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優(yōu)秀想象作文

時(shí)間:2021-11-18 20:06:52 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

關(guān)于優(yōu)秀想象作文匯編五篇

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀想象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于優(yōu)秀想象作文匯編五篇

優(yōu)秀想象作文 篇1

  每次說到旅行,我都會(huì)哭著喊著要去海邊,因?yàn)槲蚁蛲鶡o邊無際蔚藍(lán)的大海,金色的沙灘和沙灘上給人帶來的驚喜。

  國慶假期到了,當(dāng)我們一大家子準(zhǔn)備去臺(tái)州看海,我就興奮極了。第二天,我們一大早就前往臺(tái)州的蛇蟠島。一路上,車子開開停停,過了好幾個(gè)小時(shí),終于離目的地不遠(yuǎn)了。我打開車窗想呼吸一下海邊濕潤的新鮮空去,可誰知聞到的是一陣令人作嘔的咸魚味,熏得我趕緊把車窗關(guān)上。

  我們把車子停好,登上了海邊的大堤,大海就出現(xiàn)了我們面前:沒有無邊無際,沒有波瀾壯闊,沒有碧波蕩漾,有的是滿眼的渾黃,比我見過的黃河水還要黃;看了又看,也沒看見什么沙灘。海邊的小鎮(zhèn)上人來人往,非常熱鬧,通往碼頭的道路簡直可以用上“水泄不通”來形容。

  不一會(huì)兒,看見人流在往前移動(dòng),我們得知輪渡來了,就跟著人流前進(jìn)。哪知,沒走幾步,發(fā)現(xiàn)腳下都是水,原來是漲潮了,海水淹沒了碼頭。那水很渾濁,上面漂浮著各種各樣的垃圾。大人們都脫下了鞋襪,準(zhǔn)備蹚水過去。我皺著眉頭,猶豫了好長時(shí)間,才下定決心,脫掉鞋襪,穿上拖鞋,鼓起勇氣小心翼翼地蹚過水。此時(shí),表哥說他在水里好像踩到了什么東西,再也不想穿那雙拖鞋了。有潔癖的表姐則對姨夫說,返回的時(shí)候,她死也不走這條路了。

  站在輪渡上,上面的發(fā)動(dòng)機(jī),發(fā)出震耳欲聾的聲音,我已經(jīng)沒有興致觀看遠(yuǎn)處的景物。大約十幾分鐘過后,我們才登上了蛇蟠島,用過午餐,我們本想租一輛車帶我們?nèi)ド碁,可一問才知道這島上根本就沒有沙灘。有的是滑泥公園,可我們沒有人想弄得一身泥,只好沮喪地回到碼頭……

  此次出行,我們是盡興而來敗興而歸,也許這就是想象與現(xiàn)實(shí)的距離吧。我只能又一次“夢回海南三亞”,去看我想象中無邊無際蔚藍(lán)的大海,金色的沙灘,光著腳踩在上面軟軟的,不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)大海帶給你的驚喜……

優(yōu)秀想象作文 篇2

  有一次我去海邊玩,突然,來了一陣大浪把我給卷走,后來我漂流到一座無人島上,無人島上的野獸有很多,有大蟒蛇、獅子、老虎……等等。

  后來我走到森林里遇到一只獅子,獅子一直追我,然后我就趕緊跑到河邊拿一塊大石頭丟獅子,我趁獅子不注意時(shí)逃走,我就一直跑一直跑,不知不覺跑到了城堡旁邊,剛好門是打開的,我就走進(jìn)去,被士兵發(fā)現(xiàn),那個(gè)士兵是管理鑰匙的,我把他的刀子搶走,然后把他打昏,再把鑰匙搶走。走到地下室,門是鎖的,我就把剛剛拿的鑰匙拿出來用,門就打開了,我走進(jìn)去,看到寶物,我拿一些后繼續(xù)走,里面還有一些木頭,我想:這些木頭可以載我回家,所以我背了一些回去。

  我找了一個(gè)陰涼的地方,把剛才背的木頭拿下來,再用石頭來做神奇的槌子,這枝槌子是我花一個(gè)下午才做好。突然一只大蟒蛇向我這邊跑過來,我驚慌失措的趕快逃走,最后我掉進(jìn)時(shí)空隧道,回到原來的地方,看到海面上一片風(fēng)平浪靜。

優(yōu)秀想象作文 篇3

  上學(xué)時(shí),我總是因?yàn)榻煌ǘ氯t到。一路上,車水馬龍,喇叭“滴滴答答”不停地響著,警察叔叔汗流頰背地疏通道路,我和爸爸媽媽更是心急如焚。終于挨到學(xué)校了,可是,上課的鈴聲早已響起了。哎!

  放學(xué)回家,我們一家又因?yàn)闆]有停車位而苦惱。面對眼前密密麻麻的汽車,我們只能在小區(qū)里繞上一圈又一圈,這里瞅瞅,那里瞧瞧,總要為此耽誤好長時(shí)間。有時(shí),實(shí)在沒了車位,只得停在公交站牌下,可到了第二天,等待我們的就是一張罰單。哎!

  怎樣解決這樣的煩惱呢?我想擁有一輛“多功能折疊汽車”。

  這種新型汽車可厲害啦!要是遇上了交通堵塞,它就會(huì)自動(dòng)伸出四只長長的強(qiáng)有力的鋼鐵腿,利用車與車之間的空隙,在路上行走,對!你沒有聽錯(cuò),是行走!如果這樣還 是解決不了問題,別急,你看:只要輕輕一按下方向盤上的按鈕,車頂就升起了一架螺旋槳,你瞧,隨著螺旋槳的轉(zhuǎn)動(dòng)速度的加快,汽車慢慢地離開了地面,凌空而起。不一會(huì)兒,它已經(jīng)在空中自一由自在地飛翔了,既不用等待紅綠燈,又不怕路上的擁堵。到了學(xué)校,這輛多功能汽車?yán)幂喬ド系奈P特性,爬上了教學(xué)樓,鉆進(jìn)了教室,直接把我們送進(jìn)了課堂。瞧,不錯(cuò)吧!有了這輛“多功能折疊汽車”,再也不用擔(dān)心上學(xué)時(shí)因?yàn)榻煌ǘ氯t到啦!

  再來說說這輛“多功能折疊汽車”的折疊功能。這輛汽車的車身很輕很輕,其主要優(yōu)點(diǎn)是可以縮小折疊。折疊后,就成了一個(gè)火柴盒般大小的盒子,可以直接放進(jìn)口袋或是提包。這樣一來,也就解決了我們的停車難的問題。

  怎么樣?這輛“多功能折疊汽車”挺厲害吧!當(dāng)然,這只是我的創(chuàng)新想象罷了。不過,有創(chuàng)新,才會(huì)有動(dòng)力,有動(dòng)力,才會(huì)有真正實(shí)現(xiàn)的那一天嘛!

優(yōu)秀想象作文 篇4

  一天,所有汽車都聚在一起,它們都說自已的本領(lǐng)大,大卡車的脾氣最大,轟轟地大聲說:“我的本領(lǐng)最大,我可一次拉上幾十噸的貨,我是最能吃苦的,主人都用我來過生活!彼戳艘谎坜I車,“我可以一次拉上你這樣的,十幾個(gè)呢!毙∑嚢琢怂谎郏@時(shí)面包車搶著說:“你不要只看你的長處,你能走小路嗎?如果要市區(qū)的老小區(qū),你能進(jìn)去嗎?”大卡車低下了頭。這時(shí)小汽車清清嗓子說:“你看還是我利害吧!我可以走你不能走的鄉(xiāng)村小路,也可以走你走的大路。我的速度是你的二倍呢!”面包車看不下去了,忙說:“停停停,你跑得快又有什么用,坐不了幾個(gè)人,也拉不了多少貨,你看我,與小汽車比我拉的貨,坐的人都多,與卡車比我跑的快。一些鄉(xiāng)村小路我也可以走!崩蠣斳嚶淖哌^來,慢聲慢語的說:“不吵了,你們不都是從我這一步步的轉(zhuǎn)化來的嗎?不要看我現(xiàn)在慢,一百年前,我是這個(gè)世界上跑得最快的。我是當(dāng)時(shí)的世界冠軍呢”。大家都驚呀的看著它?吹剿鼈兌季墼谝黄,調(diào)度員走了過來,了解情況后,對它們說:“你們各有長處,也各有短處。為了更好的發(fā)揮你們的長處,只有我來才能做到!闭{(diào)度員得意的笑了。大家看后,都?xì)鈶嵉卣f:“總有一天會(huì)有一種新車,既有轎車的速度,又有卡車的運(yùn)貨能力,那時(shí)就不要你了。”

優(yōu)秀想象作文 篇5

  工欲保安全,必先守規(guī)章

  ——孔子

  這里是32世紀(jì)的地球。作為一名32世紀(jì)的中學(xué)生,我們正在學(xué)習(xí)《地球歷史》的課程——21世紀(jì)的地球交通。教室里哄堂大笑,確實(shí),現(xiàn)在的交通天上飛的都是騰空的云游轎車,有空中維和警察,水下有的是海底轎車,也有海底交通警察維持交通。人人都遵循交通規(guī)則,從沒有什么事故發(fā)生過?墒,21世紀(jì)是怎樣一番景象呢?老師讓我們打成時(shí)光機(jī)器,去體驗(yàn)一下當(dāng)時(shí)的`交通。

  我的搭檔是一個(gè)同齡的21世紀(jì)地球少年——明明。他的記憶里已經(jīng)植入了我的有關(guān)資料,我是他最好的朋友!

  早上我騎著單車去找他上學(xué)(21世紀(jì)必須要騎單車嗎?!真的很不方便!)我倆一塊騎車去學(xué)校,一路上有說有笑。到了十字路口時(shí),還有一秒就要閃紅燈了?擅髅鬟是不顧一切的沖了過去。就在他即將過線的那一刻,紅燈閃亮起來,兩旁的汽車飛跑著,奔馳著。好在他及時(shí)地沖了過去,我只好又開始等待綠燈。過了馬路我忍不住驚訝的問他:“你怎么可以隨便闖紅燈呢?這多危險(xiǎn)啊!”可他卻回答:“沒事的,又不是我一個(gè)人,那么多人都闖紅燈。再說汽車不會(huì)撞到人的,放心啦!”說完,一溜煙進(jìn)了學(xué)校,我只好尾隨其后。

  學(xué)校抽了兩節(jié)課開展“交通安全知識講座”。全場人頭攢動(dòng),可仍可聽見某些人在竊竊私語。21世紀(jì)的交通教育也很全面嘛!只是為什么還有人不好好聽呢?如果在32世紀(jì),肯定全場寂靜,都在記筆記呢!(呵呵,有些自夸了——)

  放學(xué)后,我依舊和明明同行。他飛快的踩著腳踏板,車子和人都風(fēng)馳電掣般地飛速前進(jìn)。過了一條又一條街,一個(gè)有一個(gè)路口。我提醒他騎慢點(diǎn),他卻不以為然,朝我揮揮手:“快點(diǎn)吧!沒事兒的!”

  更讓我吃驚的是他居然敢兩只手不碰一點(diǎn)點(diǎn)車把,可速度卻越來越快,如腳底生風(fēng),像個(gè)風(fēng)影一樣飄去。到轉(zhuǎn)角了,他依然我行我素,我很擔(dān)心地跟在后面,保持一段距離。剛想喊“小心啊”?墒潜瘎∫呀(jīng)發(fā)生了——我眼睜睜的看著急速行駛的大卡車把他彈出十幾米遠(yuǎn)!他直挺挺的躺在馬路邊上,身旁一大灘血,滿臉的恐慌。我急忙跑過去,可他年輕的心臟已經(jīng)停止了跳動(dòng)!一切都只是一瞬間,一眨眼的功夫,剛才還鮮活的生命就這樣過早的離開了人間;秀敝,我看到一個(gè)黑色的影子,奇怪的看著我,一飄一蕩的離開了路口,那個(gè)身影,那么像明明……

  我不記得自己是怎楊被老師用時(shí)光機(jī)載回來的。久久的,我還沉浸在剛才的驚愕和恐懼中。我從來都沒有看到過這樣的場面!32世紀(jì)的地球從來都沒有發(fā)生過任何交通事故。為什么,為什么21世紀(jì)的人類如此不珍愛生命,一朵含苞欲放的花蕾隨時(shí)都可能過早凋零?答案是:不遵守交通規(guī)則,不接受交通安全教育,還有——人性的僥幸心理和魯莽沖動(dòng)。

  看著講臺(tái)上老師揮臂的身影:要求我們把這次體驗(yàn)寫成一篇習(xí)作。

  我的心里莫名的翻出一陣酸楚。我鄭重地在紙上寫下題目——《21世紀(jì)交通游》。

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