關(guān)于習(xí)慣的作文15篇[薦]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于習(xí)慣的作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于習(xí)慣的作文1

　　曾有人比喻過：生命是一條奔騰不息的河，河的左岸是充斥著懶惰與貪婪的黑森林，右岸是繁花似錦陽光充裕的遼闊肥沃之地，而習(xí)慣就是橫跨這兩岸的一座大橋。好的習(xí)慣迎來希望，而壞的習(xí)慣則走向滅亡。

　　習(xí)慣能決定一個人的命運(yùn)。俄國教育家申斯基說過：“習(xí)慣是人生的道德資本，你有了好習(xí)慣，就有了一生都享受不盡的利息。你有了壞習(xí)慣，就有了一輩子都償還不完的債務(wù)。”

　　富蘭克林是世界公認(rèn)的偉人，他發(fā)明了避雷針，起草了《獨(dú)立宣言》，集作家、畫家、科學(xué)家、哲學(xué)家于一身。在他79歲高齡時談起自己一生的成就，認(rèn)為自己成功的關(guān)鍵在于完善的`人格。經(jīng)精心總結(jié)，他認(rèn)為這包括13個原則：節(jié)制、節(jié)儉、寡言、秩序、果斷、勤奮、誠懇、公正、適度、清潔、鎮(zhèn)靜、廉潔、謙遜。他不斷以這13項(xiàng)原則來督促完善自己。日復(fù)一日，年復(fù)一年，這些習(xí)慣早已溶入他的血液、靈魂以及每一個細(xì)胞。試想，有這樣的習(xí)慣做為強(qiáng)有力的后盾，富蘭克林怎能不成功？

　　水滴石穿，石鋸不斷；千里之行，始于足下。從平凡到卓越看似天鑲之別，其實(shí)每一點(diǎn)改變都是從養(yǎng)成良好的習(xí)慣開始的。

　　相信大家對中國古典小說《紅樓夢》的作者曹雪芹都不陌生吧。曹雪芹一生經(jīng)歷了曹家盛極而衰的過程。年輕時曾過著“錦衣紈绔”、“飫甘饜肥”的生活。晚年住在北京西郊。生活貧困，“舉家食粥酒常賒”，家境的敗落并沒有使他沉淪，反而激起了他的創(chuàng)作熱情。他堅(jiān)強(qiáng)面對生活，堅(jiān)持寫作。終于完成了《紅樓夢》這部著作。試問，如果曹雪芹沒有堅(jiān)持不懈，持之以恒的好習(xí)慣，又怎會有《紅樓夢》這部著作流傳至今。

　　再看看我們周圍：有的人認(rèn)真，有的人馬虎，有的人勤儉節(jié)約，有的人鋪張浪費(fèi)，有的人今天的事明天做，有的人明天的事今天做。勤儉節(jié)約的人收獲幸福，鋪張浪費(fèi)的人換來痛苦。今天的事明天做，所有的夢皆成空；明天的事今天做，所有的夢皆實(shí)現(xiàn)，所以人們才常說，有怎樣的習(xí)慣就有怎樣的行為。

　　那么，對于一個學(xué)生來說，我們應(yīng)該養(yǎng)成怎樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢？

　　一、學(xué)習(xí)用品全整齊，按時到校不遲到。

　　二、因病因事不到校，堅(jiān)持請假要做到。

　　三、課前準(zhǔn)備要充分，提前預(yù)習(xí)效果好。

　　四、坐姿端正認(rèn)真聽，積極思考勤動手。

　　五、找出重點(diǎn)和難點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏忘不了。

　　六、下課先讓老師行，有始有終堂堂好。

　　凱恩斯說，有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的態(tài)度就有什么樣的行為，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。習(xí)慣形成性格，習(xí)慣也決定命運(yùn)，所以你的命運(yùn)由誰來決定，請同學(xué)們大聲地告訴世界，大聲地告訴自己，我的命運(yùn)，我作主！

關(guān)于習(xí)慣的作文2

　　小時候，我寡言少語，因?yàn)樵谖胰齻�月大時，父母便外出打工，從此我便和奶奶相依為命。生活中我沒有朋友，只能和比我大三歲的堂哥一起養(yǎng)各種寵物，這些可愛的小動物給我孤寂的生活帶來了無限樂趣。

　　漸漸地，我長大了，能認(rèn)識一些字了。奶奶便從集市上為我買來了一本《張?zhí)煲硗�話集》，她和藹的對我說：“孫兒，你都七歲了，可以自己讀故事書了，給，奶奶為你買了一本故事書，拿去讀吧！”于是我便有了自己的第一本書，有了平生的第一次閱讀。漸漸地，我迷戀上了看書。在書海中遨游的時光總是很愉悅。我常常躲在一個幽靜的角落，獨(dú)自享受讀書的樂趣。

　　那時，我在七個小矮人、小紅帽、白雪公主的陪伴下度過了童年�，F(xiàn)在的我有了朋友，但仍保留著閱讀的習(xí)慣。在緊張的學(xué)習(xí)之余也會擠出時間來與劉、關(guān)、張一起桃園三結(jié)義；與林黛玉一起吟詩、葬花；與梁山好漢一起替天行道；與孫悟空一起前往西天取經(jīng)。這不，我又迷上了小說、漫畫，同學(xué)們的漫畫書、小說書都被我借回家細(xì)嚼慢咽。

　　記得在我十一歲的時候，我去了父母打工的廣東省小欖鎮(zhèn)。父母每天都要去上班，又害怕我一個人在家會寂寞，便每天給我三十元錢，讓我去圖書館看書。

　　當(dāng)我第一次跨進(jìn)小欖圖書館時，一種只有書才會散發(fā)出的香味向我撲鼻而來。我像一只久未進(jìn)食的.猛獸，在偌大的圖書館中穿梭，尋找我的獵物。一本長篇小說映入我的眼簾，它是我一直想看的小說。我向它奔過去，然后坐在地板上入神的看著。沒過多久，上冊看完了。我便從地板上爬起來，活動了一下四肢，然后走到書架旁拿下冊。一不小心，上冊從我手中滑了下去，正好打在了一個在地板上看書的人，他站了起來，將上冊放回書架上。我不停地對他說對不起，他和我對視了幾秒，說了聲：“沒事�！焙髞聿胖�道：他叫阿其，個子和我一般高，我們的生日居然只相差三天，真是有緣。因?yàn)閻酆瞄喿x，我結(jié)識了在廣東的第一個朋友。

　　那個暑假，我每天都和阿其泡在圖書館。時光總是易逝的，一個漫長的暑假，在不知不覺中，就溜走了。

　　那天清晨，我和阿其并沒有像往常一樣去圖書館，而是向著汽車總站奔去。臨別時，阿其將他最愛的《格列佛游記》這本書塞進(jìn)我的手里，許久動了動嘴唇說：“阿森，再見！”我哽咽了一下說：“阿其，記住，明年暑假小欖圖書館見，保重！”

　　斗轉(zhuǎn)星移，我已經(jīng)是一名初中生了。時間的長河，悄然從身邊流過，我也經(jīng)歷了十三載的花開花落，見證了十三年的日升月落，物是人非，一切都在改變，只有我閱讀的習(xí)慣從未改變。閱讀�。∈悄阕虧櫫宋业男奶�，是你教會了我勇敢堅(jiān)強(qiáng)，是你啟迪了我誠實(shí)善良，是你奏響了我生命的旋律！

關(guān)于習(xí)慣的作文3

　　人們常說，好習(xí)慣使人終生受益。今年寒假，在我們學(xué)校所發(fā)的好習(xí)慣養(yǎng)成表的幫助下，我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣，但是，在養(yǎng)成的幾個好習(xí)慣中，最令我自豪是每天閱讀的好習(xí)慣。

　　在寒假之前，我對書這個東西不太感興趣，雖然平時媽媽一直在給我買書，鼓勵我閱讀，但是每次媽媽讓我讀書，我都是如坐針氈，靜不下心來：我一會兒看手表，一會兒東張西望。只盼著讀書時間趕緊結(jié)束，我好解放。這樣應(yīng)付了事，讀書效果自然不好，氣得媽媽常常唉聲嘆氣，我也沒少挨批

　　放寒假時，老師給我們發(fā)了好習(xí)慣養(yǎng)成表，當(dāng)看到每天要閱讀半個小時那一項(xiàng)，我叫苦連天。心想：我還想趁著假期好好放松放松，玩一玩，看看電視呢，誰知老師竟然讓每天閱讀半個小時，真是氣死人啦！假期一開始，媽媽就不停地在耳邊催促：老師發(fā)的好習(xí)慣養(yǎng)成表，讀書的一項(xiàng)完成了嗎？快去讀書呀！哎，沒有辦法，師命難違呀！我只能硬著頭皮看了起來。一開始我讀不進(jìn)去。家人發(fā)出的任何一個響聲都能吸引我的注意，更別說窗外嘰嘰喳喳的鳥叫聲和樓下小伙伴們嬉笑玩耍的聲音了。

　　爸爸看到了這種情況，語重心長地對我說：孩子，高爾基先生說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中含著許許多多的知識，他會在你遇到困難時，伸出手，無條件幫助你。讀書，可以增加知識，讓你變得更加有才華，可以讓你在寫作時得到靈感，不會在中途大腦短路不知道寫什么東西好；還可以像鐘南山爺爺一樣懂得許許多多，幫你解決生活中的難題，使你的人生變得更精彩！

　　聽了爸爸的話，我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。是呀，我以前一遇到寫作文，就急得抓耳撓腮，東拼西湊，應(yīng)付了事。媽媽常說我的兔子尾巴———長不了！既然閱讀有這樣好處：不僅可以使生活變得豐富多彩，而且還可以解決我不會寫作文的`難題，這豈不是一舉兩得！我何不試試？心里這樣想，當(dāng)媽媽再督促我讀書時，我就不那么煩躁了。漸漸的我陶醉在了書的海洋里，隨著閱讀量的逐漸增多，我竟然愛上了閱讀，每天寫完作業(yè)，不用媽媽提醒，我就自覺的拿起課外書津津有味地讀了起來。讀到有趣的地方，我常常高興地開懷大笑起來！

　　書越讀越多，我的收獲也多了，讀書速度也快了，知識面也寬了，在這個特殊的假期中，我已經(jīng)閱讀三十多本了。在空中課堂上課，我特有興趣。寫作文也不像以前一樣：老牛拉破車———慢吞吞了，并且每次老師批改時分?jǐn)?shù)也都不低。有了這些好處，我更愛閱讀了，現(xiàn)在每天的閱讀時間都在一小時以上，晚上還經(jīng)常偷偷的看書，四大名著也快看完了，家人們都說我是一個小書迷呢！

　　同學(xué)們，你們看看讀書的好處是不是很多很多呀？如果你也想變得和我一樣，就趕緊抓住春光，行動起來，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣吧！

關(guān)于習(xí)慣的作文4

　　大地習(xí)慣在陽春蘇醒，知了習(xí)慣在盛夏高叫，桂花習(xí)慣在金秋飄香，逆風(fēng)習(xí)慣在寒冬怒吼，而我們無論過去與現(xiàn)在都一直是不能疏遠(yuǎn)的生命。——題記

　　習(xí)慣你關(guān)愛

　　“好�。∥覞L！永遠(yuǎn)也不回來！”我嘶啞的叫著沖出門，門“砰”的一聲關(guān)了，關(guān)出了我和她之間的裂痕。我奔跑在黑夜里，寒風(fēng)格外的刺骨，冷雨拍打我的臉頰，路旁不時傳出幾聲犬吠，仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪，我躲在那廢棄的房子里，潮濕與腐敗的氣味刺激我的嗅覺，手機(jī)也被雨水浸濕了，我慌忙的用衣角擦干，還好，能開機(jī)。手機(jī)響了很多次，是她打來的，不接，關(guān)機(jī)，睡覺。不知過了多久，一陣吵鬧的聲音打破了深夜的寧靜，我脫口而出的不是“怎么辦”，是“媽，現(xiàn)在多少點(diǎn)了”，呵，我“離家出走”了，吵鬧聲漸漸遠(yuǎn)了，我抵不住周公的誘惑，便沉于夢鄉(xiāng)。第二天，我醒來時正睡在自家的床上，我小心翼翼的走到廁所，望著那潔白的毛巾上又多了幾處紅暈，她老毛病又犯了——流鼻血，肯定是昨夜過于激動又觸犯了“禁忌”，我嗚咽著走到她面前道：

　　“媽，我錯了……”。

　　那時，她眼中肯定閃著欣慰的目光。

　　習(xí)慣你存在

　　葉子的零落，是風(fēng)的追逐，還是樹的不挽留？我與她們是閨蜜，可是，一場換位置的“鬧劇”換開了我們心中的位置。她們換到了同一組，同樣的后幾排。開始，我賭她們不會換位置，老師來看我們新位置時，我滿懷信心的轉(zhuǎn)過頭，眼睛突然模糊了，哪里沒有她們了，我心里頓時像丟失了什么東西似的，空落落的，我輸了。沒有人陪我在值日后洗手，沒有人借我改正液，更沒有人在放學(xué)后陪我回家。因?yàn)�，她們不見了，走出了我的心中。還是記著回頭叫后桌給我借改正液，還是習(xí)慣走到那些座位，卻發(fā)現(xiàn)不是那些人了。

　　我不知道，有多少個心辰醉心其間，揮揮手，又怎能抹去這眷念，哪怕明天的陽光更加燦爛，我都無法用時間去習(xí)慣。

　　習(xí)慣你追逐

　　它是一只犬。它的體態(tài)十分憨笨，耳朵扁扁的，嘴巴短短的，毛長長的'，腰身胖胖的，滿打滿算還沒有15公斤。每次放學(xué)回家，它總會在陽臺等待，看著我的身影，它就似離弦的箭向我奔來，叫著、跳著，似乎在慶祝它的小主人回來了。可是，那天，我回到家，沒有看見它的身影，我慌忙的沖到家，詢問媽媽它到哪里去了，媽媽的答案讓我泛起一陣疼，她說昨天小狗在等待我回家時，從樓上的欄桿縫里滾了下來，腿摔折了，我失魂的到它的“家”，它急忙的站起來，我伸出手溺愛的摸著它的頭，告訴它好好的。

　　現(xiàn)在，我習(xí)慣了每次回家尋找它的身影，因?yàn)�，我�?xí)慣了它。

　　我習(xí)慣她無微不至的關(guān)愛，習(xí)慣他們無時不刻的歡笑，習(xí)慣它永不止步的跟隨，因?yàn)槲覀円恢笔菬o可替代的靈魂。

關(guān)于習(xí)慣的作文5

　　媽媽有著別樣的習(xí)慣，她用她那別樣的習(xí)慣織成了一張的網(wǎng)，將我罩在幸福之下。

　　媽媽總是習(xí)慣違背爸爸。我小時候曾和爸爸媽媽一起逛街，走到人來人往的廣場，我和媽媽便被熱鬧非凡的活動吸引住了，媽媽拉著我涌向人群中，在人潮中，一會兒，當(dāng)我回過神來，已看不到媽媽的身影，我頓時感到害怕和無助，不過還好，我找得到回家的路，我便竄過人群走回了家中。一會兒，家門突然打開，爸爸媽媽看到我，臉上頓時爬滿了驚訝和興奮，他們臉上豆大的汗珠格外顯眼，突然爸爸用洪亮而又可怕的聲音質(zhì)問道“你到哪里去了？”爸爸的話語中洋溢著憤怒，我被著實(shí)嚇了一跳，便用怯懦的聲音回答道：“看見你們不在，我就回家了�！薄澳阍趺床辉谠�地等著，你知不知道我們找你找得好辛苦�！蔽已劾锓褐鴾I光，尷尬地站在一旁，我開始意識到問題的嚴(yán)重性。“不許吃飯！”我的心被爸爸的聲音震動著，我委屈的站在一旁，淚水啪嗒啪嗒地滴落在地上。飯菜上桌，媽媽見我站在一旁可憐，便拉著我要去吃飯，“不行！”爸爸兇惡的眼光讓我瑟瑟發(fā)抖，“不給她點(diǎn)顏色看看，那成什么樣？”“隨便懲罰一下就行了！”媽媽的語氣中稍許帶著點(diǎn)責(zé)備，“你�！卑职钟�言又止。

　　媽媽又總是習(xí)慣說話不算數(shù)。我長大了，心也漸漸成長起來，青春期的.我開始有了叛逆。進(jìn)入冬季，天氣漸冷，看著自己油油的頭發(fā)，忍不住想洗澡，放開太陽能的水，溫溫的，我便開始準(zhǔn)備著洗澡，“水這么冷，你怎么洗？”媽媽卻阻攔我，說什么，她死活不讓我洗，漸漸地，我們發(fā)生口角，最后演變成了爭吵，一股憤怒涌上心頭，這時我更下定決心要洗澡，不顧媽媽的話，我執(zhí)意走進(jìn)浴室，“有本事你別管我，我的病是我自己的事！”“好，我不管你，你就算病死我也不管你了！”啪，我將浴室門狠狠一關(guān)，便放起了水。我看見媽媽眼中隱約而委屈的淚水和那張恨鐵不成鋼的憤怒的臉。那水也真夠冷，洗了之后，便覺得鼻子有些堵塞�！案忻傲税　！蔽倚闹邢氲馈熬退悴∷酪膊还芪遥�哼，我才懶得找她，我自己解決�！北慊氐綄嬍姨闪艘粫�兒。但反而感覺到感冒越發(fā)嚴(yán)重，慢慢演變成了發(fā)燒。摸著自己燙燙的額頭，天昏地暗。無可奈何的我只好求助媽媽了，媽媽見我燒得那么厲害，立馬沖藥喂我喝，邊喂還不忘罵我“你犟，現(xiàn)在感冒了，你活該�！彼�埋怨的語氣中洋溢著心痛，我恍惚看見了她眼中若有若無的淚光。她不是不管我嗎？她又說話不算數(shù)。

　　媽媽有著別樣的習(xí)慣。也許每一個父母也有著這樣的習(xí)慣，因?yàn)槊恳粋�父母都是愛孩子的。媽媽用她別樣的習(xí)慣讓愛永無止境。

關(guān)于習(xí)慣的作文6

　　在旅途中，使你疲憊不堪的，不是面前巍峨的群山，而是你鞋中的一粒砂。

　　——題記

　　大家可能聽說過這樣一個故事：一位十來歲的小徒弟拜師學(xué)習(xí)剃頭，剛學(xué)手藝時，師傅拿個大冬瓜，往桌上一放，一把剃刀往冬瓜上一插。小學(xué)徒便開始在冬瓜上學(xué)習(xí)刨削刮的運(yùn)刀技巧。但用冬瓜練習(xí)得了個后遺癥。小學(xué)徒除了學(xué)手藝，還得聽師傅師娘使喚，一會兒叫倒洗腳水，一會兒又叫生爐子。小徒弟一聽叫喚，就把剃刀往冬瓜上一扎，便忙活去了。等到小徒弟可以往人腦袋上剃頭了，一聽到師傅師娘叫喚，便又習(xí)慣性地把刀往下一插……

　　這個故事告訴了我們一個道理：壞習(xí)慣害人害己，我們一定要改掉。

　　就拿我們身邊的小事來說，你一定看到過地上到處都是垃圾吧？大街上，有人隨意將手中的垃圾亂扔亂放，他們甚至不覺得不好意思，就當(dāng)做沒那回事一樣，依然從容不迫地走著，一路走一路丟。你一定看到過人們經(jīng)常隨意吐痰吧？他們往往只會圖得方便，不管有沒有人，不管在什么地方，他們也不會覺得那是不好的行為。你一定看到過有些人在墻上隨意亂貼亂畫過吧？可是相反，那是公共設(shè)施，是大家的公共物品，而你們卻給它到處亂貼亂畫，是否真的讓墻變好看了呢？不，那只會證明你們的道德修養(yǎng)不好。你一定聽到過身邊有人出口成“臟”，他們可能說了自己還沒有意識到呢……殊不知這樣的舉動既有損自己的形象，又破壞了公共環(huán)境衛(wèi)生�？磥磉@藏在你鞋中的那一粒砂確實(shí)應(yīng)該清除了。

　　古往今來，能告別壞習(xí)慣的人數(shù)不勝數(shù)，周處年少時，好勇斗狠，被鄉(xiāng)人認(rèn)為是禍患，接受了陸機(jī)的建議，改過自新。呂蒙因?yàn)檐妱?wù)繁忙不學(xué)習(xí)，接受孫權(quán)的建議，經(jīng)常讀書，后來才略過人。魯迅先生刻在三味書屋課桌上的那個“早”字，就是他改掉遲到的`最好見證，列夫·托爾斯泰在青年時期，曾有一段放蕩生活，有一些不良習(xí)慣，如貪耍、賭博。但不久，他立即醒悟，對自己表示十二分不滿。他認(rèn)為，自己的放蕩行為等于禽獸，真不是人。他又把錯誤的原因，詳細(xì)尋找出來，寫在日記本上，這一次反省，好像一個霹靂打在他的身上。他決心結(jié)束放蕩生活，改正不良習(xí)慣。于是跟他哥哥尼古拉來到高加索，在炮兵隊(duì)里當(dāng)一個下級軍官，并邁上文學(xué)創(chuàng)作之路……他們就是值得我們學(xué)習(xí)的敢于除“砂”，善于除“砂”的先例。

　　朋友們，良好的文明習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。我們?yōu)槭裁床桓鷫牧?xí)慣說聲“拜拜”，讓自己生活在一個更加和諧美好的世界里。切記：莫讓砂粒藏鞋中。

關(guān)于習(xí)慣的作文7

　　昨天去縣城參加一個本系統(tǒng)向某某學(xué)習(xí)的視頻會議，中午安排了工作餐。一個已經(jīng)走上局領(lǐng)導(dǎo)崗位的老朋友陪我們吃飯。席間，這位局領(lǐng)導(dǎo)對我說：“老游，我們十幾年沒有在一起吃飯了，真想跟你干一杯，現(xiàn)在不能上酒覺得很沒有氣氛……”我趕忙打圓場：“不要緊，習(xí)慣了就好了�！边@頓飯，沒有香煙沒有美酒沒有“升官發(fā)財(cái)”的庸俗客套，有的是輕松的氛圍和“以糧為綱”的實(shí)在，大家也很開心。

　　“習(xí)慣了就好了�！比魏问虑槎加幸粋�過程，現(xiàn)在規(guī)定工作用餐不上酒，猛地一下是有點(diǎn)兒“不夠味”的感覺，喝酒的氣氛的確很好！但不喝酒了，慢慢的'習(xí)慣了就“習(xí)以為常”不再會在腦海里留存“酒”的記憶了。大家都這樣，也就沒什么了。大不了，酒癮上來回家喝去。再說，喝酒也并不是什么好事，花錢不說，喝酒還有一大堆的“不好處”，比如酒精會使心臟功能減弱、也會使胃及胰腺發(fā)生炎癥、酒精進(jìn)入肝臟會損害肝細(xì)胞、長期大量喝酒的話更加會形成脂肪肝或肝硬化、大量的酒精會仰止呼吸中樞、損害肺臟的防御功能使肺臟抗感染力下降、酒精能減低肺泡中的巨噬細(xì)胞消除細(xì)菌和塵埃的功能等等。從某種意義上來說，不喝酒的規(guī)定還真不錯。

　　從習(xí)慣說到自然。我就想起了訓(xùn)象和訓(xùn)虎的事情來：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和秦國隨處可見。那些馴象人，在大象還是小象的時候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時，也不掙扎。馴虎人本來也像馴象人一樣成功，他讓小老虎從小吃素，直到小老虎長大。老虎不知肉味，自然不會傷人。馴虎人的致命錯誤在于他摔了跤之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣（他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人）。習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。細(xì)節(jié)養(yǎng)成習(xí)慣 習(xí)慣決定成敗。

　　唉，習(xí)慣是個可怕的東西。你看看，當(dāng)一項(xiàng)舉措、一種行為剛剛實(shí)施，人們都會不習(xí)慣，而一旦形成習(xí)慣，習(xí)慣成為自然，再想改變又會成為難題！因?yàn)楸３至?xí)慣的人最后會自然到忘記自己保持習(xí)慣的目的。 習(xí)慣到了自然的程度，你想改變它就難了。習(xí)慣，都是養(yǎng)成的，無論是什么習(xí)慣。有些習(xí)慣是自覺養(yǎng)成，或不知不覺養(yǎng)成，還有些習(xí)慣靠督促養(yǎng)成。好習(xí)慣也是靠長時間養(yǎng)成。好習(xí)慣得靠自己控制、堅(jiān)持才能養(yǎng)成。而壞習(xí)慣必須靠控制、堅(jiān)持才能克服。

　　我們是不是該下點(diǎn)功夫，保持好習(xí)慣、克服壞習(xí)慣呢。

關(guān)于習(xí)慣的作文8

　　“五十六個民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”是呀，如果將我們的大中華比作一個大花壇，那么每個民族就是為個大花壇中綻放異彩的一朵朵鮮花；如果再把中華悠久的傳統(tǒng)文化比成一塊夜幕，那么每個民族的風(fēng)俗就是這塊夜幕上的一閃一閃的小星星……今天，我就來為大家介紹少數(shù)民族的風(fēng)俗特點(diǎn)，它就是——藏族。

　　藏族最具代表性的民居是碉房和帳房。碉房多為石木結(jié)構(gòu)，外形端莊穩(wěn)固，風(fēng)格古樸粗獷；外墻向上收縮，依山而建著，內(nèi)坡仍為垂直。碉房一般分兩層，以柱計(jì)算房間數(shù)。底層為牧畜圈和貯藏室，層高較低；二層為居住層，大間作堂屋、臥室、廚房、小間為儲藏室或樓梯間。若有第三層，則多作經(jīng)堂和曬臺之用。碉房具有堅(jiān)實(shí)穩(wěn)固、結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、樓角整齊的特點(diǎn)，既利于防風(fēng)避寒，又便于御敵防盜。

　　帳房與碉房迥然不同，它是牧區(qū)藏民為適應(yīng)逐水草而居的流動性生活方式而采用的一種特殊性建筑形式。普通的帳房一般較為矮小，平面呈正方形或長方形，用木棍支撐高約2米的框架；上覆黑色牦牛氈毯，中留一寬15厘米左右、長1。5米的縫隙，作通風(fēng)采光之用；四周用牦牛繩牽引，固定在地上；帳房內(nèi)部周圍用草泥塊、土坯或卵石壘成高約50厘米的矮墻，上面堆放青稞、酥油袋和干牛糞（作燃料用），帳房內(nèi)陳設(shè)簡單，正中稍外設(shè)火灶，灶后供佛，四周地上鋪以羊皮，供坐臥休憩之用。帳房具有結(jié)構(gòu)簡單、支架容易、拆裝靈活、易于搬遷等特點(diǎn)。

　　藏族是一個愛美也善于表現(xiàn)美的民族，因而對于居所的裝飾也十分講究，常見的有在室內(nèi)墻壁上方繪以吉祥圖案，客廳的`內(nèi)壁則畫藍(lán)、綠、紅三條色帶，以寓意藍(lán)天、土地和大海。日喀則的民居在門上或繪制日月祥云圖，或懸掛風(fēng)馬旗，而昌都芒康的民居則竭力渲染外墻和門窗，富于彩繪裝飾，氣勢不凡。

　　藏族的服裝主要是傳統(tǒng)藏服，特點(diǎn)是長袖、寬腰、大襟。婦女冬穿長袖長袍，夏著無袖長袍，內(nèi)穿各種顏色與花紋的襯衣，腰前系一塊彩色花紋的圍裙。藏族同胞特別喜愛“哈達(dá)”，把它看作是最珍貴的禮物�！肮�達(dá)”是雪白的織品，一般寬約二、三十厘米、長約一至兩米，用紗或絲綢織成，每有喜慶之事，或遠(yuǎn)客來臨，或拜會尊長、或遠(yuǎn)行送別，都要獻(xiàn)哈達(dá)以示敬意。

　　瞧，藏族人的習(xí)俗特色你們都了解了嗎？不過，光了解藏族的風(fēng)俗還不行，“百里不同風(fēng)，千里不同俗”，我們還要去了解其它民族，其它地方的風(fēng)俗習(xí)慣，快快行動起來吧，擴(kuò)大自己的知識面，拓寬視野，中華這個大家庭，有五十六個孩子，這些孩子需要我們一個個地去了解、去認(rèn)識他們！

關(guān)于習(xí)慣的作文9

　　在我的書桌上，一直擺放這幾樣?xùn)|西————茶、直尺、筆記本。他們伴著我走過春夏秋冬，激勵著我不斷努力向前，直叫我養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　茶，是我最喜歡的綠。每每閱書，總喜歡抓幾片放入杯中，倒入沸水，而后靜靜地看著茶葉在杯中張開葉脈，慢慢地浮起，又急促地沉下去，直至散發(fā)出濃郁的清香。忍不住輕抿一口，茶水帶著清香被干澀的喉嚨慢慢咽下。于是，茶香便迅速的在身體里擴(kuò)散，一種奇異的感覺輕輕地?fù)崦�著疲憊的神經(jīng)，舒適地傳遍整個身體，讓人重新煥發(fā)出青春的活力。我不禁抬頭凝望，人生亦是如此。青年時在社會中拼搏奮斗，就像只初生的牛犢，左沖右撞，撞得頭破血流，打拼出一個小天下，接著繼續(xù)做大做強(qiáng)，一直奔波度過中年；到了老年，就像一池深遂的潭水，看慣了人生的浮華，遇事不會慌張，始終平靜如一，用自己拼搏的事業(yè)造福著社會，繼續(xù)散發(fā)出醉人的芳香，直至散盡夕陽的最后一抹余暉，也要“化作春泥更護(hù)花�！边祝∑凡�，不就是在品味人生嗎？。

　　直尺，是我作圖工具中不可缺少的一個。長長的、直直的、窄窄的，畫出的線永遠(yuǎn)是直的，不曾彎曲。我曾抱怨你未何不是彎的，你卻用直線告訴我答案，直是中華民族的骨氣，是壓不垮的肩膀，是永不屈服的脊梁。我知道，那是你對我給予的厚望——希望我能在渾濁的.社會里堅(jiān)守一分正直，挺直自己的脊梁，不要向困難低頭，做一個真正的自己。于是，在你的影響下，我學(xué)會了正直與剛強(qiáng)。

　　筆記本，一個巴掌大小的本子，靜靜地躺在桌上，等待著我的書寫，記錄下歲月的痕跡。我猶愛看書，遇到喜歡的語句或材料，總愛把他寫在上面，就當(dāng)是一種積累。時間一長，積累變多了，閑暇時，總喜歡翻閱細(xì)細(xì)品味，每有會意，欣然忘食；看的多了，一些東西就進(jìn)入腦袋里，充填著大腦的空隙，讓人沉浸在書香中，享受著幸福的生活；寫作時，總感覺文字如涓涓流水從腦海里流出，語文成績進(jìn)步不少，深受老師的喜愛，心里樂滋滋的，一個勁地感謝積累的好處。其實(shí)，人生就像記筆記一樣，需日積月累，一步一步，踏踏實(shí)實(shí)地記下去，穩(wěn)扎穩(wěn)進(jìn)，才不會因碌碌無為而悔恨。

　　桌上的好習(xí)慣，就像一位良師，教育著我，影響著我，讓我不偏離人生的方向；又像一位益友，伴著我走好人生的每一步，直至叩開成功的大門。

關(guān)于習(xí)慣的作文10

　　俗話說“習(xí)慣成自然”。壞習(xí)慣一旦形成，就會像幽靈一樣跟著你，怎么甩也甩不掉。我的壞習(xí)慣呀，可讓我吃了不少苦頭。

　　“嘿，小子，你昨天看了‘超級女聲’嗎？”趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字，小話又悄悄出來行動了，小話一旦開閘就再也關(guān)不住。我偷偷看了老師一眼，還好，他沒發(fā)覺呢。我和同桌津津有味地聊起昨夜“超級女聲”ＰＫ的內(nèi)容�！斑�，教室里怎么有蜜蜂的嗡嗡聲？”老師犀利的目光在教室掃描一圈后，盯住了我和同桌。小話見勢不妙，腳踩西瓜皮——溜了，將我生生地撇在那，接受老師的訓(xùn)斥。那滋味，真是豬八戒照鏡子——里外不是人。這次講小話的代價(jià)是罰掃班上的公共區(qū)一周。

　　小話受到打擊后，小動作又出來尋開心了。它一眼相中了我課桌里新買的橡皮泥，悄悄對我說：“嘿，小子！來，來，捏一只小豬，胖胖的小豬�！蔽矣悬c(diǎn)動心了，雙眼盯著老師，兩只手卻不由自主地在課桌里鼓搗。哈，小豬的身子捏好了，接下來捏兩只肥肥的耳朵……“尹小兵，請你回答這個問題！”我沒回過神來，雙手還在課桌里忙乎。“尹小兵，請你回答這個問題！”糟了，老師叫我呢。我慌慌張張地站起來，丈二和尚摸不著頭腦，不知老師提了啥問題，一臉窘態(tài)。老師輕輕走過來，掏出我的小豬，微笑著說：“小兵真是一個天才藝術(shù)家！”同學(xué)們都哈哈大笑起來，我羞得滿臉通紅。這次做小動作的代價(jià)是罰抄１至１０課的課文，外加寫一篇檢查。

　　小動作遭受重創(chuàng)，成了縮頭烏龜。這不，追殺打鬧又蹦了出來�！昂�，小子！試試你的‘降龍十八掌’如何？”本公子很喜歡武打片，對靖哥哥的“降龍十八掌”羨慕得要死，曾私下里偷偷地對著沙發(fā)，對著棉被，甚至對著墻壁練了好一陣子。下課后，追殺打鬧這家伙在一旁慫恿：“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)一下啊，看你掌力達(dá)到什么地步？”我模仿靖哥哥出招時的樣子，站好樁，提神運(yùn)氣，對著同桌劉濤的后背就是一掌。劉濤沒提防，“噗”的.一聲，被我的“降龍十八掌”擊倒在地，鼻子汩汩地流血了。不好，出事了！追殺打鬧見弄出事兒來了，三十六計(jì)走為上計(jì)，不見了蹤影，只留下我懵懵懂懂地在那發(fā)呆。這次追殺打鬧的代價(jià)是賠了２００多元的醫(yī)藥費(fèi)，外加挨了爸爸一頓“降龍十八掌”。

　　唉，壞習(xí)慣呀壞習(xí)慣，請你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開我好不好？跟你們交朋友，最后遭殃的總是我。我討厭你們！你們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地滾吧！滾吧！

關(guān)于習(xí)慣的作文11

　　良好習(xí)慣是一種美德，而擁有良好習(xí)慣的人將是一個偉人。諾貝爾獎獲得者，智利使人米斯特拉爾曾說：“許多需要的東 西我們可以等待，但學(xué)生不能等待。他的骨骼正在形成，血液正在生成，心智正在發(fā)育。對學(xué)生我們不能說明天，他的名字是今天。”

　　美國心理學(xué)巨匠威廉。詹姆斯有一段對習(xí)慣的經(jīng)典注釋：“種下一種行動，收獲一種行為；種下一種行為，收獲一種習(xí)慣；種下一種習(xí)慣，收獲一種性格；種下一種性格，收獲一種命運(yùn)�！边@說明一個人想要成功還得有良好的習(xí)慣。

　　良好的習(xí)慣鑄就了像蘇霍姆林斯基、華盛頓、愛因斯坦、牛頓這些偉大的教育家、總統(tǒng)、科學(xué)家。美國第一任總統(tǒng)華盛頓先生有出門隨身帶一本名為《與人交談和睦相處的時，必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》的手冊。1988年世界各國諾貝爾獎得獎主在巴黎聚會，有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得住：“請問你是在哪所大學(xué)哪個實(shí)驗(yàn)室學(xué)到您認(rèn)為最主要的東西呢？”

　　這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者說：“是在幼兒園�！薄坝變簣@能學(xué)到什么呢？”“把自己的東西分一半給伙伴們，不是自己的東西不要，東西要放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要道歉，有留心觀察大自然……”老學(xué)者慢慢地說道。這兩個小故事都從小開始養(yǎng)成。著名科學(xué)家愛因斯坦說過這樣一句話“學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考�！绷己玫牧�(xí)慣也體現(xiàn)在守時。在世界各地都有考生因遲到而不能參考，也有企業(yè)家因遲到而損失掉上億元的合同簽約。

　　不準(zhǔn)守約定，沒有文明的諾言等都是沒有良好習(xí)慣的表現(xiàn)。在國外許多有名的地點(diǎn)都會從一些指示牌上看出中國人的素質(zhì)有多差。如：在泰國皇宮的廁所里會看到一個木牌上寫著“請便后沖水”。在美國的.珍珠港用木牌寫著“請勿亂扔垃圾�！痹诎屠枋ツ冈河媚九茖懼�“請勿大聲喧嘩�！边@些地方雖不在一起，但他們的指示牌上都有一個共同的特點(diǎn)，那就是這些提示語全是用中文。不知道大家再看這里是否會想中國人的素質(zhì)怎么會這么差呢？對啊，我們中國可是有著五千多年悠久歷史的文明古國��！

　　在這我想說：“中國的同胞們讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)自己一個又一個好習(xí)慣，讓好習(xí)慣伴隨我們終身，成為我們走向成功，走向輝煌的一個又一個五彩的階梯吧！讓其他國人都不敢再用語言來詆毀我們中國人。讓我們的中國再次像一頭雄獅一樣咆哮東方，震撼全世界吧！

關(guān)于習(xí)慣的作文12

　　100%的堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還容易，因?yàn)?00%的堅(jiān)持，選項(xiàng)里面永遠(yuǎn)只有「堅(jiān)持」一個，你不會想放棄；而一旦你有了想放棄的念頭，并且告訴自己「只這一次，下不為例」，通常你下次仍然會繼續(xù)用這個借口放棄。

　　放棄的代價(jià)是高昂的，所幸我們可以選擇100%的堅(jiān)持，從頭到尾都選擇堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還要更容易。

　　當(dāng)堅(jiān)持變成習(xí)慣，就會持續(xù)到底

　　無論是堅(jiān)持還是放棄，都有機(jī)會養(yǎng)成習(xí)慣，一個習(xí)慣碰到困難時就放棄的人，他做什么事都是不會成功的，但是一個習(xí)慣堅(jiān)持到底的人，無論做任何事都會想辦法達(dá)成、做好。

　　「堅(jiān)持一個行動，你會養(yǎng)成一個習(xí)慣；堅(jiān)持一個習(xí)慣，你會養(yǎng)成一個個性；堅(jiān)持一個個性，決定你一生的命運(yùn)�！沽�(xí)慣并不是短期內(nèi)就可以養(yǎng)成的`，它需要堅(jiān)持和重復(fù)的行為來形成習(xí)慣。

　　100%的堅(jiān)持比99%的堅(jiān)持還容易

　　「百分之百堅(jiān)守原則，要比百分之九十八來得容易。如果你不越界，個人道德界線的力量將非常強(qiáng)大。要是你用好理由說服自己，那就成了一個沒有原則的人，什么事都做得出來�！�

　　100%的堅(jiān)持往往比99%的堅(jiān)持還容易，一旦抱持著「姑且這一次，下不為例」的心態(tài)，下一次想放棄時，仍然會用相同的借口，因而導(dǎo)致第二次、第三次的放棄。

　　但如果能從頭到尾都堅(jiān)持到底，就不會將放棄視為一種選項(xiàng)，此時唯一的選擇只有「堅(jiān)持」。

　　一旦有放棄念頭，下次就會再犯

　　一旦人有放棄的念頭，如果真得放棄了，下次仍然會繼續(xù)放棄，這不是慣性，而是人性。換句話說，一件事情開始了，要不是一開始就放棄，完全不投入，要不然就是堅(jiān)持到底，中途選擇放棄的人，往往在其他事情上也會選擇中途放棄。

　　想放棄，最好在一開始的時候

　　一件事情最好的兩選擇，一個是不投入，一個是堅(jiān)持到底；不投入讓你把所有時間放在其他更重要的事情上，而堅(jiān)持到底則讓你完成一件事情；因此，如果想放棄，最好就在一開始的時候選擇放棄，此時的你沒有任何損失。

　　放棄的代價(jià)很高昂

　　中途放棄的代價(jià)往往是很高昂的，人生沒有多少時間可以浪費(fèi)，也有沒多少次的機(jī)會可以讓你放棄。投入一件事情之后又放棄的代價(jià)是很大的，放棄的意思是「你的付出化為烏有了、你的時間浪費(fèi)掉了�！�

　　方向比努力更重要，所以要慎選方向，人生沒有多少時間可以讓我們在中途放棄。

　　永遠(yuǎn)的再堅(jiān)持一分鐘

　　永遠(yuǎn)都要告訴自己，再多堅(jiān)持一分鐘，那一分鐘可能帶來莫大的影響與轉(zhuǎn)變。當(dāng)你想放棄時，告訴自己再多堅(jiān)持一秒鐘、一分鐘、一小時，往往最后你就會堅(jiān)持到底。

　　別小看那一分鐘的堅(jiān)持，通常一個人都是因?yàn)楸葎e人多那一點(diǎn)的堅(jiān)持而成功的。

關(guān)于習(xí)慣的作文13

　　敬愛的各位家長、老師們： 大家好！ 時光依舊如箭一般飛逝而過，轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈圈的年輪，我們也漸漸長大了。一個學(xué)期又在忙碌中匆匆路過。在這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我又多了一些自己的經(jīng)驗(yàn)與體會，趁這個機(jī)會拿出來與大家分享。首先是要調(diào)整好學(xué)習(xí)態(tài)度和作息時間�！皯B(tài)度決定一切�！敝挥姓J(rèn)真、負(fù)責(zé)的對待自己的學(xué)習(xí)，才能取得進(jìn)步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。 我會給自己列一個作息表，定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后根據(jù)作息表學(xué)習(xí)。因?yàn)椋�只有合理安排時間、充分利用時間，才能全身心的投入到學(xué)習(xí)中。時間不會因?yàn)槲覀兊膽卸瓒�放慢腳步，我們必須自己去追趕時間。當(dāng)然，也不能一味的學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)男菹⒁彩鞘�分必要�?。 其次，就是要多看書。書本是知識的來源，學(xué)習(xí)離不開書本。上課之前，把書上的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍，了解大致的知識點(diǎn)，這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后，再把書上的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，復(fù)習(xí)必須認(rèn)真仔細(xì)的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容，多向自己提問，爭取把知識點(diǎn)都記住。復(fù)習(xí)的時候，把知識點(diǎn)都從頭到尾看一遍，理解清楚知識框架，找出每個知識點(diǎn)之間的相互聯(lián)系，做一個整體性的了解，這樣更便于記憶。到了考試之前，再把書翻一遍，看看其中概念性的東西自己是否都記住了，把不清楚的知識都記清楚。“書讀百遍，其義自見�！逼綍r多看書，對學(xué)習(xí)很有幫助。 第三，要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是學(xué)習(xí)的重要途徑，所以，保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課，跟著老師的思路積極思考，在課堂上把預(yù)習(xí)時自己不懂的問題弄懂。并且要認(rèn)真記好課堂筆記。記筆記要記重點(diǎn)，把老師講的主要內(nèi)容記下來，課后再多看多思考，把不完整的地方補(bǔ)完整。 第四，關(guān)于曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題，可以建立一個錯題集，把曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來，復(fù)習(xí)的時候多翻翻，想想當(dāng)時為什么會錯、應(yīng)該怎樣改正，避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。 第五，課外最好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備一些參考資料。預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的時候可以借助《教材全解》，更好的掌握書本內(nèi)容。練習(xí)的時候，可以多看課外輔導(dǎo)資料。另外，如果時間允許的話，可以參加一些補(bǔ)習(xí)班，因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班的老師有時候會講到一些課本上沒有、老師上課的時候沒有講到的內(nèi)容，有利于豐富自己的知識面，也可以借助補(bǔ)習(xí)班更好的鞏固掌握的知識。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵總�成功者靠的都不只是運(yùn)氣。

關(guān)于習(xí)慣的作文14

　　大龍的習(xí)俗有很多，像什么“春節(jié)去拜祖宗”“發(fā)炮”“燒香”“舞獅”等等。

　　但我覺得大龍除夕的拜祖宗還是最有趣的，因?yàn)橐�磕頭，燒香，燒紙，還放鞭炮，這是在請祖宗回家過年，過了這茬，就可以吃年飯發(fā)壓歲錢了，所以每到這時就特別激動。大龍是山區(qū)，民宅依著山腳，人煙稀少，所以很多人家就把祖墳建在不遠(yuǎn)的山腰上。每年的春節(jié)都是如此，今年我提出這次在家燒香，因?yàn)槲壹依镫x山上老祖宗的祖墳比較遠(yuǎn)，還要爬山，所以有這個念頭，卻給爸爸罵得狗血噴頭，直罵我不尊敬老祖宗，我只好作罷。

　　下午快5點(diǎn)鐘，等奶奶、大媽、媽媽、嬸嬸把年飯燒好，我們一行男人，爺爺、大伯、爸爸、叔叔還有我們小家伙一起結(jié)伴去拜老祖宗。據(jù)爺爺說因?yàn)轱L(fēng)水的問題，我家的祖宗的墳在一個地勢較險(xiǎn)的半山腰，有的地方只能讓一個人側(cè)身而過。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把椅子坐落在青山中。一路上，爺爺邁著方步，大伯尾隨其后，爸爸手上拎著個籃子，里頭裝著雞、鴨、魚和肉，啊，色香味俱全，老祖宗肯定樂的合不攏嘴;叔叔手上則拿著幾副鞭炮，等著拿去放給老祖宗聽的;我們小孩嘻嘻哈哈的，一路小跑。爬山了，大人們攙扶這爺爺，我們手腳并用著爬，運(yùn)氣好的在山邊能撿到幾根樹枝撐著走(因?yàn)樯教�陡，如果沒樹枝，還得爬)。你只能抱怨，一個字：煩!但這話我只能在心里說，要是給我爸聽見了，還不得把我活活吃了。好不容易到了半山腰，你已經(jīng)累得滿頭大汗了，卻不能休息，唉!終于來到了祖墳，這座墳供奉的是太太公和太公。

　　祖墳由水泥砌成一個平臺，周圍種滿松柏，中間立著一方石碑，石碑正中刻著祖先的名字，下面密密麻麻刻滿小輩的名字，當(dāng)然也有我的名字。站在平臺放眼望去，周圍一座座重重疊疊的青山，下面是一塊塊整齊的稻田，祖先們在這塊寧靜祥和的土地長眠也十分愜意。大人們把祭品擺好，就恭恭敬敬地磕頭;我們小孩咚咚咚磕頭，不要奇怪，因?yàn)榭牡?不響，就是對祖宗的不尊敬，就會遭天打雷劈，雖然我覺得是迷信，但我心有余悸，萬一被劈了，我不就死翹翹了么，只好從命了。

　　磕好頭了，第二件事就是燒紙了，大人們虔誠地?zé)�紙，分了幾堆，還嘴里念念有詞，我們幾個小孩子不是燒，而是直接往火堆里扔，差點(diǎn)把自己的衣服燒著了，七搞八搞，弄完了;還不能走，還有第三件事，就是燒香，大人們畢恭畢敬地?zé)�香還拜一拜，我們幾個小孩燒了幾根，拜了拜老祖宗就像一匹匹餓狼似的逃下山去。大人們就放鞭炮，接祖宗回家過年。

　　我覺得拜祖宗雖然麻煩，但我私下覺得這是對先人的尊敬，沒有他們怎么會有我們，飲水思源，我覺得這是一個好傳統(tǒng)，而且拜祖時可以想想自己一年有沒有進(jìn)步，對不對得起先人，也是一個鞭策。我覺得大龍除夕最有趣的風(fēng)俗習(xí)慣莫過于此了。

關(guān)于習(xí)慣的作文15

　　習(xí)慣，有好習(xí)慣和壞習(xí)慣之分，但是它們的力量都非常強(qiáng)大！好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會陪伴你走向成功的道路；壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就會成為你成功路上的絆腳石。下面，我就來談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。我很幸運(yùn)，有一個非常盡責(zé)的媽媽，是她培養(yǎng)了我良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。現(xiàn)在，我快要“小升初”了，媽媽對我更加嚴(yán)格要求。讓我多積累一些古詩詞和英語單詞。俗語說得好：“一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春�！庇谑牵�我在媽媽的引導(dǎo)下，每天早晨6：30分起床，一番洗漱后，就開始背每天既定的古詩和15個英語單詞。

　　其次，說說我在學(xué)校的情況。上課前，我會先把課前準(zhǔn)備做好，再出去與同學(xué)們玩或看一會兒課外書。上課時，我會聚精會神地聽老師講課，把每課的要點(diǎn)和重點(diǎn)都記錄下來，有時也會忍不住做一些小動作，但大多數(shù)情況下我都會很快被老師生動的講課內(nèi)容拉了回來。課后，老師布置的作業(yè)，我會以最快的速度去完成，我的作業(yè)正確率是很高的.，如果錯了，我會找出原因，對癥“下藥”，以免下次再犯。作業(yè)做完后，再把明天所講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。我還很喜歡讀課外書，每天晚飯后，就是我的閱讀時間，我認(rèn)為讀書是一種享受，是一種快樂，我可以從課外書中學(xué)到許多課本上沒有的知識，這樣一來拓寬了我的視野；二來文中優(yōu)美的景物描寫仿佛讓我身臨其境，也省了我許多的旅游費(fèi)；再就是可以超速提高寫作水平，這真是一舉三得，對吧！我以為，學(xué)習(xí)習(xí)慣即使是不錯，但對小學(xué)生來講，偶爾把握不好，一此自己的行為還是難免，只要發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，及時糾正，沿著正確的軌道走下去，好的習(xí)慣在不確定中久而久之定會逐步形成，成效顯著。不管好與壞的習(xí)慣只所以很難改變，是因?yàn)樗�是日久天長中、無意識間逐漸形成的。俗話說“冰凍三尺，非一日之寒”，只要養(yǎng)成了好習(xí)慣，就像擁有了“取之不盡，用之不竭”的財(cái)富，我們將受益一生。

　　同學(xué)們，讓我們一起改掉壞習(xí)慣，養(yǎng)成好習(xí)慣，在知道的海洋里，揚(yáng)帆暢游，駛向勝利的彼岸！作者：王詩琪學(xué)校：山西省太原市萬柏林區(qū)五三街小學(xué)六年四班評語：小作者從生活、學(xué)習(xí)、課堂內(nèi)外幾方面寫了如何養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)一步說明好的學(xué)習(xí)習(xí)慣首先需要自己來合理安排和把握時間，還需要家長、老師的共同配合才能達(dá)到預(yù)期的效果。并且呼吁大家不僅要在學(xué)習(xí)方面養(yǎng)成好的習(xí)慣，還有其它各方面都要養(yǎng)成好習(xí)慣，這將是自己一生的財(cái)富。

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