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(實用)習(xí)慣500字作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的習(xí)慣500字作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣500字作文1
夏日的午后,溫燙的光線從萬尺高空中傾斜下來,四方體校園被曬得光彩奪目,反射的光暈把建筑物變得明晃晃的,迷眼又昏沉。婆娑的樹影映在漫反射的大地上,突兀卻又寧靜。
黑板上的粉筆字快速地增添著,凝聚的'粉末形成永久的知識,溫柔地向我們展示著。我默然地凝望著,隨意地在書上寫時光幾筆接著又是一陣出游......
“喂,他是新來的!薄八趯懽鳂I(yè)嗎?”“用不著那么著急吧,現(xiàn)在才知識早上第一節(jié)下課呀,還有一天時間呢,這點作業(yè)可以慢慢寫!薄巴,他好厲害啊,才五分鐘就把數(shù)學(xué)作業(yè)寫好了!保
我?guī)е吧贤炅诵聦W(xué)期的第一節(jié)課,當(dāng)下課鈴響時,我便習(xí)慣性地拿出該科的作業(yè)本寫了起來。第一大題,第二大題......最后一大題。思緒連鎖性的進(jìn)行著,密密麻麻的答案不一會就布滿紙張。我不知我寫了多久,總覺得這只是很尋常的事。我不在意地寫著,只要是可以寫的。
寫完了。今天沒作業(yè)了?我抬頭望著窗外,心想應(yīng)是過了很久了吧?商煲琅f是清明,我痧時覺得有些奇怪,可再一想,現(xiàn)在只是第二節(jié)下課。我處在茫然之中,不知所措。
時間久了,我漸漸地習(xí)慣了,習(xí)慣了喧鬧的教室,習(xí)慣了往日的不知所措,習(xí)慣了緩慢流動的旋律,習(xí)慣了下課時輕松地數(shù)著課數(shù)的悠閑。
刺耳的鈴聲響起,我習(xí)慣性得回過神來,當(dāng)我又一次習(xí)慣性地數(shù)起課數(shù)是,我停住了。茫然圍住了我,似曾相識卻又有所不同。
我習(xí)慣了。習(xí)慣了今日的習(xí)慣,而對昨日的習(xí)慣,似乎又有些不習(xí)慣了......
習(xí)慣500字作文2
習(xí)慣,就如同一個框框,把我們的心限制那一小片天空里,讓人忘記了原來天空可以很遼闊,原來我們還可以飛得很高﹑很遠(yuǎn)。
有個關(guān)于點金石的故事。一個人一直在尋找一種叫點金石的東西。聽說,點心石十分的神奇,能讓萬物變?yōu)辄S金。但它的外表就如普通的石子一般,只是摸上去有一些熱。于是,這個人就來到了一條鮮河旁,開始尋找點金石。他一塊一塊地摸,然后把那些普通的.句子扔到另一邊。一日一日的尋找,他已經(jīng)習(xí)慣了這種動作。終于有一天,他找到那塊神奇的石子。但,他已經(jīng)改變不了他那種習(xí)慣,把石子一下==進(jìn)那一推普通的石子中。當(dāng)他反映過來后,一切都太晚,他又要再一次一次從一堆普通的石子中尋找。不知下一次他會不會很習(xí)慣地再把點金扔去。
猶如幾米的漫畫《向左走,向右走》。迷宮般的城市,讓人習(xí)慣看相同的景物,走相同的的路線,到相同的目的地;習(xí)慣讓人的生活不再變化。習(xí)慣讓人有種莫名的安全感;卻又有種莫名的寂寞。而你永遠(yuǎn)不知道,你的習(xí)慣會讓你錯過什么。
習(xí)慣了平凡,卻讓你忘記了原來自己可以創(chuàng)造奇跡;習(xí)慣了忙碌,卻讓你忘記了停下來,休息一下;習(xí)慣了痛苦,卻忘了原來自己也可以很快樂﹑很幸福;習(xí)慣了安于現(xiàn)狀,卻忘了未來的希望。因此,我們不應(yīng)該習(xí)慣,我們應(yīng)該樂于觀察﹑發(fā)現(xiàn),努力去,尋找新的事物和新的觀點,總提醒自己要用新角度看這個世界。
忘記習(xí)慣,讓自己在平凡與忙碌中休息一下,換個角度看世界,讓心插上翅膀,在天空盡情翱翔。
習(xí)慣500字作文3
習(xí)慣,就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法。一件事物見得多了,看得久了,就變得自然而普遍了。習(xí)慣成自然,而習(xí)慣一旦成自然,要想改變它不是一件容易事。
不用說當(dāng)年婦女解開千百年來令他們寸步難行的裹腳布,男人們剪去腦后那條引以為豪的大辮子時翻天覆地的情景。就是今天為了打破被稱為“社會主義優(yōu)越性的大鍋飯”也經(jīng)歷了一場暴風(fēng)雨。習(xí)慣像一條無形的鎖鏈,禁錮人們的思想,阻礙人們發(fā)現(xiàn)錯誤,抑制人們的創(chuàng)造力。只有敢于打破習(xí)慣的人才有創(chuàng)新。伽利略勇敢地沖破強大的習(xí)慣勢力,推翻了早已被人們接受的.亞里士多德的學(xué)說。
創(chuàng)立了自由落體學(xué)說。李四光斷然否認(rèn)了“中國無石油”的學(xué)說,翻開了中國石油開采歷史的第一天,他曾說過“人不懷疑不能見真理,所以我希望大家都取懷疑態(tài)度。不要被已成的學(xué)說所壓倒!钡拇_,習(xí)慣會壓倒一些人,但它卻壓不倒那些不畏艱險,敢于開拓的勇士。要改變習(xí)慣當(dāng)然是要付出代價的。布魯諾為了推翻“地心說”被活活燒死,我們的革命先輩為了建立一個新社會獻(xiàn)出了寶貴的生命。
即便是今天,也有一些人在流言蜚語的槍林彈語中“紛紛成為中箭馬”。習(xí)慣——這條無形的鎖鏈。束縛著人們的思想,阻礙著社會的進(jìn)步。勇士們,舉起你那鋒利的寶劍,斬斷枷鎖,騎上時代的快馬——飛奔吧!
習(xí)慣500字作文4
生活中,每個人都有優(yōu)點和缺點,都有好習(xí)慣和壞習(xí)慣,重要的是,我們?nèi)绾伟堰@些不良習(xí)慣轉(zhuǎn)變?yōu)楹昧?xí)慣,下面聽我來給你們敘述一下我是怎樣做的吧。
在小學(xué)時,我學(xué)習(xí)不太好,壞習(xí)慣也比較多,比如:作業(yè)沒寫完就撇在一邊,大聲嚷嚷:“不寫了,不寫了,現(xiàn)在作業(yè)多死了!钡F(xiàn)在看來,寫以前的作業(yè)用5分鐘就夠了。后來,我決定發(fā)奮拼搏,成為一位優(yōu)秀的學(xué)生,于是,那段時間,我一直按時完成作業(yè),同學(xué)們都說我變了。可沒過幾天,我又迷上了一部電視劇,正好是晚上五點演的,正好是我寫作業(yè)的時間,太巧了!于是,我白天也不學(xué),光想著這些電視劇,晚上也不寫作業(yè),成天光想著電視劇,想得我好不容易上升了一點點的成績又落了下來,唉!
后來的某一天,我在青島的一個公園里,看到了一個小姑娘在乞討,便問她這是怎么一回事。她說,她想上學(xué),可是家里沒有錢,所以來乞討。她的一番話深深的打動了我,使我陷入了沉思中:連一個比我還小的小姑娘都有想上學(xué)的'欲望,那我如果不好好學(xué)習(xí),還能怎么辦,難不成,我也去乞討?
最后,我改變了一切,我每天按時完成作業(yè),晚上預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)課文,成績在不斷提高,這時的我才明白:養(yǎng)成良好的習(xí)慣原來有這么大的用處!
現(xiàn)在,我成為了一名光榮的初中生,而好習(xí)慣一直伴隨著我,在一直走,一直走……
習(xí)慣500字作文5
從古至今,習(xí)慣都有好壞之分。下面讓我為大家講兩個習(xí)慣吧!
習(xí)慣一:懶
在我們班里,有一個出了名的懶羊羊。上課時從來沒認(rèn)真聽過講,更不必說去做什么作業(yè),除了吃就是睡,可是,這樣不會無聊嗎?
我們在一次閑聊中,不知不覺提到了這件事,而他的回答卻令我大吃一驚。他說:“世界都要末日了,讀書還有什么意思呢?”
什么世界末日,我看那就是他偷懶的借口罷了吧!我才不相信有什么世界末日,地球至少再活個上百億年也沒問題,而且人類的'科技又那么發(fā)達(dá)。
后來他輟學(xué)了。前幾天我還在校門口見到了他,他成了人人喊打的小偷。
此時我心想:“我可千萬不能學(xué)他!
習(xí)慣二:勤奮樂學(xué)
在我們班上,有一個獨一無二的同學(xué),他每天很早就起來學(xué)習(xí)。他不太喜歡說話,卻很喜歡唱歌,他的歌聲很動聽。
周末他經(jīng)常會回去,回校見到他時手上都起了泡,疼得不能寫字。而更令人吃驚的是,他忍著疼痛在寫字。我非常的敬佩他。他那知難而進(jìn),堅持不懈的精神真令人佩服!
懶人因為沒有良好的行為習(xí)慣,而最終成了人人可恨的小偷,還會遭受別人的歧視,他的人生從此不值一提。
而相反,勤奮樂學(xué)的人由于他的堅持不懈,最終創(chuàng)造了輝煌的人生。因此,我們都應(yīng)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,為自己的人生譜寫篇章!
習(xí)慣500字作文6
平時我是個大大咧咧的人,今天我要反省自己了,到底有哪些缺點,哪些有點呢?
我這個人優(yōu)點不多,缺點確不少。粗心就是我的一大缺點,它可害我吃了大虧。
我的數(shù)學(xué)成績是全班第一,每次考試都領(lǐng)先于其他同學(xué),所以很自信、驕傲。
一次數(shù)學(xué)測驗后,老師在讀考試名次,我高傲地坐在位子上心想:你們都聽好了,聽著我的成績吧!羨慕死你?墒堑攘撕瞄L時間還沒有念我的成績,我十分焦急,老師不會把我的.試卷弄丟了吧?終于,我的分出來了何思行85分。這猶如晴天霹靂,一下子,我還沒緩過神來,我的同桌用腳碰了我一下,我才知道上前領(lǐng)卷子,我不再像以前高昂著頭了,我低著頭走著,想找一個地洞鉆進(jìn)去,雙手把卷子放在胸前,不讓別人看到。我走到座位上輕輕地坐下,低著頭不敢看老師和同學(xué)們的目光。等我稍緩過勁兒來,把卷子放在桌子上看題。第一頁,全對;第二頁,全對,咦?怎么回事,我不是全對嗎?當(dāng)我翻到第三頁才明白,我有三道題沒做,我再仔細(xì)一看,這幾題我不費吹灰之力就能做對,我怎么這樣啊!題都沒有看見,都怪我太粗心,這就像士兵上了戰(zhàn)場上沒帶槍,學(xué)生上了考場沒帶筆一樣,現(xiàn)在后悔也沒有用,我要用實際行動改掉我粗心的缺點,認(rèn)真對待每次考試,不驕傲。
粗心大意,真不是個好事,所以我下定決心好改正。
習(xí)慣500字作文7
有人曾經(jīng)問過一位諾貝爾科學(xué)獎獲得者:“先生,您在哪所大學(xué)、哪個實驗室里學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道:“是在幼兒園!笨梢,從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣對一個人的成長起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
怎樣培養(yǎng)自己的好習(xí)慣呢?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習(xí)慣。你是否留意到我們學(xué)校的操場上、樓梯旁、教室里有紙屑?這種景象與周圍的花草樹木是多么的不和諧,這里面有你的責(zé)任嗎?你留意過周圍同學(xué)的語言嗎?那脫口而出的臟話是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學(xué)友善嗎?你今天認(rèn)真做早操了嗎?你上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎?你今天讀書了嗎?功課提前預(yù)習(xí)了沒有?今天的作業(yè)你認(rèn)真完成了嗎? ……
千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當(dāng)銘記在心。
我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,發(fā)現(xiàn)地上有紙屑,彎下腰把它撿起來;放學(xué)了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲漫步;見到老師,禮貌問候,上學(xué)路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的.習(xí)慣。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,人人爭當(dāng)好學(xué)生吧!
習(xí)慣500字作文8
這個周末,我讀了一本書,名叫《應(yīng)在習(xí)慣》。這本書講的是七個成功法則:第一個法則是目標(biāo)至上;第二個法則是積極主動;第三個法則是要事第一;第四個法則是雙贏思維‘第五個法則是知己知彼;第六個法則是合作精神;第七個法則是自我更新!
這本書讓我懂得了許多道理,一個人想要成功,必定要先有一個明確的目標(biāo),朝著這個目標(biāo)去不斷努力,才能贏得命運之神的眷顧。做事一定要積極主動,充分利用時間,學(xué)習(xí)新的知識,認(rèn)真做好每一件要緊事。因為我知道,沒有一個人是隨隨便便就能成功的。
成功蘊含在一遍遍的嘗試、失敗和超越中,它是不會平白無故的掉在某個人懷里,它只青睞那些不斷尋找成功之人。要緊事第一,有效地進(jìn)行自我管理,要分清楚什么事要緊事,什么不是要緊事。把事做好,也許成功會降臨在你的身上。
讀了這本書我懂得:成功和失敗并非是天注定的,自己的.習(xí)慣決定自己的命運。一個想自己成功的人,光把’成功‘兩個字符當(dāng)目標(biāo)可不行,必須把它形象化、具體化……
合上這本書,我的腦海里細(xì)細(xì)想著成功的七個法則。這本書真的讓我學(xué)會很多東西。其實,有時候成功離自己只有一步之遙,只要稍稍去努力,便會得到你想要的結(jié)果。而我,就是在成功離自己只有一步之遙的時候去放棄,所以以后我要更加去努力,取得成功!
習(xí)慣500字作文9
同樣一天24小時,有些人可以游刃有余地處理好工作、學(xué)習(xí)、家庭多重任務(wù),而有些人只顧其中一面就心力交瘁,這其中最為重要的原因之一就是習(xí)慣的不同。
日常生活工作中,我們一直強調(diào)習(xí)慣的重要性,但無論如何反思及調(diào)整,我們很少有人能真正徹底走出“陋習(xí)難改”的怪圈。我們都知道習(xí)慣是一天天地養(yǎng)成的,但到底是如何形成并根深蒂固,我們鮮有深究。
習(xí)慣是如何形成的呢?如何才能剔除不好的習(xí)慣,培養(yǎng)好習(xí)慣?
在《習(xí)慣的力量》這本書中,作者引用了“習(xí)慣回路”這個概念,對習(xí)慣是如何形成的'做了這樣的解釋:“我們大腦中的這個過程是一個由三步組成的回路。第一步,存在著一個暗示,能讓大腦進(jìn)入某種自動行為模式,并決定使用哪種習(xí)慣。第二步,存在一個慣常行為,這可以是身體、思維或情感方面的。第三步則是獎賞,這讓你的大腦辨別出是否應(yīng)該記下這個回路,以備將來之用。”簡單來說,習(xí)慣的產(chǎn)生是將暗示、慣常行為和獎賞組合在一起,然后培養(yǎng)一種渴求來驅(qū)動這一回路。
比如不少人吃完飯后會嚼一顆口香糖,覺得可以保持口氣清新,久而久之便養(yǎng)成了餐后一顆口香糖的習(xí)慣,如果哪天沒這么做便會覺得渾身不自在。再比如上課時需要集中精神做某件事時,人們總會給自己創(chuàng)造開小差的機會手機響了,即使知道這可能是廣告推送信息或者垃圾短信,但還是會習(xí)慣性打開看看。因為集中精神是耗腦力的事,潛意識不想這樣做,而是渴求放松的狀態(tài),手機響則是一種暗示,不由自主拿起手機就是一種慣常行為。從看信息中獲得短暫的放松,其實便是對自己的獎勵。
習(xí)慣500字作文10
不論是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣,都會給人帶來一定的影響。對于我家又何嘗不是如此呢!
一陣敲門聲把我從椅子上拉起來。我輕吁一口氣,難道那些人都不喜歡文明嗎?敲門,敲門,這聲音又雜又難聽。我朝門走去,邊心里嘀咕著。門鈴已經(jīng)安了一星期了,可總是沒有人想去用它,真是的。門開了,爸爸走了進(jìn)來。
“爸爸,怎么不按門鈴?”我辦著鬼臉氣呼呼的問。爸爸一摸腦袋,笑呵呵的說:“老是忘記,敲門都敲習(xí)慣了!
“下次一定要改!”我余怒未消,這口吻有點像下通牒。
“一定改!卑职中χ呦蚍块g去了。
我剛坐下來對付那討厭的數(shù)學(xué)題,不料敲門聲又響了起來!坝质悄膫健忘鬼?這回真不應(yīng)該輕易放過他了!蔽野蛋迪搿
媽媽的腦袋伸進(jìn)來了,見我一副氣急敗壞的樣子,忙問:“怎么啦?”
“還說呢,你們怎么老不按門鈴?”
“這可是習(xí)慣的.影響,對不起哦。”媽媽忍俊不禁了。
“這是借口,你們怎么可以被習(xí)慣左右呢?”我回到桌旁繼續(xù)做題。
我眼睛望著題,心里卻思索這怎樣才能是他們改掉這個敲門的習(xí)慣。對,門上貼張紙條吧,說干就干,我剪了一張紙,龍飛鳳舞的寫下四個字,“請按門鈴”,然后拿起紙和膠水,奔到門外,帶上門,把這紙條貼在最醒目的地方。
“小家伙,你干什么呀?”鄰居問我。我笑著回答:“提倡文明。”說完,我忙敲門:“媽媽,開開門……”
媽媽笑呵呵的站在門口:“你怎么不按門鈴?”
我望了望那四個醒目的大字,尷尬的笑了,不禁喃喃的說:“習(xí)慣的影響真是……”
習(xí)慣500字作文11
今天,我們班會的主題是:習(xí)慣。現(xiàn)在我們就習(xí)慣問題來討論一下。
記得香港首富李嘉誠曾經(jīng)說過:“思想成就行為,行為成就習(xí)慣,習(xí)慣成就性格,性格成就命運!逼鋵,今天想起來,我們其實可以把這句話縮短為:“習(xí)慣決定命運!”
我們數(shù)學(xué)卷子上曾有這么一個小故事:說大總統(tǒng)有一次和父親一起成馬車出游,馬車拐彎時,由于慣性不小心把總統(tǒng)甩了出去,他趴在地上,以為父親肯定會來扶起他,可是出乎意料,父親仍坐在馬車上悠閑的抽著煙,并對他說:“在哪里跌倒,就要在哪里爬起來!庇谑,他便站起來。顫巍巍走向馬車,他幾次摔倒又馬上爬起來。從此,他們便養(yǎng)成了在哪里跌倒在哪里爬起來的好習(xí)慣,從而成就了他總統(tǒng)的'命運。我覺得這件事正好印證了“習(xí)慣決定命運”這句話。試想,如果當(dāng)時他被摔下馬車時,父親趕快跑來扶他起來的話,那他現(xiàn)在應(yīng)該樣不成哪里摔倒哪里爬起來的好習(xí)慣成為總統(tǒng)了。
大家應(yīng)該還記得老師講的“黑海尋‘點金石’”的故事吧,如果不是他習(xí)慣性地將石頭扔進(jìn)海里,那他就不會將這樣習(xí)慣延續(xù)到找到點金石也順手扔進(jìn)了海里,而白忙活了一場。這就是習(xí)慣的悲哀呀!這就是為什么大家都說:“好習(xí)慣難養(yǎng)成,壞習(xí)慣難改正!彼哉f,為了我們美好的明天,大家應(yīng)該從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們美好的明天更加絢麗、燦爛!
習(xí)慣500字作文12
我養(yǎng)成了愛思考的好習(xí)慣
大班時,我在上算術(shù)課時,連舉手發(fā)言也不敢,那都是因為我不愛思考而造成的呀!日久天長,我的依賴心越來越強,卻引出了許多搞笑的事情。
有一次口算,我有一道題不會做,眼看時間快到了,我隨口拋出一句:“媽媽,這道題怎么做呀?”媽媽看了一眼,說:“我不能告訴你。”“就這一次嘛!”“就是不行。”“好吧。”我只能傻呆呆地看著口算紙。批出來一看,呀!說出來都害羞!
還有一次做能力題,方法和理解樣樣俱全,可就是差一點:計算。我抓耳撓腮,東張西望想要尋求幫助,可周圍房間里只有我一個人,又想起這道題是老師特意出給我們的,不能尋求幫助,這下我可更著急了,直到媽媽進(jìn)來了,給我講了計算方法,我才自己做出來。
我給自己定了個目標(biāo):每天必需做三道能力題,而且不能尋求幫助?晌矣窒耄耗男枰敲蠢垩!當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,我又想好習(xí)慣是要堅持的,不能半途而廢。想到這里,我只好堅持了下來。
到了一年級,數(shù)學(xué)的能力題越來越難了,我非常想讓媽媽幫助我,可是又想:我可不能放棄。我繼續(xù)做著能力題,雖然有時候會做錯,但我覺得,錯也是值得的'。
隨著年齡的增加,能力題也越來越難,但我還堅持做著。
如今的我,已經(jīng)在班里的數(shù)學(xué)成績數(shù)一數(shù)二了,這多虧了我養(yǎng)成了一個好習(xí)慣。
習(xí)慣500字作文13
人人都有一個好習(xí)慣。有的人生活簡樸,有的人節(jié)約,還有人愛整潔……我呢,就有一個好習(xí)慣—愛看書。
我可能是天生愛看書的人吧,在我很小的時候,就對書有一種特殊的興趣。當(dāng)我大哭時,媽媽給我一本書,我立即停止哭泣,一本正經(jīng)地看起來,雖然什么也看不懂,可還像一個讀書人似的。
慢慢地,我長大了,從識字的那一天起,爸爸便給我訂閱了許多書報。我翻開那些書,頓時覺得發(fā)現(xiàn)了一個奇妙美麗的世界,也結(jié)識了不少新朋友:白雪公主、尼爾斯……從此,我每天回家首先做的事便是看書。慢慢地,我就養(yǎng)成了看書這個好習(xí)慣。因為書不僅給我知識,還給了我無窮無盡的樂趣。每天晚上,坐在燈光下,看著那一行行鉛字,忽然,它們變成了一個個可愛的小精靈,跳啊,跳啊,多么有趣!這難道不是一種享受嗎?
隨著時間的`推移,年齡的增長,我上六年級了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀。于是便開始閱讀小說,如:《小小的我》、《孤星血淚》、《時間竊賊》……這些書給了我知識,也給了我一種精神,一種力量。
當(dāng)然,讀些數(shù)學(xué)方面的書也是我這個習(xí)慣中重要的組成部分。有一次,在一本書中碰到一道難度較大的題,我在驗算的草稿紙上飛快地寫啊寫啊……一張稿紙,兩張……時間,分一秒地過去了,我最終沒有攻破這個難關(guān)。第二天清晨,清醒的大腦給了我神奇的力量,經(jīng)過思考,我終于順利地做了出來。這時,我興奮極了,真想高呼一聲:“一天之計在于晨!”
書,是我學(xué)習(xí)文化的一個好助手,是我人生路上的引路人,是所有知識的源泉,我這個好習(xí)慣將永遠(yuǎn)激勵我向更廣闊、更新奇的世界前進(jìn)!
習(xí)慣500字作文14
“天空不留痕跡,但鳥已飛過!睍r間無情地從指縫間悄然流去。忙碌的初中生活,無數(shù)次的失敗,無數(shù)次的跌倒,讓我們嘗盡了汗水與淚水的酸澀。
初冬,呼嘯的寒風(fēng),如刀割般讓我的心隱隱作痛。我有種別樣的習(xí)慣,便是獨自到田野散步。我拉緊了大衣,繼續(xù)往前走。
站在田埂上,眼前的世界毫無生機,因為心里有些感傷現(xiàn)實。我正準(zhǔn)備回家,只是回首間,幾片落葉飄到我的手上,腳下,葉的落下,是風(fēng)的追求,還是樹的不挽留?
似乎出于憐憫,我蹲下身來,細(xì)數(shù)落葉的絲絲紋理。那千蒼百孔的葉片,只是褪了點顏色,淡淡清香殘留。我把它小心翼翼埋葬于土里,因為落葉追求的是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的高尚品質(zhì)。
來年春天,我逃離了桌上堆集如山的課本,離開了緊張、壓抑的學(xué)習(xí)氛圍,又來到那片田野。滿眼的新綠,充滿生機,充滿希望。我微微一笑,來到那棵樹面前,綠油油的葉子,在陽光的照耀下,泛著綠光。葉子在空中搖擺不定,好像在訴說它的'故事。
物猶如此,人何以堪?
現(xiàn)在的我還在傷感嗎?面對挫折,敢于跳過;面對失敗,勇于斗爭;面對黑暗,選取光明的燈把照亮前行的道路。人生道路,坎坷常在,懦夫是抱怨,退卻而失;勇者卻是奮發(fā),搏擊而勝利。爭當(dāng)勇者,何樂而不為?
許多事情,看不開,總要熬過去,看得開也要過去。落葉豁達(dá)樂觀的精神正是如此。
這個別樣的習(xí)慣,幫助我在人生道路上,另辟溪徑,到達(dá)別一個成功的終點。讓我在卑微中壯大自己,拒絕平庸。擁有奉獻(xiàn)精神,為人類為社會作貢獻(xiàn)。
我喜歡這種別樣的習(xí)慣,它使我受益匪淺,我將會用至終生。
習(xí)慣500字作文15
我甩了甩有些疼痛的腦袋,盡力睜開眼睛。卻驚訝的發(fā)現(xiàn)我處在一片黑暗之中,這沒有一絲生機的死寂讓我不由覺得壓抑……剛才那一陣強風(fēng)把我從母親溫暖的懷抱帶到這個莫名的地方。我頭上正是一塊大石頭,仿佛要抑制我的生長。這怎么可能?我心想,于是我不顧一切的奮力向上頂去……
一樣的遭遇·別樣的習(xí)慣
就在我努力汲取養(yǎng)分,不斷使自己強壯想要自己沖破石頭那障礙時,我發(fā)現(xiàn)我與別的種子有著不一樣的'習(xí)慣——他們對一些深層的養(yǎng)分絲毫不感興趣,而我卻總是不顧一切地把它們“招攬”進(jìn)我的身體;他們總是埋怨著風(fēng)婆婆的不公;而我卻在計算著萌發(fā)的時間;最重要的是,他們?nèi)寂で约旱纳碜永@過石頭走,而只有我一個拼命地往石頭鉆……他們都勸我放棄,別做遙不可及的事?晌蚁嘈,只要我夠努力,就一定會成功。我一直堅持著這別樣的習(xí)慣!
別樣的習(xí)慣·別樣的生活
他們依然懶散地活著,他們沒有一個相信自己能沖破這土地、見到那美麗的世界。我不一樣,我能深刻感受到那別樣習(xí)慣給我?guī)淼膹姶蟮牧α俊莿e樣習(xí)慣帶來的水分正源源不斷的為我提供動力;那別樣習(xí)慣招來的養(yǎng)分正充實著我日益挺拔的身軀;那別樣的習(xí)慣正鼓舞著我去沖破那石頭!我鼓足了勇氣,將身子奮力往上挺,那日益壯大的力量一下噴薄而出……
甩了甩有些疼痛的腦袋,盡力睜開眼睛。我頓時目瞪口呆!怎會有如此美麗的世界!五彩繽紛,與以往“單調(diào)的黑”簡直是天壤之別!這生機勃勃的世界!我不禁想要高呼:“感謝你,我別樣的習(xí)慣!
我終于明白:同樣身處困境時,擁有一份別樣的習(xí)慣,你會擁有一份別樣的生活!
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