有關(guān)太陽(yáng)的想象作文合集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的太陽(yáng)的想象作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
太陽(yáng)的想象作文 篇1
很久很久以前，玉皇大帝在天界是最高主宰之神，他猶如人間的皇帝，上掌三十六天，下握七十二地，掌管一切神、佛、仙、圣和人間、地府之事。他亦被稱(chēng)為天公、天公祖、玉帝、玉天大帝、玉皇、玉皇上帝。
話(huà)說(shuō)他有十個(gè)兒子，他們就是天上的十顆太陽(yáng)。玉皇大帝天天忙國(guó)家大事，沒(méi)有時(shí)間管教兒子們。他的兒子們依仗玉皇大帝的地位，專(zhuān)橫跋扈、互不團(tuán)結(jié)。天天在空中無(wú)所事事、作威作福。于是，地面上的一切都被曬得焦渴難耐，寸草不生了。
他們的叔叔炎帝知道后，就把他們叫到一起，耐心的教導(dǎo)了他們一番�？墒瞧渌膬鹤佣悸�(tīng)不進(jìn)去，只有小兒子很聽(tīng)話(huà)。他知道作為天帝的兒子，就必須完成自己的使命，造福人類(lèi)。炎帝叔叔告訴他們?cè)旄Ｈ祟?lèi)的唯一辦法就是十人合一、團(tuán)結(jié)一致，把他們的光芒匯聚成一個(gè)圓形，照向大地。
弟弟希望哥哥們與他團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，合十為一造福人類(lèi)�？墒歉绺鐐儏s不把弟弟的話(huà)放在眼里，根本不聽(tīng)，只顧自己吃喝玩樂(lè)。
于是，炎帝想出一個(gè)辦法：他廢除了侄子們的法力，把他們各自變成了一根手指。說(shuō)只要每個(gè)手指拾起1000顆豆子就原諒他們。他們聽(tīng)后開(kāi)始忙碌起來(lái)，可是一顆豆子都沒(méi)撿起來(lái)。
最小的弟弟出了一個(gè)主意：那就是十個(gè)手指合在一起，變成一雙手。他們?cè)诘厣献チ藘砂�，沒(méi)想到，不一會(huì)豆子就抓好了。這時(shí)，天上傳來(lái)叔叔的笑聲。他向下俯視著侄子們的成長(zhǎng)，為他們的團(tuán)結(jié)一心而高興。
十兄弟體會(huì)到了集體的力量，凝聚一起變成太陽(yáng)神。并用生命點(diǎn)燃自己射出十道光芒，向大地的不同地方照去。
從此，地面風(fēng)調(diào)雨順，一片生機(jī)盎然，人們?cè)谔?yáng)神的照耀下，過(guò)上了豐衣足食的幸福生活。
太陽(yáng)的想象作文 篇2
“孩子，你喜歡晴天還是雨天呢？”媽媽溫柔地?fù)崦业念^發(fā)，“我什么也不喜歡。”我繼續(xù)低下頭畫(huà)著我的畫(huà)——一處風(fēng)景�！俺匠�，你在畫(huà)什么呢？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)，她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)垂下來(lái)像動(dòng)物的毛刺得我好癢�！拔以诋�(huà)風(fēng)箏�。 蔽乙廊活^不抬起地畫(huà)著�！岸鳎繛槭裁礇](méi)有太陽(yáng)呢？”媽媽繼續(xù)問(wèn)著�！澳鞘且�?yàn)椤蔽曳畔庐?huà)筆，只給媽媽看，“你看�。寢�?zhuān)驗(yàn)橛酗L(fēng)��！我擔(dān)心風(fēng)把太陽(yáng)吹走，我害怕把烏云吹散……”“辰辰，你看天上的太陽(yáng)！”我抬起頭，太陽(yáng)依然明媚，但風(fēng)好像也在四周飛來(lái)飛去，太陽(yáng)根本沒(méi)受影響�！安�，媽媽。只是風(fēng)小了，如果風(fēng)大了，吹來(lái)了烏云，那太陽(yáng)就不會(huì)出現(xiàn)了�！蔽姨煺娴卣f(shuō)�！吧岛⒆印眿寢屆业念^說(shuō)著。我毫不在乎。
“畫(huà)好了！”我將那幅簡(jiǎn)陋的畫(huà)給媽媽看�！斑@是什么啊！”媽媽指著畫(huà)中的太陽(yáng)，“這是太陽(yáng)嘛！”“太陽(yáng)？我怎么看像……”其實(shí)那真的不像是太陽(yáng)，不圓不方的。
“我畫(huà)的是太陽(yáng)�！薄笆菃幔坎贿^(guò)這太陽(yáng)太特別了！”同學(xué)冷笑一聲。都6年級(jí)了，畫(huà)太陽(yáng)還是畫(huà)不圓，怎么辦？《一處風(fēng)景》已經(jīng)過(guò)去6年了，我還刻苦銘心地記得，因?yàn)椴粫?huì)淡忘。
“呵，你們看見(jiàn)了嗎？她畫(huà)的是不是具有創(chuàng)意�。 蓖瑢W(xué)們都看我的笑話(huà)。什么嘛！人家本來(lái)就沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的天賦。
還記得，我把我的《一處風(fēng)景》給媽媽看時(shí)，媽媽說(shuō)了一句話(huà)，也是這句話(huà)讓我感慨萬(wàn)千，“晴天的太陽(yáng)是想象力的天堂！”
我終于明白母親的用意，她在贊美晴天時(shí)，也撫平了我小小的痛傷。
太陽(yáng)的想象作文 篇3
太陽(yáng)公公照射著大地，把我們照得暖洋洋的，可是他時(shí)常感到很寂寞。
有一天，太陽(yáng)公公有一點(diǎn)無(wú)聊，就很想到地球上和小朋友們一起玩，于是他來(lái)到地球。他想：我是太陽(yáng)公公需要保持一個(gè)好形象，得先洗個(gè)熱水澡。于是他跳進(jìn)河中。不一會(huì)兒，河水就沸騰起來(lái)了。小魚(yú)游過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“太陽(yáng)公公，你身上太熱了，能回到天上去嗎？我們都快受不了啦！” 幸好這條河通往著大海，小魚(yú)們都急忙游到了大海里。
太陽(yáng)公公匆匆洗完澡，就坐在河邊的椅子上，他想：“小魚(yú)不喜歡我的‘熱情’，坐著休息一會(huì)兒再找小朋友們玩吧�！闭胫�，突然聽(tīng)到一個(gè)嬌弱的聲音：“太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公，你身上太熱了，我快枯死了，你能回到天上去嗎？”太陽(yáng)公公回頭一看，一株株小草都快被烤焦了，于是非常內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，小草！我現(xiàn)在就走�！�
太陽(yáng)公公來(lái)到了公園，被人們的歡快情緒感染了，他非常高興，一點(diǎn)都不感到寂寞了�？墒�，小朋友們頓時(shí)滿(mǎn)頭大汗，在樹(shù)蔭下都感到很熱，一個(gè)個(gè)要走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這時(shí)，電話(huà)響了，哦，原來(lái)是地球的另一邊美國(guó)的小朋友打過(guò)來(lái)的，他們說(shuō)：“我們看不見(jiàn)太陽(yáng)，什么事情都干不了啦，而且快冷死了，請(qǐng)?zhí)?yáng)回到天上去好不好？”太陽(yáng)雖然很留戀公園的氣氛，但他想了想，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“看來(lái)只有天上適合我，那里是我的崗位，我馬上回去�！�
太陽(yáng)公公回到了天上，大地又恢復(fù)了正常，人們幸�？鞓�(lè)地生活著。小朋友知道了太陽(yáng)在天上孤單、寂寞，于是就天天早上起床大聲讀書(shū)，給太陽(yáng)公公送去感謝；中午在校園里唱歌，給太陽(yáng)公公送去問(wèn)候；每當(dāng)夕陽(yáng)西下的時(shí)候鍛煉身體，給太陽(yáng)公公送去祝福。即使在夜里，小朋友因?yàn)橄肽钐?yáng)公公也睡得又香又甜……于是，太陽(yáng)公公再也不感到寂寞了，他知道自己在履行神圣職責(zé)，用陽(yáng)光讓小朋友們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
太陽(yáng)的想象作文 篇4
我給媽媽講故事。媽媽請(qǐng)閉上眼睛，聽(tīng)我給您講故事。乖媽媽閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)。
在古老的時(shí)候，有個(gè)叫伊斯麻的孩子，父母都死了，他和阿爺相依為命過(guò)日子。夏天，太陽(yáng)毒花花的曬得阿爺頭暈眼花，一下昏死過(guò)去了。伊斯麻見(jiàn)了放聲大哭：“太陽(yáng)你怎能把我阿爺曬死呢？我要找你阿娘說(shuō)理去！”勇敢的伊斯麻背上干糧，向太陽(yáng)落山的地方走去。
路上，幾個(gè)種地的人拉著木梨在耕地，真是又慢又吃力呀！莊稼人要伊斯麻問(wèn)問(wèn)太陽(yáng)的`阿娘，怎樣耕地，才能又快又省力。伊斯麻答應(yīng)了。
伊斯麻向前走，碰上牧羊人趕著一群長(zhǎng)毛羊走過(guò)來(lái)，他要伊斯麻問(wèn)問(wèn)，羊毛長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，羊走不動(dòng)怎么辦？伊斯麻答應(yīng)了。一只長(zhǎng)毛羊忽然說(shuō)話(huà)了：“勇敢的伊斯麻，抓著我的角，我馱你去見(jiàn)太陽(yáng)阿娘，伊斯麻跨上羊背，長(zhǎng)毛羊騰空一躍，象插上翅膀似的飛了起來(lái)，飛得好快呀！”飛到海邊大山下的一座宮殿前，長(zhǎng)毛羊落下來(lái)說(shuō)：“這就是太陽(yáng)的家，你進(jìn)去吧！”太陽(yáng)的阿娘熱情的接待了勇敢的伊斯麻。伊斯麻把牧羊人、莊稼人和自己阿爺?shù)氖氯贾v了。
突然，屋外紅光照耀。老奶奶說(shuō)：“你快躲到我背后吧，我兒子回來(lái)了！”太陽(yáng)巨人喘著粗氣走進(jìn)屋里，屋里馬上象火燒似的熾熱。
太陽(yáng)告訴阿娘：“那個(gè)老人沒(méi)有死。只要用清泉在他額上浸浸，他就醒了。耕地人只要在木梨上安上鐵梨尖，套上牛拉梨，就又快又省力了。牧羊人每年給羊剪兩次羊毛，羊輕爽了，羊毛還能捻線(xiàn)，織衣服……..再見(jiàn)，阿娘�！碧�(yáng)巨人拿上大浴巾到海里洗澡去了。
伊斯麻，謝過(guò)善良的老奶奶，騎上長(zhǎng)毛羊，向東飛去了。
聽(tīng)了太陽(yáng)的話(huà)，從此牧羊人每年剪了兩次羊毛，剪下的羊毛用處可大呢！莊稼人聽(tīng)了太陽(yáng)的話(huà)，用安上鐵梨的梨尖，套上牛耕田，這方法一直傳了下來(lái)。伊斯麻回到家，用清泉水救醒了昏死的阿爺，祖孫倆重新過(guò)著快樂(lè)的生活。
太陽(yáng)的阿娘，總是提醒太陽(yáng)，讓云彩伴隨著他，太熱的時(shí)候，就灑點(diǎn)雨水到地上來(lái)。
太陽(yáng)的想象作文 篇5
一個(gè)美麗的地方，天藍(lán)藍(lán)、水清清、花艷艷，這里居住著一群熱愛(ài)生活、愛(ài)護(hù)環(huán)境的人，這座城市完全使用太陽(yáng)能作為生活的能源，這就是太陽(yáng)城——我的家。
在太陽(yáng)城里，沒(méi)有煙囪，沒(méi)有用油加熱的裝置。這里的房屋千姿百態(tài)，有的像積木，有的好似蛋糕，還有的可以跟著太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)……這些房子，不但結(jié)實(shí)耐用，并且還有抗噪音、抗紫外線(xiàn)等功能。清晨，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光射進(jìn)我小屋時(shí)，我小屋的太陽(yáng)能接收器就開(kāi)始了一天的工作。聽(tīng)，太陽(yáng)能小鬧鐘開(kāi)始叫我起床，太陽(yáng)能衣柜根據(jù)墻上的每日活動(dòng)表，幫我搭配好了衣服�？�，洗澡、洗臉、刷牙都用的是太陽(yáng)能熱水，7點(diǎn)30分太陽(yáng)能電視準(zhǔn)時(shí)播放太陽(yáng)城《早間新聞》，我從太陽(yáng)能冰箱里取出面包、牛奶，用太陽(yáng)能微波爐熱一分鐘，熱乎乎、香噴噴的早點(diǎn)就好了。吃完早餐，太陽(yáng)能收音機(jī)播放《早操歌》，太陽(yáng)能做操毯立馬出現(xiàn)在腳下。做完操，太陽(yáng)能校車(chē)會(huì)到你家門(mén)口。太陽(yáng)能校車(chē)上每人都有一副太陽(yáng)能眼鏡，在車(chē)上可以看書(shū)，做作業(yè)，并且不會(huì)傷害眼睛。校車(chē)的速度都是由駕駛員一人控制的，保證無(wú)噪音、無(wú)廢氣。
在我們城市標(biāo)志性的建筑就是那一排排綿延5公里的巨大的向日葵，那可是世界上的太陽(yáng)能發(fā)電廠(chǎng)。它的奧妙全在向日葵花盤(pán)上，每一個(gè)花盤(pán)上都豎立著幾百塊太陽(yáng)電池板，每片電池板就像向日葵一樣隨著太陽(yáng)的東升西落而移動(dòng)，充分吸收太陽(yáng)能，它把能量源源不斷地傳送到每家每戶(hù)的太陽(yáng)能接收器上，為我們提供每一天的生活能源。
出了門(mén)，街道兩排，一棟棟樓房整整齊齊，一律朝南，沐浴在明媚的陽(yáng)光下。每棟樓房的墻上，都畫(huà)著五彩的壁畫(huà)，每棟房子的壁畫(huà)都不一樣。這可不是一般的一幅幅裝飾畫(huà)，它是用吸收太陽(yáng)能的顏料畫(huà)成的，白天吸收太陽(yáng)能，到了夜晚，根據(jù)花的顏色，發(fā)出五彩斑斕的光，將我們的城市點(diǎn)綴得如同幻境，我想天上的星星也一定羨慕我們這個(gè)太陽(yáng)城！
朋友，你愿意來(lái)嗎？
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