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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-03-05 18:45:59 習(xí)慣 我要投稿

【精選】養(yǎng)成好習(xí)慣作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】養(yǎng)成好習(xí)慣作文8篇

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!边@說明了讀書對于每個(gè)人來說都是重要的。書可以開闊人的視野,增長人的見識(shí)。讀書可以幫助我們提高自身的修養(yǎng)。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的閱讀習(xí)慣。怎樣才能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣呢?

  首先,要根據(jù)自己的興趣選擇所要讀的書。

  其次,做讀書筆記。

  再次,要分清主次,有效率,學(xué)會(huì)精讀和略讀。

  最后,要多做思考。

  總而言之,讀萬卷書,行萬里路。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,這是我們所有人讀書都需要的最基本的要求。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  我的家鄉(xiāng)——枝江,是一座濱江小城,這里人杰地靈,風(fēng)景優(yōu)美。最近幾年通過創(chuàng)建全國文明城市,枝江變得更美了,因?yàn)檫@里的人們漸漸養(yǎng)成了文明的好習(xí)慣,在路上相遇時(shí)的甜美微笑,與人相處時(shí)的親切話語,文明之風(fēng)吹遍了城市的每一個(gè)角落;對各種垃圾自覺分類丟棄,鄉(xiāng)村公路上相向而行的車輛主動(dòng)禮讓,文明之行影響著每一個(gè)人的生活。城市因文明而煥發(fā)出新的生機(jī)和活力。

  我們中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,講文明、懂禮儀是我們的優(yōu)良傳統(tǒng),古人云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不守。”做人不講理,就不能生存;做事不講禮就不會(huì)有成就;國家不講禮,就不得安寧。文明的個(gè)人,受歡迎、受尊重;文明的`社會(huì),更幸福、更美好;文明的國家,有力量、有未來。

  養(yǎng)成文明好習(xí)慣,人因此會(huì)更有素質(zhì)、更有涵養(yǎng)。著名文學(xué)家歌德說:“一個(gè)人的文明就是一面照出他的肖像的鏡子。”人們往往會(huì)根據(jù)一個(gè)人的言行舉止來評判一個(gè)人,我們要努力養(yǎng)成文明好習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。

  文明好習(xí)慣要注重平時(shí),從小事做起。作為小學(xué)生的我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)、生活中做到謙虛禮讓,談吐文明,舉止端莊,講究衛(wèi)生,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。做文明學(xué)生,建和諧校園;養(yǎng)成文明好習(xí)慣,爭做文明好公民。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。

  所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉,總結(jié)出來的,為使自己的勞動(dòng)果實(shí)更加豐碩而形成的一種慣性的思維動(dòng)作,必須是對生活有利的哦!

  在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,一位記者采訪了一位老科學(xué)家。

  “請問您成功的秘訣是什么呢?”

  “成功的秘訣?我沒有什么秘訣啊!”

  “這怎么可能?”

  “真的!如果你硬得說有的話,那就是在幼兒園的時(shí)候……”

  “幼兒園?您真幽默。”

  “真的。就是幼兒園,在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實(shí)、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣。”

  “……”

  怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益,”這句話沒錯(cuò)吧!就算是一個(gè)非常非常小的好習(xí)慣(注意:是好習(xí)慣)那對你的生活也是有極大的好處的。

  而壞習(xí)慣則與之相反,它對人的生活是極其不利的。

  一個(gè)家境富有的小孩兒,他家里對他十分地好,可是給他的零用錢卻始終不夠用,這樣,他便經(jīng)常在抽屜里“拿點(diǎn)兒”,漸漸地這便成了他的一個(gè)習(xí)慣,直到有一天,抽屜里不再有錢的時(shí)候,他便想出了一個(gè)“厲害”的招兒――搶!

  當(dāng)然,結(jié)果大家都猜得到,他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西,我想拿就拿“的人,不是少數(shù)。他們都認(rèn)為,那是一些小事,不值一提,可是他們卻不知道“小時(shí)偷針,長大偷金“的道理,所以養(yǎng)成了長第三只手的壞習(xí)慣,最后釀成大禍。

  在有限的人生旅途中,好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩,而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢,你愿意與污垢同行嗎?如果不,就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

  大家好,我是一名三年級的小學(xué)生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習(xí)慣吧!今天我就給大家說說我的好習(xí)慣。

  在生活上,我是個(gè)獨(dú)立能力很強(qiáng)的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車去上學(xué),放學(xué)回家后,我不用大人操心也可以自己獨(dú)立完成作業(yè)。

  在節(jié)約方面,我聽過“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土……”這首詩每時(shí)每刻都提醒著我,不要浪費(fèi),不要挑食。

  在學(xué)習(xí)上,我的目標(biāo)是,課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,專心寫作業(yè)。在品德上,我也對自己有要求,見到老師要主動(dòng)打招呼,見到同學(xué)有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。

  另外我還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是誠信,不撒謊。

  通過我的這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點(diǎn)和我做朋友吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5

  我的好習(xí)慣是吃飯不挑食;每天放學(xué)回家第一件事是先洗手、換衣服、寫作業(yè),寫完作業(yè)是我看書的時(shí)間;從星期一到星期五不看電視,早睡早起;愛幫媽媽干家務(wù)。

  以后我要繼續(xù)堅(jiān)持好習(xí)慣,還要養(yǎng)成每天晨讀和寫日志等更多的好習(xí)慣。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6

  我有一個(gè)好習(xí)慣,就是做事情的時(shí)候很專注。我想大家都聽過小貓釣魚這個(gè)故事吧,故事中主人公小貓?jiān)卺烎~的時(shí)候常常分心,一會(huì)兒去追蜻蜓,一會(huì)兒又去追蝴蝶,所以小貓一條魚也沒有釣到。我就不像小貓一樣分心,而是不管別人怎么樣,都不受外界的影響,認(rèn)真地做自己的事情,常常受到別人的稱贊。

  我就舉一個(gè)例子跟大家分享一下吧。記得那一天,我們班的陳老師要去把我們的周末作業(yè)小紙條拿過來,就離開了教室,教室里頓時(shí)炸開了鍋,有的同學(xué)在玩“石頭、剪刀、布”的游戲,有的同學(xué)在大聲喧嘩,還有的同學(xué)在講臺(tái)桌上跳著騎馬舞……玩得不亦樂乎,我則在一旁專心致志地寫著作業(yè),完全不受他們的影響,這樣子做也讓我受益匪淺,周末剩余的時(shí)間很多。還有晚上在家,爸爸、媽媽都在津津有味地看電視,我就在一旁認(rèn)真地看書,一點(diǎn)都不受電視的干擾。

  我想對同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,好習(xí)慣就像一雙舒服的鞋子,越穿越舒服,越走越輕松。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇7

  放學(xué)了,我像往常一樣去接女兒回家。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著若大的書包下幼小身體的女兒,第一次感觸女兒上學(xué)的不易。趕緊跑上前去接過女兒沉重的書包。都怪自己平日太多的時(shí)候花在工作上了,沒有仔細(xì)留意過。

  回到家后,打開女兒的書包。真讓人吃驚,十分凌亂的一幕展現(xiàn)在眼前。卷角的教科書,折痕累累的試卷,散頁的課本紙,斷頭的鉛筆,黑黑的橡皮擦,臟臟的學(xué)生牌和舞蹈鞋,文具盒里還被尺子、數(shù)學(xué)教學(xué)工具鼓鼓地?fù)沃,與學(xué)習(xí)無關(guān)的、女孩子們都喜歡的五毛錢買的折紙錢包和幾張破舊的毛票人民幣等等,還有就是兩個(gè)較重量級的東東:飯盒和飲水瓶。不過,這大概就是一年級小學(xué)生普遍現(xiàn)象吧。此時(shí)腦海里突然一想,應(yīng)該要把這個(gè)壞習(xí)慣讓她給改掉。首先叫她把書包里所有東西都分類擺放在地上。女兒一口回答我不會(huì),不知道怎么去擺。我便親切地告訴她,我相信你一定行的,你不是學(xué)過數(shù)學(xué)的幾何圖形嗎,就把相同大小形狀的先放在一起。也可以按類別來放,比如尺子,就把三角形尺、直角尺都放在一起;課本,就把拼音、數(shù)學(xué)課本都放在一起等等。女兒很聰明,我一定她就會(huì)了,分類放得很好。然后我又找來了自封塑料袋和塑料袋,分別把尺子和舞蹈鞋裝進(jìn)一個(gè)自封袋和一個(gè)塑料袋里;找來了訂書機(jī)把散頁的課本紙和試卷都分別訂好。我還告訴她與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西,比如折紙錢包和毛票人民幣就不要帶學(xué)校去,可以在家里玩玩沒關(guān)系,帶學(xué)校去會(huì)影響別的同學(xué)。壞的東西要整理出來,如果放在里面會(huì)很沉的,還會(huì)讓書包顯得很亂的。餐巾紙必須準(zhǔn)備一包,有助于個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣的保持。最后,我們按形狀大小和使用方便,把所有的東西都裝回了書包。終于,經(jīng)過好一陣子的整理后,書包整潔多了,最重要的是現(xiàn)在對于書包里的東西擺放位置也一清二楚了,我倆都開心地笑了。

  從整理書包,讓女兒感受自己整理學(xué)習(xí)用品,養(yǎng)成分類擺放的習(xí)慣,進(jìn)一步掌握整理物品的一些基本方法或原則,從小培養(yǎng)自己的事情自己做的良好的生活習(xí)慣,整潔的環(huán)境空間讓人學(xué)習(xí)更舒心。同時(shí)也鍛煉了條理性思維能力,有助于在學(xué)習(xí)中改掉粗心的毛病。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇8

  “琳琳,過來”。媽媽說。

  哦,我的天哪,這一天媽媽已經(jīng)叫我七八回了,天曉得我又犯了什么錯(cuò)誤。只見媽媽雙手叉腰,頭上仿佛冒了三丈火,站在小屋門口。

  我瞧了瞧里面,書整理好了,櫥子門也關(guān)好了,床也鋪好了,該做的我都做了。

  媽媽指了指臺(tái)燈,我看了一下臺(tái)燈不也在那里好好“休息”嗎?怎么會(huì)惹了媽媽?

  媽媽越看越生氣,說:“讓我來給你總結(jié)一下,你今天來了小屋四回,可你每一次走都不關(guān)燈,而且,不關(guān)燈也就算了,還把臺(tái)燈開到最大,你知道如果一整天都開著臺(tái)燈,咱們家的電費(fèi)比股票上升的還快,下次你再不關(guān)燈,你的零花錢就“拜拜了”。

  晚上睡覺時(shí),我告訴自己明天一定關(guān)燈之后就睡覺了,可我怎么也睡不著,心中想著:習(xí)慣畢竟是習(xí)慣,殺傷力大大的,自我提醒只不過是過眼煙云,為了不讓我的零花錢對我說“拜拜”,所以,我制定了一次方案,在臺(tái)燈旁寫出“關(guān)臺(tái)燈”三個(gè)大字。

  結(jié)果,當(dāng)然很歡喜。

  以后的每一天,我都會(huì)記住關(guān)臺(tái)燈,這也逐漸讓我形成了習(xí)慣。當(dāng)然,媽媽的夸獎(jiǎng)也不少。

  “關(guān)臺(tái)燈”計(jì)劃成功。

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