習慣初三作文
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的習慣初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習慣初三作文1
傾聽，好習慣，學會傾聽，就學會了享受生活�！}記
傾聽，好習慣，傾聽大自然的風聲、雨聲，傾聽孩子們的歡笑和淚水，傾聽萬物的內(nèi)心呼喚，體會他們的喜怒哀樂。
傾聽，好習慣，傾聽奇妙的風聲。每日閑暇無事時，我總會走到陽臺邊，緊閉雙眼，傾聽那奇妙的風聲。風彈奏出的音符忽而似萬丈瀑布落下懸崖，忽而又似溪水淌過林間，我沉醉其中，領略著風的韻味。風是變幻的，恍若愛變臉的藍天一樣：春天，風為小草歌唱；夏天，風為雨水伴奏；秋天，風為落葉哀傷；冬天，風助雪花飄飄，風帶我漫步于四季之中，讓我獨享這生活的美妙，讓我體會“春風吹又生”的蓬勃，感受“風雪夜歸人”的凄涼。傾聽，好習慣，傾聽風的奇妙。
傾聽，好習慣，傾聽淅瀝的雨聲。雨淅淅瀝瀝地下起，我總是迫不及待地拿起小傘，漫步雨中，傾聽那淅瀝的雨聲。雨先是小而密，落在石頭和欄桿上，發(fā)出清脆而響亮的聲音，漸漸的，雨越下越大，滴滴嗒嗒，叮叮咚咚，匯成了一段美妙的交響曲。散步于雨巷，屋檐上，石階上，到處是雨的蹤跡，那聲音，仿佛是“多少樓臺煙雨中”的渾厚而古樸，又好似“白雨跳珠亂入船”般沉著而充滿力度。傾聽，好習慣，傾聽雨的淅瀝。
傾聽，好習慣，傾聽郎朗的讀書聲。放學后，總會有小學生大聲朗誦著古詩，我靜靜地躺在床上，傾聽那郎朗的讀書聲。讀書聲時而如山峰直插青云，抒寫胸中壯志，時而如愁云散布天際，無奈悲慘生活。我隨著聲調(diào)的起伏，被帶到了詩的海洋之中，感受“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮狼�，體會“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的傷感。傾聽，好習慣，傾聽書聲朗朗。
傾聽，好習慣，終生受益。
習慣初三作文2
有了第一周的經(jīng)驗，照理說第二周的學習和生活應該更上一層樓，可是這一周數(shù)學和語文的成績不太理想，在此對其作一總結和反思。
關于語文：該“死記”時要“死記”
這一次的語文考試可以說是老師的一個“下馬威”，其實也不能算正規(guī)的“考試”，只能說是一個小測驗。由于學到了第五課《〈世說新語〉兩則》，老師便對我們的學習能力作一考核——在早讀前，老師告訴我們要測試《世說新語》第一則——《詠雪》，我們用一個早讀的時間來復習，也有人考得相當好，可以我為什么會考砸呢？
經(jīng)過分析，結合老師的講解，我發(fā)現(xiàn)我的主要錯誤都集中在翻譯上。翻譯文言文存在兩種情況：一是直譯，可以直接翻譯為現(xiàn)代漢語；二是意譯，在無法直譯的情況下使用。此時就存在了一個前后次序的問題，直譯為首選，直譯不了再意譯。在這篇文章中有三句話直率比較困難，但可以直譯，而且必須一字不落標準地直譯，結果我選擇了意譯，白白丟掉了十五分。
因此我知道了，有些文言文該“死記”時要“死記”。
關于數(shù)學：細節(jié)決定成敗
除去一個概念問題的五分，最不應該錯的就是計算“42—32=11”，我卻偏偏看成了“42—33=9”，計算問題已經(jīng)跟了我好久，以至于小升初時都還吃過這個問題的虧�？磥�，細心真是一種能力，而我對其培養(yǎng)的力度不夠。
“細節(jié)決定成敗”，初中三年，這是我的一個短期目標。
或許成績不是最重要的，但是卻可以反映出你的短板在哪里。懂得對此分析原因，查漏補缺，才是最重要的。
來到初中，小學的學習方法都已適應不了時，最重要的就是總結出屬于自己的一套學習方法，養(yǎng)成習慣，才能在日益緊張的學習和生活中把握平衡，立于不敗之地！
習慣初三作文3
我與同學一次次相約于夏季，許下同行的諾言，卻又一次次的違約，只留下那相逢的倩影。
由于種種原因，我轉了兩次校并且跳了一次級，我的同班同學換了一批又一批，隨著時間的推移，那些曾經(jīng)相識的同學已逐漸淡出我的腦海，只留下一些似曾相識的朦朧面孔，而他們卻早已將我刻在了心中，我不知道我是否要跟他們說一聲“對不起”或者是“謝謝你”，但是每次話到了嘴邊都要咽下去，也許他們根本就沒想到我要向他們道歉或感謝。
曾經(jīng)好幾次，我與那些老同學在集市上相遇，他們每次都要熱情的向我打招呼，直呼我的名字，而我則相反，每次都要十分尷尬地問：“你是？”也許，他們回到學校的時候會向大家高呼：“我昨天又看到了！”也許會失望的說：“竟然不認識我了”。但是畢竟至少他們還認識我，這是值得我欣慰的。
過去的畢竟過去了，我只有珍惜今天與同學的每一天生活，才能不會等以后我再一次后悔。
幾天前，我看見初三的全體學生在樓門中送去上職專的同學，他們會后悔嗎？而三年后我們會后悔嗎？
我回到教室，仔細的把每一張面孔都看了一遍，想到三年后我們也將分離，這個承載著55個人夢想的若大教室，畢竟不能容納每個人的未來，我們也沒有必要祈禱我們永遠在一起。三年后我們將各奔東西，那是不可能也是不現(xiàn)實的。時間匆匆，我們不必強求，我們現(xiàn)在最好的辦法就是珍惜現(xiàn)在，珍惜我們在一起的時間，從每一個學生、從每一秒鐘做起。
當離別已變成習慣，我們將不再遙遠……
曲散終告離別，最美的旋律是你我曾相聚過!
習慣初三作文4
習慣決定人生命運。好習慣一生受用不盡，壞習慣一生吃盡苦頭。好習慣受益匪淺，壞習慣遺憾終生。成功者的成績是從習慣養(yǎng)成開始的。學習習慣需要養(yǎng)成良好的用腦時機，合理使用，開發(fā)腦資源，如果習慣不好，時間長久，大腦器官過度疲勞，不僅影響學習效率，還傷害身體健康。
學習習慣需從小養(yǎng)成，培養(yǎng)好習慣以健康的學習與人格為導向。一位諾貝爾獲獎者談到最大的收獲是在幼兒園，養(yǎng)成了同學友愛，互相尊重，學習與協(xié)作等等。
習慣需要付出，懶惰是習慣的敵人。希臘哲學家亞里斯多德說，習慣是一種優(yōu)秀，好習慣是逐步形成的，需要滴水穿石，積沙成塔。前蘇聯(lián)宇航員加加林，因進飛船前脫下鞋子進艙，贏得了設計師羅廖夫的好感，首選執(zhí)行太空飛行的神圣使命。
好習慣成就未來，壞習慣影響人生。司馬遷習慣于苦難而憂憤疾書《史記》；愛迪生習慣于觀察發(fā)現(xiàn)而發(fā)明連連；魯迅習慣于“把別人喝咖啡的工夫都用在了學習上”而著作頗豐；毛澤東習慣于深夜思索而寫成《論持久戰(zhàn)》等等文章……
要想有所收獲，提高學習成績，學生就要有好的學習習慣，愛聽愛記錄，善于專心聽講，聚精會神，積極討論，遵守紀律等。
還要養(yǎng)成良好的生活習慣，愛護國旗，拾金不昧，勤儉節(jié)約，節(jié)約用電、用水，用紙，紙張兩面書寫，飲水思源……
用良好的習慣去為人生的歌彈奏，那將會用雄渾壯美；良好的習慣去為人生的畫濃抹，那將會鮮活壯麗；用良好的習慣去為人生的種子澆灌，那將會根壯葉茂。
良好的習慣養(yǎng)成有師長家長的耐心引導，適時表揚，示范力量，執(zhí)著態(tài)度，友善合作等，良好的學習習慣養(yǎng)成有自我專心致知，獨立作業(yè)，反思訓練等。
愿好習慣啟開我們的智慧之門，編織出錦繡人生華章，絢麗出人生理想多彩。
習慣初三作文5
見你所見，愛你所愛�；蛟S是曾無意驚動，那淡黃色被歲月拓磨的古書，時間總也帶不走愛你的舊習慣。
昨日
昨日最無情的，是將你的面頰弄得亂亂的，卻是靜靜的躺著。突然打幾個滾兒，擾了你安靜醞釀的夢。你也年少吧，總有幾抹綠那么不愿歸屬于我。也許是沒有我陪的日子，你靜靜地、靜靜地孤獨著，也靜靜地，野蠻生長。
今昔
喜歡趴在草地上，用習慣握筆的手緊緊地貼在你身上，隨著陽光的移動，用手追逐陽光灑到的地方。突然看見你五彩斑斕的花妝，想觸碰，又收起手，不知那算不算愛。我總喜歡嗅你身上淡淡的青草味道，每天每天，都愿將嗅覺全部用在你身上。
明天
或許有一天，你清晰的輪廓突然變模糊了，我慢慢地很難嗅到你身上的香草味。取而代之的是一種不知名的、難聞的、刺鼻的氣味。我再也找不到一方安靜的、可以躺在你身上的曠野，到處是各式各樣新建筑的樓房。是無意吧，不愛你的人總是將污水灑在你身上，慢慢地，你再也沒有了往日那份少年欣喜的模樣。我捧著你的臉，看那么多、那么多的你臉上的皺紋。我心疼又心酸地撫摸著你每寸、每寸的肌膚，輕輕的問問自己，是不是還愛著你？又輕輕的在你耳邊對你說，哪怕有一天，你變成了被歲月打磨、縱橫交錯的模樣，我還是會捧著你的臉對你講，你仍是我心中最美的模樣。大概是愛吧，有一天我長大了，一定把滿心的生機，又全部、全部的還給你。你老了，也一定很可愛。
時間一定改變不了那么多吧，比如，愛你的舊習慣。
習慣初三作文6
我一直覺得，我是個容易被人遺忘的小孩。過去是，現(xiàn)在是，也許，將來也會是……然而，我已經(jīng)習慣了，習慣在習慣中習慣，這真是個很可怕的習慣呢……
凡事，我都覺得，只要習慣就好了。習慣沒人管制，習慣被人忽視，也習慣被人遺忘。真的，只要習慣了，就不會那么無助，那么難過，那么傻地認為世界拋棄了我了……
我一向不喜歡喧嘩，在生活中也不怎么熱衷于談天說地。只是想要，靜靜地呆著，靜靜地看著周圍的人和事，靜靜地聽著身邊的喜或悲，靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我，而我，也遺忘了這個世界……
我是個很普通的人，普通到不能再普通了，以至與我都覺得自己是個很沒用的人，也不知道自己究竟是為了什么才活著的……
每天，看著周遭的人，來了又去了，去了又來了，而自己卻仍站在原地，獨自彷徨著，難過著，不知何去何從……
習慣了，習慣在天黑的時候，自己為自己留一盞燈；習慣了，習慣在天冷的時候，自己把自己裹成一只企鵝；習慣了，習慣在難過的時候，自己為自己拭去眼角的淚；習慣了，習慣在孤單的時候，自己把自己抱得緊緊的……
——一切，都習慣了吧……
我常常會想：
即使我死了，不存在了，天還是在人們的頭頂上；即使我死了，不存在了，地球還是每天不停地轉；即使我死了，不存在了，時間還是“滴答滴答”不停走；即使我死了，不存在了，太陽還是不會從西邊升起，東邊落下……
人，是多么渺小的生物啊，小到仿佛一眨眼，就會被世界遺忘……
習慣初三作文7
老人常言，“好的＇習慣決定一個人的未來�！别B(yǎng)成好的習慣，可以受到他人的尊敬，得到更多的快樂，它就像寒冬中的一輪暖日，帶來了溫暖。
記得一次，數(shù)學老師布置了兩道題，苦思冥想，終于找到了答案�？吹脚赃叺哪悖伎级鄷r卻不見結果，我有點著急了，想去幫你一下。問了一句：“怎么樣？會不會？再不行我教給你吧�！蹦闶钟H切地說：“謝謝，讓我再想一想。”這個答語出乎我的意料，“謝謝”這兩個字也深深地印在我的心頭。放學鈴響了，你仍沒有做出，有些沮喪的問我，我耐心的交給你，你仍有些愧疚地說：“謝謝，讓你這么晚都沒回家，我心里有些過意不去�！蔽倚α诵Γ骸皼]什么，我們是好朋友，應該互幫互助，并且，我也要感謝你，你的那句‘謝謝’，給了我很大啟發(fā)�！�
一個星光閃耀、燦爛無比的夜晚，皎潔的月光灑遍每一個角落，好美。獨自一人看著圓圓的月亮，禁不住回想起家中的溫暖，母親的關心，父親的呵護……那些話語仿佛又回蕩在耳邊。禁不住一個人偷偷的流下了眼淚，這時，你悄悄地來到我身邊，緊緊地握住我的手，輕輕地說了聲：“別傷心，有我在你身邊陪你�！蔽夷樕嫌致冻瞿蔷眠`的微笑，說了聲：“謝謝，你的關心�！蔽腋惺艿綋碛幸粋�朋友是如此的好。只有養(yǎng)成懂禮貌的好習慣，才能交到真心的朋友！
一句“謝謝”，可以使尷尬的局面變得緩和；一句“謝謝”，可以使心中的怒氣立刻煙消云散。好習慣的威力是如此巨大。好習慣潛移默化的改變了我對他人的態(tài)度，把冷酷無情的我變得和藹可親了。我感謝這個習慣，是它讓我改變了這么多，擁有這么多好朋友！
這只是一個小小的好習慣，“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江海�！比松羞�有更多的好習慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)！
養(yǎng)成更多的好習慣，將會溫暖我們的一生！
習慣初三作文8
什么是“習慣”？字典上說，習慣就是長期重復地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習慣，當然是長期以來重復做的好的活動，這好習慣是我們平時每時每刻播種“好行為”結出的“果實”。
良好的學習習慣，是成功的保證，這是許多學習成功者的共識。人的智商其實并沒有太大的差別，導致成績出現(xiàn)差異的關鍵因素往往是被大家所忽略的學習習慣。好的學習習慣可以讓你獲得更多樂趣，并快速提高成績。古今中外在學術上有所成就的，無一不具有良好的學習習慣。一位獲得全國數(shù)學競賽第一名的學生在談自己的學習經(jīng)驗時說：“如果要說我學習效率高的話，那是因為我有良好的課堂學習習慣，課堂學習的高效率是其他任何形式的學習所無法比擬的�！毕喾匆粋�成績較差的學生說：“學校教的課程太枯燥，沒趣味，上課我也不注意聽講。放學回家，雖然我媽媽叫我復習，但我復習的時候總想著電視里的動畫片，什么都記不住，考試成績不好，總被我媽訓。”其實這個同學的問題不在于笨，而在于注意力不集中，沒有養(yǎng)成專心致志的好習慣。因此，我們一定要注意培養(yǎng)自己良好的'學習習慣，這樣才能夠讓學習變得輕松，甚至學得出類拔萃。
習慣對每個人來說都有極其深遠的影響，任何一種習慣都不是天生的。同學們，從今天起我們就可以試著做到每天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……這些都是好習慣，只要我們養(yǎng)成了良好的生活習慣、學習習慣、專注的習慣、反省自己的習慣、勤勞的習慣、珍惜時間的習慣……，進步便會常伴我們左右，甜蜜也將永駐我們心頭。
習慣初三作文9
生活有些時候就是這么的有意思。明知道電視中的那些肥皂劇僅僅適合消磨時間，我卻樂此不疲；明知道樓底下的那家小吃店口味不好，甚至還有些不衛(wèi)生，但是為了上學方便，我卻又會不知不覺地光顧。這都源自于我們的習慣。習慣是什么？習慣就是長時間不斷重復直到麻木的一種無意識行為，就像渴了喝水，餓了吃飯，困了睡覺一樣。我就有一個好習慣，就是在買東西前首先要看看這個東西有沒有過期，我這個習慣是怎么養(yǎng)成的呢？事情是這樣的：我以前很愛吃零食，買東西也從來不看生產(chǎn)日期，給完錢打開就吃，因此我也沒少吃苦頭。
記得有一次，我買了一袋過期的零食吃，那天晚上就得了胃腸感冒，感到肚子很難受，吃什么東西都想吐，后來實在是沒有辦法了爸爸和媽媽把我送到診所給我打了一針，我才感覺好了些。
從那以后，我買東西都是小心翼翼的，先看看生產(chǎn)日期和保質期，再決定是否買這個東西，怕自己像上回那樣因生病而打針。
從生活的小細節(jié)中也能看出人們養(yǎng)成了一個什么養(yǎng)的習慣。壞習慣麻煩一身，好習慣改變?nèi)松?/p>
我還聽過這樣一個故事：有一個公司在應聘的時候給兩個人出了一道“題”。給那兩個人同樣都發(fā)了一封被淘汰的電子郵件，而其中的一個人順手回給了對方他就被公司聘用了。公司留用他的理由很簡單：“一個能夠一如既往、善始善終的人一定是一個對事情和自己都有很強責任心的人�！�
不好的習慣是致命的，是恐怖的；反之，良好的習慣則是健康的，是有益的。這就是習慣的力量！當你養(yǎng)成了一個壞習慣時，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個好習慣將會讓你受益終生！所以，我們要做的就是：由自己來支配習慣，運用習慣的力量，創(chuàng)造美好的生活和未來！
習慣初三作文10
記得從學生時代開始，自己買次去上廁所的時候，自己總是習慣性的想要拿上一本書，然后邊上廁所邊看書！總覺得那樣的話，時間過得可能快一點，當然也有很多時候，自己蹲在廁所看書，看的入了迷，然后蹲很久，導致起來的時候腳特別麻！每當這個時候，老媽也總會半開玩笑地說，你到不如住廁所得了！難道在家里躺床上看書不舒坦嗎？非得蹲在廁所看書？
可是自己卻在不知不覺之中養(yǎng)成了一種習慣，好像所有的書也是又在蹲廁所的時候才看的，比較入迷！給你一個特別舒適的讀書環(huán)境，你卻感覺心煩意亂的看不進去！
后來漸漸地卻給了習慣，去上廁所的＇時候不再帶書，而是習慣性的帶手機！可能現(xiàn)在真的是因為手機在人們的生活中占據(jù)著太重要的位置了，就是無論你做什么事情都得帶上手機？
哪怕是在上廁所的時候，別總想著邊上廁所邊看手機，這個時候好像已經(jīng)不是時間快慢的問題，而是總覺得在上廁所的時候看著手機好像比較有點事做！
其實和看手機相比，自己倒更喜歡之前的看書，因為看書的時候總是感覺能夠學到點東西，可是看手機的時候卻看的好像都是一些沒用的東西，只是在消遣時間吧！
盡管自己心中想的是看書，但是每一次去上廁所的時候，還是直接帶著手機，如果哪一次不帶手機？就覺得日子過的特別的煎熬！
都說是養(yǎng)成一個習慣，特別難，可是有的時候在大的環(huán)境里面改變一個習慣，好像也特別的容易，就好像我們所有的人都在不知不覺中習慣了做什么事情都帶著手機？習慣了，手機成了我們的唯一陪伴。
習慣真的是個特別可怕的東西，好的，習慣能夠改變我們的人生，可是一些不好的習慣也能夠毀掉我們的人生。
只是不管怎么樣？在大的環(huán)境里面，我們還是改掉了之前的好多習慣，只保留著現(xiàn)在的看手機！
習慣初三作文11
當一個不經(jīng)意間的小小舉動，或者是平時的某一些的經(jīng)常性動作，如果一直不斷的持續(xù)下去，從而形成了一種固定的模式，那么就成為了一種習慣，而習慣一旦在人的身上根深蒂固，就會演變成一種頑強而巨大的力量，對人的一生產(chǎn)生深遠的影響。
英國著名首相撒切爾夫人，在讀書時代一直都有一個良好的習慣，每次上課總是坐在第一排，她的理念是“永遠坐第一排”，正是由于她的理念和她養(yǎng)成的這種習慣，最終讓她成為了英國歷史上的鐵娘子，為英國帶來了又一次大變化，得到了全體英國人民的擁護和喜愛。我的一個姐夫，每次出門上班的時候，總是穿戴整齊，特別是把鞋子擦得程亮亮的，他的這個習慣，這個小細節(jié)被他的老板所賞識，認為他是一個注重細節(jié)的人，最后提升他為我們整個地區(qū)的總經(jīng)理。由此可見，一個良好的習慣對我們是多么的重要，不管你將要成為哪一類的人，只要有了良好的行為習慣，我們都將在自己的人生道路上找到屬于自己的精彩!
曾經(jīng)在報紙上看到有一個人由于父母老來得子，從小被父母溺愛，自己養(yǎng)成了懶惰的習慣，最后父母雙雙離世后，一個20多歲的小伙子不會煮飯，不會掃地，不會洗衣服，竟然最后被活活餓死了。這簡直是天下最大奇聞，在現(xiàn)代社會里，竟然還有人會餓死。究其最終他死的真正原因不是餓死而是他的懶惰習慣。因此我們知道一個不好的習慣會對人影響是很深刻的，不僅人生失敗，甚至是賠上血淋淋的生命。
一個人從小到大養(yǎng)成的習慣很多，不同的習慣對人的影響也不盡相同。因此，我們可以看出習慣有好壞之分，好習慣會成就一個人，而壞習慣就會毀掉一個人。所以，我們從小要養(yǎng)成良好的行為習慣。
習慣初三作文12
生活就像是大海，而我們就像是上面的一艘小船，即使有狂風驟雨也要抵達對岸。而穿過黑暗的秘訣就是笑對人生千百事，這也是那位米糕店店主教給我的道理。
那天放學，我獨自走在學校對面的小路上，一抬頭便看見了一家藍色的店鋪�！绊n國米糕店”和店里臺子上的那幾個陶瓦罐吸引我走了進去，我的確是有些餓了。
招呼我的是一個很年輕的女店主，她看到我站在門口，便快步走來，向我微笑著，同時遞給我一份菜單。我接過菜單，心中納悶這位店主怎么不說話，可她那和善的笑容又不像是不懂待客之禮的人。我低頭看菜單，把疑惑暫時放在肚中。當我點好米糕，向她說出我要吃的東西并把菜單遞給她時，我發(fā)現(xiàn)她只是接過菜單，然后并沒有任何反應，我的疑惑便更深一層。那位女店主好似看出我的不解，連忙用手指指她的耳朵和喉嚨，再擺擺手，這時的我才恍然大悟，原來她是一位聾啞人！我被震驚到了，竟一時沒有回過神來。
當我再次回神，我連忙用手指了指我要的米糕，再伸出一個手指表明我只要一個，店主笑了笑，點點頭，便轉身開始做。很簡單的一個加熱蒸米的支架，幾個陶瓦罐，只見店主往里面加了幾勺米便開始了制作，等待米糕制作時，我發(fā)現(xiàn)店主一直是笑著的，眼里亮晶晶的，全然沒有殘疾人的自卑哀傷，她眼中那自信與對未來的憧憬和對現(xiàn)實生活的滿足是正常人都比不上的。她的那種樂觀令我深深折服。
當目光再次聚焦，店主已做好米糕，香味逐漸彌漫整個店面，我接過熱氣騰騰的米糕，咬了一口，軟糯的口感和香甜的味道驅趕了我的寒冷，令我舒服地瞇上眼。
我走在路上，再次想起那位女店主，心生敬意。她無疑是堅強樂觀的，在經(jīng)歷了聾啞這樣的變故后，她仍能努力生活，眼中對生活的希望一點沒少，讓生活成了自已想要的樣子。
笑對人生千百事，便能活出自己的精彩，抵達成功的彼岸。
習慣初三作文13
“哎喲，累死了！”放學了，我把身體完全交給沙發(fā)，攤在沙發(fā)上不動了。
“回來了？寫作業(yè)去吧！哦，對了，作業(yè)好了之后再做一張卷子，乖啊�！眿寢審膹N房里探出頭，叮囑了一句，然后又炒菜去了。
我嘟嚷著關上房間門，望著那一本本習題，嘆了口氣。我聽聽門外沒什么動靜，便偷偷打開電腦，一邊是MP4，一邊又開始了“王者榮耀”生涯！
“�！蔽夷闷鹗謾C，哦，是A呀！我騰出一只手，開始煲“電話粥”。耳朵尖的媽媽叫了起來：“小睿，和誰聊天呢？快寫作業(yè)！”
我郁悶地放下手機，咬著筆桿做起了數(shù)學題�！扒髆的值……不做了！”我合上數(shù)學本，打開科幻小說看了起來。這時媽媽走了進來，深深嘆了口氣，合上我的書。我不滿地抬起頭，驚愕地發(fā)現(xiàn)媽媽眼里閃爍著淚光。世界靜極，仿佛時光也停滯不前。一切都是那樣安靜，使我不禁打了個寒戰(zhàn)。
好像過了許久，媽媽悄悄地拭淚，溫和地問：“你還記得你定下的目標嗎？××中學——海安高級中學——清華——哈佛，這是你說的，對吧？不認真寫作業(yè)，怎么實現(xiàn)目標？怎么孝敬父母？你當初信誓旦旦地說要回報父母，你全忘了？”“可，可我覺得我那個目標好遙遠……甚至我覺得我根本就不是那塊料子�！蔽覈肃橹f。
媽媽語氣有些哽塞，但還是充滿了希冀：“你可以慢慢來，不會的題目，你盡管和我們說，一起解決，OK？”我點點頭，比了一個OK的手勢，重新打起精神，開始攻打“數(shù)學堡壘”。
時間一分一秒地過去了，我也在媽媽的等待中完成了作業(yè)。站起身，我伸個懶腰，興奮地望向窗外。
哇！墨藍的天空中已有了幾顆調(diào)皮的星星，顯得分外幽遠，有深韻。我不自覺地微笑了。
從那以后，我的目標時時鞭策著我，提醒我——認真寫作業(yè)，把這個好不容易養(yǎng)成的習慣保持下去。
我現(xiàn)在可以極其自豪地說：我養(yǎng)成了按時寫作業(yè)的好習慣！
習慣初三作文14
好習慣讓人欣賞，壞習慣則令人討厭，習慣可以決定我們的人生，好的習慣讓你的人生光彩奪目，不好的習慣則使你的人生黯然失色，我們每個人都應該養(yǎng)成良好的習慣。
曾經(jīng)有這樣一個真實的故事。
有一個令人羨慕的單位公開招聘一名業(yè)務人員，來的都是不乏高學歷者，但最后被錄用的卻是一位相貌平平，僅僅只有專科學歷的人，為什么呢？原來在應聘那天，走廊里有很多紙屑，除開這個年輕人注意到了那些紙屑，并把它們一一收拾干凈外，其余的人都視而不見，在遠處的主考官看見了這一幕，主考官被深深打動了，這個年輕人也因此得到了一份薪水頗豐的工作。
同學們，聽了這個故事后，你們有沒有什么特別的感想呢？
同學甲：這個年輕人今天的運氣肯定特好，要不然他怎么會得到天上掉下的這個陷餅呢？
同學乙：撿垃圾有什么了不起，不就撿垃圾嗎，我也會呀，那么我就可以得到這樣一份好工作嗎？
同學丙：這個人撿垃圾的這一舉動在日常生活中看似小事，但是在來來往往的應聘人員中，為什么唯有這位年輕人意識到了走廊上有垃圾呢？這并不是一件平常小事，因為從這件事中我們可以看出一個人是否具備良好的素質，好的習慣對我們不重要嗎？
我很贊同同學丙的意見，因為一個人好的品質，好的習慣往往可以決定你的人生，好習慣使你受益無窮，壞習慣將令你后悔莫及，好習慣讓你踏上輝煌的人生之路，壞習慣則讓你踏上黯淡的人生之路。
平常小事固然平凡，但是好的習慣，好的品質往往都是在日常小事中逐漸培養(yǎng)形成的；因此，在平常小事中，我們應該時刻不容忽略注意自己的行為。
有一位名人曾說過：“留心你的語言，因為語言會指導你的思想；留心你的思想，因為思想會決定你的行動；留心你的行動，因為行動會養(yǎng)成你的習慣；留心你的習慣，因為習慣會塑造你的性格；留心你的性格，因為性格就是你的命運。”
同學們，記住這句話，讓我們從平常小事做起，養(yǎng)成一個好的習慣，培養(yǎng)自己良好的品質。
習慣初三作文15
在我的眼中，外婆是一個很古板的人，她有著非常古怪的習慣，尤其是在飯桌上的時候。
在我小的時候，我就知道了外婆這些習慣。每當飯好了后，外婆便匆匆地來到廚房，迅速地拿起勺，好像有人在和她搶似的。勺拿到手后，外婆好像緩了口氣，輕松了許多；于是外婆拿出碗來首先拿起那個屬于我的碗，盛起滿碗堆尖，再盛家人的飯，最后，便是她自己的，不到半碗——飯煲已經(jīng)空了。小時候不知道這是為什么。只知道每次吃飯都因為碗里有太多的飯而發(fā)了不少脾氣，卻不知道每一頓飯外婆吃的最少。
現(xiàn)在明白了，于是飯好之后我便沖去廚房，給外婆盛滿一碗。外婆卻說她不餓，吃不了這么多，又將一部分飯倒進了我的碗里。
當餐桌上比較豐盛的時候，有素有葷，卻也見外婆只吃素，不沾葷。在她夾起葷菜的時候，都放在了別人的碗里。我也曾經(jīng)試著給外婆夾葷菜，但外婆總是找借口——“我不餓”“我胃不好，不想吃”“這個太咸了”等等。有時她實在找不出借口，便把碗捧起來扭在一邊，顯出難受的樣子“我不要，我不要，我不要”。我真的不知道外婆是怎么想的。
有時我們一家人吃完飯后，餐桌上還有許多殘羹剩飯，于是外婆便開始了“清理”的工作。這里所謂的“清理”不是把這些東西倒掉，而是吃掉，我們經(jīng)常告誡她這樣會吃壞肚子，可她不信，說倒掉就糟蹋了。這個我是明白的，外婆一直都是一個節(jié)省的人，非常，非常┉┉
小時候我真的很煩外婆的這些習慣，覺得她還沒有走進新社會，否則她不會有這些老習慣。我曾經(jīng)教給外婆一些新東西的使用方法，她卻不學，說人老了，學了沒用。小時候對她的習慣非常的厭惡。
這段時間，偶然聽到外公對外婆說“總是先人后己”。這使我對外婆的看法徹底地改變了。想想，外婆這樣做只是為了家人，讓家人豐衣足食。這些習慣，大概不是古怪的吧，現(xiàn)在覺得這很平常，只是外婆表達的方式太別樣，以至于讓人不理解。
外婆漸漸地老了，我家的溫暖越來越貼心了。
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