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好習(xí)慣伴我成長作文

時間:2022-11-19 18:00:08 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣伴我成長作文(精選15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的好習(xí)慣伴我成長作文,希望能夠幫助到大家。

好習(xí)慣伴我成長作文(精選15篇)

好習(xí)慣伴我成長作文1

  在我的成長過程中,我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀一本好書,就像和一個高尚的人談話!彼,從我上幼兒園起,我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前,我都要纏著媽媽給我講故事。上大班的時候,我已經(jīng)認(rèn)識了一些字,不過,那時候我認(rèn)識的字還不多,只能讀一些配著圖片的書,通過那時候媽媽的講解,我知道了:白雪公主的美麗﹑善良;知道了王后的陰險﹑可惡;知道了阿里巴巴的奇遇。我仿佛搖身一變,變成了童話里美麗﹑可愛的小公主。

  上了小學(xué),我隨著識字的增多,讀書的范圍也廣了。我的書櫥里有各種各樣的書:有科學(xué)性的108個奇觀;有趣味性強(qiáng)的漫畫版三毛;有校園風(fēng)格的淘氣包馬小跳… …每當(dāng)我寫完作業(yè)或有空的時候就坐在書桌旁,打開臺燈,看起書來。而我不是一會兒就翻一頁,是仔細(xì)﹑認(rèn)真的看。這些書仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界。使我懂得了一些做人﹑做事的深刻道理。我把書當(dāng)作我的好朋友,當(dāng)作我的好老師。

  好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,這樣,它才能成為你終生受益的好朋友。壞習(xí)慣會影響我們的學(xué)習(xí),會讓我們退步。我一定會把讀書這個好習(xí)慣持之以恒的堅持下去。讓我們一同努力去培養(yǎng)好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣伴我們成長。

好習(xí)慣伴我成長作文2

  習(xí)慣是什么?就是一種長期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺的行為。好習(xí)慣能讓我們受益一生,同樣,壞習(xí)慣也能毀了我們的美好人生。

  從小,在爺爺?shù)慕虒?dǎo)下,我心靈的深處早已播下了一顆“習(xí)慣樹”的種子,它在我幼小的心靈中生根發(fā)芽,逐步成長,幾年來,樹上現(xiàn)已碩果累累了。

  先說最大的果子,也是最香最甜的果子,就是“從不挑食”。打小我就不挑嘴,媽媽說,就算給個白饅頭,我也能吃得津津有味,還嘖嘖嘴呢!其次就是“愛運(yùn)動”。在家沒事我糾纏著爸爸媽媽陪我打打羽毛球,踢踢毽子,騎騎自行車,打打網(wǎng)球,現(xiàn)在我的身體可結(jié)實(shí)啦!還有一個很關(guān)鍵的果子,就是“不亂花零用錢”。家里人讓我買油鹽醬醋等找回的零錢,大人都會給我,可我從不會去買零食,而是小心翼翼地放好,存起來,只有文具沒了的時候我才會拿出來用,家里人都夸我,心里美滋滋的。

  好習(xí)慣是幫助我們前進(jìn)的小能手,為什么我們不去好好利用它呢?好習(xí)慣是我們的良師益友,為什么我們不去交這個好朋友呢?讓我們行動起來,讓好習(xí)慣伴著我們成長吧

好習(xí)慣伴我成長作文3

  你知道嗎?每逢我過生日的時候,爺爺和奶奶都要送我世界名著的童話故事書。雖然我不懂什么是世界名著,但是里邊的故事內(nèi)容我十分喜歡。每次奶奶還要在首頁上寫上幾句寄語,讓我非常感動。奶奶總想從小讓我養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,希望我能在知識的海洋里盡情的遨游,讓我分享故事情節(jié)帶給我的快樂,在我幼小的心靈里,種下“愛”的種子,讓我度過一個快樂的童年。

  在這些故事里,我知道了白雪公主的美麗、善良;知道了王后的狠毒、可惡;知道了賣火柴的小女孩她的不幸遭遇……,我很同情她,很想給她送件棉衣,可是我們沒有生活在同一個世界里。

  現(xiàn)在,只要有時間,我就會坐在書桌前,看一會兒童話故事,這些故事仿佛帶我走進(jìn)了夢幻世界,也讓我懂得了一些做人、做事的深刻道理,誠實(shí)善良是美麗的,還要說道做到,知錯就改就是好孩子。我把書當(dāng)做我的好朋友,當(dāng)做我的好老師。奶奶說:“好習(xí)慣是一點(diǎn)一滴積累的,養(yǎng)成好習(xí)慣就要堅持下去,會讓我終生收益的”讓好的習(xí)慣伴隨我成長。

好習(xí)慣伴我成長作文4

  “一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人。”當(dāng)我聽到這句話的時候,我就決定要從各方面養(yǎng)成好習(xí)慣。

  在我二年級的時候,也是不愛看或讀書,但有一次,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)――小作文。叮鈴鈴,鈴聲向了,下課了。我就和其他同學(xué)進(jìn)行交流老師布置的這項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我在和同學(xué)們交流時,我發(fā)現(xiàn)他們說的詞我都不知道,于是我就問:“你們再說什么呀?”“我們在交流這篇小作文呢!蓖瑢W(xué)們說,“你看!”當(dāng)我看到他們的書時,我發(fā)現(xiàn)他們的書上都畫有好詞好句,而我的書上可真“干凈”!這是我不禁想起爸爸祝福我的話:“不動筆墨不讀書。”于是我說:“看來我要好好讀書,不能再這樣做下去了,否則我的寫作水平就會逐漸下降!

  我以后就開始好好讀書,而且我每次拿起書之后,總會情不自禁地拿起筆畫好詞好句,畫完后,我就開始把我畫的好詞好句記在一個小本兒上,我們都稱它為讀書積累。

  我從此就養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,所以我的寫作水平就會一日千里。

  文/揚(yáng)帆起航

好習(xí)慣伴我成長作文5

  我的好習(xí)慣有很多,其中一個就是看課外書,每次姐姐去買書我都會“搭上”便車。書里面的情節(jié)有時讓我害怕,有時讓我開心,有時讓我悲傷……

  有一次,我在看《福爾摩斯探案集》時,弟弟把電視音量調(diào)到最大。我卻毫無知覺,無可奈何的弟弟踩到我的腳上,狠狠地踩了幾腳,可我還是沉浸在雷神橋之寨之中。弟弟去拿了杯開水倒在我腳上,我大叫一聲:“!”我馬上從雷神橋之寨中走出來。

  過了幾天,我拿出書看。我立刻“進(jìn)入”了書的世界里。過了一會兒,爸爸叫我去打球,叫道:“星涵去打球!蔽覍@句話聽而不聞繼續(xù)看我的書。爸爸吼了一聲:“去打球!蔽疫是不理不睬。爸爸發(fā)火了,他怒氣沖沖地走向我,一把把我的書拖走了。我嚇了一跳,抬頭一看原來是爸爸把我的書給搶走了。

  我漸漸成了書的“學(xué)生”在“老師”的“腦子”中學(xué)習(xí)知識。

好習(xí)慣伴我成長作文6

  好習(xí)慣能讓人終生受益,我的好習(xí)慣是愛讀書。

  讀書,是我一出生就開始的。我還不會說話時,媽媽就幫我訂了《幼兒畫報》,每天都堅持讀給我聽,直到我會說話;我會讀帶拼音的字時,那是我讀大班的時候,媽媽每月都幫我把畫報領(lǐng)后,就讓我自己拼著讀;我讀小學(xué)了,媽媽不再幫我訂《幼兒畫報》,而是幫我訂《小百科》、《故事作文》,買童話書、故事書、作文書、老師要求讀的必讀書等等……我一但遇到不認(rèn)識的字就去問爸爸媽媽。漸漸地,我認(rèn)識地字多了,問爸爸媽媽的時間也少了;家里的書已經(jīng)堆積成“山”了;如果我一天不讀書就不習(xí)慣,不舒服。

  讀書給我?guī)淼囊嫣幨悄茉鲩L知識,使我變得聰明睿智,讓我變得勤學(xué)好問,讓我的作業(yè)得高分……

  如果我們從小就養(yǎng)成一個好習(xí)慣的話,那我們的人生將會更精彩!

好習(xí)慣伴我成長作文7

  好習(xí)慣可以改變我們的一生,你有好習(xí)慣嗎?我就有!我的好習(xí)慣就是愛看書。它帶給我的利益可不小呢!

  從幼兒園開始,我總是纏著爸爸媽媽給我講故事。但他們太忙,沒有時間講,就買了一些拼音故事書打發(fā)我。那時,我就對書有了濃厚的興趣。一下課,我就拿出書來看。當(dāng)我看到賣火柴的小女孩在雪中死去后,我也為她傷心落淚;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔夾斷后,我高興的手舞足蹈;當(dāng)我看見…正因?yàn)槲铱吹臅啵J(rèn)識的字也不少,同學(xué)們都夸我,我感到可自豪了!‘

  如今,我已經(jīng)長大,閱讀范圍更廣了。朱自清優(yōu)美的《春》,楊紅櫻搞笑的《淘氣包馬小跳》以及曹文軒感人的《青銅葵花》等,都紛紛映入我的眼簾。他們的文筆是那樣的自然,那樣的流暢。文中的好詞佳句對我寫作有很大的幫助。我寫的作文一次次被表揚(yáng),一次次當(dāng)做范文,使我看書的興趣又大幅度提升。而愛看書這個好習(xí)慣已經(jīng)讓我連得三屆“讀書小博士”和“書香家庭”的稱號了。

  愛看書是一個好習(xí)慣,它帶給我的好處太多太多。讓我們一起擁有這個好習(xí)慣,并讓其他的好習(xí)慣伴我們成長吧!

好習(xí)慣伴我成長作文8

  人們常說:“一個壞習(xí)慣可以毀掉一個人,一個好習(xí)慣可以成就一個人。”我最好的習(xí)慣是讀書,下面,我來給大家講一講我是怎樣養(yǎng)成的吧!

  有一次,媽媽給我買了一本《木偶奇遇記》,里面講的是,有一位木匠用閑時間做了一個會動還會說的木偶,而這個木偶呢,就東奔西跑,最后,它終于回到了家里。

  從我把這本書讀完以后,就開始喜歡上了看書,放暑假時,幾乎每天早上起來都要看一會兒書,中午吃完飯都要看一會兒書,還在晚上睡覺以前看半個小時再睡,從此,我便養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  這個習(xí)慣對我影響是,讓我在學(xué)習(xí)中可以名列前茅。讓我在學(xué)習(xí)語文的過程中不會遇到不會的詞。這個習(xí)慣讓我覺得我進(jìn)步了,不再向以前那樣笨。

  我建議大家也讀書吧。書就像一盞路燈,照亮前方的路;書就像一艘船,把我運(yùn)到河的對岸;書就像一壺茶,發(fā)出沁人心脾的香味;書就像一位老師,指引我走出迷宮。

  讀書和學(xué)習(xí)是我們的職責(zé),我一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我的習(xí)慣就是讀書,可以讓我們知道更多的知識。

  文/郭高研

好習(xí)慣伴我成長作文9

  在我的成長過程中,有很多好習(xí)慣,比如:一放學(xué)就寫作業(yè)、回頭檢查、自己整理書包和書桌,這些好習(xí)慣伴我成長,使我受益匪淺。

  就拿回頭檢查來說吧,這習(xí)慣是從幼兒園時一次畫畫比賽中養(yǎng)成的!邦A(yù)備!開始”畫畫比賽開始了,旁邊幾位小同學(xué)風(fēng)風(fēng)火火地開始畫了,只見他們飛快的拿起水彩筆就畫,而我是先把老師給的'樣品看清楚了,才開始動手,顏色選的恰到好處,涂的特別均勻,又沒有出格子。最后,老師來檢查了,說我畫的既漂亮又準(zhǔn)確,我受到了老師的大力贊揚(yáng),心里像吃了蜜一樣甜。上了小學(xué),“回頭檢查”檢查的好處充分發(fā)揮出來,考試中,我都是做一題檢查一題,一步一回頭,這樣正確率就大大提高了,也沒有遺忘題目的現(xiàn)象,上學(xué)期我的語文就得了100分。

  當(dāng)然,我還有很多壞習(xí)慣,比如:吃飯愛挑食、膽小、好動,這些壞習(xí)慣會影響我的學(xué)習(xí)和成長,會讓我退步。因此,今后我要從我做起,從每件小事做起,堅持好的習(xí)慣,改掉壞的習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴我快樂的成長!

好習(xí)慣伴我成長作文10

  有一次,我上學(xué)時,看見紅綠燈是紅色的,我馬上停下了腳步,等待燈變成綠色。當(dāng)燈是綠色時,我看見小草對我微笑,小樹對我鼓掌,就連干枯的花兒也向我招手;氐郊遥野堰@件事告訴了爸爸,爸爸對我說:“你養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!

  又有一次,我去醫(yī)院檢查,發(fā)現(xiàn)視力下降了許多。從此,我看電視、看書時,眼睛總離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。過了幾周,我的視力有所恢復(fù)了,我開心極了。爸爸對我說:“你又養(yǎng)成了一個好習(xí)慣!

  記得有一天,我和爸爸坐公交車去超市買東西。在車上,我看到一位白發(fā)蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶。我連忙站起來,對她說:“老奶奶,這個座位您坐吧!崩夏棠谈吲d地說:“謝謝你,小朋友! 爸爸在一旁看著我,笑了。

  你看,我養(yǎng)成了這么多的好習(xí)慣!

好習(xí)慣伴我成長作文11

  當(dāng)你看到我在操場上自由、痛快地玩耍,你一定沒有想到三年前我還是一個體弱多病的孩子吧?事實(shí)就是如此。

  小時候,不懂得講衛(wèi)生的重要性,常常用臟手揉眼睛,或是隨意倒在泥地上打滾,甚至三天不洗燥(趁老媽不在),所以,感冒發(fā)燒對我來說是家常便飯,久而久之,我也就習(xí)慣了每周進(jìn)出醫(yī)院的生活。盡管,每次都要面對醫(yī)生們無奈的表情和忍受一點(diǎn)皮肉之痛,但我都毫不介意,總想:男兒當(dāng)自強(qiáng),天不怕地不怕……可后來,我才真正知錯悔改,不,應(yīng)該是病痛的強(qiáng)迫。

  一次,我放學(xué)回到了家。進(jìn)門就去打開餐蓋,看看有什么好吃的。哦,發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。乘現(xiàn)在老媽正在看電視,這下我又可以省事了。我瞧了瞧媽媽,她沒有在意我,真是下手的好機(jī)會。我偷偷抓起一個雞腿,手都沒洗,就是狠咬。那一頓,甭提有多痛快了!可是好景不長,到了第二天,細(xì)菌就在我的肚子里肆虐,痛得我直在床上打滾,真是后悔莫及。出于無奈,我不得不改掉不愛干凈的壞毛病。

  經(jīng)過三年的不懈努力,我終于成功了。病菌不再給我作伴,醫(yī)院不再是我的第二個家,只有美好的時光會伴隨我多過每一個春夏秋冬。

好習(xí)慣伴我成長作文12

  一位哲人說:“播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。” 9月27日至28日,我們四年級各班利用班隊(duì)課進(jìn)行了一次養(yǎng)成教育——《好習(xí)慣伴我成長》的主題班隊(duì)活動。

  這次活動同學(xué)們結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活、待人、處事等各個方面,用講故事、演小品、相聲、順口溜、拍手歌等形式,談了對“好習(xí)慣”的認(rèn)識。

  《被鎖住的大象》《細(xì)節(jié)決定成敗》《華盛頓的法典——“與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條”》等正反兩方面的故事,更是讓同學(xué)們懂得習(xí)慣對人的影響,知道好習(xí)慣讓人受益終身,壞習(xí)慣對自己成長極其不利。從而深刻認(rèn)識到養(yǎng)成好習(xí)慣的重要性。

  活動中大家暢所欲言,坦誠地分析了自身存在的壞習(xí)慣,討論了怎么克服壞習(xí)慣,并且定下了養(yǎng)成好習(xí)慣的個人計劃。相信在不久的將來,我們將看到一群蓬勃向上、好學(xué)樂群、充滿自信的鐘實(shí)小少年!

好習(xí)慣伴我成長作文13

  每個人都有自己的習(xí)慣,我長這么大了,還不清楚自己的習(xí)慣,就讓我想想再告訴你們吧。

  我的好習(xí)慣可多了,我先說幾個吧。(1)我愛看書,為這我還挨過罵呢!有一天晚上,才7:00,爸爸讓我睡覺,我說:“唉呀,才7:00,我看會書吧,”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打,便說:“好吧,惹不起你,大小姐,你看吧,但八點(diǎn)半之前必須睡覺!蔽疫肿煲恍,高興地跑進(jìn)了房間里,我拿起最愛看的《小學(xué)生新作文》看,但看著看著,就漸漸忘了時間,正看到精彩的,突然聽到一個聲音:“hh,你怎么還不睡覺?”糟了,被爸爸發(fā)現(xiàn)了,我瞥了一眼鐘,。《际c(diǎn)了,媽媽都下班回來了,結(jié)果肯定很慘,我被爸爸媽媽男女混和雙罵。(2)我聽課認(rèn)真,這是大家有同感的,我上課時,兩眼直盯老師,對旁邊發(fā)生任何事都置之不理,有一次,同桌向我借筆,我愣沒聽見,他喊了好幾聲,我仍然跟著老師轉(zhuǎn),一點(diǎn)沒聽見。下課了,他把這事告訴了我,我自己都忍不住想笑。(3)我愛寫作,我對作文毫無畏懼,我喜歡寫作文,我喜歡觀察身邊的事物,我的作文真實(shí),富有個性,從不抄襲,我愛旅游,因?yàn)檫@樣能給我的作文提供素材。好了,要說說我的壞習(xí)慣了。

好習(xí)慣伴我成長作文14

  我身邊的小能人,小學(xué)生交通安全知識,小好習(xí)慣伴我成長 夕陽的余輝透過霞云,灑在江心,形成一線閃爍的金斑。好習(xí)慣伴我成長 最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍(lán)色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上只有它一個在那里放射著令人注目的光輝,像一盞懸掛在高空的明燈。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。 下雨了,雨點(diǎn)“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機(jī)隊(duì)開拖拉機(jī)。他個子高高的!身體很魁梧,黑紅的臉上有一塊塊傷疤,每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候,腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機(jī)手給我描述的動人故事……心中的美好家園,感恩父母,感 整個城市像燒透了的磚窯,使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出鮮紅的舌頭,騾馬的鼻孔張得特別大。媽媽,臨別時您到車站送我。看著您,我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人,可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了,臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā),每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見證啊! 墨藍(lán)色的天空中掛著許多小星星,它們仿佛剛剛從銀河里洗過澡似的,亮晶晶的。

好習(xí)慣伴我成長作文15

  好的習(xí)慣決定了我們的一言一行,梁啟超說過,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富。我們是祖國的花朵,是未來的主宰,但是我們之間卻還存在著許多不文明的行為。

  養(yǎng)成良好的習(xí)慣,是我們順利學(xué)習(xí)的前提;養(yǎng)成良好的習(xí)慣,才能樹立健康的人格。“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn),過程決定結(jié)果,細(xì)節(jié)決定成敗!边@句話很讓我受啟發(fā),但是我一個人受啟發(fā)沒有用,一定要有許多人都這樣想,這句話才真正有用。

  愛比克泰德說過,是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于習(xí)慣。由此可見,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么的重要!我們要在做任何事的同時,提醒自己,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如果我們不抓好自身的道德修養(yǎng),即使我們有了再多的知識,于人于己于社會又有什么用呢?所以,我首先要提醒大家要做一個堂堂正正的人,做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生。

  我堅信,經(jīng)過我們共同的努力,我們一定能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,營造一個文明美好的校園!

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