[實(shí)用]未來(lái)的想象作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的未來(lái)的想象作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

未來(lái)的想象作文 篇1

　　我來(lái)到了23世紀(jì)，我來(lái)到科學(xué)家的家里，看見(jiàn)了一雙鞋子，我就穿上了。

　　夏天，我一穿，炎熱的.腳上立刻變得涼爽起來(lái)。

　　我心想：這是不是只可以涼不能熱的鞋子呢？

　　到了冬天，我又穿上了這一雙鞋子，啊！太好了……竟然暖和了，我歡呼雀躍！

　　原來(lái)這是一雙可以自動(dòng)調(diào)溫的鞋子，23世紀(jì)真是高科技呀！

未來(lái)的想象作文 篇2

　　未來(lái)我們的'校園會(huì)是什么樣子呢？

　　我的校園在天空上。每天我開(kāi)著小飛碟去上學(xué)，彩虹是我們的大門，漂亮吧。我們坐在云朵上聽(tīng)小天使給我們講課，下課了我們和小鳥(niǎo)們一起玩耍。我們那里永遠(yuǎn)沒(méi)有雨天，因?yàn)闉踉苼?lái)了我們輕輕一吹就跑了。那里還有一座魔術(shù)房子，里面想要什么就有什么。

　　你們說(shuō)我的學(xué)校漂亮嗎。

未來(lái)的想象作文 篇3

　　開(kāi)啟未來(lái)，會(huì)讓你看到未來(lái)嗎？

　　不可能。

　　為什么會(huì)這么說(shuō)？自己的未來(lái)由自己而定，奸詐貪婪的人也能獲得鎖鑰，多么諷譏人！神話故事里那些造福百姓、心地善良的人是那么容易被人仰慕的嗎？他們可能掙開(kāi)命運(yùn)的枷鎖嗎？要有鑰匙。開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，說(shuō)得輕松。你來(lái)找一找，你墜入萬(wàn)丈深淵都不可能有。

　　自知之明。

　　任何人都要有自知之明。胡言亂語(yǔ)、異想天開(kāi)的人在追逐夢(mèng)想的人面前晃悠、炫耀，再一次諷刺了自己。你可能開(kāi)啟未來(lái)的大門嗎？鎖鑰呢？

　　開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，其實(shí)就在你我身邊。

　　早知如此，何必當(dāng)初。

　　你會(huì)說(shuō)這種話嗎？會(huì)，后悔的時(shí)候。

　　如果當(dāng)初有開(kāi)啟未來(lái)的'鑰匙，能敞開(kāi)未來(lái)的大門，那將多么美好！但這不可能稱心如意，傻乎乎的還在等待未來(lái)的人們！

　　你的鎖鑰，可以讓多年以前的人從幻覺(jué)中醒來(lái)。

　　我的枷鎖，只能讓多年以前的人被未來(lái)所沉睡。

　　開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙，我只告訴你一聲：有，這種東西……有。

未來(lái)的想象作文 篇4

　　“呼呼”一眨眼的功夫，就到了我的實(shí)驗(yàn)。你這就奇怪了，怎么我也有實(shí)驗(yàn)室呢？原來(lái)這是在公元二三零三年�，F(xiàn)在的科技比以前可先進(jìn)多了，而我就是一位科學(xué)家，我們發(fā)明了許多的新產(chǎn)品。我剛剛是乘坐ABCD號(hào)飛速環(huán)保車從家趕到實(shí)驗(yàn)室，我來(lái)實(shí)驗(yàn)室是因?yàn)槲乙�看看我研制成功的除累燈，這盞燈是我花了近五年的時(shí)間來(lái)制作的。那么這個(gè)除累燈是什么樣子呢？它到底又有什么特征呢？帶著這些問(wèn)題，我們一起來(lái)看看除累燈吧！

　　除累燈具有很多功能，它的外表雖然與平常的燈沒(méi)什么不一樣，它仍是白色的燈泡，發(fā)出白色的光茫，但這種光茫是根據(jù)多種燈所吸收的能量來(lái)取集成一特殊的光茫，這種光茫能夠?qū)⑽�收的能量散發(fā)到人們身上，能夠使人們?cè)趧诶鄣臅r(shí)候感到一股

　　沁人心脾的舒爽，然后使人精神百倍。

　　有一天，小明正在寫(xiě)作業(yè)，已經(jīng)是十二點(diǎn)多了，可是老師布置的`作業(yè)還沒(méi)有完成，而且還要寫(xiě)媽媽布置的練習(xí)，如果按照這個(gè)速度，小明一定得寫(xiě)到三點(diǎn)多才寫(xiě)完，可現(xiàn)在就有一陣陣睡意像海浪一樣撲過(guò)來(lái)，眼皮都睜不開(kāi)了，可心里還在想著：這一題該怎么寫(xiě)好呢？是這樣？還是這樣？不，都不對(duì)。這可怎么辦好呢？這時(shí)，他突然想起今天早上媽媽剛習(xí)的除累燈，小明一邊想一邊拿出那個(gè)臺(tái)燈式的除累燈，一開(kāi)亮，小明覺(jué)得沒(méi)反應(yīng)，但過(guò)了幾分鐘，小明漸漸覺(jué)得自己的精神越來(lái)越好，一口氣反老師和媽媽留的作業(yè)全寫(xiě)完了！便想：怪不得媽媽叫我寫(xiě)那么多作業(yè)！小明不得不從心里佩服這盞燈。而我這個(gè)發(fā)明家自然也就高興了，因?yàn)槲易龅亩际菫榱巳藗冞^(guò)上更好、更舒服的生活，人們開(kāi)心，我也就開(kāi)心了！

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)！”清脆的門鈴將我從睡夢(mèng)中驚醒，我看了看周圍，哪兒有什么實(shí)驗(yàn)室，全都是在做“白日夢(mèng)”原來(lái)是個(gè)夢(mèng)��！我不由得嘆了口氣。我多么希望美夢(mèng)成真�。〉�是我始終相信，只要我們努力，除累燈一定會(huì)問(wèn)世的。

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