小學(xué)想象作文

時(shí)間：2022-07-23 11:39:06 [第八單元]寫一篇想象作文我要投稿

【精選】小學(xué)想象作文合集7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)想象作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

【精選】小學(xué)想象作文合集7篇

小學(xué)想象作文篇1

　　現(xiàn)在人們出行使用的交通工具主要有自行車、汽車、火車、輪船、飛機(jī)。

　　我覺(jué)得現(xiàn)在的交通工具都有一些功能不足的地方，汽車、火車、輪船、飛機(jī)會(huì)造成環(huán)境的污染，自行車雖然沒(méi)有污染，但是它的速度還不夠快，也不安全。

　　我想象未來(lái)的交通工具應(yīng)該是又安全又環(huán)保，而且還能在空中、路上、水面、山坡上都能自由的行駛，它使用的燃料是太陽(yáng)能，不會(huì)造成環(huán)境污染，它的外形是多變的，在城市里還可以把它停在房頂上或者掛在墻上。

　　我想未來(lái)的交通工具一定會(huì)越來(lái)越先進(jìn)，人們的生活會(huì)越來(lái)越方便快捷。現(xiàn)在我們要努力學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我們的愿望。

小學(xué)想象作文篇2

　　整容完成后，豬八戒在鏡子面前打量自己。

　　鏡子前的他已不再是之前那個(gè)懶惰成性，奇丑無(wú)比，肥得恨不得五千把芭蕉扇都扇不動(dòng)的豬八戒。取而代之的是一個(gè)風(fēng)度翩翩，儀表堂堂，氣宇軒昂，英俊瀟灑，一露面就可以迷倒十萬(wàn)――哦不――百萬(wàn)――哦不――千萬(wàn)女人的大帥哥。

　　豬八戒身穿一件白色的短袖T恤，上面印著“全世界就我最帥”這幾個(gè)字。還套著件黑色的外套，穿著牛仔褲，系著腰帶(因?yàn)樗兪萘?，腳上還穿著一雙黑色的皮鞋，一副要自己走在潮流頂端的樣子。他身材健壯，肌肉豐滿，還有八塊腹肌呢!

　　整容后的豬八戒，每個(gè)動(dòng)作都透著一股帥氣，而且就連他吃飯時(shí)都帥爆了!

　　但是，豬八戒整容變帥后，每天都有很多狗仔隊(duì)偷拍他，很多女生時(shí)不時(shí)突然跑過(guò)來(lái)求婚，可是都被他拒絕了，然后那些女生想不開，都投河自盡了，還有許多明星都失業(yè)了，為什么呢?因?yàn)樨i八戒太帥了，許多明星的粉絲都去追豬八戒了呢!就連成龍的粉絲都減少了99%。后來(lái)，豬八戒意識(shí)到自己留在人間會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重后果，就自毀容貌，回到天界了。

小學(xué)想象作文篇3

　　二十年后，我從美國(guó)回來(lái)，帶著我的妻子和5歲的兒子回到我的故鄉(xiāng)——濟(jì)寧。

　　一下飛機(jī)，哇！濟(jì)寧變化真大呀！到處高樓聳立，綠樹成蔭；立交橋上各種車輛川流不息；一架架閃亮的新式飛機(jī)在白云間穿梭……

　　我正看得入神，“張化宇！”咦？是誰(shuí)叫我呢？我扭頭一看：只見(jiàn)一位30來(lái)歲的男子正笑瞇瞇地看著我。他是誰(shuí)呢？想不起來(lái)了。忽然，我眼睛一亮，只見(jiàn)一個(gè)和我兒子差不多大的小男孩站在他身旁，這個(gè)小家伙真像吳建一呀！我恍然大悟：“吳建一！”我們倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

　　為了慶祝這次難得的相遇，我們準(zhǔn)備到九星級(jí)大廈——“月亮宮”聚一聚。吳建一正要用他的“寶馬”帶我們?nèi)ィ覂鹤犹煺娴卣f(shuō)：“不用，叔叔。我爸爸研制的‘一家遙控鞋’又快又省事，一次能帶一家人呢！”我笑著說(shuō)：“正好，送你一樣禮物！”我妻子從包里拿出一雙“遙控鞋”，看上去這雙鞋和普通的滑冰鞋差不多，但它配有一個(gè)小巧的遙控器。我告訴吳建一使用方法。我們穿上遙控鞋，點(diǎn)擊按鈕，只一秒鐘就來(lái)到了“月亮宮”。

　　好家伙，這是一座200多層的高級(jí)賓館。門口的機(jī)器人服務(wù)員帶我們走進(jìn)豪華的房間。這時(shí)，從門口進(jìn)來(lái)一位皮膚白凈的老板，穿著非常講究。他一邊微笑一邊招呼我們坐下，說(shuō)：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)不亦樂(lè)乎？今天我請(qǐng)客，隨便點(diǎn)！”我們都愣住了：“你是誰(shuí)？”“嘿！連鐵哥們都沒(méi)認(rèn)出來(lái)？”他得意地說(shuō)，“我是袁文志呀！”“哇！袁猴子呀！”我和吳建一長(zhǎng)大了嘴巴，

　　“這座大樓是你的？你也太牛了吧！”

小學(xué)想象作文篇4

　　二十年后的我，一定是一位辦案經(jīng)驗(yàn)豐富的檢察官，當(dāng)有重大案件發(fā)生時(shí)，我就得飛車前往現(xiàn)場(chǎng)去救援，把受難的民眾救出來(lái)，或者是打擊犯罪，保護(hù)人民的安全，就是我的職責(zé)。

　　在偵訊室時(shí)，想讓嫌犯承認(rèn)自己所犯的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是比登天還要困難，因此我必須絞盡腦汁的突破嫌犯的心防，并找尋各種蛛絲馬跡，讓嫌犯百口莫辯，也能安慰家屬心中的傷痛，因?yàn)槊撓轮品奈�，也是一位有家庭�?人，所以我能明了那一種失去家人的痛苦，但我仍然要告訴那一些受難家屬：”既然事情發(fā)生了，也請(qǐng)你們不要過(guò)度傷心，司法一定會(huì)還你們一個(gè)公道的。

　　在十字路口，紅燈還閃著，但卻發(fā)生一件殘酷的事實(shí)，一輛超速的大卡車，撞向了一輛小卡車，那頓時(shí)間，一條寶貴的生命隨著小客車翻滾幾十公尺，就再也爬不起來(lái)……家屬趕到時(shí)，刷的一聲，眼淚就像大雨一樣，流了下來(lái)，那樣的場(chǎng)面不禁令我鼻酸，家屬的痛哭失聲，卻還是無(wú)法挽回一條寶貴的人命，但是受害者并非就這樣白白犧牲，而我會(huì)把肇事的兇手繩之以法，還給家屬一個(gè)公道。

　　有夢(mèng)最美，逐步踏實(shí)，每個(gè)人都是自己的命運(yùn)建筑師，保護(hù)人民的安全就是我的使命，做自己想要做得事，人因夢(mèng)想而偉大，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要人生不段磨練，夢(mèng)想的起飛，要靠人生過(guò)程來(lái)累積，從現(xiàn)在步步踏實(shí)，夢(mèng)想的完成是指日可待的。

小學(xué)想象作文篇5

　　2300年的書包不但讓你耳目一新，還保證讓你大吃一驚。

　　我們背著沉甸甸書包哼哼哈哈爬樓梯的情況已經(jīng)一去不復(fù)返。書包，似一本字典，小巧輕便，利于攜帶。而且這“字典”書包上有很多按鈕，紅的、綠的、黃的……

　　開始上課了，摁紅色按鈕開啟書包。點(diǎn)開綠色的放大鍵，霎時(shí)間，你會(huì)看到那薄如蟬翼的書本、鉛筆盒頓時(shí)還原成標(biāo)準(zhǔn)教科書及學(xué)習(xí)用品。你或許納悶了，為什么不直接使用電子書呢？原因只有一個(gè)，保護(hù)學(xué)生視力。電子產(chǎn)品花花綠綠，泛濫成災(zāi)，對(duì)眼睛傷害太大。所以科學(xué)家們通過(guò)研究，對(duì)教科書制定了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)縮小后存入書包，使用放大鍵即可使用當(dāng)然如果你是馬大哈，也不用著急，書包上的復(fù)制鍵可以為你特殊服務(wù)——快速高效地為你復(fù)制任何一本本。不過(guò)友情提醒，這書包的使用壽命是會(huì)精確統(tǒng)計(jì)的，累積了一定的特殊服務(wù)數(shù)量后，你就得花巨額為自己的馬虎買單。書包更大的功能是能指導(dǎo)你作業(yè)，紫色按鈕啟動(dòng)，掃描儀工作，一分鐘后，電子電腦屏上會(huì)顯現(xiàn)出你的錯(cuò)題，這樣你就可以重新思考。如果你還是百思不得其解，放心，再一次讓掃描儀掃視錯(cuò)題，標(biāo)準(zhǔn)解法躍然紙上。不要以為這樣你們就可以偷懶不做作業(yè)，凡是書包替你改正的錯(cuò)題，是用紅筆顯示的，老師批改作業(yè)時(shí)一看就知道你作業(yè)的準(zhǔn)確率。

　　如果你認(rèn)為這就是未來(lái)的神奇書包的作用，那你就大錯(cuò)特殊了，2300年的書包不但在我們學(xué)習(xí)上大展才能，在我們的生活中也大有作用。書包中的黃色按鈕是“生活輔助鍵”，如果你啟動(dòng)“導(dǎo)航儀” 功能，可為我們迷路時(shí)指明方向；如果突然下雨，你也別急，小菜一碟，只要啟動(dòng)黃色按鈕“打傘程序”，書包的塑料外殼會(huì)變幻成一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。除了這些，他還可以變幻成訂書機(jī)、鉗子等生活中的必備品。

　　總而言之，2300年，真所謂是：一“包”在手，萬(wàn)事無(wú)憂��！

小學(xué)想象作文篇6

　　今天，閑來(lái)無(wú)事。于是，我翻開了《隋唐演義》這一本書。我想：楊廣這家伙干什么都行，怎么偏偏當(dāng)壞蛋呢?不行，我要去幫助程咬金他們，拯救大隋朝。

　　我找到了舅舅，舅舅是一個(gè)著名的科學(xué)家，他最近發(fā)明了一個(gè)機(jī)器，叫做什么“時(shí)光穿梭機(jī)”。我想來(lái)使一使，于是笑瞇瞇地說(shuō)：“uncle，借我用用嗎。”舅舅經(jīng)不住我的請(qǐng)求，于是借給了我，而且送給我一塊手表，它收集了中國(guó)所有的功夫，如：秦瓊使的锏法或羅成的槍法等等，什么都有。一會(huì)兒，我就出發(fā)了。與此同時(shí)，程咬金他們正在開“進(jìn)攻會(huì)”。還不會(huì)使用時(shí)光穿梭機(jī)的我，一下子從天上掉了下來(lái)，疼得直揉屁股�！罢l(shuí)?大膽!竟敢到我瓦崗寨軍營(yíng)，竊取機(jī)密?”老齊一下沖了過(guò)來(lái)，齊國(guó)遠(yuǎn)還真是個(gè)急脾氣，一把抓住了我的衣服。我罵道：“你爺爺?shù)哪棠痰臓敔數(shù)哪棠萄?你連我也敢動(dòng)”

　　這時(shí)，李密發(fā)話了，“讓我看看，這是誰(shuí)?”我說(shuō)：“我是來(lái)幫他們的�！苯又�，我把接下來(lái)要干的什么都說(shuō)了出來(lái)，把軍師徐茂公嚇了一跳。最后，在我的幫助下，許多英雄都跟著我離開了瓦崗寨。

　　公元618年，李淵滅了楊廣，自己當(dāng)上了皇上，封李世民為秦王。我們投降了李世民，和他一塊對(duì)付洛陽(yáng)王王世充，我和秦瓊騎馬帶兵來(lái)到洛陽(yáng)城下叫罵到：“王世充，快快下來(lái)投降�！边@時(shí)，一只暗箭向我射了過(guò)來(lái)，我急忙大喊：“oh，no。”“你no什么呀，玩夠了嗎?”原來(lái)是舅舅，“快點(diǎn)，回家寫作業(yè)去!”

　　經(jīng)過(guò)和舅舅的商議，我無(wú)聊時(shí)可以用時(shí)光穿梭機(jī)去李世民大哥那里玩。嘖嘖，天天跟徐茂公下下五子棋，跟秦大哥摔摔跤，這日子還真美好呀!

小學(xué)想象作文篇7

　　“十、九、八……三、二、一，點(diǎn)火�！彪S著總指揮滿懷期望而又堅(jiān)定地話音落地，火箭飛射而去�！爸袊�(guó)萬(wàn)歲，中國(guó)萬(wàn)歲”在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，大家的吶喊聲、歡呼聲響徹云霄。

　　你可能會(huì)想這次的飛行員是誰(shuí)呢？是我，一名小飛行員。我?guī)е袊?guó)人的夢(mèng)想飛向太空，飛向火星。穿越了大氣層，飛離了地球，飛船在黑黝黝的空間里航行，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，飛船在火星上降落了。

　　穿著乳白色宇航服的我打開艙門，小心翼翼地邁出了第一步。一切正常，我懸著的一顆心才放下來(lái)。我抽出五星紅旗，用力地插在火星的土地上。因?yàn)榛鹦巧弦π�，行走很是艱難。突然，前方的河床下一個(gè)圓圓的物體隱約可見(jiàn)，好奇心驅(qū)使我前去探個(gè)究竟。還沒(méi)等我走出幾步，那個(gè)“圓球球”突然跳了出來(lái)，我嚇了一跳，準(zhǔn)備反身轉(zhuǎn)回飛船�？伤D(zhuǎn)眼間就來(lái)到我的面前，微笑著發(fā)話了“嗨，是地球人嗎？”我驚恐的點(diǎn)點(diǎn)頭，看著這個(gè)頭大、身子細(xì)小的不速之客。“你好！我叫萊克，是火星人！”說(shuō)著伸出友好的一只“手”來(lái)�？此麤](méi)有惡意，我也伸出手，表示友好的意思。他的手好硬，有種石頭般冰涼的感覺(jué)。

　　“我對(duì)地球有些了解，知道你們對(duì)我們這個(gè)星球很是好奇，今天我?guī)闼奶巺⒂^一下。希望我們能成為好朋友。”萊克牽著我的手，邊說(shuō)邊走。一會(huì)兒我們便來(lái)到浩瀚無(wú)邊的海邊，“你們生活在水里嗎？”我不解的問(wèn)。萊克掏出一個(gè)微型機(jī)器，按了下按鈕，片刻水面自動(dòng)打開，一道道臺(tái)階呈現(xiàn)在我的面前。哇！火星人的科技可真發(fā)達(dá)呀！跟著萊克走到樓梯的盡頭，突然眼前一亮，接下來(lái)的一切，讓我仿佛進(jìn)入了科幻世界：各種飛船在空中來(lái)來(lái)回回移動(dòng)；高低不同的樓房都懸在空中；更令人不可思議的是天上還有太陽(yáng)……這時(shí)，萊克拍了拍我的肩膀說(shuō)：“這里是有氧氣的，把你的宇航服拿掉吧！”我脫掉了宇航服，做了個(gè)深呼吸�？蓪�(duì)眼前的一切還是難以置信。萊克似乎看透了我的心思，自豪地說(shuō)：“這就是火星人生活的空間，我們可是很聰明的喔！你們用的很多東西，我們幾千年前也用過(guò)。”說(shuō)著萊克叫來(lái)一架飛船，我們坐上飛船，游覽了萊克的家——一座銀白色的小房子，又去看了“想象游樂(lè)場(chǎng)”、“夢(mèng)幻科技館”、“無(wú)限知識(shí)圖書館”、“太空學(xué)校”等等。在“圖書館”里我看到許多知識(shí)，都是我們地球人還沒(méi)有掌握的。

　　結(jié)束了火星之旅，回到地球，我把看到的一切都告訴了大家，同學(xué)們?cè)谀康煽诖舻耐瑫r(shí)，也表示要努力學(xué)習(xí)，讓地球也變成一個(gè)發(fā)達(dá)的星球。

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