好習(xí)慣作文

時間：2023-11-10 14:03:30 習(xí)慣我要投稿

好習(xí)慣作文[精品6篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的好習(xí)慣作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

好習(xí)慣作文[精品6篇]

好習(xí)慣作文篇1

　　最近，我讀了葉圣陶的《學(xué)習(xí)語文要養(yǎng)成好習(xí)慣》，書里面舉了很多學(xué)習(xí)語文中的壞習(xí)慣的例子，讓我感觸很大。

　　我發(fā)現(xiàn)我們班里有些同學(xué)就是這樣：有的看書碰到生字不去查字典，就跳過去了，不去弄懂。今天不認識，明天也不認識，永遠也不認識。有的同學(xué)寫句子不寫標(biāo)點，什么感嘆號、引號……都不寫！還有的同學(xué)象形字亂用，例如，“己”“已”“巳”，他們從來不去區(qū)分它，不去記住它，經(jīng)常張冠李戴，不去弄清楚。

　　說完了別人再說說我自己，看書一目十行，囫圇吞棗，更過分的是，只看開頭，看末尾，不去看它的過程。結(jié)果看的書很多，收獲卻很少。又如寫字，讀了五年書，還不如二年級小朋友，像寫“天書”一樣，別說老師和家長，有時連自己都不知道這是什么字。常被罰重寫。媽媽說我的字“個個都是雞爪在地上劃”。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“人應(yīng)該支配習(xí)慣，不能讓習(xí)慣支配人。”我現(xiàn)在我已經(jīng)在重視這個問題，寫字注意結(jié)構(gòu)，筆順。開始有所好轉(zhuǎn)，得到了老師的`表揚，家長的肯定，出乎意料地在作業(yè)本上出現(xiàn)了一個大大的“優(yōu)”。

　　習(xí)慣分好習(xí)慣和壞習(xí)慣，我們應(yīng)該養(yǎng)成好習(xí)慣，這本書對我受益匪淺。

好習(xí)慣作文篇2

　　孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣成自然”。一個人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴隨他一生，而一個好的習(xí)慣又是一副良藥，能醫(yī)好我們身上很多毛病。養(yǎng)成好習(xí)慣就如同為夢想插上騰飛的翅膀，為成功打下堅定的基石。

　　小時候，媽媽每天在床前為我講兒童讀物，長大后，我自己閱讀各類書籍。一步，一步，留下了書伴隨我的腳印。細細回想，現(xiàn)在我走過的成長歷程，都沒有離開這位“好朋友”呢！書，可謂是在我人生的旅程中，起了不可替代的引導(dǎo)作用。

　　六歲那年，我邁進了小學(xué)校門，開始接觸更多的知識。只要有時間我就看書，慢慢地，我就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，一天不讀書，心里就癢癢。我在課余的時間里閱讀了中國的四大名著。它就是我生活和成長的啟蒙老師，伴隨我步入了小學(xué)時代。翻開這些書，一個奇妙美麗的世界呈現(xiàn)在我的眼前：天文地理，大千世界、人生百態(tài)??我的知識在豐富，生活在充實。魯濱遜、夏洛特??他們都成了我的好朋友，我也因讀書而知道了諸葛亮、唐太宗??每每讀到振奮人心的場面，我都會激動不已；讀到悲痛欲絕的場面，我總是淚流滿面；讀到驅(qū)逐惡魔的場面，我常常緊張擔(dān)憂。我的心隨著故事的情節(jié)上下起伏，我沉醉在這些書本里，忘記時間，忘記自我。童年時代的`我，就在這書海中度過。雖然現(xiàn)在對童年只有回憶，但童年書海里的收獲還是能讓人回味無窮的。

　　帶著憧憬，帶著一絲的興奮，我走進了中學(xué)。剛剛進入初中的我在學(xué)習(xí)上遇到了前所未有的困難。一次次單元考試成績的不理想，使我感到了壓力，感到了中

好習(xí)慣作文篇3

　　今天我從外面玩了回家,爸爸燒了許多好吃的菜,我拿起筷子就準(zhǔn)備吃,媽媽說:“手上有細菌，吃到肚子會生病，生病了就要打針，飯前一定要先洗手�！蔽亿s緊打開水龍頭把手洗干凈，這樣就不會生病了。

　　小朋友們都要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

好習(xí)慣作文篇4

　　大家都有好多優(yōu)點，也有好多缺點吧。我給大家介紹一下我的好習(xí)慣吧，好習(xí)慣不是與生俱來的，需要一個逐漸培養(yǎng)的過程，一旦形成便受益無窮，我最大的優(yōu)點是---每天按時完成作業(yè)，堅持每天課前復(fù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。我還有一個好習(xí)慣就是每天堅持練字。

　　無論每天的作業(yè)做到幾點，我都會堅持把作業(yè)做完在睡覺。每到星期一的晚上我要我英語輔導(dǎo)班上課，下課就7點半，我們離家又很遠，到家吃飯洗刷就到9點了，我在開始做作業(yè)，有時候作業(yè)少我就可以早點睡覺，如果作業(yè)多我就要做到12點在睡覺，我媽媽就說，寶貝要不你就睡覺吧，明天早上早點起床在做作業(yè)。我就斬釘截鐵的說不行，當(dāng)天的任務(wù)一定要當(dāng)天完成，我不肯，因為我怕萬一明天早上起晚了，作業(yè)完不成，我還怕第二天匆匆忙忙的做錯，當(dāng)天的作業(yè)必須當(dāng)天完成，不能拖拖拉拉，我必須堅持不懈的完成作業(yè)。媽媽為我豎起大拇指。每天在做作業(yè)的時候我會先復(fù)習(xí)一下一天學(xué)的'所有功課，在作業(yè)做完的時候在認真預(yù)習(xí)一下明天學(xué)習(xí)的功課，我每天就這樣堅持著。

　　還有一個好習(xí)慣就是每天堅持練字，我之前在老家上學(xué)，寫的字都是東歪西倒的，現(xiàn)在在老師教育下，在爸媽的監(jiān)督下，我的字體有了好大的改變，字體寫的工工整整的。媽媽一直對我說，你必須要做到讀好書，寫好字，做好人必須要養(yǎng)成這個好習(xí)慣。所以我每天就堅持著練字帖。

　　我一定要不我的缺點慢慢改掉，優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚，做一個十全十美的好學(xué)生。一個好多的習(xí)慣成就一個人，一個壞的習(xí)慣毀掉一個人，我一定要把好習(xí)慣堅持到底，長大做一個有用的人。

好習(xí)慣作文篇5

　　性格決定命運，習(xí)慣決定未來。

　　——題記

　　在老師和父母的眼里，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什么大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。”

　　媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了�！�

　　我吐了吐舌頭，轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后，依然做自己的“馬大哈”。

　　沒想到，還真讓媽媽說著了，我的這個毛病終于壞了大事——

　　去年的中考，我竟然忘了帶準(zhǔn)考證，直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外，才發(fā)現(xiàn)這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤，豆大的'汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準(zhǔn)考證送過來，我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我，但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后，終于因為第一科考得太差，影響到總分，我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數(shù)出來后，老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎么數(shù)落，都不能吱聲了。

　　不得已，我回到了原來的學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文，因為他是搞數(shù)學(xué)的。所以他寫的論文，總是達不以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn)，連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里，幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學(xué)家推出來，否則，他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來，一個人的習(xí)慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里，無論做什么事，我都告誡自己要認真，要細心。

　　如今，我終于改掉了馬大哈的毛病，養(yǎng)成了認真細致的好習(xí)慣了。

好習(xí)慣作文篇6

　　我們是祖國的花朵，除了在學(xué)校里要遵守規(guī)則，在家里也要遵守規(guī)則，俗話說“無規(guī)矩，不成方圓”，孩子們只有在優(yōu)秀的家風(fēng)里才能樹立起良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，那么我作為一名少先隊員，我家又有如何的家風(fēng)家訓(xùn)呢？讓我們一起來看看吧！

　　我家并不是一個文化頗高的家庭，但是我家是一個溫馨而又團結(jié)的大家庭。我家有一個不成文的規(guī)矩，就是不管在外面餐館吃飯亦或是在家用餐，都需要長輩說開動才能動筷子，這才能表現(xiàn)后輩對長輩的尊敬之情。不遵守的話，我們都有一個“傳統(tǒng)”的家訓(xùn)來“懲戒”我們，哎，廢話不多說了，讓我舉一個事例來介紹我們家的家訓(xùn)，請聽我細細道來。

　　記得我三年級的那次，我們一家四口在外面的餐館和親戚們聚餐，我們來到餐館，爸爸媽媽和親戚們在寒暄，我一句話也插不上，哎，真沒勁！我們點完餐后，她們繼續(xù)聊天，熱火朝天的。而我時不時望望窗外，看著車水馬龍，陷入一陣沉默，此時，媽媽看我一言不發(fā)的，便說道：“哎，這孩子真沒禮貌，來，跟大家說說話呀！”我望著大家，不知說什么，繼續(xù)沉默寡言，此時，奶奶突然打破沉默，解除了現(xiàn)在的尷尬，說道：“哎，算了算了，小孩子嘛，不用勉強她的。”現(xiàn)在話題一轉(zhuǎn)，不再圍繞在我身上了，我真感謝奶奶的解圍之情。

　　過了一會兒，菜上來了，胃里傳來一陣一陣饑餓的'感覺，當(dāng)時我竟“勇敢”地拿起筷子在餐桌上狼吞虎咽起來，所有人的目光都聚集在我身上了，我抬頭一看，竟看到爸爸鄒起了眉頭，嚴肅的眼神盯著我，在家里，爸爸一向是很有威嚴的，我看到這一情景，便趕緊放下了筷子，身子端坐了起來，把頭低下，心里想，慘了，回家肯定要挨罵了！奶奶再一次為我解圍了，慈祥的說道：“看，把孩子都餓壞了，來，都動筷子起來�！蔽疫@一餐都在忐忑不安中度過。

　　回到家，果然不出我所料，爸爸坐在椅子上，指著面前的那把椅子，示意我坐下，我坐在椅子上，耷拉著腦袋，準(zhǔn)備認錯。爸爸義正言辭地說道：“你一向是個聽話的孩子，但你今天的表現(xiàn)實在令我失望！來，你說說，你知道自己的錯了嗎？”我點點頭，用蚊子般的聲音說聲“知道”。“好，那你說說你錯哪里了？”爸爸嚴肅地說道。我支支吾吾地說：”我……我不應(yīng)該不尊敬長輩。在餐桌上，應(yīng)……應(yīng)該遵守禮儀，長輩應(yīng)該先……先動筷子�！蔽衣詭Э耷坏卣f道：”爸爸，我知道錯了，我會改正的！”爸爸說道：“好，很懂事，不過做錯了事就要接受懲罰，你把“講文明懂禮貌”這幾個字抄一百遍。然后以后我們定個規(guī)矩，以后在餐桌上，長輩還沒動筷子，大家都不能先吃，以后誰在犯，就家訓(xùn)伺候，懂了嗎？”“懂了”我認真地說道。

　　通過這件事，我以后都養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，懂得了餐桌上的禮儀和尊敬長輩，更加的懂禮貌。所以說，良好的家風(fēng)家規(guī)真的可以養(yǎng)成許多的好習(xí)慣！那么，同學(xué)們，你們的家規(guī)又讓你們養(yǎng)成了些什么樣的好習(xí)慣呢？來一起向我們傾訴吧！

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