【推薦】好習(xí)慣作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的好習(xí)慣作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
“你給我站起來(lái)!干嗎要在自習(xí)課上和別人講話!”老師滿臉怒氣，眉頭緊緊地鎖在一起�！拔摇摇卑胩於贾v不出一句話�！皼]話說(shuō)了吧，給我寫篇500字的說(shuō)明書，家長(zhǎng)簽字�！闭f(shuō)完又走了出去。有什么大不了的，動(dòng)不動(dòng)家長(zhǎng)簽字，煩不煩的啊。
老師前腳出教室，我前后的兩個(gè)人就打起了“長(zhǎng)途電話”，“你今晚快去收菜啊，我昨天看到你的桃子要熟了，再不收就過(guò)保護(hù)期了�！薄班拗懒�，我昨天好像看到xxx的人參熟了，我們今晚一起去‘行動(dòng)’吧，還有……”“你們吵不吵啊，吃飽了沒事做啊還‘行動(dòng)’呢，傻不傻啊，正經(jīng)話不見你們說(shuō)過(guò)幾句，就知道偷菜，收菜!”我這座休眠火山終于爆發(fā)了，我的眼珠瞪得溜圓，向那兩個(gè)偷菜大哥咆哮著，我那種怒不可遏，欲殺之而后快的心情全都噴了出來(lái)。我好好地寫作業(yè)，你偏要在我后面放“背景音樂”你找死啊。別怪我用這招“獅子吼”了。
我這才知道老師當(dāng)時(shí)讓我寫檢討書時(shí)的那種心情，整個(gè)人被噪音包圍，內(nèi)心處于崩潰邊緣的那種狀態(tài)，真恨不得把所有發(fā)出聲音的東西都給殺死。但是只要沒有人第一個(gè)講話自然其他人也沒可講話的對(duì)象，也就不會(huì)講了，所以我每節(jié)課都控制住自己，我不講就不會(huì)有人講了。
漸漸的，我從盡量不講話慢慢變成了一句話不講，養(yǎng)成了習(xí)慣后，一篇檢查也沒寫過(guò)了。
好習(xí)慣作文 篇2
每個(gè)人都有自己的好習(xí)慣和自己不好的習(xí)慣，今天，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的習(xí)慣吧！
先說(shuō)我的壞習(xí)慣吧。我是一個(gè)矮小的人，那是因?yàn)槲颐看味疾幌矚g吃早餐。有一次放假，我的媽媽給我買了許許多多香噴噴的早餐，我把所有的早餐搬回家。到了家里，那些早餐我沒有吃幾口就不吃了，就這樣，我每次都不吃早餐了，每當(dāng)肚子餓的時(shí)候，也沒有吃幾口就不吃了，就因?yàn)檫@樣我就變成了一個(gè)矮小的人了。
雖然我個(gè)子矮小，但是志氣可大了。我有個(gè)好習(xí)慣，就是只要我想要學(xué)會(huì)的東西我會(huì)一直堅(jiān)持不懈。有一次，上體育課，老師拿來(lái)了一個(gè)長(zhǎng)繩，我心想這是要干什么呢？老師說(shuō)：“我們今天來(lái)跳長(zhǎng)繩。”我心驚肉跳，心想：“千萬(wàn)不要我們男生跳呀！”老師發(fā)話了說(shuō)：“今天男生先跳，女生玩�！本驮谝凰查g，我失去了希望。心想：“不管三七二十一，瞎貓碰上死耗子——亂撞�！币婚_始，我只跳了一兩個(gè)，別人也跳了一兩個(gè)，最后別人跳了十幾個(gè)，可我也不落后，跳了十幾個(gè)，就這樣反復(fù)的練習(xí)，我每天回家都練，晚上練，中午練，下午練，都可以跳到二十幾個(gè)了，就在這時(shí)，我排到后面，神氣十足地對(duì)后面的人說(shuō)：“這才叫做實(shí)力。”
好習(xí)慣不保持會(huì)變成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣改正也會(huì)變成好習(xí)慣！我想我以后一定改正不吃早餐的壞習(xí)慣，這樣我的身體棒棒的，才更有能力實(shí)現(xiàn)我的各種理想。俗話說(shuō)“留得青山在，不怕沒柴燒”嘛！你們說(shuō)呢？
好習(xí)慣作文 篇3
我也有一個(gè)好習(xí)慣，那就是做事效率高。
以前，無(wú)論是玩還是吃飯，我總是磨磨蹭蹭的，尤其是寫作業(yè)。每當(dāng)我在家寫作業(yè)時(shí)總定不下心來(lái)。有一次我正在寫家作，“汪汪汪”，咦，哪里來(lái)的小狗?我連忙尋找小狗，原來(lái)它淘氣地跑到我的凳子底下，我和它玩了好一會(huì)兒才想起寫作業(yè)。又過(guò)了一會(huì)兒，外面?zhèn)鱽?lái)了“吱嘎、吱嘎”的聲音，我又筆跑了出去，原來(lái)是爺爺在澆農(nóng)藥，我看的出了神，一直到爺爺澆完我才回去寫作業(yè)。就這樣玩玩寫寫，差不多用了一個(gè)多小時(shí)，再加上其他作業(yè)，就是兩個(gè)多小時(shí)，即使作業(yè)很少也是這樣，連看書的時(shí)間都沒了，所以積累很少。
突然有一天，媽媽說(shuō)：“不專心可不是什么好事，你看，誤了你的閱讀，如果上課時(shí)也這樣，就不能聽到老師講的內(nèi)容了——不專心有許多的壞處，一定要改掉這個(gè)壞毛病!”我聽了深有感觸，從此改掉了這個(gè)毛病，讀的書多了，知識(shí)面廣了，更好的是不用做到“半夜”!
好習(xí)慣讓我們受益終生，讓我們養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，去豐富自己的人生。
好習(xí)慣作文 篇4
在我的印象中，媽媽總是“冷酷無(wú)情”，我三歲時(shí)就會(huì)自己穿衣，而別人卻是媽媽幫穿，四歲時(shí)開始自己洗臉、刷牙，而別人卻是媽媽幫著弄，五歲時(shí)自己配衣服，自己洗澡，而別人卻是媽媽 幫著配，幫著洗。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我越來(lái)越肯定媽媽一點(diǎn)也不愛我。
曾有幾次，我去找媽媽理論，可媽媽只是微微一笑，說(shuō)：“長(zhǎng)大后，你就會(huì)明白媽媽為什么這樣做了�！�
此后，我便沒有找過(guò)媽媽了，只是越來(lái)越恨她，恨她為什么不能像別人的媽媽一樣愛我、寵我。
不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，我一點(diǎn)也不羨慕別人，因?yàn)槲铱茨切┬『⒁粵]大人就又哭又鬧，像個(gè)笨蛋，這說(shuō)明我已經(jīng)養(yǎng)成了自理的好習(xí)慣，只是那時(shí)不知道罷了。
當(dāng)我理解媽媽時(shí)，我已經(jīng)九歲了，那時(shí)我正在開往上海世博會(huì)的火車上。
那一年我憑借快速的反應(yīng)力，良好的交際能力，以及遇事冷靜考上了共青團(tuán)成都市委的小記者，前往上海世博會(huì)進(jìn)行采訪。
去夏令營(yíng)并不能帶家長(zhǎng)，只能靠自己，當(dāng)我在小組內(nèi)看到那些被媽媽一直服侍著地小孩不知所措時(shí)，我終于理解媽媽為什么對(duì)我“冷酷無(wú)情”了。
媽媽就是為了讓我擁有“自理”，因?yàn)橹挥袚碛小白岳怼辈拍茉跊]有父母的時(shí)候冷靜。
當(dāng)我從上�；丶沂牵乙话驯ё寢�，“謝謝您，媽媽，是您讓我擁有了自理的能力，也感謝您一直以來(lái)對(duì)我的包容，謝謝您�！薄昂⒆�，你終于明白了媽媽這些年來(lái)的苦心了�！�
這就是我養(yǎng)成的好習(xí)慣，你呢？
好習(xí)慣作文 篇5
“書是人類進(jìn)步的階梯”，我剛會(huì)說(shuō)話的時(shí)候媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)這句話。
我讀幼兒園時(shí)，媽媽常買圖畫書給我看，使我養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
雖然現(xiàn)在我還只讀二年級(jí)，但我和我的朋友們的課外書籍都可辦一個(gè)小小的圖書館了，我經(jīng)常去我的朋友們家借書看，她們也常常來(lái)我家借書。
我從書上學(xué)到了很多知識(shí)。從《小狗錢錢》中，我學(xué)到了如果你有一千元，把它分成兩部分，一部分作為零花錢，另一部分拿去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。從《神奇校車》中，我接觸到了很多科學(xué)名詞并且學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，比如紅細(xì)胞、血管、大小腸等。從《龍伙伴》中我知道了人類和動(dòng)物要和平相處。
我不僅讀課外書籍，媽媽還要我讀數(shù)學(xué)書。書讀百遍，其義自現(xiàn)。每當(dāng)我數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)做時(shí)，媽媽就會(huì)要我讀題目，一遍又一遍的讀，結(jié)果真的在一遍又遍讀的過(guò)程中，我就理解了題目的'意思。
目前我的作文寫的還不算好，讀書破萬(wàn)卷下筆如有神，所以我將會(huì)保持讀書的好習(xí)慣，讀更多的書，學(xué)到更多的知識(shí)。
好習(xí)慣作文 篇6
一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造就人的一生，如果沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就成功不了。
有一次，一個(gè)好的習(xí)慣幫了我大忙。
平時(shí)我有時(shí)常聽讀英語(yǔ)或溫故英語(yǔ)課本的習(xí)慣，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是要經(jīng)常練習(xí)或復(fù)習(xí)的，如果時(shí)間長(zhǎng)了不讀，就會(huì)忘掉許多內(nèi)容與知識(shí)。還有，就是達(dá)到溫故而知新的目的，學(xué)習(xí)過(guò)的東西如果反復(fù)去練習(xí)，就會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。而事情就發(fā)生在今年的期末英語(yǔ)考試期間。復(fù)習(xí)階段，我的英語(yǔ)聽讀更是認(rèn)真。在一次聽讀中，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生的單詞，我再仔細(xì)一看，這可是書中的重點(diǎn)單詞啊！我趕快打開錄音機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)單詞。原來(lái)，是在學(xué)習(xí)時(shí)疏忽了這個(gè)單詞，幸虧我即時(shí)發(fā)現(xiàn)�？荚嚂r(shí)，出現(xiàn)了這個(gè)單詞的考核，占一分�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我得了全班第一，99分，而第二名與我僅僅相差0.5分，98.5分，如果我做錯(cuò)了這道題，我的最終成績(jī)將會(huì)是98分。最后，還是要?dú)w功于聽讀英語(yǔ)的好習(xí)慣呀！如果不是這小小的1分我也是不可能得到“第一名”這個(gè)榮譽(yù)的稱號(hào)呀！
所以，我不僅要把現(xiàn)有的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，還要培養(yǎng)出更多的好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇7
我有一棵“習(xí)慣樹”。經(jīng)過(guò)我十年的精心培養(yǎng)，這棵樹上終于結(jié)了許多果實(shí)，今天我就摘幾顆果實(shí)和大家分享。
結(jié)的第一個(gè)果實(shí)是“讀書”。以前我還沒有養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，一旦媽媽叫我讀書，我就跑到床上說(shuō)：“我要睡覺了�！焙髞�(lái)有一天，我們家要舉行成語(yǔ)比賽，由我說(shuō)成語(yǔ)，爸爸媽媽說(shuō)成語(yǔ)的意思，我說(shuō)金蟬脫殼(ké)，突然爸爸媽媽哈哈大笑，我問(wèn)：“有錯(cuò)嗎？”媽媽說(shuō)：“你自己看一下拼音。”我看了一下拼音，發(fā)現(xiàn)是金蟬脫殼（qiào），我的臉頓時(shí)紅到了脖子根，發(fā)誓以后要認(rèn)真讀書，從那以后，我慢慢養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣。
我要分享的第二顆果實(shí)是“準(zhǔn)時(shí)”。以前一年級(jí)時(shí)，我每次都很晚到達(dá)學(xué)校，為的是多擠出幾分鐘多睡一會(huì)兒，隨著擠出的時(shí)間越來(lái)越多，有一次我遲到了，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我嘗到了不守時(shí)的苦果，從此我養(yǎng)成準(zhǔn)時(shí)到達(dá)的好習(xí)慣。
第三個(gè)果實(shí)是“堅(jiān)持不懈”，我沒上小學(xué)之前爸爸給我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，起初我一直不想上，因?yàn)橛X得太累。后來(lái)在爸爸的要求下，我上了幾節(jié)課，卻發(fā)現(xiàn)自己很感興趣，于是堅(jiān)持了下來(lái)，這過(guò)程中我也學(xué)會(huì)了做事情要堅(jiān)持。
習(xí)慣樹上有好習(xí)慣果實(shí)，自然也有壞習(xí)慣果實(shí)，但是在漫漫的成長(zhǎng)路上，我會(huì)慢慢地摘除壞習(xí)慣果實(shí)，讓好習(xí)慣果實(shí)伴我成長(zhǎng)。
好習(xí)慣作文 篇8
卡耐基說(shuō)過(guò)：“人不會(huì)因過(guò)度勞累而死，卻會(huì)因?yàn)榉攀幒蛻n愁而去；要使你不至于過(guò)度勞累與憂煩，獲得平安快樂，請(qǐng)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣�！�
人類第一次上太空是加加林，為什么加加林會(huì)上太空？就是因?yàn)榧蛹恿忠淮魏苄〉呐e動(dòng)，才讓她上太空。在宇宙飛船修好時(shí)，有很多人都前來(lái)觀看，但加加林跟別人不一樣，加加林是拖鞋進(jìn)去的，就是這樣一次微小的舉動(dòng)才讓她登上了飛船。就是這樣的好習(xí)慣才讓她有了這次機(jī)會(huì)。
以前魯迅的爸爸得了重病，魯迅每天都早早的起床，給父親買藥，然后去上學(xué)，他每天都堅(jiān)持這樣做。有一次魯迅無(wú)意中起床遲了，給父親買完藥后就急急忙忙的往學(xué)校跑，來(lái)到學(xué)校后老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他，而魯迅什么也沒有說(shuō)，默默地接受了老師的批評(píng)，從那以后他再也沒有遲到過(guò)。就是這個(gè)好習(xí)慣影響他的一生。
我原來(lái)有個(gè)不好的習(xí)慣，就是上課時(shí)總是不怎么聽講，每次回家后都不會(huì)做作業(yè)，媽媽總是說(shuō)我，老師也總是批評(píng)我，所以我每次作業(yè)本上都拿不到優(yōu)，只能跟優(yōu)說(shuō)：“再見！”其實(shí)我心里也很沮喪。自從聽老師講了習(xí)慣與人生的關(guān)系后，為了不再受老師和媽媽的批評(píng)我就每天刻苦學(xué)習(xí)，養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最后我的作業(yè)都可以得到優(yōu)，明白了好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
奧格曼猶諾說(shuō)過(guò)：“事實(shí)上成功與失敗最大的分別，來(lái)自不同的習(xí)慣，好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙，壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門！”。
好習(xí)慣作文 篇9
前一段時(shí)間，我讀了著名特級(jí)教師宋運(yùn)來(lái)主編的《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書之后，明白了：優(yōu)秀教師與普通教師的最大區(qū)別在于他們的習(xí)慣，身邊很多優(yōu)秀教師都具備了書中所描述的若干個(gè)好習(xí)慣。這的確是一本帶給一線教師精神食糧的好書。它旨在提高教師良好習(xí)慣、造就和培養(yǎng)具有良好精神風(fēng)貌的現(xiàn)代新型教師。這本書從培養(yǎng)教育習(xí)慣、教學(xué)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、行為習(xí)慣五大方面全面論述了影響教師成長(zhǎng)的100個(gè)好習(xí)慣，正是這諸多好習(xí)慣，鑄造了許多優(yōu)秀教師。
作為一名農(nóng)村中學(xué)教師，我們一直在強(qiáng)調(diào)要培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，看了《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》，方知，需要改變的首先是自己，自己在教育中也要形成良好的教育習(xí)慣。
習(xí)慣是在習(xí)慣中養(yǎng)成的，的確，在某一天，某一剎那，人是需要被提醒的。看著書中一個(gè)個(gè)好習(xí)慣，自己感到汗顏。習(xí)慣影響著教師的一生，好習(xí)慣必能有效促成自身的專業(yè)成長(zhǎng)，并成為優(yōu)秀教師成功的基石。陶行知先生說(shuō)：“思想決定行動(dòng)，行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn)�！钡拇_，教師沒有養(yǎng)成良好習(xí)慣的思想和意識(shí)，不可能在日常生活中注意一些影響自己形象的細(xì)節(jié)。很多名師之所以能夠稱其為名師，關(guān)鍵就在于他們有這樣的思想高度，知道良好習(xí)慣對(duì)自己的作用，知道注意這些細(xì)節(jié)所能帶來(lái)的后果和影響。
《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》一書，作者就是通過(guò)這100個(gè)好習(xí)慣案例，引起我們廣大教師注重日常教育生活中的細(xì)節(jié)，注重教育生活中好習(xí)慣的培養(yǎng)，從而提升自我素養(yǎng)，超越自我。因此，閱讀本書，帶給我們的不僅僅是閱讀的享受，更多的則是生活的引領(lǐng)，智慧的傳遞，方法的教授。普通教師之所以不能成功，最關(guān)鍵的原因就在于沒有這些好習(xí)慣作為人生的翅膀，為自己放飛理想增強(qiáng)更大的助推力。從小事做起，從習(xí)慣養(yǎng)起。要想獲得成功，就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。培養(yǎng)良好的教育習(xí)慣，從閱讀《影響教師一生的100個(gè)好習(xí)慣》開始。
好習(xí)慣作文 篇10
世界上，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者中，猶太人比例最高；在人類發(fā)展的歷史上，那些具有劃時(shí)代影響的人物，如哲學(xué)家馬克思，物理學(xué)家愛因斯坦，音樂巨人貝多芬等數(shù)十人，都是猶太人。猶太人自稱“上帝的選民”，還真不是自大。一個(gè)人口不足兩千萬(wàn)的民族，是怎么做到這些驚世駭俗的成就的？我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)：猶太人平均每人每年閱讀書籍報(bào)刊60冊(cè)，而中國(guó)人僅為平均每人每年5冊(cè)。一年閱讀的書籍有60多冊(cè)，平均每六天就要讀一冊(cè)書，如果沒有堅(jiān)持不懈的精神和良好的習(xí)慣觀念，是不可能達(dá)到的。
醫(yī)學(xué)科技發(fā)達(dá)的今天，有很大一部分人都在抱怨自己的健康狀況越來(lái)越差。有一部分人自詡為“夜貓子”，常常是早出晚歸，有時(shí)甚至?xí)共粴w宿，還認(rèn)為自己很健康，殊不知，這些壞習(xí)慣正在慢慢蠶食著自己的精力。以后老了一回頭，腸子都會(huì)悔青。當(dāng)然，這樣的人只是少數(shù)，但其他人也不容樂觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上共有肥胖癥患者5億人，大多分布于發(fā)達(dá)國(guó)家，人民生活安逸，所以一些貪食者胃口大開，不受節(jié)制，才吃出了5億胖子。而究其根源，是因?yàn)槿藗儧]有健康的生活習(xí)慣。所以說(shuō)，為了自己的健康，多多養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣還是很有必要的。
那么，如何養(yǎng)成幾個(gè)看似無(wú)用實(shí)則大有益處的好習(xí)慣呢？
首先，也是最重要的，每天必須鍛煉，哪怕只有五分鐘。如果真的沒有時(shí)間，上學(xué)上班的路上可以跑一跑。堅(jiān)持一個(gè)月，身體就會(huì)有明顯的改善。
其次，日品一文，不論是詩(shī)詞歌賦還是記敘文散文雜文，再清閑時(shí)備上幾篇，讀一讀，心情立刻就會(huì)不一樣。
工作學(xué)習(xí)時(shí)，將QQ、微信等即時(shí)通訊工具全部關(guān)掉，工作銷路就會(huì)大幅提升。
并且要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，累了的時(shí)候，設(shè)好鬧鈴，小憩上十五分鐘，不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間，還能讓自己有個(gè)好精神。
最后，不要忘記親近大自然，家中種花亦可，養(yǎng)寵亦可，時(shí)常逗弄幾番，也可培養(yǎng)自己的情趣，使那于題海中勞倦的心重新振奮起來(lái)。
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