小學(xué)想象作文300字

時間：2022-05-15 17:51:15 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精品】小學(xué)想象作文300字五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【精品】小學(xué)想象作文300字五篇

小學(xué)想象作文300字篇1

　　我想象中的家是一個和睦，溫馨的家。家里的成員有：爺爺，奶奶和我這三個人。說道這你肯定要問：“那你的爸爸媽媽哥哥或姐姐呢？”其實我在現(xiàn)實中的家有爸爸，媽媽和一個哥哥。我知所以不把其他的三人寫進去，是因為：我當(dāng)他們不存在。我這樣寫，一定有不孝女的感覺。但是如果我把他們寫進去，那我想象中的家就不會和睦，溫馨了。

　　我的奶奶不論是在現(xiàn)實中還是在想象中都是一個疼我愛我的人；我的爺爺也是最最關(guān)心我，疼愛我的人。我是一個永遠也長不大的小孩。我會把爺爺和奶奶視為比我生命還重要的人。我的家只有兩樓，樓上和樓下都有濃濃的開心味。在樓里只有一臺電視，2張床，一個廚房和一個大客廳而以。我不需要豪華的家，只要有濃濃的愛意和我那銀鈴般的笑聲回蕩在整個樓層。

　　這是我的心愿，也不只能不能實現(xiàn)。但是我還有一個心愿：永遠永遠和爺爺奶奶在一起！永遠永遠也不分開！

小學(xué)想象作文300字篇2

　　令人厭惡的蚊子：

　　你好！夏天到了，垃圾桶旁、大樹下、房間里又出現(xiàn)了你的身影，你一邊飛舞，還一邊用你那雙“富有天賦”的翅膀“彈奏”出一曲“雜亂嘈音曲”。許許多多的人都被你騷擾過。

　　記得有一次，媽媽出門去了，因為沒有及時關(guān)門，你像賊一樣“嗡嗡”地溜了進來。為了趕你出去，我試了許許多多的辦法：用掃帚打，打碎了一只杯子，卻沒將你趕走；用水潑，沒潑到你，反而將地板弄得像溜冰場一樣滑，而自己也摔了個嘴啃泥。最后，我使出了一個“狡猾計”，我先準備了一些一次性紙杯，然后伸出自己的手臂，等待著你中計。你總算來了，你在我的手上瘋狂地咬著，我忍著，想趁你停歇時將你逮捕。就在我快套住你時，你又飛了起來，逃得無影無蹤。唉呀，我可憐的手呀！被你亂叮了一番。我放棄了，任你飛舞，最終沒有把你捉拿歸案。

　　蚊子呀，你知道你有多可惡嗎！不過我覺得你只要改邪歸正，對人類就一定會有貢獻。既然你能傳播病毒，那么你也可以學(xué)蜜蜂去傳播花粉呀，這樣你就能人見人愛了。你還可以用你那靈敏的鼻子去幫助警察尋找小偷的蹤跡呀！

　　愿：

　　改邪歸正、做個人見人愛的好蚊子！

小學(xué)想象作文300字篇3

　　兔子姐姐、鴨子妹妹、松鼠弟弟和公雞是鄰居。

　　一天早上，兔子姐姐來公雞家借東西，看見他在草地上捉蟲，兔子連忙跑過去說：公雞，我要去買一些東西，請把你的籃子借我用一下可以嗎?公雞說：不借，我還要用呢，借別人的吧。過了一會兒，鴨子妹妹又來了，她說：公雞，幫我把頭上的蝴蝶結(jié)解下來行嗎?公雞說：不行，我還要吃飯呢。又過了一會，松鼠弟弟也來了，他對公雞說：我明天要到山下去砍柴，你明天早上起早點，叫我起床。公雞說：不叫，我還要睡懶覺呢。過了幾天的晚上，刮了一陣大風(fēng)，又下了一陣大雨，公雞的房頂被掀掉了，公雞又喊又叫，兔子、鴨子、松鼠都趕去幫他修房頂。

　　一會兒，雨停了，房頂也修好了，公雞臉一下子紅了，他想：我不幫他們，他們卻一心來幫助我，我真慚愧呀! 如果我家有個多功能機器人那該有多功能機器人那該有多好啊！它的本領(lǐng)很好，只要有陌生人到我家，它那一對閃光的眼睛，掃描一下這個人，如果這個人是壞人的話，它身的警報器就響起來，警察會把壞人抓起來。它還是一位廚師，每當(dāng)我早晨起來時，它就拿出一杯熱牛奶和幾塊面包，這些食物都含有蛋白質(zhì)。

　　多工能機器人還有許多特點，我就不多說了，希望大家看一看這個多功能機器人。

小學(xué)想象作文300字篇4

　　20xx年，我們的教室變成了一個嶄新的面貌，從外面看是一塊海綿，在教室里面同學(xué)們撞到墻，也不會覺得疼，因為這是一大塊海綿，根本不覺得疼，而且每個同學(xué)的桌子上都有一臺電腦。

　　要電腦做什么呢？因為老師在講的時候，只要把字打到電腦上，同學(xué)們就能清晰地看見老師也不再怕同學(xué)們上課，做小動作和別的同學(xué)說話。每個同學(xué)的桌子上都有一個音響老師的桌子上有一個話筒，老師在講課的時候可以用話筒傳到同學(xué)們的音響里面。每當(dāng)課文需要增添內(nèi)容的時候，老師會給同學(xué)們一點時間。老師讓同學(xué)們用電腦搜索知識，讓他們?nèi)ふ摇？茨膫€同學(xué)找的最完整，下課的時候同學(xué)們在玩耍的時候，老師會拿著一盤點心走進教室。同學(xué)餓了可以去找老師領(lǐng)取點心。每當(dāng)寫課堂作業(yè)的'時候，老師就會按電動按鈕把同學(xué)們的電腦收起來。寫完課堂作業(yè)了，同學(xué)們就把作業(yè)放到桌子，上面老師有攝像頭看到同學(xué)們寫完作業(yè)的時候就把電腦上上來，然后讓同學(xué)們自己點電子閱卷這樣，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成好習(xí)慣，讓自己的作業(yè)寫得更加工整干凈。

　　怎么樣？我的神奇教室是不是特別神奇呢？你們喜不喜歡我這樣的教室呢？