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習(xí)慣的作文(薦)
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的習(xí)慣的作文,希望對大家有所幫助。
習(xí)慣的作文 篇1
每一個成功人士總有不同于常人之處,而所謂的“不同之處”,就在于他們具有許許多多良好的習(xí)慣。培根在論說人生時指出:“習(xí)慣是一種多么頑強(qiáng)的力量,它可以主宰人的一生。一切天性和諾言,都不如習(xí)慣有力!睂τ谝粋進(jìn)取者來說,培養(yǎng)好奇心和好勝心也就是培養(yǎng)了一種好習(xí)慣。好奇心會讓你不斷去發(fā)、去思考、去探索;而好勝心使你即便小事也要爭第一,讓你爭強(qiáng)、自信、自立,不斷地進(jìn)取,不斷地奮斗,這樣才能不斷地贏得進(jìn)步。還有勤奮的習(xí)慣,人勤奮了,就愛說,這樣就會充滿活力,并可增長親和力與溝通能力。一種好習(xí)慣的形式,是會讓你受益無窮的。譬如說快速走路,快速講話,一般人可能對此不以為然,但久而久之無疑就養(yǎng)成了快速行動的習(xí)慣,這也就是給自己有緊迫感的習(xí)慣。我遇到事情,凡是想到可以提前做完的,就總要想方設(shè)法把它搶在今天完成,而不是把今天的事拖到明天或后天去做。
明天的事情今天做完了,晚上我又可以思考后天的事,這樣其實(shí)是提升了生命的.質(zhì)量。反之,這種煩事都慢慢吞吞的人遇事拖一天,也就能拖十天,甚至更長,其實(shí)更嚴(yán)重的是他大腦使用的頻率低了。人的大腦里整天想著老事情,必然就沒有空間思考新事情,思想就不能創(chuàng)新,這種拖拉的習(xí)慣就會逐步在依賴是渡過。所以這是一個行動力有問題,行動快了,成功才能更快。一個有追求的人,凡是都會想到理想與目標(biāo)。一旦確立了大的理想,你就會養(yǎng)成設(shè)立許多小目標(biāo)才能激發(fā)巨大的熱情和興趣,激發(fā)人的自信。有了理想和目標(biāo)的拉動,人的智商和智能發(fā)揮完全不一樣的,于是你又會養(yǎng)成一種覺得自己有才干的習(xí)慣,同時理想還會帶來大質(zhì)量,讓你胸襟開闊,你對事物的看法總比常人要超前一倍兩倍,甚至更多,吸了理想,你就會特別注重誠信。好的習(xí)慣很多很多都會使你的人生受益無窮。世界心理學(xué)巨匠威廉?魯姆士說:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播一種性格,收獲一種命運(yùn)。”
習(xí)慣的作文 篇2
讓我成為雨的一部分,濕潤了自己,同時也濕潤了世界。
——題記
雨是大海的嘆息,天空的眼淚,田野的微笑……雨,富有詩情畫意,對于雨,我總懷著別樣的情感。我喜漫步青石小街,靜靜地聽雨,賞雨,思雨
千年的古街,現(xiàn)在冷冷清清,但也掩蓋不了曾經(jīng)的繁華。我獨(dú)坐在一間小客棧里,泡一壺香茗,細(xì)細(xì)品味。門外,淅淅瀝瀝的小雨,像斷線的珍珠散落在屋檐上、地面上,叮叮咚咚,好不熱鬧。我慢慢起身,踱到窗前,斜倚在窗框上,看那“調(diào)皮的孩子”東跳跳,西蹦蹦,發(fā)出一連串的驚響,如自行車壓過一般。可是凝眸注視那雨中的老樹根,像回憶般蔓延,將我?guī)У搅饲暌郧;貞浝,古街依舊下著雨,可卻是那般空靈的聲音,我不禁低頭沉思,看著那雨滴一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)入土壤,我仿佛聽見了她那纖細(xì)的足音。
陽春三月,微風(fēng)拂過水面,天空中忽的落下一個小雨滴,我注視著它從空中迅速降落,在水面消失殆盡,泛起陣陣漣漪,然后慢慢擴(kuò)散開來,直至水面再也掀不起一絲波瀾。剎那間,天空中跳下無數(shù)個傘兵,形成了一堵天然的屏障,仿佛子彈也穿不透。這雨,來得快,去得也快。它為這個城市洗去了污濁,也紅了櫻桃,綠了芭蕉,沾了衣裳,落了閑花。它是春姑娘帶來的天使,它讓世界擁有平和的靈魂。它在麥田溜過,麥子黃了。它在柿子樹上跑過,柿子紅了臉。它總用她甘甜的乳汁哺育著世間萬物,它是無私、勇敢、堅強(qiáng)、樂觀的'。
雨中之城,擁有一顆平和的魂。雨后的太陽,在清晨中哲思;雨后的萬物,在純粹中生長。朦朧煙雨,如畫如詩。
我喜歡被雨水包裹著,因?yàn)槟菢邮刮遗c自然更近了一步,我能觸摸到大自然的皮膚與血液,感受到它富有生命力的跳動。自然,就是那么神奇!無雨的日子里,我念著它;有雨的日子里,我在雨中沉思,成為雨水的一部分,與之融合。這個別樣的習(xí)慣將伴我永遠(yuǎn)!作文
習(xí)慣的作文 篇3
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜耍话賯人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點(diǎn),那就是做人首先要做一個文明的人。如果我們每個人都是文明的,那么自然會建立起一個和諧的校園。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切話語,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止,更重要的是一個人在獨(dú)處時的自我約束,是一個人在公共設(shè)施面前的自覺維護(hù)。所以說:文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種內(nèi)省的行為,文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
我們每個人都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明人。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。
很多同學(xué)把文化知識的.學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。
代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒,構(gòu)造一個和諧社會?
同學(xué)們,我們播下一個動作,便收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,建和諧校園。
習(xí)慣的作文 篇4
不良的習(xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。 ——題記。
在浩瀚無際的歷史的長河中,記錄著多少名人事跡。在這些實(shí)際中,有遺留下多少名人的足跡。也許很多人在感嘆這些事跡,感嘆這些事跡的好與壞,從表面上去看待這些事跡。也有很多人深層次在思考為偉人之所以成為偉人的原因,領(lǐng)悟出許多:鍥而不舍、堅持不懈、艱苦奮斗、嚴(yán)于律己、寬以待人、以身作則、拾金不昧等許許多多的精神,這些精神引領(lǐng)他們走向成功、走向成名,這些精神成為我們后人的的精神財富,讓我們不斷學(xué)習(xí)與效仿。
俗話說“人看從小,馬看蹄早”。一個人將來是否與作為,全看他的行為習(xí)慣。一個小小的壞習(xí)慣,很有可能會留下大后患,很有可能會失去一個好機(jī)會,如果不加以控制甚至?xí)䲠嗨鸵粋美好的前途。但是,一個好習(xí)慣,會幫助我們走向光明的大道。也許這條大道不是那么的順暢,但是,這條大道絕對是正確的。
1978年,75位諾貝爾在巴黎聚會有人問其中一位:“你在那所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料,這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)著回答:“是在幼兒園!庇謫枺骸霸谟變簣@里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者答:“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手,午間要休息~~從根本上說,我學(xué)到的全部東西就是這些。”是啊,這則小故事告訴我們終生所學(xué)到的東西就是幼兒園老師給我們培養(yǎng)的.良好習(xí)慣。習(xí)慣是從小培養(yǎng)的,是從模仿開始的,是從一點(diǎn)一滴形成的。有人曾說過,一個動作連續(xù)重復(fù)20天就會形成一個習(xí)慣,習(xí)慣會決定一個人的行為。習(xí)慣可以很輕易地養(yǎng)成,但,要改變一個習(xí)慣,卻是難上加難。所以,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己形成了不好的習(xí)慣,應(yīng)該立即改正,并且在今后努力改正。我們畢生所學(xué)的東西終有遺忘的一天,但我們的習(xí)慣卻不會改變。
播種習(xí)慣,收獲行為。習(xí)慣決定命運(yùn)。習(xí)慣要從小培養(yǎng),一個人要成功,必先要有良好的習(xí)慣,才能夠收獲到很多意想不到的成果。千萬不能縱容自己遺留下壞習(xí)慣,因?yàn)椴涣嫉牧?xí)慣會隨時阻礙你走向成名、獲利和享樂的路上去。
習(xí)慣的作文 篇5
人生在世,誰不希望自己有一個好的命運(yùn)呢?人人都希望有一個好的未來,好的命運(yùn)?墒,你們知道嗎?我們兒時的一些習(xí)慣,可能會決定于你的未來與人生也關(guān)系到你的命運(yùn)。
人們常說“小時偷針,長大偷金。”這句話便能很強(qiáng)的證明你的習(xí)慣好壞便能決定你的人生好壞。你小時候習(xí)慣偷一些零零碎碎的東西,你的膽子養(yǎng)大后,便會去偷一些貴重的東西,此后便會走上違法犯罪的道路,你的人生便會在監(jiān)獄里度過了。如果小時不養(yǎng)成偷東西的壞習(xí)慣,那人生就不會在監(jiān)獄里度過了。這充分的告訴我們小時候的習(xí)慣一定要養(yǎng)好。
怎樣才能養(yǎng)成好的習(xí)慣呢?那不是一天兩天能養(yǎng)好的,它需要長時間好的培養(yǎng)。
第一,尊敬師長,我們中國古代是非常注重這一點(diǎn)的。“一日為師,終身為父。”我們都應(yīng)該養(yǎng)成尊敬師長得好習(xí)慣。走在路上,看見老師給老師問一聲好,再給一個你發(fā)自內(nèi)心真誠的笑。即使,那個老師是你不認(rèn)識的`,你也要這樣做。因?yàn)槔蠋,他們都肩?fù)著同一個使命,那就是教書育人。所以我們應(yīng)該尊重老師。
第二,孝敬父母,“百善孝為先。”這句話告訴我們孝敬父母非常重要。你的父母從你生下來到現(xiàn)在一直關(guān)心愛護(hù)著我們。所以我們要養(yǎng)成感恩的這個好習(xí)慣。
第三,團(tuán)結(jié)同學(xué),現(xiàn)在你在班上團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)進(jìn)斤斤計較等等這些我們都應(yīng)做到。養(yǎng)成團(tuán)結(jié)同學(xué)的好習(xí)慣,以后在社會上我們?yōu)槿颂幨乱矔眯?/p>
其實(shí)在我們身邊,還應(yīng)該養(yǎng)成其他的一些好習(xí)慣。只有我們把習(xí)慣養(yǎng)好后,才能收獲好的人生,你自己的人生,你自己的命運(yùn)。命運(yùn)把握在我們每一個人的手中。播種習(xí)慣,收獲命運(yùn),收獲我們自己的美好的命運(yùn)!
習(xí)慣的作文 篇6
古今中外,無數(shù)文人墨客對于“習(xí)慣”都異常重視,例如,莎士比亞說過:“習(xí)慣雖然可以是一個使人失去羞恥的魔鬼,但是它也可以做一個天使!迸喔舱f過:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生。”不難看出,習(xí)慣的確可以改變我們的命運(yùn)。
雖然我們無法改變自己的命,但我們可以改變我們自己的運(yùn),而命運(yùn)就掌握在我們自己手中,而好的習(xí)慣便是我們走向成功的鋪路石,然而養(yǎng)成一個好習(xí)慣并不容易,它需要我們十年如一日的去堅持,而一但養(yǎng)成了這個好習(xí)慣,你將會受益終身……
那讓我們再來看看偉人們的`好習(xí)慣吧!“尤里加加林”大家并不陌生,他是世界上第一位進(jìn)入太空的宇航員,當(dāng)時幾十個航天員在培訓(xùn),為什么加加林會脫穎而出?原因非常簡單,就是兩個字——“習(xí)慣”。因?yàn)樗?xí)慣于進(jìn)門禮貌性地脫鞋,這一微不足道的習(xí)慣讓他獲得了成功。
蘇聯(lián)蘇霍姆斯林,他努力在清早開始一天的工作,習(xí)慣了一段時間工作后,又將時間提早20分鐘,如此循環(huán)……所以,他成了著名的大教育家。這些日常好習(xí)慣,讓他們成就非凡。
當(dāng)然,壞習(xí)慣也可以毀掉我們的一生。有本書名叫《殺人的和尚》,就形象的說明了這點(diǎn)。有一個和尚學(xué)剃頭,他從冬瓜開始練習(xí),每次洗瓜時都會順手把刀插在冬瓜上,后來他真正給別人剃頭時,也順手把刀插了上去……這一舉動毀掉了他的一生。
從上面的事例中不難看出,習(xí)慣對人生影響巨大。它具有兩面性,也分好壞,所以我們要努力養(yǎng)成好的習(xí)慣,努力改掉不好的習(xí)慣。同學(xué)們,如果你們依然“享受”著游手好閑的生活,還不如用心去想想:今后,你還能過上這樣的日子嗎?與其先甜后苦,給人生留下遺憾,不如去拼搏,讓人生更精彩。
習(xí)慣的作文 篇7
習(xí)慣是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)而形成的較為穩(wěn)定的行為特征,學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生為達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果而形成的一種學(xué)習(xí)上的自動傾向性。著名教育家葉圣陶先生說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。”俗說話:“好習(xí)慣使人受益終生”。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高學(xué)業(yè)成績的重要保證,也是一個人成才的重要因素。
學(xué)習(xí)習(xí)慣一般分為三個層次。最低層次是不自覺行為,它需要外部的強(qiáng)制力量;第二層次是較自覺的行為,它不需要外部的監(jiān)督,但還需要自己的意志努力;最高層次是自動性行為,它既不需要外部監(jiān)督,也不需要自己的意志努力,而是一種定型動作習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多內(nèi)容,在這里將其慨括為:閱讀自學(xué)習(xí)慣、總結(jié)歸納的習(xí)慣、觀察思考的習(xí)慣、切磋琢磨的習(xí)慣、練后反思的習(xí)慣等。
既然說到習(xí)慣,相信大家都聽說過一本叫《心靈雞湯》的書。作者杰克?坎菲爾德說過“如果你希望出類拔萃,也希望生活方式與眾不同,那么,你必須明白一點(diǎn)――你的習(xí)慣決定著你的未來!眲P恩思說:“有什么樣的習(xí)慣就有什么樣的態(tài)度,有什么樣的行為,就有什么樣的結(jié)果!辈诲e,在凱恩思眼中良好的習(xí)慣將會注定我們的性格,甚至?xí)绊懳覀冏约旱拿\(yùn),可見良好習(xí)慣的養(yǎng)成,是何等得重要。
天天堅持,樣樣落實(shí)?此坪唵蔚氖拢诓粩嗟貓猿植恍钢,就會成為不平凡的事?茖W(xué)證明當(dāng)一個行為或動作每天都做,那么它就會變成一個習(xí)慣,如果一直堅持,那它就成為了一個不容易改變的習(xí)慣。其實(shí)這些習(xí)慣在我們的學(xué)習(xí)中不難發(fā)現(xiàn),比如,我們每天在同一教室學(xué)習(xí),同樣跟著老師的思路在學(xué)習(xí),但是為什么在考試中會有如此大的差距呢?你不妨好好觀察下身邊學(xué)習(xí)成績好的人他們在做什么,早上的時候有的同學(xué)可能拿著需要背誦的'書,課間下課后還會去問問老師自己不懂的問題。晚上在你早早上床睡覺的時候他們或許就是在鞏固自己不懂的知識預(yù)習(xí)明天的內(nèi)容。為什么有的同學(xué)會覺得上學(xué)無聊,而有的會覺得很充實(shí)?這就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的不同,他們會自覺地學(xué)習(xí),自主的安排好一天的生活,使自己的生活過的充實(shí)而有意義,養(yǎng)成了好的習(xí)慣,自然成為習(xí)慣的主人,所以一個好的習(xí)慣會影響我們的一生。
習(xí)慣的作文 篇8
原來你為我做的一切,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
昨晚,你對我說,你要去一趟海陽幫小姨辦點(diǎn)事,我漫不經(jīng)心地答應(yīng)了。
今天早上,當(dāng)我被鬧鐘吵醒時,我才意識到你已經(jīng)動身離開。當(dāng)我在衛(wèi)生間洗完臉怎么也找不到梳子時,我下意識地大喊了一聲:“媽,梳子呢?”平時你早已經(jīng)在廚房中忙碌著并大聲指點(diǎn)著我,而今天回答我的只有空蕩蕩的房屋。我有些失落地看著鏡子里的自己,原來,你做的事,你的聲音,已經(jīng)成為我的習(xí)慣。
整整一上午我在家寫作業(yè),平時你會坐在我身邊看看書或者手機(jī)。但今天只有空氣陪伴我,當(dāng)我猛然回頭想說些什么時,清冷的四周將我的聲音硬生生地塞了回去。我懊惱地?fù)u著頭提醒自己,媽媽今天不在家中。原來,你的陪伴已經(jīng)成為了我的習(xí)慣。
時間過得真快,午飯糊弄過去后,便是午睡起晚的窘迫。我慌忙地奔出門上課,在路上不斷地罵著自己。原來,我已經(jīng)習(xí)慣了你叫我起床。
五點(diǎn)半的的課程結(jié)束后,我便要奔赴作文課的戰(zhàn)場。我習(xí)慣地走向你停車的'地點(diǎn),顯然,只有空曠的街區(qū)等著我。我這才想起你跟我說這次要我自己坐公交車去。此時天已經(jīng)黑了,風(fēng)很冷,直往我脖子里鉆。樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,月亮朦朧在一片黑云之中。車遲遲不來,我凍得瑟瑟發(fā)抖。是啊,已經(jīng)習(xí)慣了坐在你溫暖的車?yán)锏奈,又如何?jīng)得住這夜晚一個人孤獨(dú)的寒冷?
在公交車上,我明白作文課已經(jīng)是必晚無疑了。車上人很多,擠來擠去,我只好將書包提在手里靠在車門邊。眼前是黑夜中城市的星點(diǎn)燈光,我的手已經(jīng)凍僵得伸展不開。此時我想起你的一切,你的陪伴,你的話語,你的接送,和我的習(xí)慣。想到這兒,淚好像要掉出來了。耳邊是人群嘈雜的吵鬧,我急忙拭去淚花,被人看見多不好意思!
這一天過的很艱辛。即使只有一天,我也深刻意識到了你對我的重要。我明白了這習(xí)慣的可怕,但我卻寧愿,這習(xí)慣將我們永遠(yuǎn)地綁在一起!
習(xí)慣的作文 篇9
習(xí)慣是一股繩,你越堅持,這股繩便越結(jié)實(shí)。
——題記
我看向書架,不由得停下了腳步,陷入綿長的回憶中。
夜幕濃黑,一個聲音輕柔響起:“寶寶過來,看看這是什么?”
那是小時候,父親親切地將我與書連到了一起。至今仍清晰地記得書上那疏朗的文字和鮮艷的圖案,一下就抓住了我的注意力。那是我人生的第一本書,從此,我便有了每天睡覺前看書的.習(xí)慣。
我抽出書架上的一本書,翻了翻,進(jìn)入了另一段回憶。那片回憶中,除了時鐘的滴答聲,沒有任何聲響。那是一節(jié)閱讀課,我的語文老師拿起一本書,神情有點(diǎn)嚴(yán)肅,認(rèn)真地告訴大家:
“飯可以一日不吃,書不可一日不讀,那問題來了,同學(xué)們,一本書,可以看多少遍?”
他沒有等我們回答,繼續(xù)說了下去,“答案是,九遍,一本書在不同年齡段看都會有不同的感受,在不同的時期看也有不同的感受,而真正將一本書吃透,最少要看九遍!睆哪菚r候開始,我便養(yǎng)成了一本書過三個月便拿出來再看的習(xí)慣。
把書放回書架,我的腦海中又浮現(xiàn)了另一片回憶。那是下課時間,班上有些喧鬧。我坐在自己的位置上,正看著新買的圖書。忽然,一個同學(xué)坐到了我前面,對我說:“你這書太新了,一看就不是‘好’書!
我很疑惑,問她為什么?她說:“一本書只有不斷地在上面做批注,圈圈畫畫,才可以吃透!蔽蚁肓讼,覺得很有道理。從此,我在看書時都會帶一支筆,邊看邊動筆,有時還會在書上寫下心中的感悟。從此,這便成為了我的讀書習(xí)慣。這個習(xí)慣帶我與作者對話,不斷吸收優(yōu)秀者的思想精華。因?yàn)樵陂喿x中養(yǎng)成了思考的習(xí)慣,現(xiàn)在,老師經(jīng)常會夸我思想有深度。
帶著微笑與自信,不知不覺我已邁出了圖書館,走出了回憶。
回憶這一路走來閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成,就像挖掘起一顆顆地底的珍寶,我為我擁有了這些珍寶而自豪。而我深知,我已用堅持閱讀的習(xí)慣擰成了一股繩,讓我眼界開闊,言行有力量,而這股繩還將繼續(xù)延長......
習(xí)慣的作文 篇10
每個人都有自己的習(xí)慣,養(yǎng)成良好的習(xí)慣是成功的墊腳石。
材料中牛習(xí)慣了條件反射,必須聽到‘‘爹,轉(zhuǎn)彎了’’才會轉(zhuǎn)彎。動物都會因?yàn)殚L期重復(fù)一件事而習(xí)慣,我們?nèi)祟愡@種高等生物更是這樣。習(xí)慣可以影響和改變?nèi)说囊簧?/p>
培根說過;‘‘習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣。’’可見習(xí)慣對一個人有多大的影響。因?yàn)榱?xí)慣了對國家的熱愛和一身的正氣,林則徐做出了虎門銷煙的偉大壯舉。因?yàn)榱?xí)慣了不屈人下、不失節(jié)氣,文天祥作出了‘‘人生自古誰無死,留取丹心照汗青’’的豪情壯志。
因此青少年養(yǎng)成良好的習(xí)慣十分重要。
最近中國青少年研究中心的專家孫曉云指出;‘‘習(xí)慣決定孩子的命運(yùn)。習(xí)慣的力量是巨大的,一個人養(yǎng)成一個習(xí)慣就會自覺地在這個軌道是運(yùn)行,如果是好習(xí)慣,將會終身受益!院昧(xí)慣要趁早培養(yǎng),我們中學(xué)生正是形成良好習(xí)慣的黃金時期。趁我們還有時間,一定要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,為我們將來進(jìn)入社會大好良好的'基礎(chǔ)。
養(yǎng)成一種習(xí)慣只需要21天,習(xí)慣的養(yǎng)成猶如紡紗,開始是一條絲線隨著我們不斷地重復(fù)相同的行為,最后變粗成繩,死死的纏這人們的思想和行為。
好習(xí)慣是一把開啟成功之門的鑰匙;好習(xí)慣是一盞成功路上的明燈;好習(xí)慣是一支成功之舞的伴奏。擁有好習(xí)慣,你離成功又近了一步。
古今中外多少有所成就的人無一不是具有良好習(xí)慣的人。因?yàn)榱?xí)慣了對電腦軟件設(shè)計的熱衷和自信,比爾蓋茨成為微軟公司的董事長并且曾多次奪得了世界首富的稱好。因?yàn)榱?xí)慣了發(fā)明和創(chuàng)造,愛因斯坦發(fā)明了電燈等1000多項發(fā)明,他的名字才像他的發(fā)明永遠(yuǎn)閃爍在文明的天空里。
習(xí)慣的力量不容小視,它可以影響人的一生。習(xí)慣了擁有,于是我們不懂得珍惜;習(xí)慣了接受,于是我們不懂得付出;習(xí)慣了努力,于是我們變得勤奮。好習(xí)慣是我們收不完的利息,壞習(xí)慣是我們還不完的債。
讓我們從現(xiàn)在做起,我們要試著習(xí)慣一些不習(xí)慣的習(xí)慣,努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣,并堅持下去。
昨天的習(xí)慣早就了今天的我們,而今天的習(xí)慣成就我們的明天。祝我們都養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓好的習(xí)慣引領(lǐng)我們走向成功的彼岸
習(xí)慣的作文 篇11
習(xí)慣很重要,因?yàn)橐粋好的習(xí)慣可以改變一個人的命運(yùn)。
啊,終于放歸宿假了,在學(xué)校里,我每天都是早起晚睡,現(xiàn)在好不容易放假,我可得好好地大睡一覺。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”六點(diǎn)的鬧鐘響了,我無精打采地關(guān)掉鬧鐘,繼續(xù)睡我的覺。這時,媽媽走了進(jìn)來,說:“快起來啊,睡這么久,鬧鐘都響過了,還睡!”我半睜著眼睛,有氣無力地說:“哎呀!好不容易放假了,你就讓人家多睡會兒嘛!”“不行,如果這幾天你一直這樣的話,回到學(xué)校里,你還起得來嗎?快起來,別磨蹭了,待會兒你老爸還要帶你去晨跑呢!”我的'天啊,如來佛、耶穌、觀音菩薩、主啊!你們救救我吧!早起也就算了,外邊天兒這么黑,又這么冷,我還要去跑步,“不不不,我可以早起,只是不要讓我去外面跑步嘛!媽媽,外面天這么冷,你就忍心讓你的女兒出去吸冷氣?”我推辭道。
這時,爸爸進(jìn)來了,只見他穿著運(yùn)動服,嚴(yán)肅地對我說:“正是因?yàn)樘鞖饫,才?yīng)該多出去鍛煉鍛煉,快點(diǎn),起來了!”老爸的命令,誰敢不聽?我極不情愿地?fù)Q好運(yùn)動服,無精打采的,跟著老爸去跑步。外面可真冷啊,我不禁打了幾個寒戰(zhàn)。只見爸爸精神抖擻地一邊做著擴(kuò)胸運(yùn)動一邊向前小跑著,好像一點(diǎn)都不冷似的。爸爸一邊跑一邊給我打氣叫我堅持。在爸爸的監(jiān)督下,我也只好學(xué)著他那樣跑起來。說也奇怪,跑著跑著,原本被冷風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖的我,現(xiàn)在覺得渾身都暖和起來了。這時老爸說:“你的習(xí)慣就不好,一個字:懶!”“我的習(xí)慣很好啊,多讀書,多看報,少吃零食,多睡覺!蔽液屠习侄奸_心地笑了。
雖然我嘴上那么說,但其實(shí)我知道,擁有一個好習(xí)慣,將有益一生。想要成為一個對社會有用的人,那就讓我們趁早養(yǎng)成不怕吃苦、持之以恒的好習(xí)慣吧!
習(xí)慣的作文 篇12
書是我們?nèi)松?dāng)中不可缺少的良師益友,也是我們的精神食糧。它給我們帶來知識,帶來快樂,帶來精神上的妙不可言,讀它漸如吃飯一般,一天不讀“餓”得慌,細(xì)嚼慢咽間,品嘗它的滋味,便感受到無窮的樂趣。
好的書才會有好的收獲。我們往往不知該選擇什么書而感到困惑,其實(shí)我們應(yīng)該“不讀無用之書”,如一些無聊的雜志漫畫類,就不太適合我們的年齡段。要讀就讀好書,否則不如不讀,如一些中外世界名著,其中的知識性、文學(xué)性大大值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。就書而言,太幼稚的沒有知識學(xué)習(xí)性,太深奧的我們看不懂又提不起興趣,所以我們要挑選一些有益的、適合的書籍才好。
我非常喜歡曹文軒的作品,如《青銅葵花》、《草房子》、《根鳥》、《山羊不吃天堂草》、《細(xì)米》等。他的書總給我們帶來唯美純情的畫面,讀他的書是一種精神的洗禮和升華。書中寫的都是和我們差不多大的孩子,他們擁有純潔多情的心靈空間,天真爛漫的童年亦如我們一樣,有著酸甜苦辣,有著疼痛和快樂。目光行走在這種書的字里行間,感動著,共鳴著,震顫著,誰能說這不是一種精神的享受呢?
從小我就愛看書,逛書店時,一頭扎入其中便再也不想出來,圍著琳瑯滿目的書籍,我便如饑似渴的看起來,拿起這個,又舍不得那個,貪婪的如那個看見西瓜扔玉米的小猴子一般,往往是囫圇吞棗,走馬觀花,覺得豐富但不過癮。每次的離開總是一種戀戀不舍,一種難以割舍。若是買上一兩本便喜不自禁,定會擠出時間來看細(xì)細(xì)讀完。
知識是一種積累,也許這種過程要經(jīng)歷許久才會有所成效。但只要堅持就一定會取得意想不到的成績。因讀書我的作文大大提高,從沒有感到過棘手,雖不敢說下筆如有神,但至少不會無從下筆。每當(dāng)我的作文被當(dāng)做范文在班里讀,每當(dāng)我的作品見諸于報刊,我的心里便填滿了幸福和喜悅的`感覺。從20xx年開始,在媽媽的幫助下,我以“白雪嫌春晚”的昵稱開通了校訊通博客,在連續(xù)兩屆的書香班級活動中獲得“閱讀天使”的稱號,并被評為“20xx年度最受歡迎寫手”,不但結(jié)識了許多愛好寫作的朋友來交流心得,而且得到了許多優(yōu)秀圖書作為獎勵。感謝書為我?guī)淼臉s譽(yù)和驕傲。
養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,讓書籍陪伴我們成長,成為我們的良師益友。
習(xí)慣的作文 篇13
猶記得小時候,每天都要喝一杯早餐奶,有助于身體的成長,長大后,堅持每天進(jìn)步,走好自己的成長,就如王爾德所言,起初是我們造就習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就我們,習(xí)慣就如一個不會停止轉(zhuǎn)動的齒輪,他不停的催促著我們,警示這我們,因?yàn)榱?xí)慣我們,于紛繁瑣碎的生活中開辟出自己的一片天地,在世事難料的世間。尋找到自己心靈的房屋。是習(xí)慣造就了我們。
養(yǎng)成一良好的習(xí)慣,需要我們一刻不停的堅持,不能存在一絲的懈怠,同樣一塊石頭,經(jīng)歷了一次打磨,變成了臺階上的青石,經(jīng)歷了千萬次敲磨,成為了受人驚嘆的雕塑。習(xí)慣就如普通的一個石塊,需要我們?nèi)找岳^日,反復(fù)不斷的細(xì)細(xì)打磨,才能夠散發(fā)光輝,實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
泰戈爾說過,沒有流過血的手指,彈不出這世間的絕唱,莫扎特3歲時就展現(xiàn)出了他異于常人的音樂天賦,自此,他開始學(xué)習(xí)鋼琴,小提琴等樂器,并且每天堅持2個小時的彈琴時間,努力就會有回報,付出就會有收獲。最終,他成功了,他成為了歐洲古典音樂的代表人物,他創(chuàng)作除了令世界震驚的<安魂曲<協(xié)奏曲>等作品。他的成功源自于他不懈的努力,和一個良好的習(xí)慣。
人有好壞之分,習(xí)慣也有好與壞的區(qū)別,好的習(xí)慣在無形中塑造這人,完善這人,壞的習(xí)慣將人拖入無邊深淵,越陷越深。
有位社會心理學(xué)家曾說過,人類只有一個敵人,那就是自己,那我們自己最大的'敵人就是懶惰。事實(shí)上,很多壞習(xí)慣究其本質(zhì)都是懶惰。人是有惰性的。所以,我們要戰(zhàn)勝懶惰,大敗自己的惰性。挑戰(zhàn)自己戰(zhàn)勝自己。這樣。你就會發(fā)現(xiàn)。你對你的前途充滿希望,對自己的人生永懷信心。
壞習(xí)慣就如沼澤中的藤蔓,不會給你希望,只會拉著你慢慢。墜落。每個人都會產(chǎn)生壞習(xí)慣,但有的人可以改掉,而有的人則越陷越深,最終。敗給習(xí)慣,敗給自己。
愿我們每一位學(xué)生都能夠戰(zhàn)勝自己的懶惰,從我們生活中的。小事做起,慢慢的養(yǎng)成我們自己的良好習(xí)慣。將那些壞習(xí)慣全部拋向荒野,在良好習(xí)慣的芬芳芳香中實(shí)現(xiàn)自我,成就自我。人可以改變?nèi),社會也可以改變(nèi)。它既可以將人塑造的堅韌頑強(qiáng),同樣,也可以毀了一個人。
習(xí)慣的作文 篇14
我是一個俗人,我承認(rèn)。因?yàn)槲矣性S多俗人有的習(xí)慣。
我習(xí)慣在父母的嘮叨聲中開始新的一天。無論陽光明媚還是暴雨狂風(fēng),清晨起床準(zhǔn)會看到香噴噴的飯菜“端坐”在桌面上。我不得不承認(rèn)我早已習(xí)慣,于是從未對那很早就起床做飯的母親說過一聲謝謝。呵,也許我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的吧。
我習(xí)慣一個人或步行或騎車去上學(xué)。一個人走在途中,看那滿天樹葉飛舞,或生機(jī)或蕭條。我品不出味道,只是單純的喜歡,單純的習(xí)慣。
我習(xí)慣用耳機(jī)聽歌,高興時隨音樂舞蹈,傷心時隨音樂啜泣。當(dāng)我被人嘲笑個子矮時,也曾經(jīng)想過自己也許是個被上帝拋棄的孩子,上帝不喜歡我,所以沒有用心來塑造我的外表。可當(dāng)我習(xí)慣性的插上耳機(jī)放歌解悶時,卻被那首《上帝之手》所感動。對啊,每個孩子都是上帝的寶貝,他給予每個孩子同樣的東西。那一刻,我釋然。
我習(xí)慣深夜上QQ,看著那一個個的灰色頭像,心中會突然很涼。而當(dāng)界面上蹦出來一個個來自潛水黨們的問候,心,會很甜。哦,真好,還有人默默的關(guān)心我。我真幸福。
我習(xí)慣寫日記,因?yàn)槲矣X得把不開心的事情與日記分享是一件頂快樂的事。每天像倒豆子般的倒給垃圾桶般的日記本,心中會很舒暢;所有的不快被當(dāng)作垃圾一樣扔進(jìn)垃圾桶,心就會變得純潔吧?雖然有時就像在記流水賬,可我還是喜歡這樣,因?yàn)槲乙蚜?xí)慣。
我習(xí)慣沉浸于自己的世界中。把自己想象成很多角色,一會兒哭,一會兒笑……像個傻瓜般變幻無常。有人說這是臆想癥?蛇@就是我,真實(shí)的我。
我習(xí)慣喝香草味的奶茶,舔可樂味的棒棒糖。沒有理由,只是單純的`喜歡,單純的習(xí)慣。
我習(xí)慣身邊有一群閨蜜,無論男女,都會讓我開心。有時候小小地捉弄他們一下,看著他們大呼小叫,嘴角便在不經(jīng)意間上揚(yáng)。
我習(xí)慣在開大大小小的會議時面帶微笑的鼓掌。我知道這雖然很假,因?yàn)樘搨蔚男桶l(fā)自內(nèi)心的笑是不一樣的,這只出于禮貌而已。然而在我的世界里,開始漸漸地找不到這從心靈深處散發(fā)出來的笑了。
習(xí)慣是什么?習(xí)慣就是指逐漸養(yǎng)成而不易改變的行為。每一個人都會有屬于自己的習(xí)慣。而我作為一個俗人,我也不例外。
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