習慣作文

時間：2022-08-11 14:26:41 習慣我要投稿

【精選】習慣作文錦集十篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的習慣作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】習慣作文錦集十篇

習慣作文篇1

　　老師家長常告訴我們：“好習慣對一個人的一生是很重要的。”說到我的好習慣，我還真想到兩個，所以我打算寫出來和大家分享一下。

　　我的第一個好習慣是：愛讀書。

　　有一次，媽媽給我聽網(wǎng)上的故事，名叫《我想去看�！�，我聽了非常喜歡，就讓媽媽給我買書回來，書到了以后，我每天晚上都要把它看一遍，故事里的主人公笑，我就笑；哭，我就哭；就這么看了一天又一天，我就喜歡上了讀書�，F(xiàn)在，只要一有時間，我就拿起一本書看，看書豐富了我的想象力，所以我很愛寫作文，看書也給了我愉快的生活和樂趣！

　　我的第二個好習慣是：寫作業(yè)快。

　　每次寫作業(yè)我都能又快又認真有準確的寫完，為我增加了去多時間可以做我喜歡的事情，比如：玩電腦，看電視等，而且這樣的習慣媽媽說會受益終生，將來我長大了做事會很有效率，會成為一個很有發(fā)展前途的人。

　　這兩個好習慣另我受益匪淺，我會繼續(xù)培養(yǎng)更多的好習慣，慢慢的做好我自己！

習慣作文篇2

　　我們每個人都要養(yǎng)成好習慣，因為習慣是一種力量，有好的，也有壞的，這種力量，你可以很輕易的去選擇，但很難去改變它，它就是習慣。

　　每當你自然的去做一件事的話，這或許就是習慣。你覺得自己理所當然的去拾一片垃圾，去幫助有困難的同學……這就是一種好的習慣。在校園中，我看到有困難的同學，就會習慣性的去幫助他們。一天下午，我看到一個2年級的小朋友把5元錢掉在了地上，便急忙走上前去把5元錢拾起來交給了那個小弟弟。

　　我的壞習慣是早上起床的時候不喜歡疊被子。我每次，早上起床被子就被我扔在一邊，穿好衣服，被子就不管啦。吃飯的時候，媽媽就說：“去把被子疊疊�！蔽艺f不想疊，上學都快遲到了，我要趕緊的去上學。媽媽就替我疊了被子。我就去上學啦。

　　上學的時候我心里很不是滋味，心情特別沉悶。因為平常媽媽讓我做家務，我總是給媽媽說，自己的事情自己做。這疊被子的事情也應該是我自己做的。經(jīng)過很長時間的反思，我決定從今往后，我要把自己的壞習慣，以及所有的壞毛病全部改掉。

　　同學們，請大家告別那些壞習慣吧！特別是那些剛剛養(yǎng)成的壞習慣，一定要下定決心及時改正，變成人見人夸的好習慣，讓我們終身受益。

習慣作文篇3

　　不知什么時候開始戀上了在細雨綿綿的日子獨自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習慣了站在同一個地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習慣了腦中那些不著邊際的幻想。

　　習慣了用同一個詞語描述同一個人，也習慣了用同樣寒暄的一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習慣了太多本不該習慣的事。

　　習慣了，只是習慣了而已。

　　于是開始以習慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比；開始習慣把犯錯的原因歸咎為習慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪；也習慣了沉湎于重復那些無聊的人生游戲之中，習慣了，真的習慣了。

　　習慣了在父母的呵護與陽光的照射下成長，習慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習慣了，我們又怎么去改變這一切呢？也許我們終會迷失在這習慣的港灣中，只因為我們無法在重重疊疊的習慣中找到真正的自我，而制造了這些習慣的恰恰又是我們自己。

　　當我們重新審視這一切時，才發(fā)現(xiàn)這些習慣并不全適合自己，我們卻早已習慣了。

　　那么習慣了，也就習慣了吧。

習慣作文篇4

　　看時間流轉(zhuǎn)，忽覺回到從前，曾經(jīng)太膚淺，讓人一眼望穿。

　　在虛擬的世界里徜徉來回，覺得舒坦，其后心煩。我們總會給自己找到許多的理由躲進這個看不清對方的空間里來尋找慰藉，日復一日，留戀成了一種習慣。

　　不知道為什么，我們會依賴于這個虛幻。摸不到，看不清的彼此為何心生依戀。我很感性，但我更清醒。誰是誰的誰，誰又與誰曾相識，彈指一揮間，空中樓閣便隕落人間。曾經(jīng)在空間里留下了許多相思繭，我知道，蝶兒是不可能破繭而出的。但人少輕狂，默許下了自己的那份虛妄，讓昨日的縷縷憂傷伴隨著這金秋的殘葉一同化作灰土。

　　高三的`生活緊巴巴的，過得很快，凌晨5點半至22點一刻，我們是被“圈”在教師李的，高三的感覺，苦么？沒感覺，只覺得早該如此了。我知道老上網(wǎng)不好，我也知道不該再往網(wǎng)吧跑了。可是我管不好自己，歲歲年年，上網(wǎng)已成為打發(fā)星期天下午的一種習慣。但我會努力地，鼓足勁地奮斗。我不能讓曾經(jīng)看好我的人失望。我要成為全村人的驕傲。走出來了，我就不能再這樣回去，除非、也只有衣錦還鄉(xiāng)時。

　　輕筆點，憂傷斷，寥落無言。此時與君別，一別有期。待到次年花盛開，麥金黃，人張狂。我便會回來，攜著曾經(jīng)的筆鋒，曾經(jīng)的執(zhí)著，曾經(jīng)的落寞，再次耕耘我虛擬的世界。待到明年再相逢，一擁雙泣淚縱橫。

習慣作文篇5

　　今天上午起床時，怎么也找不到拖鞋。

　　我連忙問媽媽:"媽媽，你有沒有把我的拖鞋拿去洗了?"媽媽說:"沒有洗。"

　　真奇怪，昨天晚上，我明明不拖鞋放在床前的，哪兒去了呢?我赤著腳到處找，找了半天，幸虧找到了拖鞋，不然媽媽又要訓我了。因為穿拖鞋的事情，我總是挨批。

　　我寫了這篇文章之后，希望能改掉這個壞習慣。

習慣作文篇6

　　我有一個愛查字典的好習慣，提起這個習慣，還有一段經(jīng)歷呢！

　　以前，我一有不懂的問題，就去問爸爸。有一次，我讀一篇課文，讀到“表彰”這個詞，不知道什么意思，就向爸爸求救：“老爸，‘表彰’的‘彰’怎么解釋呀？”“大概是明顯的意思吧！”爸模棱兩可地說�！澳趺蠢鲜钦f‘大概’呀？準確點行不行？”“我又不是字典，哪能那么肯定！”爸爸脾氣不好，動不動就發(fā)火，我不敢再說什么了。爸爸提到字典，我就去查字典了，果然，有“明顯”的意思，但字典的回答是肯定的，我想：以后再遇到不會的字，就問這個不會說話的老師吧！

　　過了大約一個月，有一天，爸爸忽然奇怪的問我：“星星，最近怎么不見你問我你不認識的字了？”我神秘地說：“我有一個永遠跟著我而且回答準確的老師，以后就不勞您大駕了”。爸爸好奇地問：“是你們韓老師嗎？”我笑著說：“韓老師哪能永遠跟著我呀，我說的是字典呀！”爸爸先是一愣，等明白過來，點著頭笑了。

　　從此以后，我查字典更勤了，有一次上課時，老師問：“‘膽顫’的‘顫’在這里讀什么？”同學們都說讀chàn，我也拿不準，就偷偷地查了一下字典，在這里讀zhàn，我說了出來，老師表揚了我，我心里非常高興。以后，我更加喜歡查字典了。古代的朝代、歷任皇帝，標點符號的用法，各國的領土、人口、首都，都能從字典里查到，我一天也離不開字典了。爸爸見此情景，笑瞇瞇地拍著我的頭說：“這個習慣好！”

習慣作文篇7

　　毋需慷慨激昂之語，不用驚天動地之舉，舉手之勞助他人，細微之處現(xiàn)善心。讓行善成為我們的一種習慣，我想，世界會因你我變得更溫暖。

　　行善貴在堅持。一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事，不做壞事。生活中，有的人因善小而不屑為，有的人因善要常為而不能為，有的人因善要付出而不愿為。殊不知，行善就在我們身邊。

　　“最美女教師”張麗莉，當她看到客車撞向?qū)W生的那一刻，毅然決然地伸出了雙手，她推開的是兩個鮮活的生命，挽救的是兩個家庭的希望，喚醒的是這個社會的良知與善心。我想，那一刻，張麗莉應該什么都沒想，什么也都來不及想。都說人生沒有彩排，可即便再面對那一刻，這也是她不變的選擇。那是一種人性的本能，更是一種讓人肅然起敬的習慣。

　　吳斌，一個普通的客車司機，駕駛客車行駛在高速公路上，意外遭受金屬片襲擊，在生命垂危的情況下，拼盡全力停車、開門、打雙閃、疏散乘客。誠然，生死瞬間的那一刻，他不可能糾結于是先自救還是先救人，那一連串的動作，與其說是選擇，毋寧說是一種本能，更是一種讓人為之動容的習慣。

　　我們都是蒼穹下奔碌于浮世的小人物，我們的行善無法像蓋茨夫婦消滅天花病毒那樣一揮而就。我們都有自己的一顆善心，中學生、律師、清潔工、公交車司機，沒有誰的善心更高貴。正如布魯斯所言“英雄可以是任何人”行善可以流露與舉手投足間。對人以會心的微笑是善，公交車上讓座是善，甚至與落單的老人閑聊，這些都是行善的體現(xiàn)。

　　當然，一個不可回避的事實是，時下，確有善舉被誤讀，行善惹風波的新聞。南京彭宇案首開先河，江蘇南通的三輪小販反誣救助自己的公交車司機，廣東佛山的跌倒老人反誣救助自己的熱心獄警……這些，確實讓行善者心寒，讓欲行善者心冷。

　　但是，這并不應該成為我們拒絕行善的借口。xx年10月13日，2歲的小悅悅相繼被車兩次碾壓，7分鐘內(nèi)，18名路人路過但都視而不見，默然離去。重慶南坪一80歲的老人摔倒在地，手足抽搐，無人敢扶。

　　同學們，難道我們就因為一次噎住就再也不吃飯？難道我們就因為有人在街上被高空墜物砸中就再也不出門？難道我們就因為一朝被蛇咬而十年怕井繩？不，我們不能。公理自在人心，浮云不可能遮住艷陽，當然也不可能更不應該遮住我們的善心。

　　作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人，我們應該弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎就是善，善是生命的最強光，心存行善之心，去做自己力所能及之事。看到老人摔倒了就勇敢的去扶，你要相信世間并不總是傷害好人；看到有困難的同學就耐心去幫，或許你只是花了一部分課余時間，卻能讓善行的種子生根。

　　讓行善成為一種習慣，不需要多么驚天動地，只要我們有一顆正能量的心，隨時隨地都可以行善。

習慣作文篇8

　　初次進科技館時，那組人類進化的模型令我觸目驚心，印象深刻，人類從剛開始佝僂的猿人，進過漫長的進化，演變成頂天立地、直立行走的人，后來因為生產(chǎn)力的發(fā)展，科技水平的進步，人類穿著睡衣就可以足不出戶地在電腦前伏案工作，然而，這時候，人類是駝背的。

　　我不止一次因為走路的姿勢抬頭挺胸，而被朋友嘲笑，沒錯，確實是嘲笑！就像小學生嘲笑一個被老師批評的同學，就像小孩子嘲笑一個先天畸形的可憐的孩子，就像中國人嘲笑漢語說得不流暢的外國人……它可以傷害到一個人的自尊，使我無敵自容。是我錯了嗎？

　　有一次，朋友指著前面美女的及股長發(fā)和我說，我應該留這樣的長發(fā)。我知道，她這么說當然不是因為我的淑女形象深入人心，需要長發(fā)的點綴，只是因為我走路的姿勢太過于昂首挺胸，和一般人不一樣，所以需要長發(fā)來遮掩一下。心中不禁悲哀，原來我走路的姿勢已經(jīng)到了需要遮掩的地步了。

　　中醫(yī)認為，久坐傷肉，甚至會導致大腦供血不足，傷神損腦，產(chǎn)生精神厭抑。同時，在現(xiàn)代的發(fā)展來看，久坐也容易引發(fā)脊椎問題。在我們還是學生的時候，就要經(jīng)歷長達十幾年的久坐時代。在發(fā)育階段就被迫傷害自己的身體，現(xiàn)在十幾歲的孩子，都應該關注一下自己的脊椎，看它是不是還如當初那般挺拔。不要讓他偷懶，如果它變得彎一點，再彎一點……總有一天，它會扔下身上的責任，把自己交給一根拐杖。

　　后來，我再次去科技館的時候，對于那組模型，我便漠然了，看著那個穿著睡衣蜷縮在電腦前的中年男人，我想，現(xiàn)在誰沒有一點駝背呢！不駝背的人都會成為異類。也許，這也將是人類進化的一個階段吧！

　　我不記得連帽的衣服在我兒時是很活躍的，但后來，它隨處可見，買的人也越來越多，這樣的衣服被大多數(shù)人接受，尤其是年輕人。再后來，這個衣服后面連著的帽子被設計得越來越高，越來越有立體感。為什么要這樣呢？因為好看！為什么好看呢？因為人的生理結構在變化，而這樣的衣服是迎合人的身體結構設計的。

　　不知道有沒有人發(fā)現(xiàn)這個帽子的發(fā)展，還是說發(fā)現(xiàn)了卻毫不在意……我也曾經(jīng)思考過這個問題：有人吃老鼠，吃蟲子，他們的飲食習慣是不是很惡心呢？后來我想明白了，這無所謂惡心與否，只是他們習慣了！就像一個從來沒吃過雞肉的人，它一定不會認為那東西可以吃。

　　我一直都沒有否認“習慣”，這個詞的影響，它在不知不覺中形成，好的習慣，帶來一生的裨益；壞的習慣，它很可怕，它在漸漸地侵蝕著我們好的傳統(tǒng)，更加可怕的是，我們有時不自知。

習慣作文篇9

　　她拖好了地，順手拿起抹布走進女兒的房間，她把抹布放在寫字臺上，習慣地伸出手準備收拾桌上亂七八糟的書本——那是女兒做作業(yè)時翻出來的資料。怎么了？桌上干干凈凈的，書本都整齊地放在一邊，她愣了，伸出的手懸在半空中，想了半天才記起女兒昨天就已經(jīng)到外地了，她苦笑了一下，收回了手，但還像往常一樣，把桌子抹得干干凈凈。

　　她做好了飯，照例盛了兩碗放在桌子上——自己一碗，女兒一碗，女兒的爸爸三年前就外出打工了，很少有時間回來，然后習慣地打開門，順手拿起沙發(fā)上的毛衣，邊織邊等女兒回來。

　　時鐘“嘀噠”地敲了七下，女兒怎么還沒有回來？她習慣地來到陽臺，看看有沒有女兒的身影，外面一輛輛汽車疾馳而過，就是看不到女兒，驀地，她想起：女兒已轉(zhuǎn)學到她父親那兒去了，她嘆了口氣，把門關上，收起毛衣，獨自吃完了飯。

　　吃完晚飯，她洗好碗筷，半倚在床上又織起毛衣，屋子里靜極了，只聽見鬧鐘“嘀噠、嘀噠”的聲音，她邊織毛衣邊想：女兒這回一定在想問題，只要再過一會兒就會傳出“哦，我算出來了”的歡呼聲，想著想著，手中的毛衣織得更快了，時間“嘀噠”地過去了，過了這么長的時間，女兒怎么還沒算出來，題目一定很難吧，我得去看看，她習慣地披上外衣，可一轉(zhuǎn)身，她想起女兒不在家。她喝了一杯咖啡，躺在床上，也不知是咖啡的原因或是別的，她始終睡不著，她想女兒上學八年了，自己每天都做著同樣的事情，每月都做著同樣的事，每年都做著同樣的事，不成習慣才怪，唉，她又嘆了一口氣，習慣一旦養(yǎng)成，就很難再改掉。

　　突然，她想起女兒現(xiàn)在該睡了吧，她睡著了就愛蹬被子，得去幫她蓋好被子，想到這兒，她又披上外衣，走下來，朝女兒房間走去……

習慣作文篇10

　　習慣，能決定人一生的成敗，好習慣能使人終生受益。從小，我就養(yǎng)成了兩個好習慣。

　　好習慣之一：晨讀

　　一日之計在于晨，早晨往往是我最忙碌的時候，但又是我一天中最快樂的時候！看著第一縷霞光從海平線上升起，我會對著鏡子微笑著說：“早上好！”然后，開始我一天的晨讀。雖然有時候我還有點迷迷糊糊，但是一聽見復讀機里那流利的英文，就會使我精神抖擻。不論是劍橋英語還是牛津英語；不論是新概念英語還是PEP，我都大聲地晨讀。晨讀使我的發(fā)音標準，使我開朗有自信。去年劍橋考級時，我在口語考試中十分輕松，就像在進行生活對話，輕而易舉地拿到了14個盾。這就是好習慣帶給我的好處吧！

　　好習慣之二：復習

　　每天背著書包回到家時，我第一件事情不是急著打開書包寫作業(yè)，而是靜靜地坐在書桌前回憶老師今天所教的內(nèi)容�？资ト苏f：“溫故而知新，不亦樂乎？”遇到疑惑的地方我會再打開課本復習一下。如果有時間，我還會把有關的題目再做一遍。要是不這樣做，我心里就覺得不踏實，總覺得少了些什么，空空的。做完這些我才會拿出作業(yè)本認真地答題。就這樣，我久而久之就養(yǎng)成了這個好習慣，使我的成績在班中名列前茅。

　　好習慣伴我成長，好習慣使我終生受益，學習別人的好習慣，改正自己的不足，你就會更加出色、優(yōu)秀。

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