xué)想象作文 篇2
現(xiàn)在很多人買小車,小車排出來的廢氣飄浮在空中,嚴(yán)重污染了大氣。到了上下班的高峰期,路上總是擁堵不堪,浪費(fèi)時間,又浪費(fèi)能源,唉,要是有輛環(huán)保節(jié)能又會飛的小車該多好!
時光流逝,20年后,我成了一名科學(xué)家,發(fā)明了許多對人類有益的物品,不過最令我自豪的一項發(fā)明是:會飛的太陽能汽車。
它的外形美觀,小巧玲瓏,操作非常簡單。會飛太陽能汽車是淺綠色的,像一棵翠綠的大樹,外面還有一層防護(hù)膜,可以遮風(fēng)擋雨,最特殊的就是車上還長了一對俊俏輕快的翅膀,可以在天空中自由地飛翔,又圓又大的汽車輪子可以快速地在陸路上行駛,還有一對墨綠色的劃槳……
這個會飛的太陽能汽車可神了,車?yán)镉袔讉按鈕,要是按第一個按鈕,車頂上會出現(xiàn)一個像愛心形狀的汽倉,這個汽倉能吸收太陽能,太陽能吸滿后
,它就會收回去,然后吸收的太陽能進(jìn)入車的體內(nèi),自動的開車。要是按第二個按扭,車的兩旁就會出現(xiàn)一對翅膀。要是按第三個按鈕,它會在車的玻璃上出現(xiàn)一個小屏幕,上面有地球上的所有地方,你按哪個地方,它就會自動飛去那個地方。
最讓人佩服的就是:它不需要汽油,太陽是它的“食物”。所以太陽能汽車既能幫它的主人省汽油的費(fèi)用,又能保護(hù)環(huán)境,真是一舉兩得,怪不得買這種會飛的太陽能汽車的人這么多!
“叮,叮!濒[鐘聲把我吵醒,我張開朦朧的雙眼,想“啊,原來是一場夢呀!”我決心要勤奮地學(xué)習(xí),用豐富的知識“武裝”自己。說不定20年后,我真的能當(dāng)上一名發(fā)明家!
小學(xué)想象作文 篇3
我是一顆蒲公英的種子,我把自己埋在河邊的泥土里靜靜地等著春天的到來。渡過了長長的冬天,我盼望的春天終于來了。暖暖的太陽、輕柔的小風(fēng)把我喚醒,我長出了嫩嫩的綠芽,看著這美麗的世界,我努力的生長著。身邊的小草問我:“你叫什么名字?是從哪里來的?”我說:“我叫蒲公英,是從河對岸來的!薄澳悄闶窃趺催^來的?”小草問!拔沂秋w過來的。小時候媽媽就給了我一個降落傘,風(fēng)一吹我就飛了過來!
夏天,我開出了黃色的小花,蜜蜂和蝴蝶還會不時地飛到小花里嬉戲,有時我還能聽到一些贊嘆聲:“蒲公英姐姐您真美!”秋天,小花落了,我的花托上長出許多的種子。他們都背著白花花的降落傘,準(zhǔn)備起飛呢!身邊的小草看見我的這模樣好奇的問:“蒲公英姐姐,你怎么變成老爺爺了,白頭發(fā)、白眉毛、白胡子?”我解釋道:“這白花花的東西是我給孩子們準(zhǔn)備的降落傘,風(fēng)一吹他們就飛走了!薄霸瓉硎沁@樣啊!”小草說。
當(dāng)大地都變成金黃色的時候,我的孩子們也都長大了。一陣風(fēng)吹來,我的孩子們爭先恐后地隨著風(fēng)飛了起來,我笑著向它們揮手道別,看著它們越飛越高越飛越遠(yuǎn),我的心也隨著它們飛到了遠(yuǎn)方……冬天到了,我的孩子也要睡一大覺。等到第二年春天,他們也會像我一樣發(fā)芽、開花……
小學(xué)想象作文 篇4
草地越來越茫,螢火蟲有些飛不動了
螢火蟲最后照亮是一位老人
蒼老的面龐,兩雙黑暗的眼睛
這是一個雙目失明的老人
或許是螢火蟲照亮了老人的眼睛
冥冥之中,或許是一種安排
老人的手一下就觸到了它
也似乎讀懂了它
它為那生命最后一點(diǎn)喜悅和希望深深的悲傷
小學(xué)想象作文 篇5
我坐著時光機(jī)來到了1000年的世界。
我到了3014年,就被那里的環(huán)境給迷住了。整片土地上種的都是花草樹木,人們的房屋都是建在天上的`云彩上的,而一些公共場所確實在海里面。我們的房子并不需要木頭的幫忙,而是云彩。人們都是住在用云彩做的房屋里,里面的一切都是用云彩做的,而且屋子里的溫度可以自己調(diào)整。
那里的交通工具更是神奇。交通工具的外形是UFO的形狀。為了節(jié)約,UFO是靠空氣來形式的,而且里面有臥室,工作室,廚房,沐室......它有3中形態(tài):飛行,機(jī)器人,潛艇。另外他還具備了各種各樣的功能。例如復(fù)制功能,洗心功能(就是把思想不正當(dāng)?shù)男膿Q掉),自衛(wèi)功能......
那時的人更是不一樣,各個心地善良,樂于助人,而且壽命長達(dá)近500歲。那時的人既不會生病,也沒有煩惱。他們之所以會這樣,是因為他們都遭遇過一次世界末日了,他們不想讓那一天再次到來。因為引發(fā)世界末日的是人類的野心,貪婪,自私。
所有滅絕的生物都活過了來:霸王龍,翼龍,云龍,蛟龍,三角龍......并和人類成了朋友。它們再也不會自相殘殺了,因為人類每天都會為它們送食物吃。
我真希望這一天會早一點(diǎn)到。讓人類,動物都和平。
小學(xué)想象作文 篇6
每當(dāng)我看到敬愛的老師伏案備課或批改作業(yè),每當(dāng)我聽到老師繪聲繪色地講課,在我的腦海里,總是漫無邊際地想:假如我是語文老師,那該是怎樣一番情景呢?我展開了想象的翅膀……
我懷著無限的深情,忐忑不安地走上了向往已久的講臺。無數(shù)雙晶瑩閃亮的眼睛注視著我,那期待的目光,那甜美的微笑,神奇般地驅(qū)散了我內(nèi)心的緊張。我的心很快就和同學(xué)們的心貼在一起了。
!這就是我的第一堂課呀!我要獻(xiàn)給同學(xué)們一條清澈的小溪。它潺潺地流淌著,時而掀起朵朵小浪花,叩擊著一顆顆童稚的心;時而泛起水波漣漪,讓人陶醉。我要讓那一顆顆心兒懂得,生活就是這樣美好,祖國就像母親一樣可愛。
染著壯麗明媚色彩的教學(xué)生涯,就像一首長長的優(yōu)美的敘事詩,開始了第一頁。
一個又一個的計劃,在腦海中閃現(xiàn)……我有發(fā)揮不完的熱情,有使用不盡的干勁。每一個青年人,都是一團(tuán)熊熊燃燒的火焰,我要用我心的火,去點(diǎn)燃別人心中的理想之火。
我要親自教同學(xué)們朗誦一首詩——《理想》:
理想是石,敲出星星之火;
理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
理想是燈,照亮夜行的路;
理想是路,引你走向黎明。
我要領(lǐng)他們?nèi)タ措娪,教他們唱雄渾奔放的歌,看他們用飽蘸激情的筆寫下作文題——《祖國,我愛你》。
講臺前,我為大家講李白、杜甫的詩,冰心、老舍的散文,魯迅的小說。我要使他們領(lǐng)會大文豪們那洶涌豪邁的氣勢,那清麗的風(fēng)格,那剛健深沉的筆觸,那濃郁淳厚的詩情……
課下我和同學(xué)們一起促膝談心,我們還要一同在校園里打球,一同去湖邊春游。學(xué)生已成為我生活中不可缺少的一部分。
我要以自己生動精湛的講解贏得同學(xué)的信任和愛戴,我要以自己的品行去熏陶影響他們,讓他們明白怎樣做人。
我還要啟發(fā)他們對語文的興趣,讓他們了解祖國的語言是多么豐富優(yōu)美,我們的祖先為我們留下了多么寶貴的文化遺產(chǎn),培養(yǎng)他們具有美好的感情和思想。我要鼓勵他們?yōu)樽鎳母粡?qiáng)而苦戰(zhàn)攻關(guān)。我要讓語文這門科學(xué)成為他們橫渡科學(xué)海洋的舟揖。我要用文學(xué)藝術(shù)豐富他們的頭腦,使他們在科學(xué)研究上富有文學(xué)家奇麗豐富的想象和別具一格的獨(dú)創(chuàng)精神。
假如我是語文老師,我要讓我的學(xué)生永遠(yuǎn)能夠回想起他曾經(jīng)有過這樣一位語文老師,她的事業(yè)就像一首壯麗的長篇敘事詩,不會被讀者遺忘,永遠(yuǎn)給人以無窮的回味。
假如我是語文老師,這就是我的全部希望。
小學(xué)想象作文 篇7
世界進(jìn)入了22世紀(jì),我們每家都有了機(jī)器人。我家的機(jī)器人是來自機(jī)器人大學(xué)大三的一位女生――婷莉。
她長得非?蓯。有一雙“心”形的眼睛。眼睛邊有一個嗅覺靈敏的鼻子。鼻子的下方是一個可以吐出時鐘的嘴巴。嘴巴里面有一個可以當(dāng)蒼蠅拍的“鐵”舌頭。身穿一套粉色的連衣裙,再配一雙小巧玲瓏的紅鞋。整體像干凈的小豬。
你看!機(jī)器人還能當(dāng)保姆呢!眼睛可以當(dāng)作是望遠(yuǎn)鏡,看清楚幾十米外的東西。靈敏的鼻子可以檢查煤氣有沒有關(guān)好。如果你想知道現(xiàn)在是幾點(diǎn),就跟機(jī)器人說一聲:“現(xiàn)在是幾點(diǎn)了?”她就會從嘴巴里吐出一個時鐘來。嘴里的“鐵”舌頭最有趣,像一個百發(fā)百中的蒼蠅拍。只要你發(fā)現(xiàn)了蚊子,跟她說一聲,她就會幫你除去這討人厭的蚊子。對了,你想要什么,只要寫在紙上,插進(jìn)她的手臂上一個小孔里,她一定會完成任務(wù)。爸爸媽媽出去旅游,就可以把孩子放心地交給機(jī)器人。
大家放心,通過科學(xué)家的研究,機(jī)器人一定會來到我們身邊的。
小學(xué)想象作文 篇8
一天夜里,我一直在想:我們的未來會是什么樣的呢?想著想著,我就進(jìn)入了一個神奇的世界,過了一會兒,當(dāng)我再看了看這間屋子時,全部都變了個模樣,這簡直就是我夢想中的家啊!樓頂上是自動開關(guān)的玻璃窗,可以行走和變換模型的房子……這時,門突然打開了,一個機(jī)器人進(jìn)來了,從身端來一杯茶,很有禮貌地說:“請喝茶,喝完茶出去透透風(fēng)吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一到門外,看到的真是超乎我想像。【G樹成陰,鮮花遍地,到處都是新鮮的空氣,F(xiàn)在開的不是汽車而是全自動飛船,這種飛船不需要任何人來操控,只要對它說出要去的地點(diǎn)它便會準(zhǔn)確地把我們送到要去的地點(diǎn),很快,我來到了一家服裝店,一進(jìn)店我就傻眼啦!里面的衣服應(yīng)有盡有,只有你想不到的沒有你買不到的,只要每過十分鐘里面的衣服便會自動換一批,現(xiàn)在不用再煩惱買不到合適的衣服啦,只要一進(jìn)試衣間里面就會自動出現(xiàn)合適的衣服。
買好衣服我回到了家,一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒有回來,我看了看機(jī)器人說:“我餓啦!”它便點(diǎn)了一下桌上的開關(guān),這時一桌香噴噴的飯菜就出現(xiàn)在我的面前我便大口大口的吃了起來,當(dāng)我吃的正香時,突然聽見一陣“叮鈴鈴”的聲音,這時我醒啦。唉,原來這是一場夢呀!
真希望這一切會在未來的某一天實現(xiàn),我也會為此而努力的!
小學(xué)想象作文 篇9
假如我是一棵樹,我會在春天里率先吐出嫩芽,率先長出嫩葉,讓包含了一冬寒意的人們感受到生機(jī)、生機(jī)勃勃、希望與新意,讓人們的心里充滿綠意。
假如我是一棵樹,我在夏天一定要從又低又矮的小樹變成高聳入云的參天大樹,我會在夏天的暴風(fēng)雨與雷電里頑強(qiáng)拼搏,讓看到我的人感受到大樹也有強(qiáng)健的體魄。大樹是不可以隨便亂砍,隨便侮辱的。
假如我是一棵樹,我在秋天里一定要結(jié)出累累碩果,還會在秋天的涼風(fēng)里努力拼搏,讓我的枝干變得更加粗大,更加結(jié)實。讓看到我的人都嘖嘖贊嘆。
假如我是一棵樹,我在冬天里一定要干出一番偉大的事業(yè)來,不能白白浪費(fèi)了這一年四季的大好時光。雖然我美麗、翠綠的葉子掉光了,但是我會在寒冬的冷風(fēng)與鵝毛大雪中努力奮斗,讓吃過我結(jié)的果子的人看到我毅然在寒風(fēng)中挺立著,要讓他們說:“大樹可真頑強(qiáng)呀,我們不能小看它們呀!”
假如我是一棵樹,我要做一顆有靈魂的樹,有夢想的樹,有希望的樹。啊!就讓我的來世做一顆這樣的樹吧!
小學(xué)想象作文 篇10
在皎1著,越想越傷感,這不,聰聰已經(jīng)哭得像淚人一樣了!“嗚嗚嗚嗚……”的抽泣聲在整個森林里輕輕地回蕩。
聰聰?shù)目蘼晜鞯搅撕门笥研÷够ɑǖ亩淅。“聰聰為什么哭呢?我得去探個究竟!”小鹿花花自言自語道。說著,順著哭聲找到了聰聰。
“聰聰,你為什么哭呢?”小鹿問道。
“我剛才幻想著奔跑的滋味是什么……樣子的,我好想……好想奔……奔跑!”聰聰哽咽道。
“哦!原來是這樣。〔蝗缒闩郎衔业谋,我?guī)阋黄鸨寂埽 被ɑ厝岬卣f。
“謝謝你!”聰聰感激地說。然后爬上了花花的背上。
花花帶著聰聰快速地奔跑起來,一路上,風(fēng)姐姐輕輕地?fù)崦斅數(shù)念^。聰聰感到好幸福哦!
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