習(xí)慣的力量作文【精】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的習(xí)慣的力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
習(xí)慣的力量作文1
人人都有壞習(xí)慣，我也有壞習(xí)慣——看電視的壞習(xí)慣。
我小時(shí)候，在家我離不開我的“老朋友”——電視。我吃早飯的時(shí)候看電視，吃中飯的時(shí)候看電視，吃晚飯的時(shí)候還是看電視。我寫作業(yè)的時(shí)候看電視，就連上課的時(shí)候也想著電視中的精彩情節(jié)。
有一次上語(yǔ)文課，老師正在講一篇新課文，同學(xué)們都全神貫注地聽著，只有我還想著〈西游記〉里面孫悟空三打白骨精。李老師好象看見我走神了，便叫著我的名字問(wèn)：“夏雪，是誰(shuí)發(fā)明的電話？”我脫口而出：“孫悟空�！备愕猛瑢W(xué)們哄堂大笑。
放學(xué)后我回到家里，一直不想講話，坐在椅子上發(fā)呆。媽媽看見了問(wèn)我怎么回事，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“看電視太影響你的學(xué)習(xí)了，你寫作業(yè)的時(shí)候也愛(ài)看電視，說(shuō)明你心不在焉沒(méi)有動(dòng)腦筋，這樣是很容易出錯(cuò)的。再看看你的字寫得也越來(lái)越差了，說(shuō)了你多少次，你就一直克服不了這個(gè)壞毛病，對(duì)你真的沒(méi)辦法，經(jīng)過(guò)了這次，我看你還能不能改掉？”聽了媽媽的話我慚愧地低下了頭，心里暗暗地許下承諾：“我一定要改掉這個(gè)壞毛病，讓媽媽大吃一驚。”我輕輕地走進(jìn)房間，把門鎖上，大聲朗讀課文。認(rèn)真做好自己的作業(yè)，外面的電視好精彩，可我一直努力地克制著自己，不讓自己分神。記得那天在外婆家里，妹妹也在，她們都在看電視，突然妹妹大聲叫我：“姐姐快來(lái)看呀，在放〈少年包青天〉，這可是我最喜歡看的，我毫不猶豫的沖了出去，走到電視機(jī)旁邊，我突然想起了我的承諾，我悄悄地返回了房間，把門關(guān)起來(lái)，默默地做自己的作業(yè)。
在這些日子里，我的成績(jī)來(lái)了一個(gè)飛躍，語(yǔ)文這次考試我得了第一名的好成績(jī)，雖然有時(shí)也被那些豐富多彩的節(jié)目所吸引，但我一直堅(jiān)守著自己的諾言。
通過(guò)這件事我明白了，做什么事情只要有始有終，是一定能達(dá)到目的的。
習(xí)慣的力量作文2
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名，獲利和享樂(lè)的路上去”。自己的性格都決定與自己的習(xí)慣。習(xí)慣越好自己的性格越好，個(gè)人的能力也就越強(qiáng)，所以說(shuō)自己的習(xí)慣成就一切。一個(gè)商人需要一個(gè)小伙計(jì)，他在商店的窗戶上貼了一張獨(dú)特的廣告：“一個(gè)能自我克制的男人。每星期四十美元，合適者可以拿六十美元�！薄白晕铱酥啤边@個(gè)術(shù)語(yǔ)引起了爭(zhēng)論，這引起了小伙子們的思考，也引起了父母?jìng)兊乃伎�，自然也引�?lái)了眾多的求職者。
每個(gè)求職者都要經(jīng)過(guò)一個(gè)特別的考試�？ㄌ匾瞾�(lái)應(yīng)酬，他忐忑地等待著，終于該他出場(chǎng)了�！澳荛喿x嗎?先生”“能”“你來(lái)讀一讀這一段”他把一張報(bào)紙放在卡特的面前�！翱梢�，先生�！薄澳隳芤豢滩煌ｎD的朗讀嗎?”“可以，先生�！薄昂芎�，跟我來(lái)。”商人把卡特帶到他的私人辦公室，然后把門關(guān)上。他把這張報(bào)紙送到卡特手上，上面印著卡特答應(yīng)不停頓地讀完的一段文字。閱讀剛一開始，商人就放出6只可愛(ài)的小狗，小狗跑到卡特的腳邊。這太過(guò)分了。許多應(yīng)酬者因?yàn)槎冀?jīng)受不起誘惑要看著美麗的小狗，視線離開了閱讀材料，因此而被淘汰。但是，卡特始終沒(méi)有忘記自己的角色，在排在他前面的70個(gè)人失敗之后，他不受誘惑一口氣讀完了材料。
商人很高興，他問(wèn)卡特：“你在讀書的時(shí)候沒(méi)有注意到你腳邊的小狗嗎?”卡特答道;“對(duì)，先生�！薄拔蚁肽銘�(yīng)該知道它們的存在，對(duì)嗎?”“對(duì)，先生�！薄澳敲�，你為什么不看一看它們?”“因?yàn)槲腋嬖V過(guò)你我要不停頓的讀完這一段�！薄澳憧偸亲袷啬愕闹Z言嗎?”“的確是，我總是努力地去做，先生�！鄙倘嗽谵k公室里來(lái)回走著，突然高興地說(shuō)道：“你就是我想要的人�！边@就說(shuō)明一個(gè)人要遵守諾言，習(xí)慣的力量是強(qiáng)大的，永遠(yuǎn)保持良好的好習(xí)慣。這樣的人才能創(chuàng)就一番大的成就和輝煌的事業(yè)，也能流芳百世......
習(xí)慣的力量作文3
從小，老師就教育我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，好習(xí)慣會(huì)使人受益終生，老師告訴我們?cè)诿恳粋�(gè)人的身上，都涌動(dòng)著一種偉大的力量，這種力量能使人溫暖，能使人更高的要求自己。它就是習(xí)慣!
在學(xué)校里我感覺(jué)人人都有習(xí)慣，好習(xí)慣也許是微不足道的，但是，那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾，哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑，那怕是一聲早上好，下午好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我走在校園的操場(chǎng)上，突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾箱，我突然感覺(jué)一股暖流流入我的心胸。
之后，我認(rèn)識(shí)了她，她說(shuō)是出于習(xí)慣的力量，我覺(jué)得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)！從那以后，我就以她為榜樣，養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。
所以，我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣，養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量，它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣，他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們，你們想象，世界的美好，就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。
一個(gè)星期天的下午，我獨(dú)自一人出去玩。走著走著，老天爺開玩笑似的，突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑，可是，路面太滑，我跌倒在地，膝蓋摔破了，我急忙跑到屋檐下躲雨，我蹲在屋檐下，呆呆的望著路面，等待著雨的停止。就在這時(shí)，一個(gè)大人來(lái)到我的身邊。問(wèn)清楚我是怎么回事，便要送我回家，在路上，我們聊起天來(lái)。
“您為什么幫我?”“不知道，也許是出于習(xí)慣的本能吧，我一看見有人要幫助就忍不住去幫助�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣，謝謝�！�
我又再次覺(jué)得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺(jué)得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！于是我也下定決心，要養(yǎng)成好習(xí)慣。
習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那值得鼓勵(lì)，值得贊賞，不管別人怎么說(shuō)，就兩個(gè)字：堅(jiān)持！
讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，加油!習(xí)慣是一種力量！
習(xí)慣的力量作文4
每天早睡，早起；每天提醒自己，不要忘記夢(mèng)想；每天提醒自己，要鍛煉身體；每天提醒自己，要對(duì)自己好一點(diǎn)。能夠堅(jiān)持生活的好習(xí)慣也是一種優(yōu)秀。偉人培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量，它可以主宰人生�？梢娏�(xí)慣對(duì)于一個(gè)人有著巨大的影響。
從我剛能聽懂話的時(shí)候起，媽媽就讓我每天堅(jiān)持刷牙。剛開始的時(shí)候，是看見可愛(ài)的牙刷和好聞的牙膏，感覺(jué)刷牙挺好玩的。學(xué)這大人的樣子，有模有樣的'天天堅(jiān)持刷，可是過(guò)了段時(shí)間新鮮感過(guò)去了，我都開始學(xué)著偷懶。每天不認(rèn)真刷牙，還背著媽媽吃甜食，由于媽媽工作也比較忙，我總是嘴上答應(yīng)她我會(huì)好好刷牙的。由于我的偷懶，沒(méi)有好好刷牙，幾個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，我的牙開始慢慢變壞，又剛開始的輕微疼痛，到以后難以忍受的牙疼。我不得不告訴媽媽，我忍不住了，我要去看牙醫(yī)。媽媽這時(shí)開始訓(xùn)話了，讓你好好刷牙你不聽，現(xiàn)在知道了吧，好受吧。還說(shuō)不聽大人言，吃虧在眼前。我知道我錯(cuò)了，什么也不說(shuō)，懇求媽媽快點(diǎn)帶我去看牙醫(yī)。到了牙科診所，醫(yī)生帶著放大鏡好好的給我檢查了一遍，說(shuō)我的大牙有幾個(gè)黑洞，需要補(bǔ)牙。還說(shuō)不及時(shí)補(bǔ)的話后果很嚴(yán)重，媽媽當(dāng)機(jī)立斷說(shuō)要馬上補(bǔ)。醫(yī)生給我消消炎，用專用的工具在我的口腔里打磨上藥，嘴里口水一直流不停。還要消毒水的味道，讓人一直想嘔吐，滋味別說(shuō)有多難受了。我躺在修牙專用的椅子上，好后悔當(dāng)初沒(méi)有聽媽媽的話，好好刷牙，才讓我今天這么難受。
由于之前我沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣，釀成了今天這樣的苦果。我以后要引以為戒，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，再也不能偷懶了。以后天天堅(jiān)持刷牙，飯后漱口，再也不想受那樣的罪了。
讓我們從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成好習(xí)慣。昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們，而今天的習(xí)慣決定我們的明天。祝愿我們所有的同學(xué)都能擁有更多的好習(xí)慣，引領(lǐng)我們走向成功的彼岸。
習(xí)慣的力量作文5
習(xí)慣這個(gè)詞令我們并不陌生，習(xí)慣給我們一生帶來(lái)的影響是很深遠(yuǎn)的，良好的習(xí)慣是生命中最重要的一部分，還是一種好的力量，能讓我們受益匪淺。
習(xí)慣是一種力量，讓我們學(xué)到更多的知識(shí)和能力。我在一年級(jí)的時(shí)候，字寫得很差，讓人慘不忍睹，特別是在字的結(jié)構(gòu)容易寫錯(cuò)。自己都覺(jué)得不好看，于是，我自己在心里下定決心，一定要把字寫漂亮。漸漸地我寫每一個(gè)字的時(shí)候，總是先看看那個(gè)字的結(jié)構(gòu)是怎樣寫的，認(rèn)真仔細(xì)的看每一個(gè)字，過(guò)了十來(lái)天，我終于把字練得好看了。改掉了壞毛病，養(yǎng)好了一個(gè)書寫好習(xí)慣，使我獲得了老師和同學(xué)的稱贊。
習(xí)慣是一種力量，能讓我們的壞毛病改成一個(gè)好習(xí)慣。我們小區(qū)的一個(gè)女孩子就有這樣一個(gè)好習(xí)慣。她做事十分的有專心。因?yàn)樗译x我家近，所以我周末都去她家玩。她寫作業(yè)的時(shí)候總是專心致志，于是我就一直和她說(shuō)話，但她卻紋絲不動(dòng)的坐在位置上，一聲也不吭。她也讓我學(xué)專心的習(xí)慣，她讓我回家拿幾本書放在桌子上，盯著書一動(dòng)不動(dòng)盯10分鐘至二十分鐘，我每天都練習(xí)，慢慢的我練成了專心的好習(xí)慣。做事情也合理有序了。這種專心的好習(xí)慣，漸漸影響了人們，讓自己變得更加專心。
習(xí)慣是一種力量，他們擁有一顆善良的心靈。最近，我又開始迷戀手機(jī)，在手機(jī)上上qq，每天一放學(xué)就抱起媽媽的手機(jī)玩qq。我的月考成績(jī)?cè)陲w快下滑，從98·5分變到了82分。媽媽很著急，便不許讓我玩。過(guò)了十來(lái)天，我漸漸的把qq這件事忘了，把精力全部投到學(xué)習(xí)之中�？吹絼e人玩qq，心里也覺(jué)得沒(méi)啥意思，所以干脆就不玩了。戒掉了玩手機(jī)的壞毛病。
習(xí)慣是一種力量，我渴望得到力量，也希望每一個(gè)人得到力量。因?yàn)楹昧?xí)慣改變的不僅僅是一個(gè)人生活，還可以改變整個(gè)世界······
習(xí)慣的力量作文6
習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量。人類的絕大部分行為都是習(xí)慣造成的，而我們的一生恰恰是在培養(yǎng)習(xí)慣中度過(guò)的。無(wú)論是好的習(xí)慣還是惡習(xí)，這個(gè)世界上最可怕的莫過(guò)于習(xí)慣的力量了。好的習(xí)慣會(huì)讓你的人生充滿光明和理智，而惡習(xí)則會(huì)讓你的人生陷入黑暗與低谷，因此，好的習(xí)慣和惡習(xí)的養(yǎng)成便顯得尤為重要了。所以說(shuō)，習(xí)慣雖小，但它卻影響深遠(yuǎn)。
一個(gè)人的行為方式，生活習(xí)慣是多年養(yǎng)成的，習(xí)慣一旦養(yǎng)成就具有穩(wěn)定性。習(xí)慣,會(huì)讓我們?cè)跓o(wú)人注意時(shí)依舊保持一種品性,一種態(tài)度.
正是因?yàn)榱?xí)慣了安于苦難,立于堅(jiān)強(qiáng),司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。
正是因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛(ài)迪生一生的發(fā)明象他的名字一般,永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空。
正是因?yàn)榱?xí)慣了詩(shī)意的生活與對(duì)美好的憧憬,海子帶著他的詩(shī),他的夢(mèng),為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩(shī)篇。
生命是一條奔流不息的河,河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林,右岸是繁花似錦,陽(yáng)光充裕的遼遠(yuǎn)肥沃之地,而習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁,好的習(xí)慣通向希望,壞的習(xí)慣通向滅亡。
在我們的工作生活中也是這樣。好的習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在工作中，如果你能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，對(duì)司乘人員熱情幫助，變現(xiàn)服務(wù)細(xì)致到位，那這些好的習(xí)慣就會(huì)延續(xù)下去。為司乘人員提空細(xì)致入微的服務(wù)，在收費(fèi)崗位上也就顯得游刃有余了。而如果我們從一開始培養(yǎng)的就是惡習(xí)就會(huì)降低工作效率，影響服務(wù)質(zhì)量。于此可見，在工作中培養(yǎng)一個(gè)好的習(xí)慣是多么的重要呀！
習(xí)慣是培養(yǎng)出來(lái)的，那習(xí)慣也就理所當(dāng)然的成為了人們能自我?guī)椭墓ぞ吡�，它是一個(gè)人思想與行為真正的領(lǐng)導(dǎo)者習(xí)慣可以幫助我們減少思考的時(shí)間，簡(jiǎn)化行為的步驟，讓我們做事更有效率。因此我們要時(shí)刻注意培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣雖小，但它卻影響深遠(yuǎn)，它的力量讓我們無(wú)法想象。世界上最可怕的力量就是習(xí)慣了！
習(xí)慣的力量作文7
習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰；習(xí)慣了逃避，于是我們變得懦弱。習(xí)慣了勤奮，于是我們變得豐碩；習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)，于是我們變得敏銳；習(xí)慣了交談，于是我們變得不再孤獨(dú)。習(xí)慣的力量是如此強(qiáng)大，它可以在不知不覺(jué)中改變我們。習(xí)慣是可怕的，它可以將我們帶入罪惡的深淵，習(xí)慣又是可愛(ài)的，它使我們保持高尚的品格，認(rèn)真的態(tài)度和頑強(qiáng)的意識(shí)。
正是因?yàn)榱?xí)慣了隱隱的忍耐，司馬遷才會(huì)在受辱后奮筆疾書，書寫了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》；正是因?yàn)榱?xí)慣了觀察與思考，牛頓才會(huì)從樹上掉下蘋果這件尋常事中發(fā)現(xiàn)里萬(wàn)有引力；正是因?yàn)榱?xí)慣了孤獨(dú)與寂寞，貝多芬才會(huì)創(chuàng)造出一系列不朽的著作，從而把自己引向光明；正是因?yàn)榱?xí)慣了在艱辛與困難的條件中錘煉，杜小康才能在重重蘆葦蕩中獲得新生。這所有的一切都在告訴我們，人生就如一首優(yōu)美的歌曲，而習(xí)慣將會(huì)成為人生的主旋律。
生命就如一條奔流不息的河，河的左岸是繁花似錦，陽(yáng)光明媚，充滿著歡樂(lè)與幸福；河的右岸則是充斥著自負(fù)和懶惰的黑暗森林。習(xí)慣就如連接這兩岸的橋，它可以將我們帶入歡樂(lè)的土地，也可以把人送進(jìn)黑暗的森林。我們村中流傳著這樣的故事：以前有一個(gè)小孩到鄰居的家中玩，回家時(shí)帶走了一根針，卻無(wú)人知曉，數(shù)年之后這個(gè)小孩成為了一個(gè)盜竊集團(tuán)的頭目。其實(shí)，導(dǎo)致他走上犯罪道路的原因，就是那枚他隨手拿走的針，也就是他的壞習(xí)慣。習(xí)慣將他毀于一根針。
讓我們?yōu)樯シN一粒種子，用好的習(xí)慣澆灌它，它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的生命之樹；讓我們?yōu)樯嬕环嫞煤玫牧?xí)慣描繪它，它會(huì)顯得絢爛奪目；讓我們?yōu)樯V寫一首歌，用好的習(xí)慣演唱它，它會(huì)更加凸顯生命的燦爛。
駕馭你的習(xí)慣，讓習(xí)慣的力量成就你的人生。駕馭你的習(xí)慣，讓習(xí)慣的力量成就你的夢(mèng)想。駕馭你的習(xí)慣，用習(xí)慣的力量打拼你美好的未來(lái)！
習(xí)慣的力量作文8
好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇走向失敗敞開的大門。
我認(rèn)為每個(gè)人都不可能一出生就明白所有的事，一年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常有題不會(huì)做，便放在那里不管了，后來(lái)，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，很生氣地對(duì)我說(shuō)：“你怎么不去問(wèn)呢？作為學(xué)生，不能讓不懂的問(wèn)題過(guò)夜；否則，日積月累，一學(xué)期下來(lái)該有多少題不會(huì)呀？”我大致算了下，嚇了一大跳，再看看媽媽嚴(yán)厲的眼神，我暗暗的下了必須要改正的決心。而這也養(yǎng)成了我遇事遇題都愛(ài)刨根問(wèn)底的習(xí)慣，同學(xué)們還給我起了一個(gè)響亮的外號(hào)“十萬(wàn)個(gè)為什么”。我也得益于這個(gè)好習(xí)慣使成績(jī)一路攀升，至今仍名列前茅。而我也一直保持著這個(gè)好習(xí)慣。
合理的作息規(guī)律和拓展閱讀也是兩個(gè)重要的好習(xí)慣，小學(xué)生最佳睡眠時(shí)間為九個(gè)小時(shí)左右才能保證良好的腦力發(fā)育和精力充沛。但大多數(shù)小學(xué)生卻無(wú)法做到，而這又是為什么呢？原來(lái)，有些小學(xué)生做作業(yè)拖拖拉拉，一直要拖到很晚的時(shí)候才寫完，還有呢？那是因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的影響，有些同學(xué)會(huì)偷偷玩游戲、看視頻。因此會(huì)拖到很晚才睡，早上要起床時(shí)卻起不來(lái)。而我，就是一個(gè)正面的例子，我每天八點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)，六點(diǎn)起床，睡前還會(huì)看半小時(shí)書，這習(xí)慣，不僅保證了我的睡眠時(shí)間，也提升了我的學(xué)習(xí)成績(jī)，可謂收益不淺。
可是，人也不是十全十美的，我也有壞習(xí)慣。因?yàn)橹鞍职殖ｑv外地不在家，而媽媽的教育理念又是那種“非黑即白”直通型，這也間接使我養(yǎng)成了遇事愛(ài)較真的習(xí)慣，而每次較真無(wú)果時(shí)，我就會(huì)躲在暗處偷偷委屈、生悶氣。直到四年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)不好的習(xí)慣，和班主任謝老師溝通后家校聯(lián)手說(shuō)服、“矯正”之下，我解開了自己給自己設(shè)置的“心結(jié)”，面對(duì)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題；如今這個(gè)壞習(xí)慣，已然與我漸行漸遠(yuǎn)。
好的成績(jī)是一時(shí)的，而好習(xí)慣將會(huì)使人受益終生。明天的成功是今天的積累：珍惜現(xiàn)在，珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)；從身邊的小事做起，堅(jiān)持、積累愿我們都養(yǎng)成好習(xí)慣，讓成長(zhǎng)路上的我們，每一步，都走的踏實(shí)、穩(wěn)健而有力！
習(xí)慣的力量作文9
“小美、小美我愛(ài)你，就像老鼠愛(ài)大米”......說(shuō)起小美，大家不要以為是漂亮的小女生，其實(shí)它是我家小區(qū)里的流浪小狗，記得在今年8月份的一個(gè)禮拜天中午，我從抬拳道武館回家，火辣辣的太陽(yáng)直直照在水泥地上，掀起又悶又難聞的熱浪，花壇里的小草個(gè)個(gè)耷拉著小腦袋，外面待著太痛苦，還是趕快回家吹空調(diào)舒服，哎，在家門口的垃圾桶旁邊，有一個(gè)花白色毛茸茸的“玩具”，這是什么東西呀，我好奇的走過(guò)去，啊他怎么還會(huì)動(dòng)呀，眼睛黑溜溜的亂轉(zhuǎn)，原來(lái)是只被人拋棄的小狗，可能看見我是陌生人的緣故，它害怕急了，迅速的躲起來(lái)。
是不是餓壞了或者感覺(jué)到我的威脅，如何叫它都不愿意出來(lái)，我想它以前一定受過(guò)其他人的傷害，還是回家里取些吃的吧，哈哈，還是抵擋不住蛋糕雞腿的誘惑呀，它一口氣吃個(gè)凈光，小舌頭不停的甜著剩余的骨頭，搖著小尾巴很久都不愿意離開，還用頭不停的蹭的的腿表示友好，多么可憐的小狗，我在垃圾桶旁等了很久，差點(diǎn)被太陽(yáng)曬傷，而它的主人再也沒(méi)有過(guò)來(lái)找他，怎么辦，如果我不保護(hù)它，這樣的天氣太熱了很快就會(huì)餓死的，我先養(yǎng)著再說(shuō)吧。
還是給它起個(gè)響亮的名字吧，根據(jù)它的外形叫“大頭、花姐、虎子、草驢、果果”，因?yàn)樘喙饭范冀辛诉@個(gè)，還是起個(gè)甜蜜的名子“小美”吧！
就這樣我每天堅(jiān)持上學(xué)前、放學(xué)后把家里吃剩余的食物讓小美吃，從此小美在也不是流浪狗了。轉(zhuǎn)眼到了秋天，因?yàn)樗軠仨槪^(qū)的很多的小伙伴們漸漸都成為小美的粉絲，和我交往新的大、小朋友也多了起來(lái)，我在也不孤單了，小美陪伴著我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
雷老師常常教育我們愛(ài)心是一種美德，我想堅(jiān)持愛(ài)心也是一種習(xí)慣，我希望很多在大街上流浪的人和可愛(ài)的小動(dòng)物，都有愛(ài)心、善良的人去愛(ài)護(hù)，讓愛(ài)成為習(xí)慣，讓習(xí)慣成為一種強(qiáng)大的力量。
習(xí)慣的力量作文10
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的墊腳石。
材料中牛習(xí)慣了條件反射，必須聽到‘‘爹，轉(zhuǎn)彎了’’才會(huì)轉(zhuǎn)彎。動(dòng)物都會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)期重復(fù)一件事而習(xí)慣，我們?nèi)祟愡@種高等生物更是這樣。習(xí)慣可以影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
培根說(shuō)過(guò)；‘‘習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣�！梢娏�(xí)慣對(duì)一個(gè)人有多大的影響。因?yàn)榱?xí)慣了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和一身的正氣，林則徐做出了虎門銷煙的偉大壯舉。因?yàn)榱?xí)慣了不屈人下、不失節(jié)氣，文天祥作出了‘‘人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青’’的豪情壯志。
因此青少年養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。
最近中國(guó)青少年研究中心的專家孫曉云指出；‘‘習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣的力量是巨大的，一個(gè)人養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣就會(huì)自覺(jué)地在這個(gè)軌道是運(yùn)行，如果是好習(xí)慣，將會(huì)終身受益�！院昧�(xí)慣要趁早培養(yǎng)，我們中學(xué)生正是形成良好習(xí)慣的黃金時(shí)期。趁我們還有時(shí)間，一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，為我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)大好良好的基礎(chǔ)。
養(yǎng)成一種習(xí)慣只需要21天，習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗，開始是一條絲線隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為，最后變粗成繩，死死的纏這人們的思想和行為。
好習(xí)慣是一把開啟成功之門的鑰匙；好習(xí)慣是一盞成功路上的明燈；好習(xí)慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習(xí)慣，你離成功又近了一步。
古今中外多少有所成就的人無(wú)一不是具有良好習(xí)慣的人。因?yàn)榱?xí)慣了對(duì)電腦軟件設(shè)計(jì)的熱衷和自信，比爾蓋茨成為微軟公司的董事長(zhǎng)并且曾多次奪得了世界首富的稱好。因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)明和創(chuàng)造，愛(ài)因斯坦發(fā)明了電燈等1000多項(xiàng)發(fā)明，他的名字才像他的發(fā)明永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空里。
習(xí)慣的力量不容小視，它可以影響人的一生。習(xí)慣了擁有，于是我們不懂得珍惜；習(xí)慣了接受，于是我們不懂得付出；習(xí)慣了努力，于是我們變得勤奮。好習(xí)慣是我們收不完的利息，壞習(xí)慣是我們還不完的債。
讓我們從現(xiàn)在做起，我們要試著習(xí)慣一些不習(xí)慣的習(xí)慣，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣，并堅(jiān)持下去。
昨天的習(xí)慣早就了今天的我們，而今天的習(xí)慣成就我們的明天。祝我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓好的習(xí)慣引領(lǐng)我們走向成功的彼岸
習(xí)慣的力量作文11
十一年的時(shí)間在天真、煩惱和歡笑中流逝，習(xí)慣在不知不覺(jué)中靠近你，最后控制了你的言行舉止，十一年的生活，使習(xí)慣像衣服一樣和我分不開。
我已習(xí)慣了哭泣，在每一次心傷透時(shí)我都會(huì)哭泣，我的痛苦不會(huì)和別人說(shuō)，我不需要安慰，我只需要我的音樂(lè)、我的房間、我的床和那給于我溫暖的被子和枕頭，我靜靜地趴在床上，任憑淚水在有著淡淡清香的被子上滲透，滲入我的心間。
我已習(xí)慣在雨中狂奔，任由雨水順著我的臉頰流淌；我已習(xí)慣在雨中舞蹈，任憑雨水淋濕了我的衣裳；我已習(xí)慣撐著花傘傾聽雨的歌聲，盡管媽媽會(huì)批評(píng)我太“野”了；我已習(xí)慣在雨中歌唱，與她吐訴女孩的秘密，雖然朋友們會(huì)撐著傘擔(dān)憂著看著我。
我已習(xí)慣在萬(wàn)紫千紅的公園里邊吃冰激凌邊聽MP3；我已習(xí)慣脫下厚厚的棉衣?lián)Q上春裝；我已習(xí)慣摘下好看的花細(xì)細(xì)地聞；我已習(xí)慣在學(xué)校放眼北望那一片綠。所以，我愛(ài)春。
我已習(xí)慣穿上漂亮的短袖，嘻哈著和同學(xué)開玩笑；我已習(xí)慣在星期六的夜晚和好朋友出門逛街；我已習(xí)慣去火中雪吃冰激凌，喝珍珠奶茶；我已習(xí)慣每天晚上看空調(diào)，呼呼睡到天大亮。所以，我愛(ài)夏。
我已習(xí)慣踩在落葉聽著“沙沙”聲想心事；我已習(xí)慣在周末陪媽媽買過(guò)秋的衣服；我已習(xí)慣在天氣冷的時(shí)候壯著膽子吃冰激凌；我已習(xí)慣每天晚上邊聽MP3邊看書、吃巧克力。所以，我愛(ài)秋。
我已習(xí)慣在冬季穿著厚厚的衣服，蹦蹦跳跳地去上學(xué)；我已習(xí)慣伸出凍紅的手狡黠地拍打同學(xué)的屁股，然后滿學(xué)校跑；我已習(xí)慣每天放學(xué)后搓著身子往家跑，還會(huì)回頭看看氣喘吁吁的趙怡大笑不止；我已習(xí)慣每天涂上香香甜甜的唇膏呵呵哈哈地大笑，所以我的喝水瓶上都留有唇膏的味道。所以，我愛(ài)冬。
我的習(xí)慣，我不知道的還有很多……有時(shí)習(xí)慣，還可以改變?nèi)说囊簧?/p>
習(xí)慣的力量作文12
習(xí)慣，一個(gè)熟悉但我們又不太了解的字眼。
每個(gè)人都有習(xí)慣，或好，或壞。然而習(xí)慣對(duì)我們每個(gè)人的影響是非常大的。
我有一個(gè)朋友，成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，他的學(xué)習(xí)習(xí)慣久非常的好。一次在學(xué)校排隊(duì)打飯時(shí)，人們排成了長(zhǎng)龍，可謂前不見首，后不見尾啊!我焦急的望著“龍頭”的位置，一邊抱怨食堂的大叔大媽們動(dòng)作慢，另一方面有用鄙視的目光注視的那些插隊(duì)的人，僅此而已。而我的那個(gè)朋友，卻表情淡定的拿出一本很小的冊(cè)子，翻開，里面記著密密麻麻的英語(yǔ)單詞，語(yǔ)文文學(xué)常識(shí)，數(shù)學(xué)和物理的公式，跟螞蟻爬似的，看得我眼花繚亂。朋友把它拿出來(lái)之后就開始背單詞。
我就不樂(lè)意了，一方面是覺(jué)得自己有些懶，羨慕嫉妒恨，另一方面呢是覺(jué)得排隊(duì)呢，別人見你這樣還學(xué)習(xí)，多少有點(diǎn)不合時(shí)宜。我說(shuō)：“至于么，就幾分鐘的事，能背多少呢?”他只是望著我笑了一笑，繼續(xù)背他的。
果然不出我的預(yù)料，沒(méi)一會(huì)就排到我們了，我這時(shí)就來(lái)勁了，想嘲笑他一番，說(shuō)："看，這不是沒(méi)多久么，你又背了多少呢?"我用原以為他背不了多少的心態(tài)去嘲笑他，沒(méi)想到他告訴我他背了14個(gè)單詞。這下我就臉紅了，本以為這點(diǎn)時(shí)間什么也做不了的我被他”打敗”了。
自從那次過(guò)后，每次看見他排隊(duì)，他都在拿著那個(gè)熟悉的小冊(cè)子在背著什么。原來(lái)我一直以為他考第一名是天賦，因?yàn)樵谠撏娴臅r(shí)間，他都玩了�，F(xiàn)在我知道了，是一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣幫助了他。
我也漸漸地明白了，這就是就是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。原來(lái)第一名就是如此簡(jiǎn)單的。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。所以成就了一代民主戰(zhàn)士。用在現(xiàn)在得改改了：把別人排隊(duì)的時(shí)間用在背單詞上。所以成就了第一名。
播種一個(gè)行為，你將收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你將收獲一個(gè)命運(yùn)。
你愿意播種好種子還是壞種子呢?
習(xí)慣的力量作文13
一只能跳得很高的跳蚤，被捉進(jìn)瓶里，蓋上蓋子，幾番嘗試，幾番碰壁之后，再敞開蓋子，它便再也跳不出來(lái)了，只因它形成了習(xí)慣。
習(xí)慣的力量是巨大的。
好的習(xí)慣能讓人受益終生。魯迅小時(shí)候便養(yǎng)成了好習(xí)慣。凡得一書，必包上書皮，讀書時(shí)定要洗凈雙手，擇一凈幾。這一習(xí)慣充分證明他是愛(ài)書之人，也只有如此珍惜書的人才能知道知識(shí)文化的可貴，才能在手捧書本之時(shí)有一種幸福和滿足，看似不起眼的習(xí)慣加深了他對(duì)書籍的敬仰。如果魯迅看完書后只是隨手一扔，那他今后“投槍”“匕首”般的文章恐怕是創(chuàng)作不出來(lái)的。
壞的習(xí)慣自然會(huì)給人帶來(lái)害處。有這樣一個(gè)故事，說(shuō)的是一個(gè)剃頭的小伙子每天把師父交給他的一個(gè)冬瓜用剃刀刮完皮，之后他總是滿意地把剃刀插在冬瓜上。師父勸他注意，不要再這樣做，他沒(méi)有聽從，等他學(xué)成接第一個(gè)活時(shí)，便刺傷了顧客的頭顱，結(jié)果可想而知——一個(gè)壞習(xí)慣的形成其實(shí)是日積月累的過(guò)程，小伙子只想著真正剃頭之時(shí)，稍加注意即可。可他哪知道習(xí)慣了的事情不是那么容易改變的。
其實(shí)習(xí)慣不論好壞，都是日久天長(zhǎng)的行為形成的慣性，不必刻意加以控制，它便會(huì)按照原來(lái)的狀態(tài)繼續(xù)下去。因此，好的習(xí)慣可以長(zhǎng)久地給我們帶來(lái)意想不到的好處，而壞的習(xí)慣也會(huì)長(zhǎng)久地禍害一個(gè)人，這過(guò)程可能是不知不覺(jué)的。
因此，只要我們?cè)谑虑殚_始的時(shí)候花些努力去形成一個(gè)好習(xí)慣，之后便可以不再費(fèi)很大勁去維持，既能收到長(zhǎng)久的良好效果。不過(guò)，好習(xí)慣的形成也不容易，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力是不行的。我們必須有決心，能堅(jiān)持。
正如形成一個(gè)習(xí)慣一樣，改掉一個(gè)習(xí)慣也是很難的，甚至可能更難，因?yàn)槟莻�(gè)習(xí)慣也許已經(jīng)經(jīng)過(guò)的時(shí)間的強(qiáng)化。
由此可見，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣，是我們學(xué)習(xí)進(jìn)步、事業(yè)成功的必要保證。
習(xí)慣的力量作文14
養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，需要毅力和堅(jiān)持，否則就會(huì)半途而廢。
我曾經(jīng)非常害怕寫作文，一是字體不規(guī)范，其次是沒(méi)有材料就東拼西湊導(dǎo)致沒(méi)有條理。用爸爸媽媽的話來(lái)說(shuō)，看我的一片作文要忍受巨大的精神折磨：字跡像跳舞，內(nèi)容像白水，錯(cuò)字別字還容易造成誤解。說(shuō)實(shí)話，我也想改掉這些壞習(xí)慣，可是堅(jiān)持不了幾天，依然是舅舅打燈籠——照舊。
一天，爸爸看我的作文時(shí)，發(fā)現(xiàn)我又犯了“老毛病”。這次，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么。而是讓我戴上妹妹的帽子、穿上他的西裝和皮鞋。“武裝”整齊后，爸爸媽媽把我?guī)У界R子前。呀！鏡子中的人是帥氣的我嗎？不是，肯定不是！你看，頭上戴女孩的花帽子，上身寬大的黑色西裝將我嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹到膝蓋，再看腳下，一雙特大的皮鞋像兩只“小船”。我就想像踏在船上�！罢骐y看，整個(gè)一個(gè)小丑”。我邊脫道具邊說(shuō)。
“你的作文就像你剛才的著裝一樣，字體大小不一，內(nèi)容搭配不合理，條理不清晰。”爸爸說(shuō)。我拿起作文本一看，還真是這樣。一頁(yè)紙中，字體大小不一，有圓圓胖胖的，有骨瘦如柴的，有上大下小的，又左寬右窄。再讀一遍內(nèi)容，也和剛才的服裝搭配一樣，一會(huì)兒寫東邊的太陽(yáng)，一會(huì)兒又跳到十萬(wàn)八千里外寫西邊的小雨，最后連我自己幾乎都看不明白自己寫什么了。
爸爸接著告訴我：“寫作文，首先要擬好標(biāo)題，然后想好開頭怎么寫，主體中先寫什么后寫什么，語(yǔ)句一定要流暢，如果再能用上平時(shí)閱讀時(shí)背誦的好詞好句就更好了。結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力緊扣題意。其次，書寫時(shí)字體要統(tǒng)一規(guī)范注意美感�！蓖ㄟ^(guò)這次“著裝”對(duì)比后，無(wú)論是課堂作業(yè)還是課外練習(xí)，我都嚴(yán)格要求自己，認(rèn)認(rèn)真真寫好每一橫每一豎。在平時(shí)的作文中，我也堅(jiān)持積累素材，堅(jiān)持寫日記，堅(jiān)持背誦好詞好句，堅(jiān)持每一篇作文都嚴(yán)格按照老師的要求認(rèn)真完成。
功夫不負(fù)有心人，通過(guò)半年的堅(jiān)持，我的字體不僅清爽整潔了，作文還獲得了班級(jí)寫話小能手呢！
習(xí)慣的力量作文15
習(xí)慣了等待，于是我們變得懶惰；習(xí)慣了逃避，于是我們變得懦弱；習(xí)慣了競(jìng)爭(zhēng)，于是我們變得精彩；習(xí)慣了擁有，于是我們不懂珍惜；習(xí)慣了失去，于是我們不懂自信；習(xí)慣了享受，于是我們不懂奮斗。
習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大，它可以在不知不覺(jué)中改變我們。習(xí)慣是可怕的，它能將我們帶入黑暗的深淵；習(xí)慣也是可愛(ài)的，它會(huì)讓我們保持高尚的品格，端正的態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)的意志。
正是因?yàn)榱?xí)慣了嘗試，愛(ài)迪生經(jīng)歷了上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個(gè)世界；正因?yàn)榱?xí)慣了對(duì)音樂(lè)的追求，貝多芬才會(huì)在耳朵失聰?shù)某林卮驌粝�，譜寫了《英雄交響曲》的氣壯山河；正是因?yàn)榱?xí)慣了積累，李時(shí)珍走遍祖國(guó)大江南北，不斷搜索，總結(jié)，最終寫成了藥物巨著《本草綱目》；正是因?yàn)榱?xí)慣了觀察與思考，牛頓才會(huì)從一個(gè)蘋果上觀察到物理的偉大。這所有的一切都在告訴我們：人生就如一首優(yōu)美的歌曲，而習(xí)慣將會(huì)成為人生的主旋律。
生命就如一條奔流不息的河，河的左岸是繁花似錦，陽(yáng)光明媚，充滿了歡樂(lè)與幸福的遼遠(yuǎn)之地；河的右岸則是充斥著懶惰與懦弱的黑暗森林。習(xí)慣就如同這連接兩岸的橋，它可以將人領(lǐng)入歡樂(lè)的土地，也可以把人送入黑暗的森林。
人是一種習(xí)慣性動(dòng)物。無(wú)論我們是否愿意承認(rèn)，習(xí)慣總是無(wú)孔不入，早已經(jīng)深入到我們的生活的方方面面。很少有人意識(shí)到，習(xí)慣的影響竟如此之大。
調(diào)查表明，人們?nèi)粘Ｉ钪邪俜种攀幕顒?dòng)是源于習(xí)慣于慣性。有人提出過(guò)“神奇的21天”：在人們剛開始接觸一件事時(shí)，只需要堅(jiān)持21天，21天后所養(yǎng)成的習(xí)慣會(huì)促使你繼續(xù)做下去。短短的21天就可以使人養(yǎng)成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣將成就你的的人生。
讓我們播下一粒種子，用好的習(xí)慣澆灌它，它會(huì)長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹；為生命畫一幅畫，用好的習(xí)慣描繪它，它會(huì)顯生動(dòng)與明麗；為生命譜寫一首歌曲，用好的習(xí)慣演奏它，他會(huì)更加突顯生命的燦爛，將點(diǎn)點(diǎn)感動(dòng)與真實(shí)播撒在每一個(gè)聽者的心田。
習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的，堅(jiān)持理性與執(zhí)著，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榱?xí)慣好的，收獲將會(huì)接踵而至。
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