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古詩(shī)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-05-03 19:40:12 [第三單元]寫(xiě)一首詩(shī) 我要投稿

古詩(shī)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的古詩(shī)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

古詩(shī)優(yōu)秀作文

古詩(shī)優(yōu)秀作文1

  說(shuō)到這個(gè)詞,有人會(huì)煩惱,有人會(huì)感興趣,有人會(huì)無(wú)所謂……這個(gè)詞就是古詩(shī)。

  古詩(shī)是中華民族智慧,也是文學(xué)家才華的展示,今天,我們就玩了一個(gè)關(guān)于古詩(shī)的游戲。

  規(guī)則就是一邊頭頂書(shū)本走路,一邊背誦古詩(shī),走完兩米長(zhǎng)的路。

  想要一心二用,這可不簡(jiǎn)單。第一位同學(xué)慢慢地走了起來(lái),用童聲念了起來(lái),把大家都逗笑了,身體還有點(diǎn)顫抖,生怕書(shū)掉了下來(lái),剛走了一半,書(shū)就掉了下來(lái),頓時(shí)全場(chǎng)大笑。

  第二位用了一種怪怪的聲音朗誦,一開(kāi)始跟蝸牛一樣走路,小心翼翼地走起來(lái),還不時(shí)用搞笑的動(dòng)作來(lái)逗笑大家,可是詩(shī)快念完了,路還沒(méi)走完,于是直接來(lái)個(gè)一百八十度大轉(zhuǎn)變,像個(gè)千米賽跑運(yùn)動(dòng)員一樣,一下子跑了起來(lái),書(shū)就“啪”地一下子掉在地上。霎時(shí),剛剛靜得連一根掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)的房子,變成了熱鬧的菜市場(chǎng)。笑聲淹沒(méi)了其它聲音。

  我也上場(chǎng)了,用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)背誦古詩(shī),不緊不慢地走起路來(lái),背到最后一句卻忘了,有人同學(xué)提醒我,我正想繼續(xù)背,就在這時(shí),書(shū)便掉了下來(lái),又是一片笑聲。

  這個(gè)游戲帶給我們歡樂(lè),也告訴我們,古詩(shī)能帶給我們力量,所以不要討厭古詩(shī),要喜歡上它。

古詩(shī)優(yōu)秀作文2

  這是一件很普通的事,卻讓我印象深刻————媽媽教我學(xué)詩(shī)。

  有一次,老師在課堂上教了我《十五從軍征》這首詩(shī)。我有點(diǎn)不太明白,對(duì)詩(shī)的含義不理解,背誦很困難。于是我就向記憶好的媽媽求助。在媽媽的`指導(dǎo)下,我很快學(xué)會(huì)記憶方法不錯(cuò)哦 ,很快就把這首詩(shī)背下來(lái)了。

  現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你訣竅吧!

  首先,媽媽告訴我先明白這首詩(shī)出自何朝的詩(shī)人,在仔細(xì)閱讀下面的古詩(shī),先了解這首詩(shī)的大意,做到心中有數(shù)。其次,把詩(shī)中的詞和字的含義弄明白,只有你真正地理解了全部詞意,這樣背誦起來(lái)就輕松多了!我覺(jué)著媽媽的辦法不錯(cuò),就開(kāi)始學(xué)起來(lái)了。

  在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我遇到有些字和詞不明白它的含義,我從詞典中查找了解到;如“松柏冢累累”中的“!笔恰皦?zāi)埂钡囊馑肌!巴脧墓犯]入”的“竇”是“洞”的意思。“雉從梁上飛”中的“雉”是野雞的意思。——只有理解了詩(shī)中每個(gè)字詞的含義,就能輕松地背誦下來(lái),而且印象深刻,不容易忘記。我試了試,可好了,不到一分鐘我就背頌的滾瓜爛熟。

  今后的學(xué)習(xí)生活中,我要更好的運(yùn)用這方法,提高我的記憶速度,使我學(xué)習(xí)進(jìn)步,受益終生。

古詩(shī)優(yōu)秀作文3

  大家覺(jué)得背古詩(shī)難嗎?是難懂還是乏味?我覺(jué)得,能好不容易背會(huì)一首古詩(shī)是一種驕傲。

  我原來(lái)在假期每天背幾首短的唐詩(shī),快開(kāi)學(xué)了,媽媽一看老師發(fā)的作業(yè)才發(fā)現(xiàn),還要背誦長(zhǎng)詩(shī)呢!什么?我的媽媽呀,你真糊涂,這口袋書(shū)里面的詩(shī)詞,短的就有五六十字,那首《阿房宮賦》要幾百個(gè)字呢!

  還好,距離開(kāi)學(xué)還有時(shí)間,加油一定能夠成功。這幾天,我就一直背誦《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》、《春江花月夜》、《滿(mǎn)江紅》、《春江花月夜》……背誦這些有幾個(gè)秘訣,比如今天背誦的《龜雖壽》中有一句:老驥伏櫪,志在千里。我就記成老驥“福利”,這是第一招:同音詞!第二招就是換意思!洞航ㄔ乱埂防镉幸痪洌航魍疝D(zhuǎn)繞芳甸,月照花林皆似霰。皆似霰,我記成去接4條線(xiàn),就會(huì)背誦了!

  雖然我用這樣的辦法能很快記住,但我也知道必須要改正。因?yàn)榈綍r(shí)候若是默寫(xiě),恐怕我又得成錯(cuò)別字大王了!

古詩(shī)優(yōu)秀作文4

  我愛(ài)古詩(shī)我愛(ài)古詩(shī),“慈母手中線(xiàn),游子身上衣。”每當(dāng)我吟誦起孟郊的這首詩(shī)的時(shí)候,心中就會(huì)充滿(mǎn)對(duì)母親的一種深深的感恩之心。母親為我們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)出了無(wú)私的愛(ài),讓我們的生命更加光輝燦爛,母親的三春之暉讓我們將如何報(bào)答啊!我愛(ài)古詩(shī),“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”

  讓我驚嘆野草頑強(qiáng)的生命力,更為春風(fēng)所帶來(lái)的新生而歡呼。古詩(shī),中華文化的瑰寶,它穿越時(shí)空,給我們心靈以滋潤(rùn);它充滿(mǎn)哲理,給我們智慧和啟迪;它典雅優(yōu)美,給我們美的享受……我愛(ài)古詩(shī),那“千里鶯啼綠映紅”的美景,那“多少樓臺(tái)煙雨中”的空靈,那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的美好的友誼,多么令人向往。我向往那“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的如畫(huà)美景,它是那么的絢麗,不沾染一絲塵埃;我還向往那“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的純樸寧?kù)o,它是那么的和諧,充滿(mǎn)生機(jī)與活力,不用擔(dān)心捕捉和農(nóng)藥……我愛(ài)古詩(shī),它教導(dǎo)我們“少壯不努力,老大徒傷悲”;我愛(ài)古詩(shī),它告訴我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”;我愛(ài)古詩(shī),它讓我們知道“欲窮千里目,更上一層樓”。我愛(ài)古詩(shī)。

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