[精華]習(xí)慣的作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的習(xí)慣的作文，歡迎閱讀與收藏。

習(xí)慣的作文1

　　曾經(jīng)的我們，同甘共苦；曾經(jīng)的我們，海誓山盟；曾經(jīng)的我們，彼此依賴。我又想起了梁靜茹的那首歌：“想念是會呼吸的痛，活在我身上每一個角落……”；不知何時，我已這般離不開你！

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那些美好的記憶像是綻放在我眼前的燦爛煙火，點亮了我最美的笑容。

　　是你，讓我體會到了什么是快樂。

　　以前，我們常常去天樓享受陽光沐浴，感受它帶給我們的溫暖。那些年，我們一起數(shù)星星；一起暢談未來；一起感受大自然的美，許彼此一世的溫柔幸福。

　　是你，讓我學(xué)會了堅強。

　　猶記得，我們班上的男生很愛搞惡作劇，而我就是受害者之一。面對旁人尖酸的嘲諷，我感覺非常無助、委屈。于是，我就跑到我們的秘密基地——天樓。因為在上面，我可以默默地流淚，正在我哭得稀里嘩啦的時候，你疾步如飛的來到我面前拍著我的肩膀說：“哭有什么用�。繘]有人會在乎你那廉價的眼淚，也沒有人會因為你的傷心而傷心�！甭牭竭@里，我忽地沉默了。見我默不作聲，你又說：“是現(xiàn)實太殘酷，又何必用眼淚博取別人的同情呢？那只會讓別人嘲諷你的懦弱。”“對，你說的對，我不能自己看不起自己�！蔽艺f。你補充了一句：“就算偽裝，你也要讓自己佯裝快樂，讓別人看到你的堅強�！甭犕昴愕脑挘�我停止抽泣，灑脫地站了起來，拍了拍身上的塵土，然后，我們相視而笑，柔和的笑容又出現(xiàn)在你的臉上。

　　是你，讓我知道了什么是溫暖。

　　那時候，爸爸媽媽常常在外打工，他們把我丟在小姨家�；蛟S是因為寄人籬下的原因吧，我總是不想回到小姨家，不想面對小姨，所以就選擇了寄宿制生活。這天早晨，因為被安排掃地，我沒來得及吃早飯；知道我有胃病的你急匆匆地跑向小店給我買了面包和牛奶，你瞪著眼扔了一句：“病了，我可沒力氣送你去醫(yī)院！”；我當(dāng)時熱淚盈眶，目瞪口呆地看著你離去的`背影——————其實，我知道在你冷漠的外表下有著一顆熱血沸騰的心。

　　是你，讓我學(xué)會了堅強。

　　光陰荏苒，春去秋來，別人都在歡呼；而我卻不想放假，只是因為不想離開你�？苫镁辰K敵不過現(xiàn)實，我們不得不分開了！而我好不容易熬過了暑假！我剛到學(xué)校，同學(xué)便遞給我一封信：你被轉(zhuǎn)學(xué)到縣中學(xué)。忽然間，思念的淚水再次戀上我的面龐—————“你要學(xué)會堅強！”我的耳畔又回旋著你的聲音…我擦干淚，微笑著昂首前行。

　　朋友，我已習(xí)慣了身邊有你；習(xí)慣了你的安慰，習(xí)慣了你的關(guān)心；隱隱發(fā)現(xiàn)，有你真好！在沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，我會微笑地堅強地過好每一天！

習(xí)慣的作文2

　　我喜愛日暮中寧靜的那抹夕陽。欣賞夕陽的習(xí)慣從小學(xué)起便一直有，只不過以前在食堂樓頂，而現(xiàn)在在水木清華罷了。

　　還是一個飯后，無意間來到了這個有些神秘的地方。我步入這里的第一個感覺便是安靜、悠然。水木清華的水那時還沒完全注入，一點點貼著底的細(xì)水在初出的夕陽下披上了一件淡淡的金紗。身后長了一個夏天的蔥蘢綠色在清風(fēng)中搖曳，這蒼翠欲滴的竹林在斜陽下露出了一絲羞澀。清風(fēng)流水間的安寧也只不過夕陽的前奏罷。風(fēng)卷殘云，我剛坐下，夕陽便開始走向它的故里。這時，它學(xué)會了謙讓，沒有早上的匆匆，更沒有午時的暴躁，它想個安詳?shù)?老人家，把舞臺讓給了云彩，讓給了若隱若現(xiàn)的月亮、星辰。云朵這時不再像正午時被過分熱情的陽光擠著、趕著；它們可以慢下來，在空中漫步、休息、享受斜陽送來的愜意的溫暖。這時世界安靜了，懂得安靜的萬物都因夕陽而悠閑了。也許人們還在匆忙，但總有人駐足，在夕陽中看到自己此時的節(jié)奏。夕陽的腳步永遠(yuǎn)是那么淡定，即使是走向消亡也不會有半點匆匆。

　　它腳踏實地，不緊不慢地走著。只是這一寸在萬物的注視下沉入了高樓后了，那一寸才慢慢地、悠然地開始步其后塵。我望望喧鬧的操場上同學(xué)急促的身影，又望望夕陽，也許只有這樣脫離了俗世繁忙緊張的它，才能如此罷。我坐在這，只能目送著，目送著它點點地沉下去，而自己則只能在這少有的寧靜中去欣賞與感受它身上的獨特。人往往會因眼前的一事一物而想起過去的人、事、物。幾個一月前的這個時候，大家都還在做著小升初前的最后沖刺。我獨自一人手揣一本小說來到了夕陽前的草地上。靜靜地看著夕陽的笑臉，漸漸地我也笑了，我在這個充滿壓力的一星期內(nèi)第一次真正地笑了。我沒有笑出聲，怕打擾了夕陽歸宿的腳步。它就這樣安然地笑著走著，哪怕是最后一寸了，也是笑著走過的。我明白了什么，于是，笑著走進(jìn)了嚴(yán)肅的考場……一陣腳步聲把我拖回了現(xiàn)實，我無奈地走了，回頭望望那夕陽、殘云、清風(fēng)、流水，我想我還會再來的……

習(xí)慣的作文3

　　我和外婆像往常一樣，拿出凳子靠在陽臺上，說說笑笑。我們兩個晃動的影子像魚一樣在陽光里穿梭.......那一刻，我擁有著全世界的一切，溫暖、和美、幸福。

　　外婆習(xí)慣每天在家門口的郵箱里，放上一顆她自己做的糖，等著我放學(xué)回來時取糖、吃糖。很多時候，她會在門口一邊織毛衣，一邊等我。她沒等我的時候，一定是在廚房里做糖，或者是盯著墻上的鐘表，計算我要回來的時間。

　　因為外婆，我也養(yǎng)成了每天放學(xué)趕緊回家，徑直到郵箱里面拿糖吃的習(xí)慣。吃到外婆親手做的糖，仿佛一天的勞累不快都會灰飛煙滅。外婆做的糖沒有華美的包裝，也沒有花哨的形狀，有的就是四四方方一小塊，用透明的油紙包裹著。但外婆做的“古董糖”，聞著有一股別處沒有的清香，嘗起來又有著濃郁的奶油味，讓我愛不釋手。我每天都期待早點回來吃糖。有時候還會偷偷地找到外婆收糖的地方吃個夠。不過，外婆也不是吃素的，看到我偷糖，她總是一把奪過去，然后告訴我：一天只能吃一顆糖，要養(yǎng)成習(xí)慣，吃多了對牙不好，如果我不遵守，就要斷了我的糖。

　　想想斷糖的無味，我也就答應(yīng)了外婆的要求。漸漸地，我便養(yǎng)成了每天吃一顆糖的習(xí)慣，不會再去偷吃。

　　那日，我像往常一樣放學(xué)回家，沒見著外婆。我也沒太在意，打開郵箱時發(fā)現(xiàn)有滿滿的一箱“古董糖”......

　　后來才知道，她......走了......走之前還早給我準(zhǔn)備了許多的糖，早安排好了放糖的事……

　　我之后仍然習(xí)慣于每天打開郵箱吃糖，每天吃糖時，我總會想著她，將淚水夾雜著嘴中的牛奶味一起吞入。我已習(xí)慣外婆等我放學(xué)，習(xí)慣外婆做糖，習(xí)慣吃外婆放的糖，可是，外婆已經(jīng)沒有了......

　　外婆留下的糖快要被我吃完時，我開始到處找人，讓他們試試能不能做出外婆“古董糖”的.味道，可做的都不像，畢竟他們不是外婆。

　　那日，我像之前一樣放學(xué)回家吃糖，打開郵箱，發(fā)現(xiàn)只有僅存的一顆了。我捧著它靠在陽臺上，愣是看了半天，回想著外婆等我回來吃糖的畫面，眼淚從嘴角輕輕滑過。我慢慢將糖撥剝開，放入口中。陽光的余溫和著奶油味融入了我全身，這一幕將成為我心中永遠(yuǎn)鮮亮的一幕。

　　后來，這個習(xí)慣我一直沒改，每天放學(xué)后吃一顆糖，可是再也沒有外婆的味道了......

習(xí)慣的作文4

　　以前的我是個“病人”，而且“病入膏肓”，什么�。俊敖⊥�癥”！為此，媽媽經(jīng)常提醒我：“健忘會給你帶來很多麻煩！”可是，我左耳朵聽右耳朵冒，依然健忘成性，媽媽無奈地?fù)u著頭說：“你是不見棺材不落淚啊。”媽媽說得還真準(zhǔn)。

　　上學(xué)期的一天早自習(xí)，班主任老師走進(jìn)教室，說：“同學(xué)們把帶來的書費準(zhǔn)備好，我開始收書費�！庇谑牵�同學(xué)們紛紛翻起書包拿出書費，我卻怎么翻也找不到。同學(xué)們都交了錢，就差我一個人了，我急出一頭汗：“錢啊錢，你飛到哪去了？”猛地，我想起來：昨晚我收拾書包時，忘記把書費裝進(jìn)書包里了�！斑@可怎么辦？” 我的眉毛擰成兩個大疙瘩，低著頭，不敢迎接老師詢問的目光。

　　真后悔自己又犯了老毛��！可天下哪兒有賣后悔藥的��？突然，我靈機一動，拿起電話卡，跑到校園里的.電話亭，去向媽媽求救。我剛把電話卡插進(jìn)電話機，立刻傻眼了，只見電話機屏幕上顯示：金額不足。這四個字好像當(dāng)頭一棒打得我好暈。好多次，我都提醒自己放學(xué)后一定要告訴媽媽買新卡，可一放學(xué)我就把這件事拋到腦后了。此時，我真是叫天天不靈、叫地地不應(yīng)啊�！霸拐l呢？都怪我以前不聽老媽的勸告，沒‘除掉’‘健忘癥’這個可惡的‘壞家伙’，自己種的苦果只有自己吃了。”我仰天長嘆、欲哭無淚啊。

　　從那以后，我再也不敢忘事了。每天放學(xué)前，老師布置的作業(yè)和事情，我及時記到記事本上。晚上收拾書包時，就對照著記事本一項一項地檢查，不敢有半點馬虎。時間一長，我的“健忘癥”不僅被“治好”了，而且我還養(yǎng)成了凡事都認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣。以往，我學(xué)習(xí)總是馬馬虎虎，丟三落四。做數(shù)學(xué)題，不是忘了小數(shù)點，就是忘了應(yīng)用題里的名數(shù)……做語文題，不是忘了審題，就是忘了寫標(biāo)點……我不知道為此曾得到過多少鮮艷的“紅叉叉”。

　　但是，現(xiàn)在，每當(dāng)我做題時，我的頭腦里就像有個一絲不茍的小精靈在時刻提醒我：認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，仔細(xì)仔細(xì)再仔細(xì)！那些“紅叉叉老朋友”已經(jīng)很少惠顧我嘍�！安∮�”的我，養(yǎng)成了凡事認(rèn)真仔細(xì)的好習(xí)慣，這讓我受益匪淺、得益一生！

習(xí)慣的作文5

　　總是習(xí)慣了獨自一人臥在窗臺前，細(xì)細(xì)品讀你的詞，指尖劃過光滑的紙面，那精美的詞藻也順著滑入了心中。狹小的天空似乎變得蔚藍(lán)而開闊……

　　見客羞走

　　初次走進(jìn)你。

　　你正蕩在花園中的秋千上，香汗浸濕了你的衣紗，臉上滿是天真的笑容，眸子中全是少女的青澀。晨光揮灑在烏黑的頭發(fā)上，似給那飄逸的發(fā)絲蓋上了靈動的面紗。

　　望見我，你嬌羞一笑，跳下了秋千。長發(fā)在陽光中躍動，也迅速地消失了。身后傳來你羞澀的聲音：“見客入來，襪劃金釵溜，和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。”

　　我回首一笑，悄悄離去。

　　呵！你竟是如此獨特。幾點紅暈，是你此時的臉龐。

　　原來，你的生活是如此悠閑與愉快。

　　我愛上了進(jìn)入你的世界。

　　扁舟入蓮

　　再次走進(jìn)你的世界。

　　卻望見你正在一葉小舟上望遠(yuǎn)方眺望。夕陽的余暉映在你的臉上，一片緋紅。連那烏黑的長發(fā)也染上了火紅。你望向天空，一枚斜陽隱在空中，火紅漸漸渲染開來，直漫向天邊。你微微瞇起了雙眼。

　　纖細(xì)的手指滑過光滑如鏡的水面，泛起層層漣漪。小舟緩緩滑進(jìn)了一片荷花池中，你望著嬌嫩的花兒，還有遠(yuǎn)方一群振翅飛行的鷗鷺，默默念道：“誤入藕花深處，爭渡？爭渡？驚起一灘鷗鷺�！�

　　我淡淡一笑，轉(zhuǎn)身隱去。

　　呵！你竟是如此與眾不同。幾絲豪情，是你此時的內(nèi)心。

　　原來，你的`生活是如此自得。

　　我習(xí)慣了進(jìn)入你的世界。

　　黃花嘆世

　　又一次見你，卻沒了之前的愉快悠閑。

　　你站立在這個連黃花也不勝寒的小院中，裝滿哀愁的眸子望向天上的圓月。你似乎蒼老了許多，清寒的月光射在略顯銀絲的長發(fā)上，泛起一片寒光。

　　良久，你搖了搖頭，坐在了冰冷的石凳上。獨自飲著青石桌上那一壺薄酒。黃花漂流在風(fēng)中，大雁在空中飛行。你凄涼一笑。那弱小的身影怎禁得住寒風(fēng)的壓力？

　　你望著石桌上那一張稿紙，字字念著：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚……守著窗兒，獨自怎生得黑！梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得！”兩行清淚滑下臉龐，滴落在冰冷的石桌上。這字，怕早已刻入了你心中。

　　我咬緊嘴唇，轉(zhuǎn)身離去。

　　呵！你竟是如此特殊。幾分凄冷與堅強是你此時的詮釋。

　　原來，你晚年的生活是如此凄涼。

　　我害怕進(jìn)入你的世界。

　　回首望去，你卻也陪同我度過了點點滴滴。清照先生�。�從當(dāng)初的天真到后來的無奈，誰又曾知你經(jīng)歷了多少磨難！

　　到最后才發(fā)現(xiàn)，原來閱讀你的詞，走進(jìn)你獨特的世界，早已成為我獨特的習(xí)慣……

　　濟(jì)南。雨雪朦朧的早春。傍晚。小花園。我似乎又看見你嬌羞的身影……

習(xí)慣的作文6

　　我有兩個別樣的習(xí)慣，不知是好是壞。第一個習(xí)慣，太念舊。盡管我知道總是活在過去是一種束縛思想，無法突破、創(chuàng)新的表現(xiàn)，可我還是喜歡那些陳舊泛黃的書籍，翻一翻就能嗅到幾十年前單純靜謐的氣息。那些字跡不太清晰的文章，總讓我覺得作者當(dāng)時有一股化不開的情結(jié)。我習(xí)慣于聽以前的歌，唱出的是歌者的心聲，悲歡離合曲曲都能打動我的心。簡單的伴奏，卻彰顯了歌者天籟的嗓音與細(xì)膩的心境，絕無某些現(xiàn)代歌曲這般華而不實，總唱一些沒味道的`情歌。我經(jīng)�；貞涍^去，直到都要初中畢業(yè)了，還對小學(xué)念念不忘，品味著以前的人和事，就越發(fā)惆悵于現(xiàn)在。以致于老師批評我不能很好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，父母責(zé)罵我用心不專。我無奈，也許我就是牢記美好卻不能永留的事物吧。

　　第二個習(xí)慣，太心疼。我總是無暇顧及自己，卻時常心疼別人。當(dāng)別人受凍時，我愿意將自己的衣服披在她的身上，即使我也只剩一件短袖。仿佛看著別人凍得瑟瑟發(fā)抖，比自己親身經(jīng)歷還難受。當(dāng)別人挨餓時，我愿意將自己的食物遞送與他，即使我也還饑腸轆轆。仿佛看著他大口咀嚼，心滿意足地吐了個飽嗝的時候，我的肚子也被灌進(jìn)了那滾燙的湯汁。我無法將自己照顧得無微不至，卻時常揣摩別人的心思，傾聽別人心中那一江一流的細(xì)細(xì)情絲。以至于別人批評于我的外表粗糙，卻無知于我的內(nèi)心細(xì)膩。我無奈，也許我就是害怕別人的痛苦帶給我的心疼吧。

　　可這樣的習(xí)慣，使我不知是喜是憂。我因為習(xí)慣念舊，總是把現(xiàn)在的人與過去的人相比較，卻不知道人心難懂，世事難說。我的思想得不到發(fā)展，我對未來的渴望也得不到激勵。我因為習(xí)慣心疼，當(dāng)別人忽視我時，總是將自己對他與他對自己進(jìn)行比較，比到最后無比心酸，無比后悔。卻不知道每個人的性格不同，對待他人的態(tài)度不同，表現(xiàn)愛的方式不同。卻不知道若世界不能創(chuàng)造出形形色色各有見解的人，怎會繪出這人生的酸甜苦辣。作為中學(xué)生的我，對于自己這些別樣的習(xí)慣，無法抉擇是該拋棄它還是發(fā)揚它。我只想讓自己盡量做一個能感受人間冷暖，明辨是非的人。我只想保持自己原有的純真，無論這世界彌漫著多么厚重的灰塵。我想我的心靈，總有一片要留給我棲息。

　　我有兩個別樣的習(xí)慣，不知是好是壞。我只知無論時代怎樣變遷，我也不想讓它們變質(zhì)。

習(xí)慣的作文7

　　好習(xí)慣讓人受益終身，壞習(xí)慣貽害無窮。成功或者失敗都可能只是源自一個小細(xì)節(jié)。習(xí)慣決定命運。

　　話說有一對父子住在山上，每天都是趕牛下山賣柴。父親較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車。山路崎嶇，很多彎道，兒子眼神較好，總在轉(zhuǎn)彎處提醒：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

　　一次父親沒有下山，兒子一人駕車。這次，到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡了方法，下車又推又拉，還用青草引逗，牛仍是一動不動。這到底是怎么一回事呢？兒子百思不得其解。他靈機一動，他看了看左右無人，便貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。

　　牛只有在聽到習(xí)慣性的聲音的時候才肯走動，正如人一樣，被習(xí)慣性的思想束縛著，忘記了想要讓牛走還有更多簡單的方法。從這個角度上說，人并不比動物高明，我們要隨時隨地保持一種清醒的頭腦，不要讓習(xí)慣左右我們的行為。故事中的牛用條件反射的方式活著，而人則以習(xí)慣生活。習(xí)慣在這一方面來講，是關(guān)系重大的。但是，往往是習(xí)慣讓我們沒有勇氣去創(chuàng)新，去嘗試新的自我。

　　但從另一個方面來講，壞習(xí)慣是我們成功路上的絆腳石：

　　據(jù)說羊皮卷上記載著一個秘密：有一種小小的石子，它能將任何金屬變成純金。它就在黑海的海灘上，和成百上千的與它看起來一模一樣的石子混在一起。但真正的點金石摸起來很溫暖，而普通的石子摸起來是冰涼的。

　　有一個人不知從哪里得到了這個秘密，他買了一些簡單的設(shè)備，在海邊搭起帳篷，開始一個一個地檢驗石子。他十分清楚和明智，一旦摸到的石子是冰涼的，他就扔進(jìn)海里。撿石頭、扔石頭，就這樣重復(fù)干了一整天，他也沒有摸到一塊溫暖的.石頭。但他并不氣餒，依然堅持干了一星期、一個月、一年、三年，可還是沒有找到點金石。點金石像一顆希望之星，激發(fā)了他無限的熱情，使他繼續(xù)干下去。撿起一塊石子，涼的，扔進(jìn)海里；再撿起，涼的，再扔……

　　終于，有一天，他撿起一塊石頭，這塊卻是溫暖的……他隨手把它扔進(jìn)海里——他已習(xí)慣了撿起石頭再扔的動作，雖然他真正想要的到來時，他還是習(xí)慣性的把它扔進(jìn)了海里！

　　所以，我們無論在什么情況下都應(yīng)該保持清醒的頭腦，不能憑習(xí)慣做事。故事中的人由于扔掉了太多的冰涼的普通石頭，他已經(jīng)習(xí)慣了這個機械的動作，當(dāng)他終于找到了他真正的點金石的時候，他卻扔進(jìn)了海里，輕而易舉地失去了他尋找的寶藏。我們不能養(yǎng)成壞習(xí)慣，壞習(xí)慣會成為成功的障礙，它能讓你在不經(jīng)意間扔掉成功的機會。

習(xí)慣的作文8

　　一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣需在21天內(nèi)形成，其中大致可分為兩類：一類是自己努力形成的，另一類是自己不努力形成的，即所謂的好習(xí)慣與壞習(xí)慣。好習(xí)慣的形成，往往是通過自己意識形態(tài)的定奪的，壞習(xí)慣往往是不知不覺中形成的;好習(xí)慣是通過他人告訴你(學(xué)生時代主要是老師與父母，而學(xué)生時代又是養(yǎng)成習(xí)慣的關(guān)鍵時期)或是通過自己嘗試的或是你在他人的基礎(chǔ)之上加工而成的，當(dāng)你按照別人教的`方法去達(dá)到自己的目的(如學(xué)習(xí)、樂器之類的)時，發(fā)現(xiàn)它很有利于你的成果，你便會去努力的行成它據(jù)為己有，經(jīng)過21天的努力你形成了，在這個過程中會出現(xiàn)很多困難，只要你不放棄(以后會談到這個話題)，成功就在眼前。即使你幾年幾十年不用它(譬如寫字的方式)，然而當(dāng)你提筆之時，心中已有雛型，這便是習(xí)慣的力量，因為它已成為你腦組織的一部分，隨時聽侯你的調(diào)遣;當(dāng)你形成這個好習(xí)慣以后，你可能會發(fā)現(xiàn)別人習(xí)慣或行為的某方面更有利與你，你便會把它添加到自己的習(xí)慣中為你所用;另外就是你形成后，自己會不由自主的創(chuàng)造一部分點子成為自己習(xí)慣的一份子。這樣在反復(fù)中你便形成一個好習(xí)慣(終生受用而不是終身)!

　　相對于好習(xí)慣而言，懷習(xí)慣的形成則容易很多;首先來說為什么會形成它，往往取決于以下幾個方面，最重要的是取決于你周圍的環(huán)境，例如你本來沒有晚上吃東西的習(xí)慣，但是你發(fā)現(xiàn)有許多人吃點什么，當(dāng)你嘗試了以后發(fā)現(xiàn)感覺不錯，于是乎你就每天晚上吃點，當(dāng)過去幾天以后你察覺到什么時候自己也在晚上吃零食了，努力克制自己，克制克制再克制，最終沒克制住，21天過去了，于是乎你便形成了;再一個就是在大學(xué)你學(xué)會了晚起床早上不吃飯，而自己覺得理所當(dāng)然，認(rèn)為自己忙了一天了該多休息會兒(其實你什么都沒干)慢慢地你習(xí)慣了它，它也習(xí)慣了你;因為你發(fā)現(xiàn)周圍許多人都是那樣，自己并沒有錯就如“踢球把玻璃踢碎了”你會說“非我也，球也”;揪其原因最大的就是懷習(xí)慣會在無形之中慢慢向你靠近然后吸咐在你身上最后進(jìn)入你的身體，仿佛是“共生”了，而當(dāng)你發(fā)現(xiàn)之后早已擺脫不了：即所謂的“潛移默化”。所以才曰：“吾日三省吾身”你會騙你說自己沒有變質(zhì)，就算變了也能找回原來的自己，而事實是你永遠(yuǎn)也找不會來，而且迷失了自我，所以曰：“擇其善者而從之，其不善而改之”，每個人都是自己生活的老師，所以曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自醒也”，

習(xí)慣的作文9

　　習(xí)慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人的習(xí)慣好壞對于他的未來很重要。而養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，是一輩子都用不完的利息；養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣，是一輩子都償還不清的債務(wù)。

　　我們每個人在不同的方面都會有自己不同的習(xí)慣，習(xí)慣自然有好有壞。而這在我們眼里有似簡單而又平常的行為，卻在我們的人生道路中起著重要作用，于我們的未來更是息息相關(guān)。

　　曾經(jīng)讀過這樣一個難忘的小故事：一根小小的細(xì)柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，卻用來拴住一頭千金重的大象，這不讓人感到不可思議嗎？我也同樣不太相信，畢竟這聽起來太荒謬。可這荒謬的景象在印度和泰國隨處可見，并不是什么稀奇事。原來那些訓(xùn)象人，在大象還是很小的時候，就開始用一條鐵鏈牢牢的將小象綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象使出的全力也無法掙脫出鐵鏈的束縛。就這樣，在以后的時間里，小象漸漸不再做任何掙扎，選擇了默默順從。隨著時光點點流逝，小象一天天長大，但不幸的是，不掙扎已經(jīng)成了小象的習(xí)慣，直到它力大無窮的時候，默默順從也就成了大象的性格。就在它完全可以輕而易舉獲得渴望已久的自由時候，它卻選擇了不掙扎，不反抗！換句話說，是它的習(xí)慣為它做了這樣的選擇，也是它的習(xí)慣培育了它默默順從的性格。

　　故事雖然很短小，但帶給我們的卻是對于習(xí)慣的深深思考：習(xí)慣決定未來。也有人說：是性格決定著未來，我們也不可否認(rèn)，是習(xí)慣同時決定性格。小象的失敗是鐵鏈拴住了它的自由，大象的失敗則是習(xí)慣毀滅了它的自由。對于動物們而言是這樣，對于我們?nèi)祟愅瑯尤绱恕Ａ?xí)慣的養(yǎng)成往往是因為自己喜歡這樣做，那又何嘗不養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣完善自己呢？對于好的習(xí)慣，我也每有太多，但差的習(xí)慣卻時常伴隨著我。比如：我總是習(xí)慣做事粗心大意，為此也吃了不少的虧。我習(xí)慣寫作業(yè)的時候速度很慢，總是要到很晚才能睡覺。同時請相信習(xí)慣決定性格，不要小看它。當(dāng)你發(fā)覺自己的性格不太好時，首先檢查檢查自己是不是習(xí)慣出了問題，而隨時檢查反思自己，也是一種良好的'習(xí)慣，有利于你的性格養(yǎng)成，也有利于你的身心健康。總之，養(yǎng)成良好的習(xí)慣需要不斷的反思，只有不停的反思，好的習(xí)慣才會陪伴你一生！

　　為了自己的未來，請隨時關(guān)心和反思自己的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是未來成功的基礎(chǔ)，人的命運太容易受到習(xí)慣的操控，我們應(yīng)該擁有良好的習(xí)慣。因為習(xí)慣成就未來！

習(xí)慣的作文10

　　生活因忙碌，而習(xí)慣了快節(jié)奏的步調(diào)；人一生因生老病死；而習(xí)慣了離合悲歡；因道路的坎坎坷坷；我在跌跌撞撞中習(xí)慣了有您----媽媽。 時光匆匆，歲月逐漸降我從您身邊帶走，去走我自己的道路。一路上，我發(fā)現(xiàn)，因為您，我有了很多習(xí)慣性得動作反復(fù)發(fā)生，一直都沒有忘，反而已經(jīng)成為了一種條件反射，因為您是我不愿脫離的習(xí)慣。

　　早上，被鬧鐘吵醒，關(guān)上鬧鐘，窩在被窩里，在朦朧的睡意里想起昔日，您喚我起床的聲音。每當(dāng)您向我房間里走近，聽見您的見步聲，立馬就坐了起來。即使上一秒還在睡夢中。昏昏沉沉得坐在床上，等您嘮嘮叨叨催我起床，我則慢慢吞吞地穿著衣服，等您走出房間我又繼續(xù)倒下睡，等您把早飯做好時，才發(fā)現(xiàn)，我衣服到還沒穿好，只好以非一般的速度簡單的穿好，走到桌前�！翱斐裕�還要去上學(xué)呢！”站在我旁邊盯著我說。一邊叫我吃完，一邊又說快上課了。在您的‘威逼下"，我只好吃完再走。

　　中午，我和朋友坐在食堂里吃飯�？粗�飯盒里的菜，變好懷戀您做的菜。在家里，我總是很挑剔，這樣不好吃，那一不好吃�，F(xiàn)在我才明白，是我自己太不懂得珍惜。那飯菜里沒有媽媽的味道。吃完了，像以前一樣，還剩半碗沒吃，知識等您的`那句‘把它吃完了，才能長高張漂亮’我便又乖乖地繼續(xù)吃完。

　　晚上，回到寢室，把衣服凌亂地扔在桌上。因為原來這時，您會把衣服收拾好，放上干凈的衣服，等我第二天穿。但現(xiàn)在，第二天早上，那堆臟衣服還是在那。每次睡覺都習(xí)慣了不鎖門，只留一個小縫隙，因為我知道您會是不是的來看看我睡沒，如果我沒有睡，您也不會睡，所以我每次都早早的關(guān)了燈睡覺，只是為了讓您早點睡，見您睡了，那燈又再次亮起。如今，和您在一起的日子越來越少了。沒有您的夜晚，總會覺得少了什么。

　　每次我哭了以后，您都會知道我哭過，當(dāng)您問我怎么了？我倒在您懷里大哭一場。您則習(xí)慣的抱著我，讓我發(fā)泄，我習(xí)慣把我不開心的、開心的事都更您分享，每次您都認(rèn)真地聽我說，我笑您也笑，我哭您就安慰我；我猶豫不決時，您會細(xì)心地幫我分析。如今，您不在我身邊，我的那些雞毛蒜皮的小事，又向誰去訴說。

　　一天里，習(xí)慣了有您‘開心、不開心時習(xí)慣了有您，您已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。

　　習(xí)慣不停的往前走，是因為不想讓您看到流淚；習(xí)慣一直都不會流淚。是因為您不會讓我流淚；習(xí)慣一直拼盡全力，是因為不想看到您失望的眼神；習(xí)慣一直無法釋懷，是因為你我骨肉相連；習(xí)慣一直深感抱歉，是因為我一直都只會讓您擔(dān)心。這些習(xí)慣，都無法忘記。

　　您永遠(yuǎn)都是我無法、也不愿脫離的習(xí)慣。

習(xí)慣的作文11

　　這是一條千百的來束縛著無數(shù)人的枷鎖。

　　這是一頭吞噬了億萬個生靈的猛獸。

　　然而，這又是許許多多人所信仰的至理。劈開他們的頭顱，清晰可見的雕刻著兩個大字——習(xí)慣。

　　在人們看來，讀書便是“四書五經(jīng)”，看看那被中國封建科舉制度折磨的文人吧，為了能中舉，每天都在苦讀，結(jié)果中舉之后又像范進(jìn)那樣喜極而瘋，這到底是喜是悲？再看看現(xiàn)在吧，大多數(shù)孩子每天被父母逼得很忙碌，那一堆堆做不完的作業(yè)，那每天都睡不醒的覺。當(dāng)問到孩子們累嗎？孩子們都說：“不累，我都習(xí)慣了�！�

　　然而死水也不會沒有波瀾，總是不斷的有人對這些習(xí)慣產(chǎn)生疑問，想沖破這個千百個“習(xí)慣”織成的巨網(wǎng)。無數(shù)人失敗了，被蠶食干凈，但也有些人勇敢的劈開荊棘，歷經(jīng)千辛萬苦，他們留下的，有鮮血和調(diào)，然而也有喜悅——開拓者的含著眼淚的喜悅。

　　當(dāng)武昌起義的第一槍打響，標(biāo)志著那轟轟烈烈的辛亥革命的開始，孫中山先生帶領(lǐng)著大批愛國人士打破了清政府那腐敗陳舊的封建制度，建立起了資產(chǎn)階級共和國。1915年由陳獨秀、李大刈、胡適等人新起的一場具有劃時代意義的.思想解放運動——新文化運動，在中國大地上蓬勃興起。它就像漫漫黑夜中的一支火炬，指引著人們向封建專制和封建思想發(fā)起猛烈的沖擊。

　　千百年來，地球總被認(rèn)為是方的，然而當(dāng)哥倫布航行到過美洲后，當(dāng)麥哲倫繞著地球環(huán)行一圈后，當(dāng)總習(xí)慣于地球是方的人們才知道，哦，地球原來是圓的。當(dāng)人們看《圣經(jīng)》時，就會感慨上帝多么偉大�。≈钡竭_(dá)爾文提出進(jìn)化論，人們這才知道，原來我們的祖先是猿，而并不是上帝創(chuàng)造出了人類。

　　太多太多的習(xí)慣，如同一雙雙魔爪，吞噬了無數(shù)人的心靈，人們變得像一群行尸走肉，都不約而同地說：“不錯，這件事就應(yīng)該這么做。”太多太多的習(xí)慣，綁住了人們思考的大腦，綁住了人們感受冷暖的心臟，綁住了人們敢于創(chuàng)新的腳步。

　　不過，有人說，習(xí)慣有時雖然是魔爪，但有時也是一副良藥，也就是好習(xí)慣。它能醫(yī)好我們身上的很多不足。有人說，一個人取得的成績往往取決于性格的偉大。是在，能構(gòu)成我們性格的正是生活中的好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成的越多，個人的能力越強。因此，我們不應(yīng)該只是習(xí)慣于前人得出的經(jīng)驗、成果，完全按照前人的思想來思考問題，更多的在于創(chuàng)新，人生的價值在于不斷創(chuàng)新，不斷超越自我。同時，也應(yīng)要“取其精華”，養(yǎng)成好習(xí)慣，這就如同為夢想插上翅膀，為人生的成功打下堅定的基石。習(xí)慣的力量是強大的，它既能毀滅我，也能成就我們。讓我們正確運用習(xí)慣的力量吧！

習(xí)慣的作文12

　　習(xí)慣，是我們每個人都會有的東西，可是每個人的習(xí)慣都不一樣，而正是這些各不相同的小習(xí)慣，成就了每個人的未來。

　　播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運�！绷�(xí)慣決定人的一生，習(xí)慣成就未來，好的習(xí)慣可以讓人受益一生，更好的實現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大目標(biāo)。

　　一個好的決定影響你的一生，影響你的一切。

　　我曾經(jīng)聽說過這樣一個故事，一家要求很高的跨國公司招聘員工，一些學(xué)歷水平、身高相貌等客觀條件都很不錯的年輕人，過五關(guān)斬六將，進(jìn)入最后一關(guān)——面試�？墒�，未曾想到，沒有提問，沒有出題，短短10分鐘，他們都失敗了。原來總經(jīng)理借故離開了5分鐘，這些年輕人便得意非凡，圍著總結(jié)理的大寫字臺，看看這個材料，翻翻那個資料。5分鐘后，總經(jīng)理回來了，他宣布：“面試結(jié)束。”大家很納悶，總結(jié)理解釋說：“很遺憾，你們沒有一個被錄取，因為公司從來不錄取那些亂翻東西的人�！边@些年輕人聽了覺得很驚訝：“我們長這么大，從沒覺得亂翻別人的東西是多大的錯，有這么嚴(yán)重！”讀到這里，我感到非常贊同這家公司選人的方法技巧。知識、能力的確非常重要，但每個人的習(xí)慣不同，好的習(xí)慣能為你插上成功的翅膀。不經(jīng)意間，助你一臂之力；而一個壞習(xí)慣也會讓你從懸崖上重重地摔下。

　　倘若這些人平時能養(yǎng)成好習(xí)慣，眼前必定是一次絕好的機會，他們必將一片光明。

　　我的初中老師告訴我：習(xí)慣成就你的未來、習(xí)慣成就你的成敗。就算你擁有好的學(xué)歷，好的人緣，但你的習(xí)慣不好。我作為一個初中生也能明確的告訴你，你的人生命運將會失敗，將會一片慘淡！

　　什么是“習(xí)慣”？字典上說，習(xí)慣就是長期重復(fù)地做，逐漸養(yǎng)成的不自覺的活動。那好習(xí)慣，當(dāng)然是長期以來重復(fù)地做的好的活動，這好習(xí)慣是我們平時每天每時每刻播種“好行為”結(jié)出的“果實”。

　　習(xí)慣不僅對事業(yè)有幫助，而且對于我們學(xué)生的學(xué)習(xí)也一樣有不小的幫助。做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。在上課以前應(yīng)先做好預(yù)習(xí)，這樣你就容易聽懂老師上課的'內(nèi)容。課后及時復(fù)習(xí)，鞏固課堂上學(xué)習(xí)到的知識，可以加深印象，記得更牢。這也是習(xí)慣的一種表現(xiàn)，只要你勤堅持，你的學(xué)習(xí)成績不好就怪了。

　　過去的習(xí)慣決定現(xiàn)在的你，現(xiàn)在的習(xí)慣造就未來的你，好習(xí)慣讓我們受益終生，讓好習(xí)慣伴我們終身！

　　讓我們所有人都”播種習(xí)慣"，我相信在不久的將來。我們一定、肯定以及確定能收獲自己的命運！

　　在生命的途中，往往會遇到很多困難。有些人會在困難中迷失方向，而那些具有良好的習(xí)慣的人，往往會在困難中學(xué)會東西。

　　小習(xí)慣，大未來，我們每個人都應(yīng)該要注意自己的小習(xí)慣，因為未來，就在里面。

習(xí)慣的作文13

　　一份耕耘，一份收獲。今天你播撒什么，明天你也會相應(yīng)的收獲什么。小習(xí)慣造就大命運。一些微小的動作可能會使人看出你這個人的人格品質(zhì)，折射你的思想，從而來看待你整個人。

　　現(xiàn)在社會競爭極強，擁有高學(xué)歷是不能完全打動許多企業(yè)招聘你的，高尚的人格才是折射你內(nèi)心世界最直觀的表現(xiàn)。高學(xué)歷不等于高人格。許多企業(yè)都重視看一個人的人格，下面我就講一個關(guān)于這樣的故事吧。

　　她，一個學(xué)歷一般高，曾經(jīng)是一家公司的管理階級的下崗職工到一家公司去應(yīng)聘，本來覺得自己還可以，畢竟有十年的管理經(jīng)驗，自己又會外語，自信地走進(jìn)去�？墒沁M(jìn)去后看到很多高學(xué)歷、年輕、精通外語的應(yīng)聘者。瞬間沒有了原來的自信，參加了筆試后，選出了最后三位進(jìn)行最后的面試，她也脫穎而出。坐在公司高層面前，心里總會有些緊張。不過沒有出什么大錯，過了一會兒，考官說，你可以回家等消息了。這句話并不是什么好消息，畢竟沒有確切的回復(fù)。沮喪的走出了門。

　　馬路上的車疾馳穿過，深吸一口氣，滿面都是迎著花香的。等到了最后一班車，上了車坐上去，終于可以松一口氣了。過了一會兒一個瞎了眼的老婆婆走上了車，可是顯然，坐在老弱殘疾區(qū)的兩個戴墨鏡的年輕人不肯讓座，于是毅然的讓給了老婆婆坐。站了起來，手拉著扶手，和老婆婆嘮起了家常。一路上都處處護(hù)著老婆婆，怕其他人擠著老婆婆，用自己的手擋在老婆婆的身前。收票了，她主動拿出皺巴巴的兩元錢，幫老婆婆和自己付車費，可收票員說，老婆婆可以不收票。她欣慰地笑了。兩位戴墨鏡的人突然站了起來，對她說，你被錄取了。她呆了一下，可當(dāng)他們把墨鏡摘下她就全明白了。在這次的考驗中，只有她通過了這次特殊的考試。她從此在這家公司施展自己的才華，過上了幸福的生活。

　　“她”擁有一個尊老愛老的精神，使這間公司錄用了“她“，我們不是也更應(yīng)該學(xué)習(xí)她那種精神嘛？即使在沒有考官的面前，沒有考核者的面前依然能夠保持自己的好習(xí)慣。同這樣的'實例許許多多，我們?yōu)槭裁催�不從這些實例上面吸取經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

　　我們讓自己養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，就算在學(xué)習(xí)上面不一定能夠稱心如意，但是在我們今后的人生當(dāng)中一生都是受益匪淺的。讓我們從現(xiàn)在開始就養(yǎng)成良好的習(xí)慣，播下一顆好習(xí)慣的子，在心靈的深處扎根，等到將來也許會長成參天大樹，讓我們一生也是受益。

　　一個小小的習(xí)慣看上去可能不是那么顯眼，可是它可能會使你離成功只差一步之遙。

習(xí)慣的作文14

　　媽媽告訴我：習(xí)慣就是習(xí)以為常的行為。習(xí)慣又分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，好習(xí)慣能成就人的夢想，改變?nèi)说拿�運；壞習(xí)慣使人錯失良機、悔恨終身。媽媽給我講了兩個關(guān)于習(xí)慣改變命運的故事：第一個是好習(xí)慣改變命運的故事。有一個大公司，因新增分公司，急需員工。在公司招聘面試前，主考官在面試者經(jīng)過的過道轉(zhuǎn)角處放置了垃圾桶，在不遠(yuǎn)處的地上放了一個香蕉皮。當(dāng)面試結(jié)束后，被錄取的人中竟然有個是剛畢業(yè)的普通大學(xué)生，而來參加應(yīng)聘的人中有很多人是名牌大學(xué)畢業(yè)后有工作經(jīng)驗的人。為什么哪個普通大學(xué)剛畢業(yè)的.人能被選中呢？主考官的回答是：在所有應(yīng)聘的人中，只有他在看到香蕉皮時毫不猶豫的彎腰撿起來放進(jìn)了垃圾桶。當(dāng)我問他為什么會不怕臟把香蕉皮撿起來時，他的回答很簡單，只是一種習(xí)慣而已，怕香蕉皮被人踩到會摔倒。我認(rèn)為他這個習(xí)慣很好，對別人、對自己都很好，他的眼里、心里有別人，所有就錄用了他。第二個是壞習(xí)慣讓人悔恨終身的故事。

　　有個小孩子，總是喜歡拿別人的東西，慢慢形成了一種習(xí)慣，總是悄悄地拿走別人的東西，還覺得很開心；要是拿不到別人的東西就不開心�？伤�的父母和家人沒有及時糾正他的這個壞習(xí)慣，而是認(rèn)為他大了，懂事了就會改的。到后來他的膽子越來越大，成為了一個人見人恨的小偷，多次被抓，可就是改不了這個習(xí)慣。最后因盜竊國家文物被抓入獄，判了刑。他在獄中追悔莫及，后悔在小時候養(yǎng)成的壞習(xí)慣害了自己，葬送了自己的人生。這兩個故事讓我知道：好習(xí)慣能助人成就夢想、改變自己的命運;壞習(xí)慣讓人悔恨終身、甚至葬送自己的人生。

　　我也有一些壞習(xí)慣和好習(xí)慣。壞習(xí)慣是：每天早上都會賴床，媽媽無數(shù)次的對我說道：“女兒，早上要早一點起來，遲到了老師不但要批評你，還會耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間�！卑�，我真留戀早上的被窩，特別是冬天的時候。我一定要下決心改掉這個壞習(xí)慣。好習(xí)慣是：每次的作業(yè)，我都會書寫的很工整，不論是數(shù)學(xué)、語文、英語，老師都會經(jīng)常表揚我，這讓我感到自豪，所以，我要將這個好習(xí)慣繼續(xù)下去。我下決心從今天起一定要多養(yǎng)成好習(xí)慣，為自己增添信心，為自己的美好人生打下良好的基礎(chǔ)；改掉壞習(xí)慣，不讓壞習(xí)慣來影響自己的學(xué)習(xí)、破壞自己的人生。同學(xué)們，讓我們的學(xué)習(xí)、生活因好習(xí)慣而更加精彩吧！

習(xí)慣的作文15

　　少成若天性，習(xí)慣成自然。

　　——題記

　　地球無時不刻在運動，時間無時不刻在飛馳，因此，萬物永不停息，大海奔騰咆哮。而在這日復(fù)一日，年復(fù)一年的日序交替中，我們?nèi)�然的�?xí)慣了這個世界。一切就變得如此自然。

　　習(xí)慣了，自然了。時間便向列車飛馳而過。在這過程中，你可曾覺得自己忽略了些什么？

　　無論是春天、夏天還是秋天，隨處可見綠茵茵的小草，一片一片的形成了一張張地毯。如此美的風(fēng)景，卻幾乎沒有人會去欣賞，這就是因為人們已經(jīng)習(xí)慣了這一切！

　　因為無人去欣賞，所以人們往往會忽略發(fā)掘小草生命的偉大，可知小草堅韌不拔的精神，可知小草經(jīng)過了多少奮斗才會成長！難道真的是因為習(xí)慣就容易忽略？真的是因為習(xí)慣就不會去發(fā)掘生活的美好？

　　在我小的時候，母親無時不刻的在嘮叨我。日復(fù)一日，這就成為了我的習(xí)慣，體會不到母親的苦心。于是，我便煩躁的回應(yīng)母親：“知道了，知道了！”絲毫不去注意這其中的意義何在。

　　不曾發(fā)覺自己已經(jīng)漸漸長大，母親不再嘮叨，我卻突然感到難以適應(yīng)。驀然回首，母親為我操勞了多少！而我又忽略了多少！不曾發(fā)現(xiàn)母親的腰已慢慢彎下，不曾看到母親的臉上已布滿皺紋，不曾注意母親的`頭發(fā)中摻雜了一絲銀白，不曾體會母親為我付出了多少愛！想起這些事，才發(fā)覺，自己忽略的有多少。難道習(xí)慣了就是原因？當(dāng)一個人習(xí)慣了這一切時，就只會默默沉浸其中，就只會在其中靜靜徘徊。

　　也許習(xí)慣在不經(jīng)意中帶走了一切的雜塵與哀愁，風(fēng)景就會變得萬分美麗�？墒悄闶欠裣脒^，在這被帶走的雜塵與哀愁中，會有更加美麗的風(fēng)景？

　　習(xí)慣，一切都變得理所應(yīng)當(dāng)。不會去想為什么街道會變的如此干凈？不會去想為什么會有一座座高樓矗立？不會去想為什么天空會這樣湛藍(lán)？不會去想為什么路邊的風(fēng)景會如此美麗？不會去想為什么母親的雙手為何變得如此粗糙，老師的語音又為何沙�。�

　　在我看來，習(xí)慣的力量是無窮而微妙的，倒是更像慢性毒藥，日積月累，藥力慢慢散發(fā)，習(xí)慣后，藥性已經(jīng)滲入五臟六腑，人就不由自主地跟著習(xí)慣走了。

　　當(dāng)一個人習(xí)慣了這一切時，就只會自己一個人沉浸在這習(xí)慣的世界，一切都變得平淡，一切都變得無味。從此，社會停止了前進(jìn)的步伐，科技停下了探究的腳步，人類永遠(yuǎn)的徘徊在這已經(jīng)習(xí)慣的世界里，一再重復(fù)著熟悉的鏡頭。在這看來，習(xí)慣又是一件多么可怕的事！

　　因此，我們應(yīng)當(dāng)掙脫習(xí)慣的枷鎖，逃離習(xí)慣的束縛，體會生活的美好，領(lǐng)悟人生的真諦，聆聽生命的凱歌，感謝世界的多彩！

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