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壞習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-02-14 14:12:25 習(xí)慣 我要投稿

壞習(xí)慣作文(集錦15篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的壞習(xí)慣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

壞習(xí)慣作文(集錦15篇)

壞習(xí)慣作文1

  再見了,壞習(xí)慣。

  英國著名哲人查爾斯說:“播下一種思想收獲一種行為,播下一種行為收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣收獲一種性格,播下一種性格收獲一種命運(yùn)。”由此可見,習(xí)慣的重要性。而《再見了,壞習(xí)慣》這本書里就講了許多個(gè)改掉壞毛病的故事,值得我們深思,雖然主題嚴(yán)肅正經(jīng),但讀起來饒有趣味。有些故事讓我改掉許多壞習(xí)慣。

  《救命紅薯墻》讓我知道勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要養(yǎng)成節(jié)儉的好習(xí)慣;《尋找心愿石》讓我知道了壞習(xí)慣和好習(xí)慣一樣,養(yǎng)的天數(shù)越多,就會(huì)越深,故事中的小伙子,日復(fù)一日,年復(fù)一年地扔石頭,最后找著了心愿石,也被他扔進(jìn)了茫茫大海當(dāng)中,沒能許愿成功,后悔莫及;《專心的瑪麗》讓我認(rèn)識(shí)了居里夫人。她連續(xù)兩次獲得了諾貝爾獎(jiǎng),也讓我懂得了做什么事都要一心一意,專心致志,這樣才能做出成果,作出成就,不然就白費(fèi)了時(shí)光。居里夫人長大工作也和她小時(shí)候地態(tài)度一模一樣……還有很多很多故事,說也說不盡,講也講不完。

  好習(xí)慣讓人一生受益,壞習(xí)慣卻害人不淺。我深切地厭惡起了我身上的壞習(xí)慣:摸嘴唇、握筆姿勢(shì)不正確、動(dòng)作慢……以前我總覺得幫我糾正這些壞習(xí)慣的媽媽太嘮叨,這些壞習(xí)慣無傷大雅,何必反復(fù)提醒我改掉呢?可現(xiàn)在,讀了這本書,知道了一些壞習(xí)慣的壞處,我才恍然大悟,為了不讓這些壞習(xí)慣在我身上停留,我必須得改掉它們。壞習(xí)慣,你害了我,壞習(xí)慣,請(qǐng)走開,壞習(xí)慣,請(qǐng)你遠(yuǎn)離我。

  在我身邊還有許多孩子擁有這壞習(xí)慣,他們卻無法改過來,這回會(huì)導(dǎo)致更壞的事情發(fā)生,俗話說得好:“學(xué)壞三天,學(xué)好三年。”壞習(xí)慣是要慢慢且一點(diǎn)一滴改過來的。

  我就說摸嘴唇這個(gè)壞習(xí)慣吧!我以前有事沒事總會(huì)區(qū)摸一下,剝一下皮,日積月累,嘴唇都被我摸破了,后來我發(fā)明了一種好方法,摸一下就重重地打一下手掌心,手掌心感到疼痛,就記住了,但有時(shí)候還是會(huì)情不自禁去摸,但每打一下,日復(fù)一日,我堅(jiān)持不懈永不放棄,終于把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。

  再見了,壞習(xí)慣。

壞習(xí)慣作文2

  近段時(shí)間,叔叔阿姨、爸爸媽媽都說我沒有以前活潑可愛了,小朋友也不和我玩了,我心里很不開心,也能很納悶。后來爸爸找到我,與我談心,我才知道事情的緣由。原來在日常生活中,我慢慢養(yǎng)成了一些壞毛病,從而改變了大家對(duì)我的看法。

  爸爸幫我仔細(xì)的分析了我的毛病所在,主要有:

  文明禮貌用語用得少了。不愛與人打招呼,不愛用文明禮貌用語;不愛尊敬長輩,沒大沒小愛與長輩動(dòng)手動(dòng)腳,行為常常過分,令爸爸媽媽非常難堪;與人說話愛做鬼臉、愛頂嘴、講話口氣大,別人見了一個(gè)勁的搖頭。

  愛心少了。對(duì)花草樹木、小蟲、小雞等動(dòng)物愛心不夠,如果一時(shí)興起,就不管它們的死活,只知道玩弄和戲耍;對(duì)弟弟妹妹照顧不多。心情煩躁時(shí)愛動(dòng)手打他們、愛兇他們、罵他們,完全不顧他們的感受;不知道愛護(hù)書本、文具、玩具,東西亂丟亂放,用過、看過、玩過后不知道收檢,需要的時(shí)候愛邊找邊甩東西,一下子就損壞了這些東西。

  懶散貪玩。愛看電視,不知道按時(shí)完成作業(yè)、日記、練字、讀書,等到要交作業(yè)時(shí)就手忙腳亂的打突擊;不愛做力能所及的事情?措娨曊饎拧⑼娴谜_心時(shí)爸爸媽媽要我?guī)兔ψ鳇c(diǎn)小事情,我總是愛推托,或者愛發(fā)脾氣;不愛整潔,鞋子、衣服、褲子、書籍總是擺的亂七八糟的。

  不講衛(wèi)生。我愛把任何東西放到口里咬、我還有點(diǎn)在公共場所隨地吐痰、有垃圾不愛及時(shí)丟進(jìn)垃圾桶里、常常愛忘記飯前便后要洗手、清早起來睡覺前要洗臉漱口、在廁所里大小便時(shí)不愛關(guān)門、喜歡亂穿鞋子或者一雙臟腳亂在家里東奔西跑等壞習(xí)慣。

  當(dāng)然,我還有許多毛病,有時(shí)會(huì)講謊話,有時(shí)表現(xiàn)得不夠勇敢,有時(shí)愛動(dòng)手打人,有時(shí)粗心大意,開燈后愛忘記關(guān)燈,怕吃苦,早上和爸爸一起鍛煉時(shí),總愛耍點(diǎn)小聰明躲避練習(xí)、偏食不愛吃蔬菜等等。我覺得自己不是個(gè)好孩子。我哭了,哭得很傷心,我害怕爸爸媽媽不要我了。這時(shí),爸爸走過來對(duì)我說:“你能認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,有勇氣改正它,你還是個(gè)好孩子,爸爸媽媽還會(huì)一如既往的愛你的!

  爸爸說:“你有勇氣改正這些缺點(diǎn)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,爸爸要我大聲點(diǎn),我鼓足勇氣大聲地說了出來:我一定會(huì)改正這些缺點(diǎn)的!我不要壞習(xí)慣,我要做個(gè)好孩子。

  爸爸說對(duì)我的表現(xiàn)很滿意,他還說,如果我有時(shí)做不到,他一定會(huì)幫我改正的。我看著爸爸,擦了擦眼淚,笑了。我想,我一定會(huì)成為好孩子的。

壞習(xí)慣作文3

  在我的記憶里,老媽有著一個(gè)很壞的習(xí)慣——走路的時(shí)候喜歡擠人。

  若不是因?yàn)槟鞘,我也不?huì)把老媽這個(gè)習(xí)慣列入黑名單。

  那天我和老媽如往常一般走在街上,老媽也如往常一般習(xí)慣性地從我身后趕上我,走到靠街中心的一側(cè),然后又時(shí)不時(shí)就會(huì)往外邊靠,來擠擠我。

  我悄悄放緩速度,縮小了步伐,退到了老媽身后,這樣老媽就走在了我的前面,我也不用受被擠之苦了。沒想到的是老媽也隨之放慢了步伐,又和我并排走在了一起,我又受到了被擠之苦。我隨即又加快了步伐,小跑到了老媽的前面。老媽也加快了步伐跟上了我的節(jié)奏,又和我走成一條橫線了。

  萬般無奈之下我只能由老媽擠著了。

  被老媽擠著的我心生煩躁,心里憋悶得緊,腦子里盤旋著埋怨老媽的話,神游著,連路都沒看。

  “啪”的一聲銳響將我的思緒驚了回來,也把我嚇出一身冷汗。在我跟前大概三十多厘米的地方,一塊紅瓦被摔得支離破碎。要是我再走快點(diǎn)剛好被這砸著了,那后果豈不是……我連想都不敢想下去。

  被這么一嚇,我更加埋怨老媽了。要不是被老媽擠到了正在裝修的房子邊上,我又怎么會(huì)經(jīng)歷這驚魂一出呢?

  我怒氣沖沖地看向老媽,迎接我的是滿臉的歉意、自責(zé)與擔(dān)心!霸趺礃,還好嗎?被嚇著了吧?”老媽擔(dān)心地問著我!皼]事!蔽依淅涞貟伭藘蓚(gè)字就加快了步伐。之后老媽再也沒有和我并排走,也沒有再擠我,許是怕再遇上那樣危險(xiǎn)的事吧。

  那天沒有,之后也沒有,一直到現(xiàn)在也沒有。

  有一天,我獨(dú)自帶著弟弟上街買東西?粗稚蟻韥硗拇筌囆≤嚕挚纯辞懊嬉粫(huì)兒靠里走一會(huì)兒靠外走的弟弟,我忍不住加快步伐,走到弟弟的身邊,一邊摟著弟弟的肩一邊把他往靠路外邊的方向擠了擠。

  就在擠的一瞬間,我愣了愣,多么熟悉的感覺。以前是老媽擠我,現(xiàn)在是我擠我弟。

  那一刻,我恍然大悟。我以前總以為老媽擠人是個(gè)怪癖,現(xiàn)在終于明白那是老媽愛我的方式。我不止錯(cuò)過了一種愛的方式,也傷了一顆灌滿愛的心。我后悔莫及。只是亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚。

  后來,每當(dāng)我看著老媽以熟悉的身姿擠著弟弟時(shí),心中總會(huì)冒出一絲絲愧疚之情。愧疚什么?因?yàn)槲依鋮s了一顆熾熱的心。

  我終于明白,老媽在我心中曾經(jīng)“最壞”的習(xí)慣,卻是最最好的習(xí)慣。

  世間最美好的習(xí)慣,莫過于將愛當(dāng)成一種習(xí)慣。

壞習(xí)慣作文4

  我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,我這個(gè)人什么都好,就是太粗心,常常因?yàn)榇中亩劤伞按箦e(cuò)”。

  比如說上學(xué)忘帶了筆袋,上課時(shí)向同學(xué)們到處借筆;吃飯時(shí)忘帶了勺子,只好向別人借;回家時(shí)忘帶了鑰匙,只好在家門口干等著……為止,老師批評(píng)我,爸爸媽媽說我。我也想改好,可我總是改不好,總是很粗心。

  這不因?yàn)槲业拇中倪連累了一個(gè)同學(xué)。事情是這樣的:那是幾個(gè)星期前的一個(gè)中午,我和往常一樣吃完飯走進(jìn)教室。我到了教室看見有好多同學(xué)都擁在李偉的課桌上,我也湊了過去。原來是在發(fā)這一期的《中國少年報(bào)》。我順手搶了一份,然后我就回自己的座位上去,開始寫作業(yè)。不一會(huì)兒,李健他沒有拿到《中國少年報(bào)》,便挨個(gè)向同學(xué)詢問有沒有多拿報(bào)紙。當(dāng)他詢問到我這兒時(shí),我正在專心致志地寫作業(yè),便不假思索地說:“沒有多拿!

  真巧,我那天作業(yè)太多,沒有時(shí)間休息,《中國少年報(bào)》我碰都沒碰。第二天,當(dāng)我拿起《中國少年報(bào)》才想起昨天的報(bào)紙沒有看。我就順手翻了一下,“嘩”的一聲,從里面掉出了一份報(bào)紙。我一看,臉?biāo)⒌囊幌录t了,原來是我多拿了一份,我真想立刻去告訴李健,但一個(gè)念頭把我的腳“黏住”了。心想:如果我這么一說李健會(huì)不會(huì)誤解,?哎!將錯(cuò)就錯(cuò),誰讓我這么粗心,反正就是一張報(bào)紙也沒什么了不起的。我就這樣保持沉默。

  第二天,不知道誰說李健向老師說了這件事,老師從新給李健一份報(bào)紙,還批評(píng)了發(fā)報(bào)紙的李偉,我真想立刻到老師那兒去把前因后果講個(gè)明白。下午時(shí),同學(xué)又告訴我發(fā)報(bào)紙的李偉因?yàn)榘l(fā)報(bào)紙出了差錯(cuò)被班主任狠狠地批評(píng)了一頓,又撤掉了他“宣傳委員”的職位,換了其他人。頓時(shí)一種慚愧之意油然而生。正因?yàn)槲业拇中氖估顐ケ焕蠋熍u(píng),被老師罵,我真對(duì)不起他,我再也沒有機(jī)會(huì)幫李偉澄清了。誰讓我這么粗心,為什么不向李健講清楚?一連串的問題,一連串的為什么緊緊的揪著我的心……

  同學(xué)們,習(xí)慣的力量是巨大的,人一旦養(yǎng)成一種習(xí)慣就會(huì)不自覺的在這個(gè)軌道上運(yùn)行。如果是好習(xí)慣,則會(huì)終身受益;要是壞習(xí)慣,就會(huì)在不知不覺中還你一輩子。同學(xué)們,你們一定不要染上我這個(gè)壞習(xí)慣。要記住,我們不管在任何情況下都不能粗心,不管做什么事都要細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。如果粗心不但會(huì)害了自己,還會(huì)連累同學(xué)的。

壞習(xí)慣作文5

  海豚生活在海洋中,這是它們的習(xí)慣:

  海燕翱翔在天空中,這是它們的習(xí)慣:

  獵豹奔跑在草原上,這是它們的習(xí)慣;

  世間萬物都有權(quán)利生活在自己的習(xí)慣中,當(dāng)別人干涉到了它時(shí),它可以理直氣壯的說:“這是我的習(xí)慣,你無權(quán)來管。”但是不是習(xí)慣真的就都是對(duì)的,自己的習(xí)慣就真的一點(diǎn)都沒有妨礙到別人,傷害到自己嗎?答案是否定的。

  表弟是個(gè)蠻橫無理的人,說十句話得有八句是罵人、譏諷人的話。他的父母不知為此教育過他多少次;但他總認(rèn)為我習(xí)慣了,改不了了,不管別人怎么說,表弟依然是我行我素。在家因?yàn)槲覀兌疾桓话阋娮R(shí)。在外誰讓他呀,個(gè)個(gè)都是家里的“獨(dú)苗”,不能受一點(diǎn)委屈的。終于有一次他因出口罵人,別人打了他一頓,表弟為此幾天不敢一人去學(xué)校。接受了教訓(xùn)他改掉了罵人的壞習(xí)慣。他以前不是說“習(xí)慣,改不了了!钡邮芰私逃(xùn)不是一樣的改了嗎?習(xí)慣不論在你腦里扎根得多深,但只要你想改,立志、堅(jiān)持去改是可以改掉的。壞的習(xí)慣我們一定不能要。習(xí)慣是衡量一個(gè)人的品行道德的一把尺子。壞的習(xí)慣只會(huì)讓你越來越墮落,但好的習(xí)慣卻有助于你成功。

  40多年前,蘇聯(lián)政府要挑選宇航員去完成第一次太空遨游,加加林并不是當(dāng)時(shí)參選隊(duì)員中最出色的一個(gè)。他參加比賽時(shí),只是抱著試試的心態(tài),根本沒有想到自己會(huì)被選中?墒切疫\(yùn)女神卻眷顧了他。在他完成了108分鐘的遨游太空,成為世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員后,總設(shè)計(jì)師羅廖夫才揭開了他入選的謎底。羅廖夫發(fā)現(xiàn),在所有的選拔人中,只有加加林一個(gè)人脫下了皮靴。也許很多人會(huì)感覺他不可思議,脫掉皮靴就讓加加林聞名于世界。但這不光是脫掉皮鞋這個(gè)動(dòng)作幫助了他,更是“脫掉皮鞋”背后說明“加加林在日常生活的細(xì)節(jié)都這么的仔細(xì),那他對(duì)于進(jìn)入太空這么一個(gè)重大的任務(wù),一定會(huì)更加地仔細(xì)認(rèn)真。

  習(xí)慣決定人一生的成敗,好的習(xí)慣是人生路上的墊腳石,而壞的習(xí)慣是人生路上的絆腳石。怎樣把絆腳石轉(zhuǎn)變?yōu)閴|腳石那需要你的努力與堅(jiān)持。我們要根據(jù)自己所處的環(huán)境,身邊所處的人,要摘到成功果實(shí)所需要的墊腳石,不斷的改善和完善自己。

  在漫漫人生道上,盡自己所能把那些壞的習(xí)慣都拋掉,培養(yǎng)自己好的習(xí)慣。養(yǎng)成了一個(gè)好的習(xí)慣可以使人終身受益哦!

壞習(xí)慣作文6

  俗話說:習(xí)慣成自然。我就有一個(gè)習(xí)慣,此乃……呵呵!有點(diǎn)不好意思說。那就是——亂扔垃圾。

  也不知是怎么回事,從小我就愛扔垃圾。就算垃圾桶在我腳邊,我也不想扔進(jìn)去,只要扔進(jìn)去我就會(huì)渾身不自在。終于,上天給我的懲罰…… 昨晚下了一場雨,雨后的空氣格外清新,我走在上學(xué)的路上,感覺格外愜意。突然,我踩到了一塊香蕉皮,在這美麗的早晨遇到這種倒霉的事,氣死我了我! “這是哪個(gè)缺德鬼干的!想謀殺啊!”我氣呼呼的嚷道。

  “是你自己啊!你難道忘了啊!”一個(gè)責(zé)備的聲音乘著風(fēng)兒進(jìn)入了我的耳朵。我上看看、下看看、左看看、右看看,每個(gè)人都在做自己的事啊!到底是誰在說話呢?

  “不用找了,是我,在你腳下”那聲音又傳來了。

  我俯下身去,瞅瞅,原來是那塊香蕉皮!

  “不可能!你不要亂說!”我漲紅了臉。

  “就是你,就是你。昨天放學(xué)后,你走到這里遇到了你媽媽,你媽媽給了你一支香蕉,你三下五除二的吃完了,就順手把我扔這兒了。”小香蕉皮怒氣沖沖的說。我想起來了,昨天我的確……

  “你知道嗎?我在這里多痛苦。昨天一個(gè)小女孩兒穿著她媽媽給她買的花裙子,一不小心踩上了我,結(jié)果……那個(gè)女孩很生氣的踢了我一腳。還有昨夜,昨夜是一個(gè)小男孩爸爸的生日,那個(gè)小男孩一腳踩在我身上,摔了個(gè)狗啃泥,蛋糕也壞了,都把那個(gè)小男孩氣哭了!還有……”

  “夠了!”我惱羞成怒,打斷了小香蕉皮的話,“是你自己把別人摔倒了,還推在我身上,你可恥。我,我,我才懶得理你。”

  “你,你,你,你怎么這樣,你如果把我扔進(jìn)垃圾桶,我會(huì)把別人摔倒嗎?你經(jīng)常把垃圾亂扔,害得別人摔倒。去年你扔的西瓜皮,把一位老奶奶摔倒了醫(yī)院,一住就是幾十天。你上個(gè)月扔的空瓶子,砸到了一個(gè)人的`腦袋上,還砸出了血。你上星期……”

  “那又怎樣,”我再次打斷了它的話,“總之,我就是不會(huì)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不會(huì),不會(huì)!”

  霎那間,我發(fā)現(xiàn)所有的行人都變成了垃圾,而我就像一個(gè)吸塵器,所有垃圾都向我涌來……

  “救命!救命!”我哭喊著。最后,我變成了一個(gè)垃圾桶……

  爸爸媽媽從我身邊走過都認(rèn)不出我了。而且他們身邊有了一個(gè)愛干凈的小孩……

  嗚嗚嗚……如果你不想重蹈覆轍就把垃圾送回它們的家吧!它們的家就是——垃圾桶。

  還有還有,別傷害垃圾桶哦,那有可能是提醒你們的我……

壞習(xí)慣作文7

   瞧,這張照片上的我,拿著一包“薯片”津津有味地吃;這張照片上的我,捧著一瓶可樂,在大口大口地喝……知道了吧,這就是我的壞習(xí)慣——愛吃零食,我的壞習(xí)慣。

  我只要看見了零食,不管誰買的,一個(gè)字——吃。

  有一年的夏天,奶奶買了10根冰棒,放在冰箱里。我不知道。一天下午,我買了一根冰棒,回到家,準(zhǔn)備做完作業(yè)再吃冰棒,便把冰棒放進(jìn)冰箱里。一打開冰箱,10根冰棒出現(xiàn)在我眼前。我心里打起了小算盤 ……

  第二天下午,奶奶想吃冰棒。打開冰箱,10根冰棒只剩下1根了。而此刻的我——已在廁所里呆了足有10分鐘了,——知道了吧,是我吃冰棒超量了。

  今年,爺爺奶奶到昆明去避暑,前幾天才回來。當(dāng)然帶了許多好吃的啦,其中還有妹妹的兩包餅干。他們回來的第二天中午,兩包餅干只剩半包了。——又被我吃了!

  這下媽媽可大發(fā)脾氣了。她以為是妹妹吃了,你知道了吧,妹妹挨了頓打。

  還有一次,學(xué)校要交25元錢,我騙媽媽說是30元,媽媽不信(因?yàn)橐郧岸际?5元)。我說:“還有5元錢要看電影呢。”媽媽這才信了。于是,那5元錢被我“吃”了。

  過了幾天,學(xué)校真的要交5元錢,你猜干什么的,看電影!我只好向媽媽要。媽媽說:“那天不是交了嗎?”我把實(shí)情告訴她,心想要挨打了。

  誰知媽媽并沒打我!昂!又是你那個(gè)死老頭子(我爸爸)教的,看我今天怎么收拾他!”說完甩給我5元錢,怒氣沖沖地走了。我暗自高興:終于免了一頓打了。

  就在這件事發(fā)生后,媽媽給了我20元錢,讓我自己去書店買書。我想了個(gè)辦法,先到書店要來一個(gè)能裝書的袋子,又到食品店買了一大堆吃的,邊走邊吃,再來到同學(xué)家里借了幾本書,放進(jìn)袋里。回到家,袋子里只剩下—小半袋“旺仔QQ糖”。我趁媽媽不注意,把糖吃了個(gè)精光。

  過了幾天,我悄悄把借來的書還給了那個(gè)同學(xué)。

  三天后的早上,媽媽提出把那天“買”的書拿來看看。我看了看表:“時(shí)間不早了,我要上學(xué)!

  像這樣的事舉不勝舉,唉,我什么時(shí)候才能改掉這個(gè)壞習(xí)慣呢?

壞習(xí)慣作文8

  媽媽常跟我說:一個(gè)人要成功,就要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣?墒窃谖疑砩嫌泻芏嗖缓玫牧(xí)慣,這些壞習(xí)慣就像隱藏在心中的魔鬼,它們可惡至極,把我害慘了,我發(fā)誓一定要將它們“斬草除根”。

  首先,我要消滅“粗心鬼”?荚嚨臅r(shí)候,“粗心鬼”就來搗亂了,它派了很多“小妖怪”來干擾我的注意力,讓我審題不認(rèn)真,計(jì)算錯(cuò)誤或者寫錯(cuò)字……讓我在簡單的考試中成績不理想,使得我與一百分“絕緣“。我被媽媽批評(píng)的時(shí)候,討厭的”粗心鬼“在一旁幸災(zāi)樂禍。我氣得直咬牙,我一定要派“細(xì)心”小天使來幫忙,今后考試中養(yǎng)成認(rèn)真審題和檢查的好習(xí)慣,徹底打敗“粗心鬼”。

  其次,我要消滅“貪玩鬼”。每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候,“貪玩鬼”就會(huì)在我的腦海中出現(xiàn)動(dòng)畫片、樂高玩具、玩具汽車等圖片,它千方百計(jì)誘惑我,讓我做作業(yè)心不在焉,玩心大發(fā)。還和“粗心鬼”聯(lián)合起來,害得我的作業(yè)總是出錯(cuò),字跡也歪歪扭扭。漸漸地,我養(yǎng)成了注意力不集中的壞習(xí)慣。我的屁股就像猴子屁股一樣,坐不住了,閱讀時(shí)心也飛走了。等意識(shí)到自己上當(dāng)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)退步了,“貪玩鬼”在一旁哈哈大笑。我要用“專心”這把利劍打敗它,做到動(dòng)靜分明,養(yǎng)成認(rèn)真聽課和寫作業(yè)的好習(xí)慣。

  第三,我要消滅“懶惰鬼”。每天早上鬧鐘響起的時(shí)候,“懶惰鬼”就命令我多睡一會(huì)兒,不讓我養(yǎng)成早起的好習(xí)慣,也讓我無法養(yǎng)成晨讀的好習(xí)慣。周末到了,“懶惰鬼”不僅讓我睡懶覺,還不停地誘惑我出去玩,害得我每個(gè)周末都沒有好好安排時(shí)間,白白地讓珍貴的時(shí)間從我身邊溜走。“懶惰鬼”還讓我養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣、不愛整理的壞習(xí)慣,甚至讓我變得很邋遢,也從來不幫助媽媽做家務(wù)。我要派“勤奮”小天使來協(xié)助我打敗“懶惰鬼”,養(yǎng)成早起、晨讀的好習(xí)慣,另外要幫助媽媽做力所能及的事情的好習(xí)慣。

  我心中還存在著“膽小鬼”、“驕傲鬼”、“嫉妒鬼”……常常一起聯(lián)合做壞事,想讓我養(yǎng)成許多壞習(xí)慣。我現(xiàn)在認(rèn)清了它們的真面目,一定要毫不留情地把它們?nèi)枷麥绲,養(yǎng)成各種好習(xí)慣,成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

壞習(xí)慣作文9

  老師麼,就是教書的,如果是班主任,還管理班級(jí),可是我的班主任張老師,“愛管壞習(xí)慣”。正因?yàn)閻酃軌牧?xí)慣,全班同學(xué)的壞習(xí)慣越來越少了,同學(xué)們都信服她,認(rèn)為她十分厲害。真的,她用各種辦法,對(duì)付同學(xué)們的壞毛病,沒有一處不為同學(xué)著想。

  我視力不好,已經(jīng)戴上了眼鏡,是近視眼了。每次寫字時(shí)頭都會(huì)低得很低,經(jīng)常會(huì)跟本子有一個(gè)親密接觸,這樣讓視力越來越深。下課了,張老師對(duì)我招了招手。我連忙走過去,應(yīng)該是有什么事吧,心里這樣想著。

  張老師冷漠地說道:“我要送給你一樣?xùn)|西!闭f完,臉上的神情沒有一點(diǎn)改變,從口袋中拿出一把尺子,遞給我,我接了過來,疑惑地問道::“這是干嘛用的?”張老師指著我手里的尺子 ,不動(dòng)聲色地說道:“你每次做作業(yè)的時(shí)候,頭都太低了,頭要離作業(yè)本一尺,你知道嗎?就是這把尺子的長度。每次拿出尺子量一量,我也會(huì)時(shí)刻注意你的。”你低頭不語了。她催促道,“知道嗎?”我一臉茫然,但點(diǎn)了點(diǎn)頭,回教室去了。

  這一節(jié)寫字課,由張老師來上。作業(yè)本一發(fā)下來,我先用張老師給我的尺子量了一下距離,就開始寫了。剛寫完一排,一個(gè)聲音響起來:“孫煒奇,頭抬高,都快親到紙啦!”一聽到我的名字,猛得抬起頭,教室里的所有人都笑起來,可謂是哄堂大笑!我頓時(shí)羞紅了臉。大概地算了一下老師在這一節(jié)課里一共叫了我5到6次,每一次都把大家鬧得開懷大笑。

  我改毛病的速度還是很快的,一個(gè)多星期就不低頭了,但是張老師叫我的次數(shù)我也數(shù)不清楚了。

  我上課還經(jīng)常愛走神,這在整個(gè)班級(jí)里都是很常見的事。雖然走神兩個(gè)字說得簡單,寫得也容易,但是改起來還是要下不少功夫的!

  于是,張老師又把我們幾個(gè)經(jīng)常容易走神的家伙叫過去,講了一場深刻的演講。當(dāng)然,這走神的毛病要改掉,不是一件容易的事,它可是在精神上的問題,講了一番話肯定是不夠的。張老師就跟其它三位主課老師商量,結(jié)果解決方式就是上課時(shí)多請(qǐng)他們這些人回答問題,讓他們的注意力集中。

  這個(gè)方式果然有效果,在老師和同學(xué)的努力下,我的兩大毛病已經(jīng)不見了,銷聲匿跡。全班同學(xué)對(duì)張老師都有一個(gè)評(píng)價(jià):“張老師讓我改了什么毛病了!笔堑,她細(xì)心觀察同學(xué),同學(xué)們們的一言一行張老師都管。做得太好了,是個(gè)受人尊敬的盡職盡責(zé)的老師。

壞習(xí)慣作文10

  好習(xí)慣給生活注入活力,讓人身心愉悅。媽媽說“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)!眿寢屵說“壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷!蔽覅s沒聽進(jìn)去,這也是我的習(xí)慣。

  誰知道,今天麻煩就找上門,差一點(diǎn)闖下大禍。

  早晨八點(diǎn)鐘,我如往常一樣,拿好袋子,裝好葫蘆絲、音樂書和鑰匙就出門了。媽媽聽到門響,大聲的在二樓喊道:“舟舟,把鑰匙掛到脖子上,不能弄丟了!

  “好的,真啰嗦。”我很不情愿地回答,漫不經(jīng)心地拿出鑰匙,然后拿在手上邊走邊甩。媽媽說我是習(xí)慣性的不聽話,總是左耳進(jìn)右耳出!鞍パ!”一聲尖叫,鞋沒穿好,這也是我的習(xí)慣,穿上就走,媽媽說總有一天我會(huì)摔跤的。我也不在意,這時(shí)只好停下來,鞋跟把腳后跟掛了一下,隨手把東西放下,想起媽媽說“不聽老人言吃虧在眼前”的話,看來今后還是要聽一聽了。穿好鞋子,拿好袋子,迅速來到輔導(dǎo)班。

  一小時(shí)、兩小時(shí)……十點(diǎn)四十,我走到家門前,手往脖子上取鑰匙。怎么沒了?驚出一身冷汗?吭诖箝T上,不敢喊門。木門發(fā)出嘎吱的響聲,媽媽從二樓探出頭,看見我笑瞇瞇地說:“怎么不進(jìn)門?”

  “鑰匙不見了!蔽野脨赖卣f。

  媽媽三步并作兩步地走下來,顧不上責(zé)怪,和我在路上仔細(xì)地找著。邊找邊讓我回憶,在土管所附近我回憶當(dāng)時(shí)在這里穿鞋。突然,眼前一亮,謝天謝地!鑰匙躺在路邊上睡大覺。媽媽生氣地對(duì)我說:“鑰匙掉了,一樓要換鎖,二樓的防盜門就廢掉了,幾千塊錢。黎舟,讓你聽話就那么難?

  唉!虛驚一場,看來必須改掉不聽話的壞習(xí)慣,不然,生活中會(huì)麻煩不斷。

  但好習(xí)慣又會(huì)讓生活中驚喜不斷。下午媽媽讓我?guī)退驋呷龢,我爽快地答?yīng)了,因?yàn)槲液芮诳,媽媽說這是我的好習(xí)慣。

  拖地、抹書柜和書桌、整理書籍……我和媽媽忙得不亦樂乎。一晃眼,三個(gè)鐘頭過去了,三樓已經(jīng)被我們收拾的干干凈凈。特別是我的書房,井井有條,看著就讓人心情舒暢。

  爸爸回家后,難得地露出笑臉,夸獎(jiǎng)我長大了。我心里喜滋滋的,比喝了蜂蜜還甜。原來愛勞動(dòng)的好習(xí)慣會(huì)讓人心情舒暢,家里和諧的氣氛也讓家人舒服。

  今天一天,讓我明白媽媽的話:“好習(xí)慣成就好性格,好性格決定好命運(yùn)。壞習(xí)慣毀掉人生,讓生活中麻煩不斷!

  我決定今后養(yǎng)成很多好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。

壞習(xí)慣作文11

  這是一個(gè)和諧、美好的王國,這里生活著無數(shù)的、可愛的小兔子。這里綠樹成蔭、花兒成群,小魚在清澈的河水中游弋,這里的“人們”滿臉笑容、說話和藹可親,一切都顯得是那么的溫馨、美好……但是美好的東西總是特別容易失去。

  事情發(fā)生在一個(gè)陰沉的下午,那天,一只探頭探腦的小老鼠不知從什么地方來到了這里,當(dāng)它四處轉(zhuǎn)了一周后,臉上己經(jīng)堆滿了陰險(xiǎn)笑容。小老從背包后拿出一個(gè)東西用力地吹了起來,吹呀吹呀,那東西竟然吹成了一座大房子,房子上面寫著幾個(gè)大字“壞習(xí)慣經(jīng)營店”。可憐的小兔子們不知道噩運(yùn)正在向它們襲來,依然如故地過著無憂無慮的生活。一天,小白兔叮叮和小灰兔當(dāng)當(dāng)正走在街上,一陣吆喝聲傳了過來“收購壞習(xí)慣嘍!收購壞習(xí)慣嘍!一個(gè)壞習(xí)慣換五根胡蘿卜啊!倍6.(dāng)當(dāng)一聽心動(dòng)了,它倆跑上前看著那些新鮮的胡蘿卜,忍不住咽著口水問“老板,你這胡蘿卜真的用壞習(xí)慣就可以換嗎?”狡猾小老鼠知道它的計(jì)劃就要成功了嘴角露出了一絲陰險(xiǎn)的微笑,小老鼠裝出一副熱心腸的樣子說道“當(dāng)然是真的,你只要給我一個(gè)壞習(xí)慣,我就給你五根胡蘿卜。”“可是我們沒有壞習(xí)慣啊”“那沒關(guān)系,你什么時(shí)候有就什么時(shí)候來,要不我先教你幾個(gè),等你用習(xí)慣了也可以來我這兒換!边@個(gè)壞習(xí)慣學(xué)起來還真是簡單,不一會(huì)兒,叮叮當(dāng)當(dāng)就學(xué)會(huì)了好幾個(gè)壞習(xí)慣,這些壞習(xí)慣就象一股強(qiáng)大的病毒,把每一個(gè)居民都給傳染了,慢慢的好習(xí)慣煙消云散,壞習(xí)慣卻在這里為所欲為。

  人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而面紅耳赤,有的甚至大打出手,它們不再象以前一樣愛護(hù)它們的家園了,臟東西到處可見并且散發(fā)出一股股的臭味,小河變混沌了,樹兒不綠了,花兒也枯萎了,成群結(jié)隊(duì)的蒼蠅猖狂的到處飛舞,小老鼠帶著它的家族也在這里安居樂業(yè)了。直到有一天,兔子國的人們發(fā)現(xiàn)它們的家園始終都被一層灰蒙蒙的東西籠罩著,不見了以前碧藍(lán)的天空,不見了以前碧綠的樹兒,不見了以前那些嬌艷的花兒,連太陽都很難得看見,它們都恐慌了起來,是什么讓這個(gè)曾經(jīng)美麗的地方成了這個(gè)樣子呢?每個(gè)兔子國的居民都在反思著這個(gè)問題,它們渴望回到它們以前的那個(gè)家園,兔子國的居民們決定改掉壞習(xí)慣,找回讓它們丟棄的好習(xí)慣讓一切都回到原來。

  慢慢地它們?cè)?jīng)美麗的家園、曾經(jīng)的笑容又回到了它們的身邊,它們堅(jiān)信只要它們不懈的努力,它們一定能夠擁有比以前更美麗的家園。

壞習(xí)慣作文12

  世界上的愛有很多,例如朋友之間的友愛、家人之間的愛等等;世界上表達(dá)愛的方式也是五花八門,例如慈祥,給予對(duì)方鼓勵(lì);嚴(yán)厲,使對(duì)方不會(huì)飄飄然,讓對(duì)方不會(huì)飄飄然,讓對(duì)方一直在良好的狀態(tài);溺愛,慈祥的一種,不過比慈祥要過火了點(diǎn),雖然可以讓對(duì)方暫時(shí)很高興(溺愛嘛,對(duì)方想要什么就有什么,絕對(duì)小皇帝,小祖宗的生活和待遇),但以后,對(duì)方可就萬事不成,整一個(gè)“成事不足敗事有余”的社會(huì)廢物……而我的父母,慈祥中有一絲絲溺愛,對(duì)我也是好的沒話說。但是有一點(diǎn)是我一直都忍受不了的。

  我的父母,每次我說話時(shí),他們其中一個(gè)總會(huì)突然插上去,而另外一個(gè)也好像配合好了一樣,兩個(gè)就像把我當(dāng)空氣般在那兒自個(gè)兒說話,自尊心大受打擊啊!這還不算嚴(yán)重的。有時(shí)候我在與他們談話時(shí),等我說完了,他們就像突然回過神似的,望向我,問:“伊甸,你剛才說什么?”天!為自己可憐的自尊默哀三秒!

  為了不再打擊我那脆弱的自尊,我打算改掉父母那壞習(xí)慣。因此我制定了一個(gè)方案,如果這個(gè)方案行不通,還有一個(gè)終極方案。

  說干就干,我開始了第一個(gè)方案——?jiǎng)裾f。來到爸媽面前,我把手背在身后,說:“現(xiàn)在呢,我說件事。兩位都懂禮貌是肯定的,傾聽也是一種禮貌,但你們兩位卻時(shí)常插話或不理會(huì)我的話,這是十分不禮貌的。因此呢,如果你們是禮貌的,以后就不能像以前那樣;相反,如果你們覺得自己不是禮貌的人,大可繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以前的‘不懂得傾聽’工程?紤]一下吧!”說完,我便把手再次背在身后裝模作樣離開了。自從我說了那段話,爸媽有一段時(shí)間不再插話,但過了不久,有“原形畢露”了。好吧,我承認(rèn),第一方案失敗了。

  既然第一方案失敗了,終極方案就“橫空出世”了。我又一次來到我親愛的父親大人和母親大人面前,說道:“兩位,從今以后呢,我們家就要遵守一條規(guī)矩——不準(zhǔn)插話、懂得傾聽。誰要是插上話,一個(gè)字十元;而如果發(fā)現(xiàn)誰沒有認(rèn)真聽別人說話,一次一百元。結(jié)束!”(汗,我真的又開黑店的潛質(zhì))爸媽竟也答應(yīng)了。過了不久,這條規(guī)矩的處罰便派上了用場了。那時(shí),我正在說話,父親大人突然插上了一句話,整整二十個(gè)字,因此我便有了二百元!從那以后,父母都不插話,也不再不聽我說話了。

  再次宣布:這次改掉父母的壞習(xí)慣作戰(zhàn)圓滿成功!

壞習(xí)慣作文13

  我一直有兩個(gè)個(gè)壞習(xí)慣,那就是拖拉和貪吃。同學(xué)們,可千萬不要學(xué)習(xí)我這種拖拉和貪吃的壞毛病,不然會(huì)“釀成大錯(cuò)”,嘗盡苦果!

  一次,媽媽讓我做作業(yè)。我極不情愿地拿起了筆,慢慢地寫了幾個(gè)字。心想,不然我玩一會(huì)兒再寫吧,反正也沒玩多久。于是我丟下皮跑出了客廳,可誰知?jiǎng)倓偱艹鋈,媽媽就走了過來。她問:“你怎么剛剛開始寫就開始玩了,你做的這么快嗎?拿出來給我檢查檢查!闭f完便伸出手向我討作業(yè)。我滿臉通紅,因?yàn)槲疫沒寫,我慌忙跑進(jìn)房間,寫起了作業(yè)。過了一會(huì)兒,我已經(jīng)做完了一大半了,我心想這下總可以玩一會(huì)兒了吧,反正過一會(huì)兒也可以做?墒峭媸裁春媚?就這樣,我在桌子前發(fā)起了呆,過了一個(gè)小時(shí),我依然還停在那,一題都沒有做。媽媽走過來,看到了我的作業(yè)一下子發(fā)火了,:“林炫韜,你怎么這么久了才做了一頁?”。媽媽一下子就使出了她的絕招獅吼功。我先是一愣,然后支支吾吾地說:“我……我在發(fā)呆”。媽媽這下更火了,一把奪過我手中的作業(yè),撕了個(gè)粉碎。我害怕極了,連忙跑出了房間,把門堵得死死的,不讓媽媽出來了……

  還有一次我早早地起來了,準(zhǔn)備去上課。我吃完早飯心想再躺一會(huì)兒吧,就躺一分鐘,應(yīng)該沒事吧。結(jié)果過了幾分鐘,我才起了身,穿上鞋子出門。誰知我剛到車站,每天坐的那輛公交車已經(jīng)開走了!我慌忙去追,誰知車沒追上,還把鞋子跑丟了。我穿上鞋子,向著學(xué)校一路狂奔。十幾分鐘過后,我滿頭大汗地沖進(jìn)教室,大聲對(duì)老師說:“對(duì)不起,老師,我今天遲了一分鐘沒趕上車,才遲到了!

  接下來再說說貪吃惹得禍吧。那次我和媽媽去云南旅行,看到什么新奇的小吃,我都想去嘗一嘗。但媽媽就是不讓我去,不讓我吃。撞上了一家店鮮花餅特價(jià),媽媽走進(jìn)了店子,我則站在門口等,心想:既然鮮花餅是鮮花做的,路邊的花應(yīng)該也能吃吧?我拔了一朵顏色鮮艷的花塞進(jìn)了嘴里,吃時(shí)甜甜的,味道還挺好的呀。可是到了晚上,我感覺肚子里翻江倒海,鉆心地疼。到了醫(yī)院,醫(yī)生說是食物中毒了。什么!一朵花竟然會(huì)讓我食物中毒!我大吃一驚……

  看來以后得好好改改這些壞習(xí)慣了!

壞習(xí)慣作文14

  夏天的一個(gè)早晨,因?yàn)槭切瞧诹。艾瑪早上一起床,就想:不急,不急,時(shí)間有的是,作業(yè)明天再做。于是,艾瑪就在地上擺了各種各樣的玩具。她這兒玩玩,那兒玩玩,直到中午媽媽叫她吃午飯,她才依依不舍地離開房間,到餐桌上吃飯。艾瑪中午吃了鮮嫩美味的魚、香甜的蜂蜜……艾瑪回到房間,又繼續(xù)玩了一會(huì)兒玩具,她有些困了,不一會(huì)兒,就在床上睡著了。

  咦?這是哪兒?原來艾瑪在她的夢(mèng)境里。哇!這兒有好多玩具呢!可是那些玩具為什么在哭呢?碰巧,她又看見了小馬菲菲。菲菲是她的玩具布娃娃,為什么菲菲也在哭呢?于是艾瑪跑去問:“菲菲,你為什么在哭?”菲菲吵啞地說:“因?yàn)槲蚁牖氐轿业耐婢呦淅。”艾瑪又問彩色小蠟筆:“你為什么也在哭?”小蠟筆說:“我想回我的美術(shù)袋里。”“我想回我的筆盒身旁!便U筆在一旁又哭又鬧!拔乙蚕牖匚业募!闭Z文作業(yè)紙一起說,“有個(gè)叫艾瑪?shù)男∨浆F(xiàn)在還沒把我做完,我們生氣了!艾瑪睡覺時(shí)必須得穿睡衣,每次早晨要換新衣服的時(shí)候,她就把它們?nèi)釉谝贿,現(xiàn)在睡衣也討厭它了!卑斀又肿隽艘粋(gè)夢(mèng),一個(gè)美夢(mèng)。艾瑪夢(mèng)見她當(dāng)上了大隊(duì)委,全校同學(xué)們個(gè)個(gè)表揚(yáng)她:“你真是優(yōu)秀的好少年,你真是優(yōu)秀的大隊(duì)委……”老師也經(jīng)常表揚(yáng)她:“你真乖,艾瑪作業(yè)完成得很棒喲!”

  艾瑪在美夢(mèng)之中蘇醒過來了,她見周圍一片亂,就想:這是我搞的嗎?可她始終不改自己的壞毛病。周一,老師要求把周六、周天做的作業(yè)拿出來一個(gè)一個(gè)檢查。可是,到小熊艾瑪?shù)臅r(shí)候,她卻吞吞吐吐地對(duì)老師說:“老師,我沒帶!边@時(shí),老師大發(fā)雷霆,火冒三丈,像火山爆發(fā)了一樣,可怕極了!結(jié)果,老師讓她罰站兩節(jié)課,可小熊艾瑪堅(jiān)決不改這些壞習(xí)慣。

  還有一次,老師要求把周五要交的閱讀卡擺在桌上。可小熊艾瑪沒有拿出來,更別說她做了,老師再次火冒三丈,可小熊艾瑪還是沒有下定決心,要改正她的這些壞毛病。最后有一次,艾瑪考試沒考好,考了二十幾分,劉老師的班上從來沒考過這么差的分?jǐn)?shù)了!艾瑪?shù)膵寢尯莺莸亓R了艾瑪,這才讓艾瑪決定要改掉這些壞習(xí)慣,F(xiàn)在,艾瑪每天認(rèn)真做作業(yè),完成老師的任務(wù),家里也會(huì)自己收拾,她終于成了同學(xué)們的好榜樣。

壞習(xí)慣作文15

  壞習(xí)慣先生,我想對(duì)您說壞習(xí)慣先生:

  您好!

  壞習(xí)慣先生,我不明白您為什么會(huì)是壞孩子那方的一部分。因此我不喜歡跟你玩,所以您不要總是跟著我,好嗎?我不想做您的接班人,我想做好喜歡先生的接班人。

  由于我一時(shí)疏忽,不知為什么你闖進(jìn)了我的腦府,我不歡迎您。因?yàn)槲覍?duì)你的做法感到不滿意,請(qǐng)聽我說。

  你隨心所欲地控制我。今天我做計(jì)算題的時(shí)候,恰巧您有大搖大擺地走進(jìn)操作室,可您偏把我昨天看的動(dòng)畫再看遍。唉,一人“享!眽蚝昧,可你偏偏也要我同你一起“享福”。搞得我分神了,計(jì)算題好長時(shí)間沒做一道,后來,還是同桌跟我說:“我做完了”我才醒悟過來。我知道這也是“分神大將”給您的消費(fèi)時(shí)光的建議,可我勸你別聽他的話,你要節(jié)約時(shí)間,做好任務(wù),或者多看一些課外書,豐富自己的業(yè)余時(shí)間,像你這樣虛度光陰,還沒好習(xí)慣先生的生活過的充實(shí)、快樂呢!

  你知不知道,現(xiàn)在大家都說:“改掉壞習(xí)慣!”你那樣粗心,沒誰喜歡你,我們大家是受了你的感染,馬虎、偷懶了。自從上次“粗心小將”對(duì)您說:“粗心一點(diǎn)沒什么大不了,以后的路還長著呢!”以后再改還不是一樣,沒什么大不了,你就聽從了他的建議,隨隨便便搞得我考試總是計(jì)算題錯(cuò)誤、數(shù)字寫反、忘了回答問題、漏了一小題······你知道嗎?當(dāng)考試卷發(fā)下來后,我有多么恨你!壞習(xí)慣先生,這樣做好不好有利于自己嗎?別人會(huì)不會(huì)受影響?經(jīng)過仔細(xì)判斷后再做決定,你知不知道我被你害得有多慘,這只是輕層面的忠告,已便讓主人更進(jìn)一步接近你,讓你像好習(xí)慣先生那樣受歡迎,讓大家都說:“學(xué)習(xí)好習(xí)慣!毕M犎∵@些建議,接著,我勸你向好習(xí)慣學(xué)習(xí)。把對(duì)游戲上的好奇心改為學(xué)習(xí)上的難題好奇心,上課分神改為打壞習(xí)慣的時(shí)候分神,或者干脆什么時(shí)候都不分神,或者干脆什么時(shí)候都不分神,因?yàn)槲蚁嘈拍阍谝膊粫?huì)干壞事了。你要向好習(xí)慣學(xué)習(xí),你要知道無數(shù)個(gè)好習(xí)慣鋪向成功的道路。總之,你要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),改自己的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真專注,這樣,你就成了一個(gè)好孩子,你會(huì)讓你的小主人為你感到自、豪、感到驕傲、感到高興、感到快樂,讓那些壞習(xí)慣徹徹底底便成擁有高素質(zhì)、高品質(zhì)的臣民,讓你們從此也成為“紅人”。

  壞習(xí)慣先生,希望你聽取我的忠告,只要忍住、克制自己,一定能行,要不,你滅絕是我最大的愿望!

  敬祝

  改邪歸正

  想幫助你的人:陳研

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