【實(shí)用】習(xí)慣作文匯總五篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的習(xí)慣作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣作文 篇1

　　爸爸有個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)大男子主義。平時(shí)最不愿意的就是洗碗了，不愿意洗碗也就算了，還竟說那些怪話如“男做女工，氣死祖宗�！毕赐胧桥�人的天職。有時(shí)媽媽事情太多逼爸爸洗碗，他總是笑嘻嘻的說：”我姜家十八代都沒有洗碗那習(xí)慣，你慢慢等吧，等碗里長(zhǎng)出小花小草，我今天也絕對(duì)不洗�！�

　　我和媽媽決定要治一下爸爸這個(gè)壞毛病。機(jī)會(huì)終于來了，星期天爸爸的`幾個(gè)同事來我家吃飯。爸爸要去買菜，千叮嚀萬(wàn)囑咐的對(duì)媽媽說洗干凈碗盤，等他們回來燒菜”爸爸說完之后就走了再看看媽媽跟沒聽見似的看電視。

　　等爸爸買完菜回來到廚房一看，水池里依然一大堆碗盤。爸爸立刻就被氣急了，到臥室大聲吼了媽媽一頓。媽媽生氣地說：”別吵了，今天公司讓我把發(fā)票總匯，星期一交到公司，沒空�！鞍职致犃酥缓孟蛭宜�在的房間里命令我快快快....去洗碗！”我裝做一副苦臉的樣子說“今天老師布置了許多作業(yè)，寫都寫不完，哪里還有時(shí)間給你洗碗啊"爸爸看了看手表自言自語(yǔ)地說”唉，同事都要來了，算了，還是自己洗碗吧�！鞍职峙艿綇N房，還有一大堆碗。之后就對(duì)媽媽說”怎么洗碗啊。“媽媽說”先倒點(diǎn)水，之后放些洗潔精。爸爸滿臉痛苦的洗碗。“好一個(gè)男做女工氣死祖宗。”媽媽笑著說道。

　　爸爸意識(shí)到自己上當(dāng)了，生氣的說：好呀，你倆合起伙來騙我，看我怎么收拾你倆�！�

習(xí)慣作文 篇2

　　下班后，看到的

　　下班后，在門囗等待已久的家長(zhǎng)，隨著保安人員把大門敞開，教師到家長(zhǎng)手中接送卡收齊，孩子們安安全全的讓家長(zhǎng)接走，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我就是在這種情景下結(jié)來了自己緊張而忙碌的一天。

　　一天沒見到孩的家長(zhǎng)，心里總覺得對(duì)孩子說些什么，總想把積攢了一天的`思念之情，告訴親愛的小寶寶。你看，一見面又是親又是抱的，小寶寶們也像一只只歡快的小鳥盡情的歡笑。有的孩子還跟父母撒嬌，要這要那，我發(fā)現(xiàn)有的孩子一見到父母便拽著買口香糖、水果凍等之類的小食品，甚至讓爺爺奶奶買玩具，買蹦蹦床等。

　　每位家長(zhǎng)也豪不各嗇地滿足孩子這樣那樣的要求，而孩子的自私，任性等不良性格，也就是在這種情形下慢慢的養(yǎng)成了。

　　有的家長(zhǎng)則不這么認(rèn)為，應(yīng)對(duì)孩子的種種要求，他們不是一味迎合和滿足孩子的需求，而是主動(dòng)與孩子交流，以幼兒園的一日活動(dòng)為中心，邊走邊談并引導(dǎo)孩子回憶老師所教的新知識(shí)。

　　家長(zhǎng)透過與孩子談話，不僅僅能夠鍛煉孩子的記憶力和語(yǔ)言表達(dá)潛力，并能夠了解孩子在幼兒園的生活游戲狀況，對(duì)幼兒進(jìn)行了潛移默化的教育。

習(xí)慣作文 篇3

　　就是因?yàn)槟莻�(gè)習(xí)慣，我聽到了許多，也感受到了許多。

　　小時(shí)候，我便喜歡上了聽別人腳步的聲音。

　　當(dāng)那初春的陽(yáng)光灑滿窗臺(tái)時(shí)，鳥兒開始啼叫，而我感受不到“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥”的意境，唯有哀求它不要再叫了，我只想再小憩一會(huì)兒�！班�嗒嗒嗒”，是拖鞋的聲音，我恍然豎起了耳朵。是誰(shuí)呢？我凝神靜聽。那鞋聲絲毫不拖拉，匆忙中略帶些節(jié)奏感。當(dāng)鞋跟與大地相接觸時(shí)，發(fā)出了清脆的響聲，有如一滴準(zhǔn)備充分的水滴，干脆地滴落到石頭上，迸濺出來的水花，發(fā)出了些許余音。那余音纏繞著我的耳朵，穿過了我的發(fā)隙。是媽媽！我斷定，因?yàn)槲衣牭搅藡寢尀檫@個(gè)家忙碌的聲音，我聽到了媽媽對(duì)這個(gè)家愛的.聲音。

　　可惜的是，初三學(xué)業(yè)繁忙，這種機(jī)會(huì)顯得更稀罕，而睡夢(mèng)中恍惚聽到的腳步聲也是極妙的，大概是因?yàn)槟莻�(gè)習(xí)慣吧，即使是睡覺，那腳步聲也是毫不吝嗇地穿過我的耳膜，印入我的腦海。每個(gè)夜晚，我都能聽到那飄飄然的腳步聲，雖房間是用地板的，可那聲音卻是極輕的，極細(xì)切的。是怕驚醒桌上熟睡著的書包嗎？只聽得那聲音近了，我感覺到掉落的被子如初地鋪蓋在了我的身上。然后那聲音頓了頓，最后伴隨著我的呼吸聲，愈來愈遠(yuǎn)，消失了……我感受到了盈盈愛意溢出被子，遍布全身。

　　感謝那個(gè)習(xí)慣，就是因?yàn)樗�，我可以�?xì)數(shù)家人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用耳朵傾聽幸福的聲音，愛的聲音。也是因?yàn)樗�，我才可以平息自己那煩躁和布滿“叛逆”字眼的心。愿我年邁時(shí)，還可以豎起耳朵，靜聽這扣人心弦的聲音。

習(xí)慣作文 篇4

　　每個(gè)人一定都有屬于自己的習(xí)慣：習(xí)慣每天早起喝一杯純的透明的水；習(xí)慣每天對(duì)著東方的太陽(yáng)說早安；習(xí)慣每天漫步于寬寬長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路上，盡管沒有綠蔭；習(xí)慣幻想著做一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)……這些習(xí)慣是你生活的一部分，你絕不能缺少了它；不管好與壞，你都能接受并喜歡它。可你知道嗎？世界上有一種習(xí)慣，名字叫“愛”。

　　這種習(xí)慣很奇怪。它不是體現(xiàn)在大事上，而是滲透在我們平常的生活小事中。比如，我每天都有一個(gè)奇怪的習(xí)慣，爸媽上班很辛苦，每天早出晚歸的，每當(dāng)他們上班走后或是傍晚放學(xué)回家，我都會(huì)給還在單位的媽媽和爸爸打一個(gè)電話，讓他們知道我的平安，我的心里也因此感覺踏實(shí)。有一次，同學(xué)放學(xué)后來我家玩，看到我的這個(gè)習(xí)慣，開玩笑地說：“你媽管你可真嚴(yán)，實(shí)時(shí)監(jiān)控啊，連這點(diǎn)自由也不給你嗎？”我搖搖頭，告訴她我是自愿的，同學(xué)聽了很是驚訝。我卻不以為奇，因?yàn)槲抑�道這是深藏在我跟爸媽心中的一個(gè)習(xí)慣，雖然沒有說出來，但彼此都知道而且很愛這個(gè)習(xí)慣。

　　仔細(xì)想想，這樣的習(xí)慣我們家還有很多：每天早上爸爸都會(huì)給我和媽媽倒上一杯甜甜的加了蜂蜜的水，然后催著我們喝下；不管早上的時(shí)間多么緊張，媽媽都會(huì)仔細(xì)給我擦干凈我的小眼鏡怕粗心的我看不清；冬天我放學(xué)第一個(gè)回到家，首先要做的.就是把暖手寶弄得熱熱的，好讓怕冷的媽媽一進(jìn)門就能捧在手上暖在心里……

　　這樣的習(xí)慣在每一天，這樣的每一天，構(gòu)成了幸福的我們，這樣的每一天都是平凡的，又是不平凡的。愛，有時(shí)候就是這么簡(jiǎn)單、樸素，它像一杯在我們身邊的白開水，伸手可及，喝了，讓我們覺得涼爽舒服。我覺得，愛的習(xí)慣，不單單是多么偉大的愛，也許只是一個(gè)小小的問候，也許只是一個(gè)燦爛的笑臉，也許只是給每天辛勤操勞的老師說一聲：“您辛苦了！”。這些看似不起眼的小小愛的習(xí)慣會(huì)一點(diǎn)一滴匯成大愛，讓我們的每一天都充滿愛的問候。

　　你，有愛的習(xí)慣嗎？

習(xí)慣作文 篇5

　　每次總是放肆地原諒自己，做錯(cuò)了事，好！等下我會(huì)改的，可是“一下”的定義去餓是那么的久，在時(shí)間的抹拭下終忘卻了要改正，習(xí)慣了，沉淪了。

　　學(xué)習(xí)的包袱很重。但我卻習(xí)慣了把它收藏在箱子里面。習(xí)慣了在學(xué)習(xí)困難面前選擇逃避，習(xí)慣了懶動(dòng)手去拿一張草稿紙去做題，習(xí)慣了在上課時(shí)呆呆地望著教室雪白的墻胡思亂想。

　　當(dāng)黃昏的殘陽(yáng)斜照在自己的臉時(shí)，才意識(shí)到，��！又是一天的“晚年”了。但習(xí)慣了反省甚至狠不得給自己一巴掌卻終于下不了手。因?yàn)榱?xí)慣了自己內(nèi)心的防縱地原諒自己，想到明天還可以彌補(bǔ)回來。習(xí)慣了，沉淪了。

　　也許是因?yàn)樘�過于相信明天會(huì)是一新的開始，也習(xí)慣了用明天來彌補(bǔ)今天犯下的錯(cuò)誤，習(xí)慣了打發(fā)今天的時(shí)企盼明天，習(xí)慣了幻想著明天會(huì)得到祿祿的成績(jī)。習(xí)慣了，沉淪了。

　　煩躁的.天氣，一陣微風(fēng)從心頭掠過無法看見的縫隙，不經(jīng)意間飄過有些虛無的心頭，不知吹自何處，我也不知何時(shí)來到了荒蕪的沙漠。念念這一切無頭緒的事情，內(nèi)心一片空虛只有失落閣下的幾塊陰影。也曾有念頭去戰(zhàn)勝這種空虛，希望能使自己生活過的踏實(shí)，但念頭總是一次次地被被空虛的奮斗所掠奪去了。習(xí)慣了那種不敢再戰(zhàn)的恐懼，習(xí)慣了，沉淪了。

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