實(shí)用的小學(xué)想象作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)想象作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)想象作文 篇1
我是一片平凡而又美麗的小樹葉,雖然我沒有花朵那樣芬芳清香,沒有小蜜蜂那樣的勤勞,更沒有果實(shí)那樣香甜可口,可是,我的生命卻很精彩,很有價(jià)值……
春天來了,草兒鉆出了大地,花兒張開了稚嫩的笑臉,同時(shí),大樹媽媽也把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的大千世界!我伸伸懶腰,好奇地向四處張望,微風(fēng)姐姐吹過與我打招呼,歡迎我的到來,草兒弟弟沖我微笑,我很高興,一會(huì),太陽公公出來了他用溫暖的陽光照耀著我,溫暖著我,讓我和哥哥姐姐們一起茁壯成長。
夏天來了,枝葉繁茂,我和哥哥姐姐們撐起了綠色的大傘,給勞動(dòng)了一天的人們送來了
一片陰涼,我們吸收二氧化氮,為人們提供出足夠的氧氣,農(nóng)民伯伯累了,汗流浹背,坐在我們的打傘下歇歇。愉快的一天過去了,到了晚上,大樹媽媽給我們講故事,知了姐姐為我們唱歌,我陶醉在了知了姐姐美妙的歌聲中。
秋天來了,秋高氣爽,但是,隨著氣節(jié)的變化,我也老了,脫下了綠油油的晚禮服,換上了金裝,一會(huì),一陣秋風(fēng)吹過,我離開了大樹媽媽,四處漂泊,在天空中我與鳥兒跳舞,低頭我向下望,看到了金色的稻田,像金色的海洋,好美,好美……
冬天到了,我的身子被埋到了土里,腐爛以后變成化肥,滋潤了大地媽媽,讓大樹媽媽養(yǎng)育像我這樣更多的哥哥姐姐,但是,就在我變成養(yǎng)料的同時(shí),我短暫的生命結(jié)束了,驀然回首,想起我小的時(shí)候,好懷念。
雖然我的生命很短暫,但是,我覺得我的生命很有價(jià)值,我活得很有意義……
小學(xué)想象作文 篇2
假如我是一朵花,我是長在大樹下的一朵不知名的小花。
在春天,我綻放了,我像一個(gè)剛剛睡醒的孩子環(huán)顧著四周。我抬頭一看,大樹爺爺正在舒展它的枝葉,仿佛在對(duì)我說:“可愛的孩子,歡迎你!蔽业纳磉吿芍〔莸艿埽谟L(fēng)舞蹈,也仿佛在邀請(qǐng)我與他共舞。我也搖擺起身體與他一同翩翩起舞。
不知過了多久,一位小女孩來到我的身邊,只見她歡快地呼朋引伴。“瞧,這兒有朵小花!薄笆前。拖顸c(diǎn)綴著春天的美麗使者。”“這真是一朵美麗的小花兒啊!薄衣犞麄兊馁澝溃闹谐錆M了自豪感,萌發(fā)出要為春天做更多貢獻(xiàn)的想法。
她們走了,我左看看,右瞧瞧。在我眼中這一切都是如此的不可思議:鳥兒在枝頭歌唱,那歌聲真美,好像在贊美春天;小溪發(fā)出叮叮咚咚的的聲響,像一位鋼琴家在演奏交響曲……
突然,下雨了。雨絲飄飄灑灑地落在我身上。我的到了滋養(yǎng)。雨中,一切又是那么神奇。一直沉默不語的石頭,此時(shí)發(fā)出咚咚咚的響聲。一切仿佛一場雨中的音樂會(huì)。我陶醉了,覺得自己很幸福,在大自然中成長,我學(xué)到很多。
我期待著,期待著下次開花,再在大自然這個(gè)學(xué)堂中學(xué)習(xí)更多的道理。
小學(xué)想象作文 篇3
“親愛的同學(xué),T33號(hào)列車馬上就要出發(fā)了,請(qǐng)趕快上車!币粋(gè)機(jī)械的聲音響起,我連忙上車,作為每十年選一人登上這輛列車的人,我必須完成我的任務(wù)。
登上列車,我才感到這輛列車的奇妙之處,列車外的一切都好像靜止一般,看到這趟列車的乘客,有的穿著奇特,有的穿著古裝。
“列車即將發(fā)動(dòng),請(qǐng)乘客們坐好,有顛簸請(qǐng)不要驚慌!睓C(jī)械音再次響起,我連忙擺正身形準(zhǔn)備著工具。“嗖”的一聲,列車出發(fā)了,周圍的景色消色了,淡藍(lán)色的光芒包裹著列車。
“20xx年到了,請(qǐng)乘客們準(zhǔn)備下車!绷熊嚿系娜嗽谝宦暵暡(bào)中陸陸續(xù)續(xù)的下了車,我站起身,拿起包,也跟隨著下了車。
映入眼簾的是一片光怪陸離的世界。放眼望去只見大片大片的海洋,我所處的地方是一座島嶼,但這座島嶼卻浮在空中,遠(yuǎn)處隱隱約約的還能看見許多島嶼。每個(gè)島嶼都用一條條通道連接,有的島嶼生機(jī)勃勃;有的島嶼一片繁榮。而在每一座島嶼下方都有著許多的機(jī)械裝置,我打開工具包,拿出工具仔細(xì)研究著這些機(jī)械裝置。
但是,令我驚訝的是,竟然沒有一個(gè)人出現(xiàn)在我的視野里。突然一個(gè)機(jī)械的聲音響起:“發(fā)現(xiàn)敵人,立刻消滅!”“什么?敵人?你是不是認(rèn)錯(cuò)了?”我不安地回過頭,看見的卻是一張機(jī)械臉。那張機(jī)械臉并不理會(huì)我,只是重復(fù)道:“發(fā)現(xiàn)敵人,立刻消滅!”他一步步緊逼著我,我扭頭就跑,可機(jī)械臉明顯跑的比我快的多,三步兩步就抓住了我。我慌了,急忙按下手表上的按鈕,“嗖”地一聲,時(shí)空列車又出現(xiàn)了。我趕忙跳上了列車,遠(yuǎn)離這可怕的世界,我緊張的心終于平復(fù)了下來。
小學(xué)想象作文 篇4
以前在肥豬村里有一只與眾不同的豬,他很瘦,而且博學(xué)多聞,是一只很不一樣的豬,他叫尼克。尼克長期受到其他豬同伴的歧視,心靈受創(chuàng),終于有一天,他忍不住帶著行李,離家出走了。
走著走著,他到了一座森林,突然有一只巨蟒向尼克發(fā)動(dòng)攻擊,幸好尼克很瘦,跑得快,就這樣逃過一劫。經(jīng)過這樣的遭遇,尼克決定去練武功來保護(hù)自己。他翻越了 十座高山、渡過了五條大河,又越過了一片沙漠才到達(dá)鼎鼎大名的山龍寺。在那里他拜師學(xué)藝練就了一身好功夫,三年后他拜別了師父,又往森林走去。
尼克在路上又遇到了許多危險(xiǎn),被熊攻擊,被食人魚咬傷,經(jīng)常是全身傷痕累累,還好屢屢都能化險(xiǎn)為夷。他在路上也遇到許多被欺負(fù)的小動(dòng)物們,尼克也拯救他們,成了森林里的大英雄。
不知不覺他走到了紐約。剛開始原來只是一只不起眼的小豬,但是尼克在短時(shí)間內(nèi)阻止了許多意外發(fā)生,如:阻止縱火犯行兇、阻止火車脫軌、拆除bomb等英勇事跡,做他成了舉世無雙的“神豬”,更受到全世界的尊敬。
尼克漸漸出名后,便準(zhǔn)備回到家鄉(xiāng),他非常想念自己的家人,因他已經(jīng)離開快十年了。當(dāng)他回到肥豬村時(shí),許多人類正在搶奪他們的糧食。尼克怒火中燒,對(duì)人類使出飛豬拳,又使出了干豬腳,接著來一記肚皮功,把人類打得落花流水。有人被打得滿地找牙,有的屁股開花,個(gè)個(gè)都慘不忍睹,人類終于被趕出了豬村。
為了拿回被搶走大半的糧食,尼克挺身而出前往紐約,由于他受到人類的.尊敬,所以人類二話不說的就將糧食還給了他。
尼克一回到豬村,全村的豬“豬聲雷動(dòng)”,尼克成為了“救世豬”,之前歧視他的豬也對(duì)他改觀了,尼克不再受到任何豬只的歧視 ,從此過著幸?鞓返娜兆。
小學(xué)想象作文 篇5
一些不知哪來的牽牛花籽,跑到了菜園里,生了根,發(fā)了芽,竟盤繞在黃瓜架上。牽牛花得了勢,猖狂極了。它迅速地爬遍了黃瓜架。每天放著“喇叭”得意地宣傳自己能耐。沒人比得過。可憐的黃瓜被牽;ㄕ谧£柟,奪去了養(yǎng)分,已經(jīng)奄奄一息,有氣無力了。
一天,菜園的主人來摘黃瓜,看到這個(gè)情景,十分上氣。便說:“我非把你們其中的一個(gè)拔掉,另一個(gè)才能好好生長!睜颗;犃,高興地說:“快把沒用的黃瓜拔掉,讓我自己在這個(gè)架子上,我會(huì)開出許多花給你看的!闭f罷,又搖了搖肥綠的身子,開出了一朵“小喇叭”。
可是,主人卻說:“黃瓜不像你這么居功自傲,它雖然沒有好看的花兒,卻把清涼、美味的果實(shí)獻(xiàn)給人們,他從不夸耀自己,而你卻跑來爭他的營養(yǎng),讓我拔掉你吧!”牽;ㄐ呃O了,只得讓人把自己拔掉。
黃瓜秧又旺盛地生長起來,結(jié)出了一根根肥嫩的黃瓜獻(xiàn)給人們,而且還是那么默默無聞地奉獻(xiàn)。
默默無聞、不作聲張卻始終為人民作貢獻(xiàn)的人,人們是不會(huì)忘記的;只顧夸耀自己,不做實(shí)事的人卻要被人所唾棄。
小學(xué)想象作文 篇6
你看過安徒生童話“丑小鴨”嗎?從小受盡嘲笑的丑小鴨,長大后竟然變成一只美麗的天鵝,飛上耀眼的彩虹,令人刮目相看!闔上書本,我總是忍不住幻想著:假如我是大人,我要成為怎樣的人呢?
假如我是大人,我要成為一個(gè)春風(fēng)化雨的老師。我會(huì)用和藹寬容的態(tài)度,來接納每一個(gè)資質(zhì)不同的孩子;我會(huì)用幽默詼諧的言談,不厭其煩的為學(xué)生們講解疑難問題,不求回報(bào),只要看著他們那天真無邪的笑容,我就心滿意足了。
假如我是大人,我要四處去游歷。古人說讀書有“五到”:手到、眼到、口到、心到和腳到,可見我們除了讀萬卷書之外,可別忘了還要行萬里路。所以我要揹起行囊,走遍天涯海角,親自探訪大千世界,讓自己的心靈滿載而歸。
然而“丑小鴨”變天鵝終究只是一則童話故事,我們希望長大后實(shí)現(xiàn)夢想,當(dāng)然不能指望有一天“基因突變”,應(yīng)該要勤奮不懈,努力向上,勇敢追求自己的理想才對(duì)。所以,假如我是大人,我還是要繼續(xù)追求學(xué)問,擁有更多的知識(shí),實(shí)現(xiàn)更高更遠(yuǎn)的夢想!
小學(xué)想象作文 篇7
世界的每一個(gè)角落都需要小小的草。假如我是一顆小草,我要為一望無際的沙漠增加一點(diǎn)綠色,讓走到那里的人能感受到一份意外的驚喜。假如我是一顆小草,我要長在貧瘠的黃土高原上,我要和我的朋友手牽手,根連根,使高原上的泥土不在流失,讓黃土高原更加健壯。假如我是一顆小草,我要長在陡峭的懸崖上,為勇敢的攀巖者帶來無窮的力量,使他們有信心攀上峰頂。假如我是一顆小草,我要在厚厚的積雪里發(fā)芽成長,給凍僵的人們帶來春的希望!假如我是一棵小草,不管我是生長在溫暖的草原里,擁擠的馬路邊,還是生長在寒冷的巖縫中,我都要頑強(qiáng)的生長,給世界帶來清新的空氣。
你別看我是一棵小小的草,但世界的每一個(gè)角落都需要我,人們要愛護(hù)小草,不能采摘小草,給世界多添一份希望!
小學(xué)想象作文 篇8
未來的我已經(jīng)成了一位有名的大老板、大總統(tǒng)、科學(xué)家。這時(shí),我已經(jīng)發(fā)明出了一種萬能的箱子,它的功能如下:
這種箱子有10個(gè)按鈕,按下紅色的按鈕,它就會(huì)飛出一個(gè)菜單,這種功能會(huì)根據(jù)你的需要變出各種各樣的好吃的,這是食物功能。
第二大按鈕就是綠色按鈕,這種按鈕會(huì)變成各種各樣的槍,然后箱子會(huì)出現(xiàn)一個(gè)盤子,這時(shí),你就可以用槍打那個(gè)盤子了。
第三大按鈕是藍(lán)色按鈕,它會(huì)變出一塊鐵板,之后你可以根據(jù)你的需要讓它變成各種各樣的交通工具,然后你就可以放心地騎上去了 。
第四大按鈕是黃色的,你只要一按它,箱子就會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人——大黃蜂來和你玩,這樣你就不會(huì)寂寞了。
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