【精品】習(xí)慣作文錦集4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的習(xí)慣作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
我的壞習(xí)慣是做什么事都拖拖拉拉的。
就說今天吧，我早上起床的時(shí)候還想著多睡幾分鐘。我軟綿綿地站起來穿衣服。因?yàn)槲已劬Π腴_著所以把衣服穿反了，又要脫起來重新穿了。就是這樣，把時(shí)間浪費(fèi)了。媽媽在外面叫我來吃飯。我衣服才穿一半，好不容易才把衣服穿上。我慢吞吞地走出門，看見媽媽已經(jīng)把飯菜放在桌上了。我走過到餐桌邊拿起湯匙，看著陽臺(tái)，看著，看著就發(fā)呆了，連湯匙掉進(jìn)碗里都不知道。媽媽從房間走出來看見碗里一口也沒吃。媽媽厲聲說：“快遲到了。”我看看手表“呀”已經(jīng)快遲到了。我快速把飯吃完了�？墒浅蕴炝司屯铝�。我接受了媽媽的批評(píng)。我只好餓著肚子去上學(xué)。
以后，我一定學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，改掉拖拖拉拉的壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇2
英國(guó)大文豪莎士比亞曾說：“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙自己走向成名、獲利和享樂的路上去�！绷己玫牧�(xí)慣陪我快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)。溫故而知新，學(xué)而時(shí)習(xí)之的習(xí)慣讓我時(shí)間更加富裕，學(xué)習(xí)更加輕松，心情也更加不亦樂乎！
兩年前，我喜愛上了竹笛。開始幾個(gè)禮拜，我連最基本的“多來米發(fā)”都吹不出。笛子發(fā)出“呼呼呼”的難聽枯燥的鼾聲，令我沮喪。媽媽對(duì)我說：“萬事開頭難，堅(jiān)持，才能改善�！庇谑俏揖兔刻靾�(jiān)持練習(xí)，時(shí)間再緊，游戲再好玩，我都要擠出時(shí)間，摸一會(huì)，吹一會(huì)，琢磨一會(huì)。功夫不負(fù)有心人，我的笛聲越來越動(dòng)聽，我能吹出小橋流水，也能奏出萬馬奔騰。今年我順利通過了笛子八級(jí)專業(yè)考試。在暑假“華夏藝術(shù)風(fēng)采”活動(dòng)中，榮獲了金獎(jiǎng)。艾迪生說：“天才等于1%的天賦加上99%的汗水。”我想說，習(xí)慣是咬緊牙關(guān)堅(jiān)持出來的；習(xí)慣就是這99%的汗水。
習(xí)慣成自然！當(dāng)您沒有好習(xí)慣時(shí)，請(qǐng)用一個(gè)好習(xí)慣去征服這個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)您有好習(xí)慣的.時(shí)候，那就堅(jiān)持下去，讓它為自然。
與其說態(tài)度決定人生，不如說好習(xí)慣造就好人生。
習(xí)慣作文 篇3
我有一些好習(xí)慣，也有一些壞習(xí)慣，好習(xí)慣給我?guī)Я藥椭�，而壞�?xí)慣則給我?guī)砺闊?/p>
我的好習(xí)慣是愛讀書、愛動(dòng)腦筋、不亂扔?xùn)|西、遇到不會(huì)的字就查字典。讀書的好習(xí)慣是我從小養(yǎng)成的，在我不認(rèn)字的時(shí)候，是爸爸媽媽給我讀，認(rèn)字以后我就自己讀書了。從繪本《三個(gè)強(qiáng)盜》、《我媽媽》讀到古典名著《西游記》、《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》，還有許多故事書。在這些書中我最喜歡讀古典名著和故事書，基本上我走到哪里，書都跟著我走到哪里。讀書可以學(xué)到很多知識(shí)，能知道許多好詞好句。所以要多讀書，讀好書，不能囫圇吞棗。
我的壞習(xí)慣是寫字寫得不認(rèn)真、慌張。寫字是非常重要的，而且要寫得端正、整潔，一筆一劃地寫。如果要是像我一樣寫字寫的不好的話，干許多事都很麻煩，比如說寫信，寫不好的話別人就看不懂，就不知道你要告訴他什么了。寫作業(yè)寫不好就要擦了重寫，這樣就會(huì)浪費(fèi)了許多的寶貴的時(shí)間。我慌張不踏實(shí)，常常因此考試時(shí)與滿分失之交臂，回來后感到很慚愧。
好習(xí)慣都是家長(zhǎng)老師培養(yǎng)出來的，但是壞習(xí)慣卻是自己形成的。以后我要把所有的壞習(xí)慣改掉，變成更多的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
我有一個(gè)不好的習(xí)慣，這個(gè)習(xí)慣是不愛吃早餐。
每次早晨，我去上學(xué)的時(shí)候看到那一些豐富多彩的早餐時(shí)就覺得我自己已經(jīng)看飽了，俗話說：早餐是金，午餐是銀。爸爸和媽媽想盡一切的辦法都想讓我吃早餐，我聽了爸爸媽媽的一些勸說后，忍不住開口說了一句：“我要吃肉松面包”爸爸聽了以迅雷不及掩耳的速度給我買來了面包，當(dāng)時(shí)爸爸氣喘吁吁的跑回來，遞給我面包，我見了便咬了幾口，就開始做作業(yè)了！老師走到我身邊說：“快把面包吃了吧！”我聽了又咬了幾口，面包被我放到一邊不管了，最后還是扔掉了。
我還有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是我非常喜歡挑食，每到中午放學(xué)回家，第一件事就是跑到桌子前面看看有沒有我喜歡吃的菜，如果有我就會(huì)一個(gè)人把它吃完，如果沒有我喜歡的菜，很簡(jiǎn)單，一碗水往飯碗里一倒就行了。我不吃飯的是時(shí)候就吃很多零食，例如：那天媽媽給我買了一包很辣的餅干，到了晚上的時(shí)候我的肚子有點(diǎn)餓了，就把餅干拿出來吃，我不管三七二十一三四下就把它搞定了，最后害的我喉嚨發(fā)炎。
�。∵@就是我的習(xí)慣，小朋友也把你們的習(xí)慣展示出來吧！
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