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習慣的作文

時間:2023-07-25 08:46:23 習慣 我要投稿

關(guān)于習慣的作文14篇【精華】

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于習慣的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于習慣的作文14篇【精華】

  關(guān)于習慣的作文 篇1

  寂寞就像是一杯苦咖啡,雖然很香也無人愿意去品嘗。

  咖啡雖苦,但只要喝久了,也就會習慣那種味道,體會出里面的純美,讓人感覺出一種遐意。寂寞也是一樣,只要你細細體會,你會喜歡上那種寂靜的。

  小時侯怕一個人在家,不知道是擔心什么,還是怕寂寞,所以無論如何也不要一個人在家的,F(xiàn)在也不喜歡一個人在家,也許活潑的心不愿意讓寂寞包圍,所以要逃離這個家。去尋找屬于這個年齡我們應(yīng)該擁有的`色彩。

  長大后,他們說長大了應(yīng)該有大人的成熟感才行,那成熟的樣子是什么了?那就是要學會寂寞,在寂寞中讓自己成熟,久了,也就習慣了,現(xiàn)在一個人也可以生活了,他們說你長大了。

  寂寞是什么,誰能懂了,我在寂寞中學會安靜,在寂寞中長大,在寂寞中畫自己的花季雨季,原來我已經(jīng)習慣寂寞了。

  寂寞就像苦咖啡,慢慢品嘗,你就習慣了。喜歡上這種味道不是錯。

  習慣寂寞。

  關(guān)于習慣的作文 篇2

  寒假的時候,我做一道數(shù)學題,題目是45除以5等于幾,我寫成45除以5等于8,我檢查的時候沒檢查出來,爸爸檢查的時候看出來了,應(yīng)該是45除以5等于9。爸爸笑著說:“是不是馬虎蟲又來找你了?”我心里“撲通、撲通、撲通。”我的臉像發(fā)燒一樣。

  我想起來了爸爸給我講的一個故事:1967年8月23日,前蘇聯(lián)的聯(lián)盟1號宇宙飛船在返回大氣層時,突然發(fā)生了惡性事故——減速降落傘無法打開。前蘇聯(lián)中央領(lǐng)導研究后決定:向全國實況轉(zhuǎn)播這次事故。當電視臺的播音員用沉重的語調(diào)宣布,宇宙飛船在兩小時后將墜毀,觀眾將目睹宇航員弗拉迪米·科馬洛夫殉難的消息后,舉國上下頓時被震撼了,人們都沉浸在巨大的`悲痛之中。科馬洛夫叮囑女兒說:“為了祖國的強大,你學習時,要認真對待每一個小數(shù)點。聯(lián)盟1號今天發(fā)生的不幸,就是因為地面檢查時忽略了一個小數(shù)點……”就是一個小數(shù)點的錯誤,導致了永遠無法彌補的生離死別。粗心馬虎造成的后果可真嚴重呀!

  下次我一定要改正粗心馬虎的壞習慣。

  關(guān)于習慣的作文 篇3

  小時候我很粗心,把乘法看成除法,經(jīng)常讓爸爸媽媽苦笑不得,我也從中吃了不少虧,爸爸給我起了個雅名小馬大哈。

  記得以前有一次,一位郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來信,便迫不及待地打開信箱。拿出信,看了看信封,上面寫的是某某路某某小區(qū)301室,我家住310,一看就知道這不是我家的信,肯定是叔叔粗心看錯了。這個叔叔怎么和我一樣是個大馬虎呀!隨后我便把信原封不動的交給了住在301的家里了。心想要是住在301的人沒收到信,那該多著急啊!要是件小事也就罷了,萬一是件大事,可是惹了煩啊!由此可見壞習慣的確不該養(yǎng)成,于是從那個時候我就決心改掉這個壞習慣。

  粗心使我懂得了細心,也使我懂得了做一件事要用心去做,不要分心,才能做好的.道理,讓我受益匪淺?磥泶中倪@個毛病也給我?guī)砹嗽S多好處!粗心是許多人都有的毛病,曾經(jīng)無可救藥的纏著我,使我吃了不少虧,鬧出不少笑話 就這樣我改了,終于把粗心的習慣擺脫了,我從此不再粗心了。

  關(guān)于習慣的作文 篇4

  我有一個獨特的習慣———那就是每天下午都要去學校旁邊的三家小賣部逛一逛。

  以前,我都不帶零花錢去買東西的,但看著同學們有時候都會去小賣部買些吃的或一些小玩意,我也就跟著他們“學會”了帶零花錢去小店里買東西的習慣。小店里面的`干脆面和辣條非常吸引我,饞的我直流口水。

  有時候,小賣部臨時關(guān)門了,我就會愣愣地站在那家店門前許久,并帶有一種想買東西的欲望。這天回家以后,我就會很不開心。

  有一天,我請同學吃東西,我就對小賣部店主說:“有什么好吃的東西呢?”店主立刻端出一籃筐的零食供我們挑選,還說:“沒關(guān)系,盡管拿吧!”他每次都很熱情,可以先吃后付款。

  有一次,我去小賣部太久了,奶奶問我:“你怎么那么遲才回來?”我支支吾吾著不回答,趕緊到房間里寫作業(yè)去了。

  現(xiàn)在,我每天放學后都要去那兒逛一逛,這已經(jīng)成為我的一種習慣,有些同學都問我:“你為什么每天都要去小賣部呀?”我笑了笑說:“習慣了唄!”我還得瞞著家長,若給家長發(fā)現(xiàn)了,非得被揍一頓不可。

  關(guān)于習慣的作文 篇5

  今天早上我睡了一個大懶覺,醒來之后,我懶洋洋的坐在床上,眼睛還沒有完全睜開我就大聲喊道:“媽!”過了幾分鐘,平時一喊就來的媽媽連一點反應(yīng)都沒有,于是我又喊了一聲:“媽!”還是一點反應(yīng)也沒有……

  這時還睡在床上的爸爸說話了:“自己去刷牙洗臉,別老是讓媽媽伺候你!”我沒搭理爸爸,生氣的下床去找媽媽,可是我樓上樓上找了個遍,也沒見媽媽的影子,奶奶也沒在,這下我傻了,心想:“她們?nèi)ツ睦锪四兀俊币驗槲易罱L大了不少,所以我的膽子也大了些,我沒有急著去求助爸爸,就坐在奶奶的房間等待事情的`轉(zhuǎn)變。

  這時,聽到爸爸在喊我:“承啟,你在哪里?”我平靜回答說:“我在奶奶房間!卑职直任腋届o的說:“自己洗臉刷牙,聽到?jīng)]有,今天沒人幫你準備,完了后你下樓去喝水,聽到?jīng)]有?”我回答說:“知道了!”我想今天媽媽是不會幫我了,我只能靠我自己了,于是我洗刷完就下樓去吃飯去了,吃的比平時還快,我想我一定要改掉平時依賴媽媽的壞習慣!因為我馬上就是二年級的小學生了!

  最后才知道,原來媽媽和奶奶一早去舅舅家了!

  關(guān)于習慣的作文 篇6

  新的學期到了,我又來到了新的學校,這個學校的名字叫柯北小學?卤毙W的環(huán)境很好,有許多綠化帶,還有很多高大挺拔的樹,這里的'操場也很大,我非常喜歡這個學校。

  既然這是新的學期,有新的計劃,新計劃是要改掉寫字差的壞習慣和愛玩電腦習慣。

  不知道為什么我寫字老是很差,不論誰怎么提醒我,我都沒辦法改掉這個壞習慣,有時候我只能堅持一會兒,后面的字又會變差,所以我一直都被這個問題困擾著。直到有一天,因為我寫字太差被老師批評了,結(jié)果被媽媽訓了一頓,訓完后我決定以后一定要把字寫好,可是后來我只改了一點點。但是這次我會把這個壞習慣完完全全的改掉。

  還有就是我愛玩電腦的壞習慣。有幾次我甚至會玩到連開了空調(diào)都不知道的程度,不過現(xiàn)在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時間給控制住了,所以我相信我一定會把他給改掉的。

  上面都是我的大毛病,其實我還有愛做小動作、愛看電視等小毛病。這學期我下決心要改掉它們。

  關(guān)于習慣的作文 篇7

  人的思考取決于動機,語言取決于知識與學問,而他們的行動則多半取決于習慣。它是人類生活中最有力的向?qū),指引我們走向成功?/p>

  語文——一門最基本的功課,要學好語文,首先要學會預習,養(yǎng)成預習的好習慣。預習是獨立完成的,絕不可以讓家長來幫助孩子。這也是鍛煉自己自主學習的一個過程。老師講課時,自己早有準備,問到自己也不會太緊張。當然預習也要有好方法。

  四年級時,孔老師教我們要自主學習,告訴我們預習時首先要認識生字詞,讀書時,要大聲朗讀,反復閱讀,直到通順為止。把文章中的成語畫起來作為積累的`好詞,從中思考提出有價值的問題,找出文章的中心,仔細琢磨作者要表達的思想感情,來解決課后題,最后結(jié)合所有內(nèi)容來把自己提出的問題找到最完美的答案。

  習慣決定一切!自主學習會使我們終身受益。

  關(guān)于習慣的作文 篇8

  學校是我家,愛護靠大家。為了使我們能夠更好地學習、生活,我們需要一個優(yōu)美的校園環(huán)境?墒窃谖覀兊纳磉呌性S多不文明的行為,我們自己也許會說:“我從來都很文明,沒有一次是不文明的。”要是這樣想,就大錯特錯了,不文明伴隨著我們,就像一只寄生蟲,你意識不到他的存在,他卻整天讓我們不受自己的控制,做出不文明的行為。

  就例如:隨地吐痰、亂扔紙屑、隨意丟棄零食袋,損壞花草樹木、給同學起外號取笑同學、出口成“臟”等等,這些行為久而久之成為了一種習慣,都意識不到是非常不文明的。其實,我們可以與不文明告別,向文明招手。我們只要在平時生活學習中注意養(yǎng)成良好的習慣,不文明行為完全可以改正400字作文:告別壞習慣400字作文:告別壞習慣。下面我就舉兩個能克制自己的好辦法。

  一、我們感冒時,喉嚨里會會有痰,這時我們可以隨身攜帶一包餐巾紙,將痰吐在餐巾紙上,然后丟進垃圾筒便可以。二、給同學起外號倒是可以,但是不要帶臟話,可以起比如“米老鼠”等可愛一點的。我們是學校的`主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好行為習慣,告別校園不文明行為。

  關(guān)于習慣的作文 篇9

  上學路上,小螞蟻一邊走路一邊玩魔方!皳溧獭币宦,小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭,頓時鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫,捂著頭,痛得直不起身。

  到了學校以后,開始上課了,小螞蟻假裝認認真真地聽課,其實,已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕,剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了,于是,甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說:“沒,沒什么……”“沒什么?那你把手拿上來吧!奔紫x老師說。于是,小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦,小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說:“老師,有什么問題嗎?”“怎么會呢?剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的!奔紫x老師疑惑地想!澳抢^續(xù)上課吧!”原來,小螞蟻早就把魔方藏進課桌里了,看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的'魔方,又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時候,一個聲音突然嚇了小螞蟻一跳,“你在干什么?”“上課玩魔方,沒收,去罰站!

  課后,甲蟲老師關(guān)切地問小螞蟻:“頭上的傷是怎么回事?”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經(jīng)過。在老師的教導下,小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習慣。

  關(guān)于習慣的作文 篇10

  我有一個壞習慣,就是每次上課之前我都不會準備下一節(jié)課的用的書本,等下一節(jié)課上了以后才再找,上語文課了,我才急急忙忙的找語文書,我看了看我書包類里的.第一層,沒有,我又看了看第二層,也沒有,我又看了看第三層,噢!原來在第三層,語文書是找到了,可是語文作業(yè)本找不到了!我看了看放本子的地方,咦,也沒有!那到底在哪里呢?哎呀!我的胳膊碰了一下語文書,語文書掉在了地上,我的本子也掉了出來。

  噢!原來我的本子在我的語文書里夾著呢!這時,我才回過神,!老師已經(jīng)開始講課了!我看見同學們都已經(jīng)看開始寫筆記了!我連忙回頭找文具盒,咦?文具盒在哪里?等我把文具盒找到了以后同學們大部分都寫完了!

  我才開始寫,有的字我看不見,我就看同桌的,哎呀!老師已經(jīng)開始講下一個知識了!可是,我的筆記還是沒有寫完,糟糕了!老師說,誰寫不完就別吃飯!我心想,怎么辦,我的筆記還沒寫完,我的心撲通、撲通的跳:“不成,不成這樣不成!”

  哎!小朋友,你可別像我一樣丟三落四呀!

  關(guān)于習慣的作文 篇11

  我姥姥家有一只小狗,名叫夢夢。

  夢夢小時候,我常帶它上樓玩。夢夢爬不上去,我抱上它上。夢夢慢慢養(yǎng)成了習慣,每次想上樓玩,就將前腿趴在樓梯上,扭著頭“汪汪”叫,撒著嬌讓我去幫它。

  夢夢越長越大,已經(jīng)成了大狗,立起來有二尺多高,可是還是趴不上那一尺多高的樓梯。每次想上樓,還是和小時候那樣,前腿趴在樓梯上,扭著頭叫人去幫它。

  爸爸看見了,說:“這么大的狗怎么連樓梯也趴不上去?讓它自己上!”我說:“它上不去!卑职终f,:“這是養(yǎng)成的壞習慣,得讓它改一改!”爸爸上前大聲呵斥,夢夢費力蹬著后腿,還是上不去。

  爸爸發(fā)火了,踢了它一腳,夢夢轉(zhuǎn)身就跑。爸爸追著打它,還讓媽媽攔它。夢夢急了,蹭的一下就躥上了樓梯。

  爸爸說:“習慣成自然,它小時候養(yǎng)成了這習慣,自己認為真的`上不去,也不努力爬了!

  關(guān)于習慣的作文 篇12

  我的壞習慣就是愛笑話別人,而且老改不掉?墒巧蠈W期寒假里發(fā)生的一件事,卻使我受到深刻的教育

  那是一個星期天的上午,我和媽媽一起到街上去買東西?匆娪幸粋阿姨只有我這么矮,我就跟媽媽說;媽媽那個阿姨只有我那么矮。還真難看啊!媽媽責備我說:阿姨的身子只有這么矮可能是因為她得了什么病就變成那樣了。你這樣講話,使她多痛苦啊!你呀,為什么不就能改掉笑話別人的壞習慣呢?

  真是;無巧不成書,當天下午,我就嘗到了別人笑話我的滋味。

  那是在公園里,我是聽背后一位小男孩說:看,她瘦得像根火柴棒,一陣風就可以把她吹跑。我回頭看見他指的竟是我,其的淚水不住地流下來。

  媽媽一邊給我擦眼淚,一邊勸慰我:小妹妹笑話你是不應(yīng)該,但這也是一件好事,它能是你嘗到受別人笑話的滋味。你應(yīng)從這件事中吸取教訓,下決心改掉自己的壞習慣。從那以后,我深深地得懂得了:人哪有十全十美的`呢?再好的人也有自己的缺點,笑話別人,別人心里多么痛苦啊!對一個有缺點的人,我們不要去嘲笑他,而應(yīng)盡力去安慰他,讓他從痛苦中站起來。

  關(guān)于習慣的作文 篇13

  開學以來,我一直肩負著一個重任——擔任組長。

  組長嘛,就是一組之長,也就是這一組的什么事都由我決定。組長的主要職責有:監(jiān)督組員背書;定期檢查、批改組員的練習冊;輪到本組值日時,分配組員打掃清潔……唉,真是事務(wù)纏身呀。

  一直以來,我都認為組長是無論如何也不會“下崗”的,可以說是“鐵飯碗”;而且當組長沒有當班長那么大的壓力(班長的成績必須名列前茅),所以我既享受著做“九品芝麻官”的快樂和滿足,又工作得毫無壓力。

  可惜好景不長,上周單元測驗,我因為沒有認真復習,只考了個79分,始料未及地被無情的班主任給“炒魷魚”了……

  起初,我裝出一副若無其事的樣子,可誰知道接下來的事就亂了套。昨天又該我們小組值日了,放學后,我習慣性地站起來替組員分配工作,那叫一個熟練啊。說著說著,我發(fā)現(xiàn)全體組員看著我的表情都怪怪的.,尤其是其中一個,眼里簡直都要噴出火來了。仔細一看,呀,那不是新組長嗎?我這才想起來,我已經(jīng)被降為“平民”了……我那個羞呀,真是沒臉見人了!唉,都是“職業(yè)習慣”惹的禍!

  為了一雪恥辱、東山再起,我決定要臥薪嘗膽、奮起直追,把成績趕上去。我一定要再次奪回組長的職務(wù)!

  關(guān)于習慣的作文 篇14

  我有個朋友叫張靈,她有有個壞習慣,就是動不動愛啃指甲。今天我去他家玩。

  當做作業(yè)的時候,她思考不會做的題時,就禁不住地啃起手指甲,這會使她有靈感,讓她的題目馬上迎刃而解;在看到電視上有刺激、精彩節(jié)目的時侯,她也會不由自主的啃起手指甲,啃指甲像她的鎮(zhèn)定劑,使她平靜;在上課的時候,覺得老師講的`課很無聊,她也會啃手指甲,顯的十分有味道;連在放學的路上,她也會自然而然地啃起手指甲,她那時在想:今天我作業(yè)做完了,回家可以干什么呢?

  到家后,媽媽看到時不時地在啃指甲,語重心長地說:“靈靈,指甲里有很多細菌。”張靈心里想:細菌,媽媽說的也有道理!叭绻倏兄讣,會生病的!眿寢屨f。可是邊聽媽媽講話邊又啃起了手指甲。

  她想:細菌好可怕,我不能讓他們在我的肚子里安居樂業(yè)。

  第二天早晨,張靈對媽媽說:“我再也不啃手指甲了,一定要改掉這個壞習慣!弊詈,張靈真的改掉了啃指甲壞習慣。媽媽說張靈是個知錯就改的好孩子。

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