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習(xí)慣的力量作文

時間:2021-12-23 11:41:16 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣的力量作文集錦11篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的習(xí)慣的力量作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣的力量作文集錦11篇

習(xí)慣的力量作文1

  經(jīng)科學(xué)家論證,連續(xù)21天做相同的事和擁有相同的思想,就會成為一個習(xí)慣。

  有的習(xí)慣不用21天,便可以養(yǎng)成。在一個新生命成立時,"愛"這個字就連同名字被附屬了。

  幼兒時,母親教我們牙牙學(xué)語;上學(xué)時,父親教我們生活常識;進入社會后,父母教我們待人之道?此坪唵蔚膸讉過程,既漫長又短暫,回憶過往,對于我們漫長了半個世紀的過去,好多事依稀記得,但也遺忘了不少。但在這個成長過程中我們所發(fā)生的事情父母卻歷歷在目,就仿佛是昨天所發(fā)生的。拿起幼時的照片相比,父親母親顯得蒼老很多。

  我四歲那年做了兩次手術(shù),表妹生日那天,我去她家玩。我們拿沙發(fā)的扶手當(dāng)馬騎,我們玩的很開心,后來不小心把沙發(fā)的坐墊弄掉了,因為我坐在前面坐墊一滑,我沒抓穩(wěn)就直立倒了下去。然后,悲劇發(fā)生了,我的眼睛直接撞到了茶幾的玻璃角上,眼角流了很多血。很幸運的是眼珠夾在了玻璃角和眼角的中間沒有碰到,還好表妹也沒有事。然后我就去了醫(yī)院“做客”據(jù)后來媽媽的說法,骨頭都看到了。還未滿一個月時,本來已經(jīng)準備去拆線的前一天,我又出意外了。堂哥在學(xué)摩托車時,我非纏著他,他就把我抱到后面坐。他開的時候,我想爬到前面去。結(jié)果,他一停車,我沒踩穩(wěn),摔了下去,他為了抓住我,也滾了下來。后來,同一個月,同一個人,同一個醫(yī)院,同一只眼睛的旁邊又多了一條線。當(dāng)然,那以后我都不怎么坐摩托車了。去年當(dāng)大人們提起時,我才知道,一向愛笑的媽媽,因為我偷偷哭了兩次。一向冷靜的爸爸,在醫(yī)院為我忙上忙下時竟也摔了兩跤。頓時,覺得自己是個麻煩,是習(xí)慣——讓父母總是付出。

  親情習(xí)慣的力量又何止這個,因為親情,我們得以生存;因為親情,我們得以無憂無慮的成長。

  青春期的我們很叛逆,不經(jīng)意中某些言語總是會傷害到身邊的人,就連小心翼翼保護我們的父母也因我們的不理智和我們產(chǎn)生了不必要的矛盾,吵架后又后悔自己太沖動,還不愿意用多余的時間和父母溝通,是“習(xí)慣”——讓我們一次又一次傷害至親的心。但最后,這種傷害還是被包容了。是習(xí)慣——讓父母總是寬容。

  對于父母我們應(yīng)心存感激之情,所以要連續(xù)著21天向父母給予誓言“因為親情,我會努力,做一個對的起自己的人。""

習(xí)慣的力量作文2

  中國著名的思想家孔子曾說少年若天性,習(xí)慣成自然,是說小時候養(yǎng)成的習(xí)慣就像人的天性一樣自然,以至于以后所取得的成功都是由小的時候所養(yǎng)成的習(xí)慣所支配的,習(xí)慣影響到人的一生的成敗。

  習(xí)慣是一個思想與行為的真正的引導(dǎo)者,好的習(xí)慣讓人們減少思考的時間,簡化行動的步驟,壞的習(xí)慣會讓人封閉,保守,自以為是,墨守成規(guī)。明明知道壞習(xí)慣的后果,我卻沒有引起足夠的重視,習(xí)慣拖延,習(xí)慣粗心,習(xí)慣懶惰,習(xí)慣了壞習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我的生活混亂不堪,一地雞毛。

  聽過段老師的課后,我猶如醍醐灌頂,我做了一次徹底的反思,我找到了問題的原因所在,再不懸崖勒馬恐怕就要一失足成千古恨了!經(jīng)過思考我總結(jié)了如下幾點:

  1.嚴重拖延,直接影響效率,無限浪費寶貴的學(xué)習(xí)時間,作業(yè)有時在第二天的課堂上補,影響到后面的學(xué)習(xí),長此以往,惡性循環(huán),疲憊不堪,成績急速下滑。

  2.上課注意力不集中,東一眼西一看,不能緊跟老師,沒干擾時胡思亂想,有點動靜時更是不能自控,為此父母老師多次提醒我也不以為然,其實最受害的還是自己。

  3.我尤其粗心,一看就會,一做就錯,錯的可惜,錯的離譜,錯的不可原諒,每次看到試卷上的成績,悔恨之心,無以言表。

  對于以上這些壞習(xí)慣的悔改我制定了如下解決方案:

  1.嚴于律己,不得有絲毫放松,今日事,今日畢,任何情況下不給自己找借口,不堅持等同失敗;

  2.目不二視,耳不二聽,心不二用,專心致志,每節(jié)課后反省自己所掌握的程度,是否有過走神的情況,時間多久,對自己產(chǎn)生了什么樣的影響,不斷的要求自己,嚴格控制自我,把心回歸到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

  3.堅持每天使用粗心克服軟件,這個軟件不但能克服粗心,提高人的專注能力,還能提高人的思維能力和學(xué)習(xí)效率,起到事倍功半的效果,做題不急躁,靜下心來仔細閱讀,深度理解,避免錯誤發(fā)生。

  21天是一個習(xí)慣養(yǎng)成的周期,但21天實際上也只是習(xí)慣最初的形成期,更多的是需要我們的恒心和意志力,因為習(xí)慣是一個反復(fù)的過程,如果對自己的劣根性沒有信心,裹足不前,失敗就是注定的結(jié)局!但只要我們持之以恒的堅持,一定會開往勝利終點!

  寫后小記:這篇文章簡短的記錄了我在學(xué)習(xí)當(dāng)中的壞習(xí)慣,其實壞習(xí)慣對我的影響遠不止這些,它涵蓋了生活中的方方面面,我真正的意識到了它的危害,我堅信如果改掉這些習(xí)慣,我一定會有翻天覆地的變化,為了實現(xiàn)全新的自我,我一定會全力以赴!

習(xí)慣的力量作文3

  人生有許多習(xí)慣,有些習(xí)慣無足輕重,有些習(xí)慣令人終生受益,還有一些習(xí)慣則會令你陷于名譽、金錢的泥淖之中,難以自拔。

  (一)

  人生需要習(xí)慣,正如小樹需要定時施肥澆水,沒有習(xí)慣的日子是難以想象的!叭粘龆,日落而息”是中國古代農(nóng)民的習(xí)慣,“三人行,必有我?guī)熝伞笔强追蜃泳谇髮W(xué)的習(xí)慣,“舉世而譽之而不加勸,舉世而非之而不加沮”是宋榮子為人處世的習(xí)慣……叩問歷代先圣前賢,尋覓通往彼岸之阡陌,我猛然發(fā)現(xiàn):習(xí)慣對于一個人來說是如此的重要。以習(xí)慣為話題的作文600字

  若無習(xí)慣,則飲食無規(guī)律,作息無秩序,對身體有損,于事業(yè)無益;若無習(xí)慣,則為人喜怒無常,處事雜亂無章,這樣的人又何以在這個世界上立足?正是習(xí)慣賦予了我們健康、道德、技能等許許多多對我們有益的東西。

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  習(xí)慣誠然會給我們帶來諸多便利,但它又是一柄雙刃劍,無時無刻不在傷害著我們中的一些人。看看不良的習(xí)慣又會帶給我們什么——

  走在馬路邊,一位老太太跌倒在地卻無人攙扶,行人視她如空氣。問行人,他們說:“我們習(xí)慣了,這老太太一定是出來碰瓷的!币淮跬叫袃,周圍數(shù)百人作壁上觀,無一人伸出援手。問他們,回答:“我們習(xí)慣了,你上去萬一傷著自己怎么辦?”……此時,“習(xí)慣”二字早已成了遮掩他們內(nèi)心冷漠與膽怯的遮羞布。一個人習(xí)慣了冷血并不可怕,但如果整個社會都習(xí)慣了冷漠就值得我們?nèi)ズ煤每紤]社會的缺陷了。古人路見不平拔刀相助的習(xí)慣哪里去了?被豐足的生活吞噬了嗎?再看今天一些整天養(yǎng)在空調(diào)房間里的公務(wù)人員,辦起正事來效率特差,上網(wǎng)偷菜下棋打牌卻是一個比一個精一個比一個快。不知他們怎么養(yǎng)成了這種習(xí)慣,又怎么對得起古代士大夫“仰不愧于天,俯不怍于人”的氣節(jié)?

  (三)

  “習(xí)慣”二字發(fā)人深省。人們在養(yǎng)成習(xí)慣之后不應(yīng)該一味順著習(xí)慣生活。人應(yīng)該發(fā)揮出人所應(yīng)有的主觀能動性,讓習(xí)慣真正有利于人類的發(fā)展。憶往昔,如果漢武大帝習(xí)慣了太后的統(tǒng)治,能創(chuàng)下開拓華夏的豐功偉績嗎?如果陶淵明習(xí)慣了官場的黑暗,就此沉淪下去,他能寫得出膾炙人口的田園詩嗎?看今朝,如果陳光標當(dāng)初習(xí)慣于田園生活而不思轉(zhuǎn)身,能成為中國“首善”嗎?如果韓寒習(xí)慣于應(yīng)試教育的老套模式,會成為今天作家中的青年才俊嗎?想想,成功者常常總是從顛覆習(xí)慣開始的。

  習(xí)慣之后不應(yīng)當(dāng)順著習(xí)慣機械地生活,而應(yīng)當(dāng)利用習(xí)慣讓你順利抵達目的地。對待習(xí)慣,亦應(yīng)去其糟粕,取其精華,從而,讓留在我們身上的習(xí)慣越來越美好。

習(xí)慣的力量作文4

  習(xí)慣,顧名思義,在長時間里逐漸養(yǎng)成的,一時不容易改變的行為,傾向或社會風(fēng)尚。習(xí)慣是一個行為細節(jié),而細節(jié)往往決定成敗,所以,習(xí)慣的力量是不可低估的,它能夠讓一個人成功,也能夠讓一個人失敗。

  馬克思說:“良好的習(xí)慣是一輛舒適的四架馬車,坐上它,你就將跑得更快!

  英國前首相勞合喬治有一個小習(xí)慣,無論在哪,他都會隨手關(guān)門,朋友問他,你為什么一定要隨手關(guān)門呢?喬治聽了,意味深長的說:“我當(dāng)然要關(guān)門,把悲傷和驕傲,以及過去一切好的與不好的,都關(guān)在門后,一次又一次重新開始,輕裝前行!迸笥崖犃,陷入了深思。后來,喬治因為這個小習(xí)慣,因為這種隨手關(guān)門的品質(zhì)和精神內(nèi)涵,成為了英國首相。

  1988年,一次諾貝爾得主巴黎聚會上,有人問一位諾貝爾獎得主:“您在xx名牌大學(xué)學(xué)到了什么?”他回答:“我最大的收獲是在幼兒園學(xué)到的!蹦侨擞謫枺骸澳谟變簣@學(xué)會了什么?”他又回答:“學(xué)會了飯前洗手,坐端正,接受說謝謝,做錯事說對不起……的好習(xí)慣!钡拇_,好習(xí)慣是人成功的一大要素,學(xué)會養(yǎng)成好習(xí)慣,便學(xué)會了做人,做事,做到好。

  可以說,這兩位的成功,得源于他們養(yǎng)成的好習(xí)慣,若不是平時有意識的去培養(yǎng)這些好習(xí)慣,積小勝為大贏,那么他們就不會叩開成功的大門。

  再看這位,三國時期的蜀國大將張飛有個壞習(xí)慣,喜歡喝酒,每次酒后都會體罰士兵,諸葛亮曾多次告誡他,可他置若惘然,依然我行我素。終于有一天,士兵被逼得忍無可忍,在他酒醉熟睡后,將他刺死。

  可憐張飛一世梟雄,他做夢也沒想到,因為酗酒的惡習(xí),讓他丟了身家性命,毀了一世英名,真是可悲!可嘆!這便是習(xí)慣的“反力量”,壞習(xí)慣一般養(yǎng)成于無意識,不能引起人們的警惕心,久而久之,根深蒂固,積小惡為大患,這時,你將跟著它預(yù)定的軌道,一步步走向?qū)α⒚,?dāng)人們感覺到危險時,往往為時已晚。壞習(xí)慣帶來的后果是不可低估的,它的破壞力極大,這種效應(yīng)就是物理學(xué)上稱之的“慣性力”。

  由此看來,習(xí)慣是一把雙刃劍,既能夠助我們成功,又能讓我們失敗。人的一生至始至終都與習(xí)慣為伴,每個人因為環(huán)境和性格的差異,各自的習(xí)慣都有很大的不同, 飲食習(xí)慣,衛(wèi)生習(xí)慣,文明習(xí)慣,交通習(xí)慣……這些習(xí)慣與生俱來,在某些關(guān)鍵時候總起到推波助瀾的作用,我們應(yīng)該正確對待這些習(xí)慣,甄別好習(xí)慣和壞習(xí)慣。讓我們養(yǎng)成好習(xí)慣,汲取能量,糾正壞習(xí)慣,少走彎路。

  正視習(xí)慣的力量吧!

習(xí)慣的力量作文5

  “習(xí)慣”兩個字,對我們大家來說是再熟悉不過了!昂昧(xí)慣、壞習(xí)慣”是我們常常掛在嘴邊的,然而在讀了《習(xí)慣的力量》之后,使我深感震撼。一個人的習(xí)慣,不僅影響一個人的工作、生活、事業(yè),甚至影響他的一生乃至生命。

  從小到大,“好習(xí)慣、壞習(xí)慣”一直伴著我長大、步入中年,從不經(jīng)意去留住好習(xí)慣,去掉壞習(xí)慣,我們總是抱怨為什么自己不能成功,而卻不知是很多的壞習(xí)慣阻礙了通往成功的路。

  每個人都渴望成功,而成功并非機緣巧遇。而成功者與平庸者的迥異之處往往在于各自的生活和工作習(xí)慣。在書中作者說:"行為變成了習(xí)慣,習(xí)慣養(yǎng)成了性格,性格決定命運"。很大程度上,正是不同的習(xí)慣造就了不同的人生。每個人各自的種種習(xí)慣,或使你止步不前,或使你激流勇進。而培養(yǎng)良好的習(xí)慣是從平庸走向卓越的關(guān)鍵。何謂良好的習(xí)慣呢?它是一種持之以恒的秉性,它能夠修正你的不足,歷練你的性格,增添你的涵養(yǎng),使你牢牢把握前進途中的正確方向,從而使你超越平凡,脫穎而出。養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,就如同掌握了達致目標的技巧,它將貫穿成功人生的始終。在書中作者告訴我們克服壞的習(xí)慣并非像人們想像的那么痛苦艱難,只要用"21"天,用好的行為替代不好的行為,比如用晨練代替睡懶覺,好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。其實"21"天絕不是一個確定的數(shù)字,它只告訴我們,行動起來,習(xí)慣的力量會把命運之舟推向成功的彼岸。

  成功的人有一個共性,那就是基于良好的習(xí)慣構(gòu)造的日常行為規(guī)律,他們并不比別人更聰明,而是好習(xí)慣讓他們變得更有教養(yǎng)、更有知識、更有能力。他們并不比普通人更有天賦,但好習(xí)慣卻讓他們訓(xùn)練有素、技巧純熟、準備充分。成功人士不一定比普通人更有決心或更加努力,但是,好習(xí)慣卻放大了他們的決心和努力,讓他們更有效率、更有條理。

  《習(xí)慣的力量》上說“我們每天高達90%的行為出于習(xí)慣”,也就說,我們能看清并改掉壞習(xí)慣,并且堅持好習(xí)慣,那么我們至少在人生路上能得90分,關(guān)鍵在于看清自己,自知之明是自我改善的開始。中國有句名言,“吾日三省吾身”,就是這個意思。

  智力是天生的,但可以在好習(xí)慣的幫助下,提高智力,開發(fā)自己與生俱來的潛能。

  好習(xí)慣是幸福的源泉,壞習(xí)慣是痛苦的開始,凡成功者不只是習(xí)慣的學(xué)生,而能超越習(xí)慣并駕馭它。

  習(xí)慣的力量是巨大的,它是成功不可或缺的催化劑;習(xí)慣的意義是寶貴的,它是人生無價的財富和資本。在我們看來,培養(yǎng)一個好習(xí)慣將會給你的事業(yè)和生活帶來無窮的收益。培養(yǎng)良好習(xí)慣不妨就從現(xiàn)在做起,讓它帶領(lǐng)我們不斷前行,收獲豐盛!

  希望大家都來讀讀《習(xí)慣的力量》!

習(xí)慣的力量作文6

  這是一條千百的.來束縛著無數(shù)人的枷鎖。

  這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸。

  然而,這又是許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱,清晰可見的雕刻著兩個大字——習(xí)慣。

  在人們看來,讀書便是“四書五經(jīng)”,看看那被中國封建科舉制度折磨的文人吧,為了能中舉,每天都在苦讀,結(jié)果中舉之后又像范進那樣喜極而瘋,這到底是喜是悲?再看看現(xiàn)在吧,大多數(shù)孩子每天被父母逼得很忙碌,那一堆堆做不完的作業(yè),那每天都睡不醒的覺。當(dāng)問到孩子們累嗎?孩子們都說:“不累,我都習(xí)慣了!

  然而死水也不會沒有波瀾,總是不斷的有人對這些習(xí)慣產(chǎn)生疑問,想沖破這個千百個“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。無數(shù)人失敗了,被蠶食干凈,但也有些人勇敢的劈開荊棘,歷經(jīng)千辛萬苦,他們留下的,有鮮血和調(diào),然而也有喜悅——開拓者的含著眼淚的喜悅。

  當(dāng)武昌起義的第一槍打響,標志著那轟轟烈烈的辛亥革命的開始,孫中山先生帶領(lǐng)著大批愛國人士打破了清政府那腐敗陳舊的封建制度,建立起了資產(chǎn)階級共和國。1915年由陳獨秀、李大刈、胡適等人新起的一場具有劃時代意義的思想解放運動——新文化運動,在中國大地上蓬勃興起。它就像漫漫黑夜中的一支火炬,指引著人們向封建專制和封建思想發(fā)起猛烈的沖擊。

  千百年來,地球總被認為是方的,然而當(dāng)哥倫布航行到過美洲后,當(dāng)麥哲倫繞著地球環(huán)行一圈后,當(dāng)總習(xí)慣于地球是方的人們才知道,哦,地球原來是圓的。當(dāng)人們看《圣經(jīng)》時,就會感慨上帝多么偉大啊!直到達爾文提出進化論,人們這才知道,原來我們的祖先是猿,而并不是上帝創(chuàng)造出了人類。

  太多太多的習(xí)慣,如同一雙雙魔爪,吞噬了無數(shù)人的心靈,人們變得像一群行尸走肉,都不約而同地說:“不錯,這件事就應(yīng)該這么做!碧嗵嗟牧(xí)慣,綁住了人們思考的大腦,綁住了人們感受冷暖的心臟,綁住了人們敢于創(chuàng)新的腳步。

  不過,有人說,習(xí)慣有時雖然是魔爪,但有時也是一副良藥,也就是好習(xí)慣。它能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說,一個人取得的成績往往取決于性格的偉大。是在,能構(gòu)成我們性格的正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多,個人的能力越強。因此,我們不應(yīng)該只是習(xí)慣于前人得出的經(jīng)驗、成果,完全按照前人的思想來思考問題,更多的在于創(chuàng)新,人生的價值在于不斷創(chuàng)新,不斷超越自我。同時,也應(yīng)要“取其精華”,養(yǎng)成好習(xí)慣,這就如同為夢想插上翅膀,為人生的成功打下堅定的基石。習(xí)慣的力量是強大的,它既能毀滅我,也能成就我們。讓我們正確運用習(xí)慣的力量吧!

習(xí)慣的力量作文7

  培根說:"習(xí)慣是一種頑強的巨大的力量,它可以主宰人生。""可見,習(xí)慣對一個人有著巨大的的影響。

  曾經(jīng)看過一個關(guān)于習(xí)慣的故事。

  一天,一位睿智的學(xué)者和他年輕的學(xué)生一起在樹林里散步。學(xué)者突然停了下來,并仔細地看著身邊的四株植物。第一株植物是一棵剛剛冒出土的幼苗,第二株植物已經(jīng)算挺拔的小樹苗了,它的根牢牢地盤踞到肥沃的土壤中,第三株植物已然枝繁葉茂,差不多與年輕學(xué)生一樣高大了,第四株植物是一棵橡樹,年輕學(xué)生幾乎看不到它的樹冠。

  老師指著第一株植物對學(xué)生說:“把它拔起來。”年輕學(xué)生用手指輕松地拔起了它。

  “現(xiàn)在拔起第二株植物!

  年輕學(xué)生聽從老師的吩咐,略加力量,便將樹苗連根拔起。

  “好了,現(xiàn)在拔起第三株植物!

  年輕學(xué)生先用一只手進行了嘗試,然后改用雙手全力以赴。最后樹木終于倒在了年輕學(xué)生的腳下。

  “好的,”老教師接著說道:“去試一試那棵橡樹吧!

  年輕學(xué)生抬頭看了看眼前巨大的橡樹,想了想自己剛剛拔那棵小很多的樹木已經(jīng)筋疲力盡,所以他拒絕了教師的提議,甚至沒有去做任何嘗試。

  “我的孩子,”老師嘆了一口氣說:“你的舉動恰恰告訴你,習(xí)慣對生活的影響是多么巨大!”

  故事中的植物就好像我們的習(xí)慣一樣,越根基雄厚,就越難以根除。的確,故事中的橡樹是如此巨大,就像根深蒂固的習(xí)慣一樣令人望而生畏。值得一提的是,有些習(xí)慣比另一些習(xí)慣更難以改變。這一點不僅壞習(xí)慣如此,好習(xí)慣也不例外。也就是說,一旦好習(xí)慣養(yǎng)成了,它們也會像故事中的橡樹那樣,牢固而忠誠。在習(xí)慣由幼苗長成參天大樹的過程中,習(xí)慣被重復(fù)的次數(shù)越來越多,存在的時間也越來越長,它們也越來越像一個自動裝置i,越來越難以改變。

  習(xí)慣,會讓我們無人注意的情況下,保持一種態(tài)度,保持一種品性。

  正是因為習(xí)慣了安于苦難,利于堅強,司馬遷在受辱后奮筆疾書,,書寫了《史記》的豪情壯闊。

  正是因為習(xí)慣了發(fā)明與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明像他的名字一樣,永遠閃爍在文明的天空。

  所有的一切告訴人們,你的習(xí)慣將成為你人生的主旋律。

  習(xí)慣我們應(yīng)該習(xí)慣的東西,堅持理性與執(zhí)著,我們會發(fā)現(xiàn),因為習(xí)慣好的所以收獲接踵而至。

習(xí)慣的力量作文8

  習(xí)慣不造就人,就是毀掉人,我是個安于習(xí)慣的人,習(xí)慣一切已成為我循規(guī)蹈矩的生命中的一部分。如果說我生活中有什么錯誤的話,我會全部歸功于習(xí)慣。習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是長時間不斷重復(fù)直到麻木的一種無意識行為,就像渴了要喝水,餓了要吃飯,困了要睡覺一樣。

  明知道肥皂劇僅僅適合消磨時間,我卻樂此不彼,明知道家門對面的小吃店味道不好,而且不怎么干凈,但為了方便,總是一次又一次的去光顧;明知道有些衣服不適合自己,但為了別致,與眾不同,還是買了下來。這都是來源于習(xí)慣,習(xí)慣的力量有時甚至讓我們不跟隨著自己心里的想法去做。特別是一些壞習(xí)慣,它不但使人的形象在別人心中受到影響,還不利于身心健康。

  我們知道,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家里各種公共場所里的標語大多是用英語書寫的,但其中涉及文明禮貌一類的標語,如“不準隨地吐痰”,“禁止吸煙”,“不準進入草坪”等卻用中文書寫。某人問那里的管理人員為什么,人家回答:“因為這些不文明的行為大多數(shù)都是中國大陸的游客所有的。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:”不文明行為也是國恥。

  “然而良好的習(xí)慣卻可以讓一個走向成功?枴ね厥19世紀德國一個著名的天才。他八歲就能自由運用德、法、意大利語等六國語言,并且通曉動物、植物、物理、化學(xué),尤其擅長數(shù)學(xué),9歲進入哥廷根大學(xué),年僅14歲被授予博士學(xué)位,16歲獲得法學(xué)博士學(xué)位,還被任命為柏林大學(xué)的法學(xué)教授,23歲他發(fā)表《但丁的誤解》一書,成為但丁的權(quán)威。他的成功并不是因他有多大的天賦,相反,他是一名早產(chǎn)兒,由于先天不足,被定為智力低下的癡呆兒。

  但他父親并不曾放棄他,因為他相信孩子的成長不是天賦,而是教育,要有好的教育成果,就必須有好的習(xí)慣。父親對兒子一系列良好習(xí)慣一一把關(guān),從出生到5歲的五年間,父親對兒子嚴格要求,在他的精心栽培下,卡爾·威特最終成為奇才。這一切都源于他父親要求他養(yǎng)成的良好習(xí)慣。就如我們學(xué)生在學(xué)校一樣,在學(xué)校里我們所學(xué)的一些知識在我們長大成年后可能會忘記,但是在學(xué)校里養(yǎng)成的好習(xí)慣卻能影響我們一生。

  “如果良好的習(xí)慣是一種道德資本,那么,在同樣程度上,壞習(xí)慣就是道德上無法償清的債務(wù)了!边@是一位名人說的一句話,是的,思想行為習(xí)慣,這就是人生的規(guī)律。有什么樣的思想,就有什么樣的行為;有什么樣的行為,就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣,就有什么樣的命運。所以說,習(xí)慣的力量對比是巨大的,它不是造就人,就是毀掉人。

習(xí)慣的力量作文9

  習(xí)慣是長時期逐漸養(yǎng)成的,一時不容易改變的行為,它有很強的慣性力量。習(xí)慣分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣兩種,好習(xí)慣養(yǎng)成是要付出堅持不懈的努力才能成功,壞習(xí)慣改正則是要付出加倍努力才能克服。好習(xí)慣成就人生,壞習(xí)慣毀人前程。

  記得剛上小學(xué)時,有些同學(xué)上課如坐針氈、抓耳撓腮、信口開河、交頭接耳、不遵守紀律。老師再三教育:“這是學(xué)校不是幼兒園,上課時不能打擾別人,要認真聽講,要有一種力量管住自己!边@種力量就是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)過一天天努力克制自己,大多數(shù)同學(xué)都能遵守紀律、認真聽講,這是我最初體會到好習(xí)慣的力量。

  正是因為習(xí)慣很重要,在小學(xué)一、二年級,我們學(xué)校開展了各種各樣的好習(xí)慣競賽,按時到校養(yǎng)成樂學(xué)好習(xí)慣、垃圾不落地堅持衛(wèi)生好習(xí)慣、助人為樂形成文明好習(xí)慣……這些好習(xí)慣的形成都不是一朝一夕,這需要時間,更需要力量。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成可不是一帆風(fēng)順的。就拿閱讀來說吧,老師經(jīng)常說:“讀書是知識的源泉,讀書破萬卷、下筆如有神,從小要養(yǎng)成閱讀好習(xí)慣,多積累才能有所收獲!蔽乙裁靼组喿x很重要,多讀書才能吸收足夠的養(yǎng)料保證我們健康成長。但一開始有課外班、舞蹈課時,我總想找這樣那樣的理由不去閱讀。媽媽告訴我:“明日復(fù)明日,明日何其多。今日事今日畢,每天閱讀半小時要長期堅持!睍接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟,只有意志堅強的人才能到達成功的彼岸。一想到這些,我就努力克服惰性,不顧身體疲累,開始堅持閱讀,這就是慣性力量的牽引。

  再說鍛煉吧,長期堅持也要不怕苦不怕累才行。最初我每天鍛煉得滿頭大汗、氣喘吁吁,跳繩記錄由50多次提高到100多次,拍球達到200多下,我很開心。時間一長,覺得冬天太冷、夏天太熱,有時不想鍛煉,跳繩和拍球記錄都下滑了。奶奶教育我:“冰凍三尺非一日之寒,三天打魚兩天曬網(wǎng),什么也干不好!奔訌婂憻挶仨殘猿,堅持就是勝利。我現(xiàn)在每天堅持運動,跳繩、拍球刷新了記錄,讓我又體會到好習(xí)慣的強大力量。

  改正壞習(xí)慣也非常不易。我的握筆姿勢不正確,老師說會影響寫字速度,我下決心要改掉錯誤握筆。我不怕酷暑、頂著烈日去上暑期書法班,糾正握筆姿勢,還在書法班獲得了金牌。這是好的開端,只要我苦練就一定能改掉錯誤握筆。

  我相信習(xí)慣是一種力量,是堅持不懈、持之以恒的力量,希望這種力量能指引我在各方面取得更大進步。

習(xí)慣的力量作文10

  一位曾經(jīng)獲得諾貝爾獎的人說過:“幼兒園是我收獲最大的地方!敝車娜硕己荏@訝,因為他們認為他應(yīng)該是在某個大學(xué)或者某個實驗室收獲最大。但這個人繼續(xù)說:“把自己的東西分一半給小伙伴,不是自己的東西不拿,東西要放回原處,做錯了事情要表示歉意,午后要休息,要仔細觀察大自然……”

  是啊,這些事不正是養(yǎng)成的習(xí)慣嗎?幼兒園時的你會養(yǎng)成許多的習(xí)慣,這些習(xí)慣有好也有壞。好的習(xí)慣會一直伴隨著你,幫助你獲得成功;而壞的習(xí)慣則會成為你美好人生的絆腳石。

  曾經(jīng)有一個年輕的教師,每次上班路上,看見路上有小食品袋、易拉罐等垃圾,他都會彎腰撿起,放入垃圾箱內(nèi),然后吹著口哨,滿腔熱情地去迎接新一天的工作。同樣經(jīng)常走在那條路上的人,受了年輕教師的影響,也開始隨手撿起看到的垃圾,把它們丟進垃圾箱。如果看到了垃圾在路面,不去撿就會覺得心里很不舒服,這是這些路人的習(xí)慣,這些習(xí)慣也影響了更多的人,后來那座城市變成了一座美麗的城市。這位老師一直堅持的習(xí)慣改變了路人,也為學(xué)生做出了榜樣。人們不再為撿垃圾而感到難堪,而是積極去發(fā)揚這種精神,讓每一個人都養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣。

  好習(xí)慣的養(yǎng)成會讓人終身受益,但壞習(xí)慣的養(yǎng)成卻會讓人遺憾終生。

  我看過這樣一個故事:一個人從書店買來了一本書,這本書里夾著一張紙,紙上寫著點鐵成金的秘密。誰要是在黑海邊找到了這塊點金石,誰就可以將任何鐵塊點成純金。紙條上說,這塊點金石的外觀與其他石頭沒有區(qū)別,只是它摸起來是溫的。于是這個人來到海邊,開始尋找金石,為了避免重復(fù),他每撿到一塊冰涼的石頭就扔進海里。終于有一天,他撿起了一塊石頭,是溫的!但他卻隨手扔進了大海,因為他已經(jīng)養(yǎng)成了往海里扔石頭的習(xí)慣?梢妷牧(xí)慣的養(yǎng)成會讓你失去你想要的。

  習(xí)慣的力量是巨大的,持續(xù)的,甚至是帶有“傳染性”的。習(xí)慣就像弱小的一滴水,常常被人忽視,但當(dāng)?shù)嗡┦臅r候,人們才感覺到習(xí)慣的巨大力量,再想改變它,可就難了。

  人生就像一場馬拉松,在這場人生長跑中,有人掉了隊,但也有人堅持到底。好的習(xí)慣就像一個加速帶,讓你更快一些沖向終點,而壞的習(xí)慣則像一個欄桿,只有邁過去才能繼續(xù)奔跑。那你的選擇是邁過去繼續(xù)奔跑,還是停留在原地退出這場比賽呢?當(dāng)然是選擇邁過去繼續(xù)奔跑,畢竟在這場馬拉松中誰不想取得成功呢?

習(xí)慣的力量作文11

  習(xí)慣了珍惜,于是我們懂得擁有;習(xí)慣了欣賞,于是我們懂得自信;習(xí)慣了勤奮,于是我們變的豐碩!耙粋人真正的精神價值,是看他在沒有人注意的情況下會做些什么。”一個名人曾這樣說過。習(xí)慣,會讓我們在無人注意時依舊保持一種品性,一種態(tài)度。

  正是因為習(xí)慣了安于苦難,立于堅強,司馬遷在受辱刑后奮筆疾書,書寫了《史記》的豪情壯闊。正是因為習(xí)慣了發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造,愛迪生一生的發(fā)明才像他的名字一般,永遠閃爍在文明的天空。正是因為習(xí)慣了詩意的生活與對美好的憧憬,海子帶著他的詩,他的夢,為自己人生的終結(jié)印上了最美的詩篇。所有的一切都告訴人們,你的習(xí)慣將會成為你人生的主旋律。當(dāng)然惡習(xí)也是習(xí)慣的一部分,不過惡習(xí)只會讓你的人生陷入黑暗與低谷,而好的習(xí)慣則會讓你的人生充滿光明與理性。

  一次,周五放學(xué)回家。到家后,我開始找我的筆記本上記的家庭作業(yè),但是我打開書包的時候,他連影子都不見了。我有點著急了,努力回想這個周的家庭作業(yè),好像也沒多少,但我總覺的缺點什么,仔細想又想不起來。唉~~~還是算了,先把其他作業(yè)做完再說。

  星期天晚上去學(xué)校上晚自習(xí),我終于找到了我的筆記本。我打開一看,真令我大吃一驚:居然還有篇作文和一張數(shù)學(xué)卷子沒做!那張數(shù)學(xué)卷子仿佛在嘲笑我,笑我是個傻瓜。我此時也已經(jīng)意識到了,是我的馬虎的習(xí)慣造成的這一切。但我現(xiàn)在顧不了這么多了,我只想快點把作業(yè)做完。終于,我利用兩節(jié)課的時間把數(shù)學(xué)卷子完成了。

  放學(xué)回家后,我打算開始寫作文,但是,媽媽還沒睡,被她發(fā)現(xiàn)我在玩了兩天后再來趕作業(yè),肯定會被罵。洗漱完之后,假裝乖乖的上床睡覺了。我忐忑不安地聽著外面的動靜,時鐘滴答滴答終于到了十一點半,媽媽睡覺了。我偷偷摸摸的爬起來,小心翼翼的拿起筆和本子,寫的內(nèi)容我早就想好了,現(xiàn)在我只需要動動筆就可以大功告成了。但是我不敢開臺燈,怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。幸好手機有手電筒的功能,雖然沒有多亮,但在這種極端條件下,顯得珍貴無比。此時已是后半夜,這時間過得可真慢呀!終于,過了不久,作文寫完了,我終于可以松一口氣啦!此時我已是兩眼發(fā)腫,一倒下就睡著了。

  第二天早上,很顯然起床的很遲,飛一般的沖去學(xué)校。幸好趕上了,差點就遲到了,我重來沒遲到過,我可不想破例。組長過來收作業(yè)了,我突然想起來,作文還放在家里,看見組長兇巴巴的樣子,我不知所措,不知道該怎樣去跟他說,又怕老師會責(zé)怪我,真是又懊惱又心急。

  經(jīng)過了那件事之后,我決心一定要改掉這個忘東忘西,丟三落四的壞毛病,我再也不想受同樣的罪了,再也不想了!以后,我要改點這個毛病,一定!

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