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習(xí)慣作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的習(xí)慣作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
習(xí)慣作文600字 篇1
我有一個(gè)改不掉的壞習(xí)慣——拖。為什么改不掉呢？因?yàn)槲铱偸前迅膲牧?xí)慣的時(shí)間一拖再拖。我把作業(yè)拖著到最后一天去做；我把家務(wù)脫脂想過(guò)會(huì)兒去做；我把午飯拖著餓到不行了再去吃。我?guī)缀跏裁炊纪稀?/p>
作業(yè)，我經(jīng)常拖到最后一天去做，暑假作業(yè)就是一個(gè)很好的例子。暑假倒數(shù)第七天時(shí)我跟家人出去旅游了五天，回來(lái)后休息了一天后我才想起還有三篇作文要寫(xiě)，我心里急的仿佛有人在我心里點(diǎn)了一根火柴，我總不能不寫(xiě)作業(yè)交一張白卷給老師吧忙于是我開(kāi)始瘋狂的補(bǔ)作業(yè)，一個(gè)下午的時(shí)間，我一口水也沒(méi)喝，全程握著筆，看著自己寫(xiě)出來(lái)的文章。在臨近六點(diǎn)的時(shí)候，我完成了暑假中的所有作業(yè)，那時(shí)我的手已經(jīng)變得麻木，全身酸痛，好像骨頭都散架了一樣，我緩了好久才緩了過(guò)來(lái)，果然，拖作業(yè)不是一個(gè)好習(xí)慣，它已經(jīng)打亂了我生活的規(guī)律！我決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣，可是，改掉一個(gè)伴隨你生活的習(xí)慣有那么容易改嗎？
最近，我又在自己身上看到了這個(gè)習(xí)慣。“你去把衣服洗掉，我去洗碗！”姐姐給我發(fā)布了了這個(gè)任務(wù)，我閑的`沒(méi)事，就答應(yīng)了。于是，我來(lái)到洗手間，看到一大堆衣服時(shí)，我不禁仰天長(zhǎng)嘯：這么多衣服，我要何年何月才能洗完�。】墒�，我又轉(zhuǎn)念一想，姐姐也要洗那么多的碗，要花很多時(shí)間，我先休息一下保存體力，到時(shí)候再洗也不遲啊，于是我坐在小板凳上望著窗外的梧桐樹(shù)發(fā)呆�！鞍�!”一聲怪叫在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)頭看了一看，就看見(jiàn)姐姐一直盯著我看，我被看的不舒服，只好問(wèn)：“你干嘛一直看我？”“你——”姐姐的手指在我和那堆衣服之間晃來(lái)晃去“你怎么還沒(méi)洗過(guò)?”這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我的老毛病又犯了。后來(lái)，我洗了好久才洗完，我問(wèn)姐姐為什么不幫我一把，姐姐說(shuō)這個(gè)樣我才會(huì)長(zhǎng)記性。
我覺(jué)得我該長(zhǎng)記性了，這個(gè)毛病可讓我受了不少苦呢！我也讓父母監(jiān)督我，讓我不在拖沓，事情要在第一時(shí)間完成，可是，拖沓已經(jīng)成了習(xí)慣，習(xí)慣也不是那么容易改掉的，只能慢慢來(lái)了。
習(xí)慣作文600字 篇2
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確，讀書(shū)是一種良好的習(xí)慣，會(huì)讓人終生收益。
記得剛上學(xué)的時(shí)候我不愛(ài)讀書(shū)，是個(gè)坐不住的孩子，父母看在眼里，急在心上，于是就買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，非讓我讀一讀不可。我不敢和他們爭(zhēng)吵，可心中暗想：“這里有什么好看的呀！”一開(kāi)始，我只是隨便翻翻，可讀著讀著，我就被里面的內(nèi)容吸引住啦！以后，竟然養(yǎng)成了每日必讀書(shū)的習(xí)慣。
有一次上課的時(shí)候，老師問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題，所有的`人都冥思苦想，沒(méi)有一個(gè)人能回答得上來(lái)。這時(shí)，我猛然想起在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里見(jiàn)到過(guò)，就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地舉起了手，教室里鴉雀無(wú)聲，我響亮而準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問(wèn)題。老師夸獎(jiǎng)了我，所有的同學(xué)都向我投來(lái)了贊賞的目光。這一刻，我感到自豪極了！后來(lái)，每當(dāng)同學(xué)們遇到問(wèn)題，都會(huì)來(lái)問(wèn)我，為此，大家還給我起了一個(gè)“百科全書(shū)”的稱(chēng)號(hào)呢！
為了能夠讓自己每天堅(jiān)持讀書(shū)，我還參加了豐南快樂(lè)作文學(xué)校舉辦的“百日誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)，“百日誦讀”真讓我受益匪淺！每天，我把自己當(dāng)天讀到的好詞佳句記下來(lái)，并寫(xiě)上自己的讀后感。比如：《魯濱遜漂流記》讓我懂得了做任何事情都要堅(jiān)持不懈，永不放棄；《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾的精神深深打動(dòng)了我，讓我明白了困難面前，要有堅(jiān)韌不拔的毅力，還要珍惜每一天的光陰；《愛(ài)的教育》讓我學(xué)會(huì)了感恩，體會(huì)到了父母和老師的辛苦，我下定決心一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答他們。
讀書(shū)讓我懂得了許多道理，學(xué)到了很多知識(shí)，更讓我寫(xiě)作時(shí)文思泉涌，如虎添翼。書(shū)成為了我形影不離的好朋友。讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)的好習(xí)慣將陪伴我茁壯成長(zhǎng)！
習(xí)慣作文600字 篇3
我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣···· 李文蕙節(jié)約是一種人人都應(yīng)該養(yǎng)成的好習(xí)慣，節(jié)約用水這種好習(xí)慣人們更應(yīng)該養(yǎng)成，我養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。許多人認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，我以前也是這樣想的，其實(shí)，并非如此。以前我也曾經(jīng)是個(gè)不珍惜用水的小朋友，是一件事改變了我，這件事我一直記憶猶新，。記得有一天，我像以前一樣跨進(jìn)家門(mén)，習(xí)慣性地來(lái)到水池旁，擰開(kāi)水龍頭，“嘩”一下水像瀑布般從水龍頭里噴涌而出，我盡情地給我的手洗了一個(gè)“冷水澡”，不一會(huì)，水就流了大半個(gè)水池。洗完手后，我趕快跑向房間做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，婆婆來(lái)了，看見(jiàn)“嘩嘩”直流的水，生氣地叫道：“是誰(shuí)沒(méi)關(guān)水龍頭？”
這時(shí)，我才想起來(lái)，我竟然忘記了關(guān)水。我不好意思地回答道：“哦，是我�！逼牌怕�(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“知道嗎？水是世界上最寶貴的.東西，是人類(lèi)不可缺少的。全世界的淡水只占水資源的7% ，而可以飲用的淡水只有0.8%。人類(lèi)是離不開(kāi)水的，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。如果大家都這樣浪費(fèi)它，總有一天它會(huì)消失的�！逼牌诺脑�(huà)教育了我，從那時(shí)起，我發(fā)誓決不再浪費(fèi)水。那個(gè)月很快就過(guò)去了，由于我浪費(fèi)的水，結(jié)果那個(gè)月我家的水費(fèi)很高，我非常慚愧。事后，婆婆又告訴我：我們應(yīng)該節(jié)約用水，水可以循環(huán)使用，淘米用過(guò)的水可以澆花，洗衣服的水可以拖地，洗臉用的水可以沖馬桶……節(jié)約用水不僅能保護(hù)水資源，還能一事兩得，真是兩全其美啊！從那以后，我就養(yǎng)成了節(jié)約用水的好習(xí)慣。
習(xí)慣作文600字 篇4
在科技高速發(fā)展的今天，人們似乎忘記了自己身體的健康。天注定，人們要為此付出代價(jià)。
不久后，一個(gè)可以?shī)Z去所有人生命的死神降臨了，他是無(wú)情無(wú)意的，許多人被他帶走了寶貴的生命!那些逃過(guò)這一劫的`“幸運(yùn)者”開(kāi)始檢討自己，終于明白，要想讓這個(gè)世界變得越來(lái)越好的話(huà)，那么，就必須讓每個(gè)人都擁有健康，這才是這一次巨大投資的最可靠的本錢(qián)。
我們作為21世紀(jì)的中學(xué)生也應(yīng)該做好這一點(diǎn)，既然想要做好，那么，就應(yīng)該從生活習(xí)慣中改變自己，有句話(huà)說(shuō)得好：“健康來(lái)自良好的生活習(xí)慣!”不錯(cuò)啊，習(xí)慣是從小養(yǎng)成的，但是有了不良的習(xí)慣就要盡早的改掉，這樣才不會(huì)影響到自己，乃至整個(gè)社會(huì)。
還有這么一個(gè)故事，他讓我感觸很深：
一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象，這不荒謬嗎?可這荒謬的場(chǎng)景在印度和秦國(guó)隨處可見(jiàn)。那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。
馴虎人本來(lái)也像馴象人一樣成功，他讓小虎從小吃素，直到小虎長(zhǎng)大。老虎不知肉味，自然不會(huì)傷人。馴虎人的致命錯(cuò)誤在于他摔了交之后讓老虎舔凈他流在地上的血，老虎一舔不可收，終于將馴虎人吃了。
小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。老虎曾經(jīng)被習(xí)慣綁住，而馴虎人則死于習(xí)慣——他已經(jīng)習(xí)慣于他的老虎不吃人。習(xí)慣幾乎可以綁住一切，只是不能綁住偶然。比如那只偶然嘗了鮮血的老虎。
我們不能讓習(xí)慣來(lái)控制自己，要把好的習(xí)慣留下，而不好的，就把他從我們的思想中踢出去，不要再讓他們得意忘形了。
習(xí)慣作文600字 篇5
開(kāi)學(xué)第四周的班會(huì)課，老程給我們開(kāi)了一場(chǎng)班會(huì)，主題是"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"。我一看到這個(gè)主題，心中不禁疑惑，優(yōu)秀怎么會(huì)是一種習(xí)慣呢？
一個(gè)人優(yōu)秀與不優(yōu)秀，取決于你對(duì)這件事的態(tài)度，態(tài)度好，任何方面都會(huì)努力的去做。
有的人從小學(xué)就一直是班干部到了初中還是班干部，一直以來(lái)，你一路走過(guò)來(lái)都是班干部，這就是一直都很優(yōu)秀，時(shí)間久了你的目標(biāo)會(huì)越來(lái)越高，時(shí)間久了優(yōu)秀就成為了一種習(xí)慣。
什么是優(yōu)秀，而什么又是習(xí)慣呢，當(dāng)你品學(xué)兼優(yōu)的時(shí)候你就是優(yōu)秀的，做人不能只有在成績(jī)上才優(yōu)秀，品德才是最重要的習(xí)慣就是一個(gè)人長(zhǎng)期以來(lái)堅(jiān)持做的事，然后又養(yǎng)成了一種習(xí)慣，每當(dāng)自己做一件事的時(shí)候，這種習(xí)慣就會(huì)默默的陪伴著你，讓你變得優(yōu)秀。
當(dāng)你有一天如果你有了一種叫優(yōu)秀的習(xí)慣，那你離成功不遠(yuǎn)了，如果優(yōu)秀都成為了一種習(xí)慣，若還不成功，那就是見(jiàn)鬼了！
科學(xué)家說(shuō)一個(gè)壞習(xí)慣，三天便可以有了，而改掉壞習(xí)慣需要三個(gè)月，那么給你300天，你能不能養(yǎng)成這名叫校優(yōu)秀的習(xí)慣呢？
現(xiàn)在我們的`時(shí)間已經(jīng)匆匆流逝，現(xiàn)如今已經(jīng)九月了，離中考不到300多天，讓我們一起努力，去養(yǎng)成這個(gè)名叫優(yōu)秀的好習(xí)慣。
優(yōu)秀是一個(gè)非常好的"東西"，他無(wú)形有質(zhì)，它能讓你在方方面面都保持著一種很好的習(xí)慣，當(dāng)你有一天擁有了他，那么成功就在你的眼前，用自己的行動(dòng)去發(fā)現(xiàn)它，用時(shí)間見(jiàn)證自己成功的那一天，那么也會(huì)覺(jué)得一切的努力終將化為甘泉向你流淌而來(lái)。
沒(méi)有任何一個(gè)人愿意被落下，秋天已經(jīng)到來(lái)，種子已經(jīng)撒下，現(xiàn)如今等待開(kāi)花開(kāi)的日子，讓我們已經(jīng)用時(shí)間寫(xiě)下?tīng)N爛輝煌的明天，用努力的汗水，創(chuàng)造我們的未來(lái)！
習(xí)慣作文600字 篇6
從小到大，我都有一個(gè)習(xí)慣讀書(shū)。
小時(shí)候，因?yàn)楦改腹ぷ鞣泵�，每至寒暑假我便成為了圖書(shū)館的常駐人群。小小的我雖尚未能懂得什么是閱讀，卻也常常津津有味的捧著書(shū)，讓自己的思想在書(shū)海中遨游。從石器時(shí)代到火箭構(gòu)造，從中國(guó)盤(pán)古到希臘眾神，從唐詩(shī)宋詞到現(xiàn)代戲劇，看似普通的書(shū)籍，卻帶給了我寶貴的精神財(cái)富與無(wú)盡的快樂(lè)。因書(shū)本給予我的享受，甚至恨不得到了手不釋卷的地步。長(zhǎng)年累月的閱讀，雖談不上使我博古通今，但那小小的腦袋瓜里，好歹也裝了些東西，精神因閱讀而充實(shí)了，心靈因閱讀而豐富了，讀書(shū)的習(xí)慣深深烙印在我的骨里，即使在學(xué)業(yè)繁忙的如今，一有空閑，仍不忘翻開(kāi)一本書(shū)，沉醉在撲面而來(lái)的書(shū)香里
我一直認(rèn)為，讀書(shū)這種習(xí)慣當(dāng)時(shí)普遍而生生不息的，沒(méi)有人能否認(rèn)書(shū)中的精神財(cái)富，沒(méi)有什么能帶走書(shū)給人帶來(lái)的.樂(lè)趣，可是我好像錯(cuò)了
表弟出生后，我一直希望著能在他身上尋到自己曾經(jīng)的影子。如今的他，細(xì)細(xì)算來(lái)，正是我以前沉迷于書(shū)海的年紀(jì)。上次去他家，我注意到墻角立起了一堆書(shū)，驚喜地翻看，一種說(shuō)不出的熟悉與喜悅油然而生。這孩子也開(kāi)始看書(shū)了啊，我不禁笑了出來(lái)�？吹轿夷亻_(kāi)心，一旁打游戲的表弟有些奇怪，我忙向他解釋我喜悅的原因，聽(tīng)罷，他不屑的笑笑：哎呀，那些書(shū)我都不看的，游戲比書(shū)不是有趣多了嗎？啊，我有些驚訝，恰好看到書(shū)中有一本《論語(yǔ)》便問(wèn)他道：那你知道孔子是誰(shuí)嗎？他遲疑片刻，迷茫的搖了搖頭，隨即又投入到游戲中，看著他不亦樂(lè)乎的樣子，一絲心痛劃過(guò)心頭
沒(méi)有了讀書(shū)習(xí)慣的孩子，會(huì)怎么樣呢？
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在科技日益發(fā)達(dá)的今天，我們亦不可忘記唯有多讀書(shū)才能帶給我們無(wú)盡的精神財(cái)富，我們?cè)跄芙邮芪磥?lái)的希望們肆意的拋棄書(shū)本，卻用粗制濫造的游戲、漫畫(huà)充實(shí)自己的內(nèi)在？我多么不希望，讀書(shū)的習(xí)慣將只存在于不再被人們閱讀的故事里；我多么希望，有一天，能再看到孩子們捧著書(shū)的風(fēng)景，能再聞到空氣中無(wú)處不在的氤氳書(shū)香
習(xí)慣作文600字 篇7
習(xí)慣，能夠改變一個(gè)人；習(xí)慣，能夠使一個(gè)人修身養(yǎng)性；習(xí)慣，更能改變一個(gè)人的本質(zhì)。
從小媽媽就告訴我一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，她陪我從牙牙學(xué)語(yǔ)到出口成章，更是她讓我改變了自己。
首先，剛開(kāi)始的我并沒(méi)有像現(xiàn)在這么多良好的習(xí)慣，從小喜愛(ài)吃糖的我并不知道不刷牙對(duì)牙齒的危害有多大，然而，正是媽媽?zhuān)淮未蔚?苦口婆心一次次的勸告讓我知道了很多，每天必須吃糖甚至吃糖不吃飯而且還不愛(ài)刷牙，因?yàn)檫@個(gè)原因我牙疼過(guò)無(wú)數(shù)次，也去看過(guò)好多次醫(yī)生，醫(yī)生都告訴我只要堅(jiān)持刷牙就好了，但是那時(shí)候的我把刷牙這件事看的比打針還難，所以根本沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，失敗了挺多次，直到最后，媽媽看我實(shí)在是愛(ài)吃糖，所以她就每天命令我必須按時(shí)刷牙，俗話(huà)說(shuō)得好：21天以上的重復(fù)會(huì)形成習(xí)慣；90天的重復(fù)會(huì)形成穩(wěn)定的習(xí)慣。即同一個(gè)動(dòng)作，重復(fù)21天就會(huì)變成習(xí)慣性的動(dòng)作，所以，在媽媽的監(jiān)督下我一直堅(jiān)持了一個(gè)月，如果當(dāng)初不是媽媽一直鼓勵(lì)在我，我根本堅(jiān)持不下來(lái)，謝謝媽媽?zhuān)菋寢尳o了我力量，讓我養(yǎng)成了愛(ài)刷牙的好習(xí)慣。
其次就是我的坐姿，那時(shí)剛步入小學(xué)的我根本不知道坐姿有那么多的講究，猶如駝背的老奶奶一樣，每天趴在桌子上看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，回家更是在床上躺著看書(shū)，在姐姐多次警告我不要那樣子學(xué)習(xí)，否則就會(huì)像她一樣近視戴眼鏡了，我并沒(méi)有放在心上，直到后來(lái)我參加了舞蹈培訓(xùn)，雖然僅僅就學(xué)了一個(gè)月的時(shí)間四節(jié)課，但是對(duì)我?guī)椭泻芏�，我從最初的坐沒(méi)坐相站沒(méi)站相到后來(lái)坐姿端正甚至還受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng)，一個(gè)月雖然沒(méi)讓我學(xué)會(huì)表演什么舞蹈但是最起碼讓我學(xué)到了一些基本功，是舞蹈老師一次次耐心的教導(dǎo)和同齡朋友一次次的努力感染了我，讓我養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣。
習(xí)慣，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的名詞；但是卻意義深厚，正是習(xí)慣改變了我，正是習(xí)慣才讓我健康成長(zhǎng)，正是習(xí)慣讓我充分自信。
習(xí)慣作文600字 篇8
在四年級(jí)下學(xué)期，我戰(zhàn)勝了自身最大的壞習(xí)慣——撒謊。
那是一個(gè)中午，班主任陳老師布置了中午作業(yè)，回家后，我一個(gè)中午都忙著玩，壓根就忘記了這回事，作業(yè)碰都沒(méi)碰。
下午到了學(xué)校，陳老師對(duì)我說(shuō)：“談亮，你作業(yè)寫(xiě)了嗎？”
我心里一震，“嗯……嗯……”
“拿過(guò)來(lái)給我看看�！�
“糟了！”我很慌張，不知道該怎么辦。我坐在位置上，假裝鎮(zhèn)定的翻著書(shū)包。其實(shí)，我的腿一直在發(fā)抖。我心里尋思著對(duì)策，“怎么辦才好呢？說(shuō)沒(méi)帶又太容易被識(shí)破。對(duì)了，說(shuō)作業(yè)本丟了！”
我慢慢的'走過(guò)去，說(shuō)：“陳老師，我作業(yè)本丟了！”
“真丟了？”陳老師不相信，反問(wèn)我。
“真的，不騙你！”我連忙申辯。
“你在撒謊！”陳老師給我下了定論。
“我沒(méi)有！”因?yàn)榈讱獠蛔�，我聲音有點(diǎn)小。
也許，沒(méi)想到我這個(gè)好學(xué)生會(huì)撒謊，陳老師明顯很生氣：“丟哪兒了？什么樣的本子？”
“是那個(gè)紫色的�！蔽疫呎f(shuō)邊比劃，“在學(xué)校的那邊丟的！”
“電話(huà)是多少？叫你爸媽去找！”陳老師是真的很生氣。
“13952361382，是我爸的號(hào)碼�！蔽依蠈�(shí)回答。
陳老師開(kāi)始打電話(huà)……
應(yīng)該是沒(méi)打通，“拿著書(shū)包，站后面去！”陳老師喝令道。
第一節(jié)的美術(shù)課上，我的內(nèi)心一直很忐忑，好不容易熬到寫(xiě)字課。這時(shí)，陳老師的態(tài)度變了：“我不怕你們犯錯(cuò)誤，但是犯了錯(cuò)就要勇于承認(rèn)，然后要改，改了，還是好學(xué)生。誰(shuí)愿意承認(rèn)錯(cuò)誤的……談亮，你先來(lái)�！�
我慢騰騰的走上去，沉默，不好意思張口。
“說(shuō)呀！”陳老師催促我。
我終于張開(kāi)了嘴：“我不該撒謊……”
晚上，我拿著老媽的手機(jī)，盯著那條陳老師發(fā)的短信，我的內(nèi)心非常的愧疚……
從那以后，我改正了它，再也沒(méi)撒過(guò)謊。
習(xí)慣作文600字 篇9
太陽(yáng)緩緩爬上了樹(shù)梢，一縷陽(yáng)光偷偷來(lái)到我的房間。耳邊傳來(lái)“叮叮當(dāng)當(dāng)”的瓷碗聲，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心想媽媽又在廚房忙了，蒸饅頭、煮雞蛋、燒開(kāi)水……
我艱難地從被窩里拔出來(lái)，洗漱完，還是睡眼惺忪，懶懶地癱坐在椅子上。媽媽滿(mǎn)臉的幸福樣，遞過(guò)來(lái)一杯溫開(kāi)水，微微的熱氣裊裊地飄著，就像媽媽的眼睛般溫暖。我接過(guò)，感受到了一杯水的溫度，暖暖的，恰到好處的溫度，把一股暖意緩緩地輸入我的身體，原本涼涼的早晨、萎靡的身體頓時(shí)變得溫暖和舒緩。
我喝了一口，水蒸氣模糊了我的眼鏡。水如一股溫暖的清泉，清新了我的五臟六腑，它緩緩地順著食道而下，溫暖了我的胃，溫暖了我的身子，也溫暖了我的心。有媽真好！
匆匆吃完早飯，掄起書(shū)包跨出了家門(mén)，媽媽急忙跟過(guò)來(lái)：“等等，把這杯溫開(kāi)水喝完�！蔽铱戳丝幢�，皺眉說(shuō)：“哎呀，算了，不喝了�！眿寢尩哪樕⑽⒆兞耍骸昂乳_(kāi)水有利于身體健康，你就差這么點(diǎn)時(shí)間嗎？趕緊喝掉！”我不耐煩地說(shuō)：“哎呀，都快遲到了，不喝了！”媽媽不作聲了，欲言又止地放回水杯，拿上包送我去學(xué)校。一路上她不說(shuō)話(huà)，我突然意識(shí)到剛才傷到她了，心中常存感激，心路才能越走越寬。感激是扇沒(méi)有上鎖的門(mén)，不需要鑰匙便能打開(kāi)，我心里有點(diǎn)后悔，可是又不知道該說(shuō)些什么。
到了學(xué)校，我悄悄地拿出媽媽給我準(zhǔn)備的水杯，輕輕地喝了一口，暖暖的。我仿佛看到了媽媽為了每天給我準(zhǔn)備這一杯新鮮溫暖的開(kāi)水，一早起來(lái)燒水、涮杯、灌水，那專(zhuān)注的眼神，那心里對(duì)我一天生活的構(gòu)思，那無(wú)微不至的關(guān)懷，真是讓我這個(gè)粗心的孩子也能感受到不容易。每天的每天，每天都如此，可不是簡(jiǎn)單的.事情。這杯水的溫度，正是媽媽心的溫度。今天，我卻如潑了一盆冷水似的將她默默付出的溫暖用冰冷的話(huà)語(yǔ)撲滅了……我眼鏡逐漸模糊起來(lái)，臉上癢癢的，趕緊用手一抹，濕濕的，這是內(nèi)疚，是自責(zé)……
只要懂得愛(ài)，愛(ài)一定不會(huì)走得很遠(yuǎn)，我默默地想著，臉上露出了輕松的微笑。
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