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(合集)好習(xí)慣作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的好習(xí)慣作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好習(xí)慣作文 篇1
我的好習(xí)慣每天按時(shí)睡覺,睡覺不尿床,睡覺前洗臉?biāo)⒀老茨_,每天按時(shí)起床自己穿衣服,在家?guī)兔叩夭磷雷,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,坐公交車會給老人讓位置,看到需要幫忙的時(shí)候會主動上前幫忙。
我慢慢長大了,以后會養(yǎng)成更多的'好習(xí)慣,我會努力的。
好習(xí)慣作文 篇2
好習(xí)慣可以影響我們的人生和生活,王爾德說:“最初是我們創(chuàng)造了習(xí)慣,后來是習(xí)慣造就了我們!
以前我是一個(gè)有壞習(xí)慣的孩子,你瞧瞧我有多不好。
記得那是一個(gè)陽光明媚的一天,我們一家到龍游去玩。在路上我們坐著車一路前行,我早飯沒吃就帶到了車上,吃好后,只剩下一個(gè)白色的塑料袋子,我想:“扔出去吧!痹诋(dāng)我要扔出去時(shí),我猶豫了一會兒,又想:“我還是放在旁邊好了,這樣子,這小東西不就成了白色污染了嗎?可是我要是下車時(shí)忘拿下去了怎么辦呢……”經(jīng)過了反復(fù)思考,我不管三七二十一,打開窗戶一下把他扔了下去,這袋子隨風(fēng)飄舞……我這可是一個(gè)壞習(xí)慣呀!我污染了環(huán)境了,這多不好呀!
有一次,我在電視上看到了一群弟弟妹妹們,他們一放學(xué),就放下書包,拿起自己的小鏟子和小鐵桶,開始了清潔工作。他們來到了一座大橋上,上面有人們?nèi)酉碌陌咨廴尽埰、塑料袋、果皮、破衣服……他們蹲下來,用小鏟子鏟起來,放到小鐵桶里。就這樣,不一會兒,大橋上的垃圾不翼而飛似的,全不見了。跟剛才一比,簡直脫胎換骨似的'。
我跟他們一比,我真是太不愛衛(wèi)生了,比我小的弟弟妹妹都知道環(huán)保,我這算什么哥哥呢!我這真是無地自容!
以后我一定改正這些壞習(xí)慣,講衛(wèi)生、不亂扔?xùn)|西、不說臟話,做一個(gè)有好習(xí)慣的好孩子!同學(xué)們,讓我們共同努力,爭當(dāng)新世紀(jì)的好少年吧!
好習(xí)慣作文 篇3
好的習(xí)慣就像一顆種子,播撒下它就會開花結(jié)果。我有一個(gè)好習(xí)慣——愛看書。就是因?yàn)檫@個(gè)好習(xí)慣,讓我積累了豐富的課外知識。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和同桌——羅人豪比誰的知識面豐富。第一回合,由我先提問:“《毀滅》是由我們中國哪位名人翻譯的?”我坐在凳子上笑嘻嘻地面對著羅人豪,他不假思索地說:“是由我國大文豪魯迅先生翻譯的'!卑,沒想到第一回合因?yàn)槲逸p敵而輸了。
第二回合由他提問:“德國音樂家貝多芬那幾首交響樂最出名?”我思考片刻后,說:“《英雄》、《命運(yùn)》、《田園》、《合唱》。”羅人豪聽了一驚,瞪大眼睛望著我,嘴里不情愿地蹦出幾個(gè)字:“好吧!我承認(rèn)這一回合我甘拜下風(fēng)!蔽液土_人豪打成了平手。
第三回合是搶答題,由同學(xué)鄭宇提問,在我和羅人豪之間放一個(gè)塑料瓶。誰聽了題目后先摸到塑料瓶才能回答。不過前提是要在提問人說開始之后才能碰瓶子,否則取消比賽資格。我望了望羅人豪,與他的眼神擦出片刻火花。鄭宇提問:“《狼王夢》動物小說是由誰編寫的?”“預(yù)備,開……”“始”字還沒出口,羅人豪搶先摸到了塑料瓶。“你犯規(guī)了!”大家一片驚呼。羅人豪輸了,他被取消了比賽資格。我望著羅人豪,假裝惋惜說:“嘖嘖…… 唉,太悲哀了!竟然在最后關(guān)頭輸了!我的手下敗將!
這就是我愛讀書的結(jié)果。好習(xí)慣將讓我受益終生!
好習(xí)慣作文 篇4
習(xí)慣是跟隨人一生的,俗話說:性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來。一個(gè)人的品格,多半來自于習(xí)慣。沒有好習(xí)慣,就不可能挑戰(zhàn)自我,走向成功之巔。 從小,我就是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。幸虧有一次,老師的一番話深深打動了我。 一年級的時(shí)候,每當(dāng)老師提問,總有一雙雙小手舉起來,而我,只能用羨慕的眼光眼巴巴的看著。唉,誰讓我害怕答錯(cuò)呢,那也怨不得別人。 有一次,老師提了一個(gè)非常簡單的問題,幾乎全班都把手舉了起來。唯獨(dú)我沒舉,可能老師注意到了我,就說:“高迪,你來回答這個(gè)問題!蔽毅对谀抢,張開的嘴半天不知道收回!案叩稀!崩蠋熡趾傲艘宦,我才反應(yīng)過來,緩慢而清晰的.回答出了問題。下課了,老師對我說:“你看,只有自信才能成功。加油,你是最棒的!” 老師的一番話點(diǎn)醒了我,我才清醒地看到自己的不足,慢慢地,我養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。 說來有趣,我的另一個(gè)好習(xí)慣——課前預(yù)習(xí),也是在老師的啟發(fā)下養(yǎng)成的。那是在剛上三年級的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)語文老師的書上總寫一些東西,我很不服氣,心想:老師能寫,我也能寫。后來,我得到了一本輔導(dǎo)書《小學(xué)教材全解》,于是,我也像老師一樣,用最工整的字跡謄抄下書上的段意、主要內(nèi)容、課后題答案。第二天,老師發(fā)現(xiàn)了我做的筆記,當(dāng)堂夸獎(jiǎng)了我。堅(jiān)持一段時(shí)間后,我認(rèn)為只去抄寫是沒有用處的,我又開始學(xué)著自己思考課文的段意、主要內(nèi)容等。于是,就養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的正確方法。 記得有一句名言:習(xí)慣是通往未來的基石,是成功的前提。同時(shí)我也覺得:好習(xí)慣會讓人終生受益,好習(xí)慣會成就我們輝煌的人生,讓我們的人生更有價(jià)值。
好習(xí)慣作文 篇5
習(xí)慣是每個(gè)人都熟悉的名詞。它的定義是一種逐漸形成但不易改變的行為。斯坎德曾經(jīng)說過習(xí)慣的力量是巨大的。這讓我深思,習(xí)慣有多少能量?
“高達(dá)90%的日常行為是由習(xí)慣造成的。。也就是說,如果我們能看清楚并改掉壞習(xí)慣,看清楚并堅(jiān)持好習(xí)慣,我們在人生的道路上至少能得90分。關(guān)鍵是要看清自己。關(guān)鍵往往是“自我評估。。例如,一句西班牙諺語說,自知是自我完善的開始。例如,中國人都知道:我一天拯救自己三次!爱(dāng)一個(gè)人傾身向下壓時(shí),寫起來比做起來容易。我們必須不斷思考我在做什么,我在做什么,我想成為什么樣的人!币话賯(gè)人對他們是什么樣的人有一百個(gè)答案。這就是習(xí)慣的力量,它可以影響生活的進(jìn)程。
世界上的一切都是無窮無盡的。有積極的也有消極的。因此,一個(gè)人應(yīng)該控制自己的習(xí)慣,不要讓習(xí)慣控制自己。作為一個(gè)人,當(dāng)然有壞習(xí)慣,但是如果一個(gè)人不能改掉他的壞習(xí)慣,那它絕對是沒有價(jià)值的。然而,好習(xí)慣不是來自大自然。來自大自然的通常是壞習(xí)慣,如懶惰、不規(guī)律的生活等。這就是為什么我們需要自我控制來培養(yǎng)好習(xí)慣,這種培養(yǎng)不是一件容易的事情,但勤奮是這條路的捷徑。蘇軾曾經(jīng)說過“那些在古代取得偉大成就的`人不僅有非凡的才能,而且有毅力。這表明堅(jiān)持不懈對習(xí)慣是多么重要。
“小偷的針偷金子。”每個(gè)人都一定聽說過。這句話生動地反映了習(xí)慣的作用。一個(gè)成功的人必須有好習(xí)慣,而一個(gè)有好習(xí)慣的人可能不會成功,但是如果一個(gè)人有壞習(xí)慣,他肯定會失敗?v觀歷史,所有失敗的人都沒有養(yǎng)成好習(xí)慣。一千英里長的堤壩在蟻巢中坍塌。對人們來說,蟻巢是個(gè)壞習(xí)慣。當(dāng)心“蟻群。這也是改變一個(gè)人習(xí)慣的好方法來抑制壞習(xí)慣的跡象。
在生活的道路上,我們經(jīng)常遇到許多困難。有些人會在困難中迷失方向,而那些有好習(xí)慣的人往往會在困難中學(xué)會一些東西。這是習(xí)慣,但總而言之,習(xí)慣確實(shí)是一件非常廣泛的事情。我坐在習(xí)慣的肩膀上,用一雙好奇的眼睛預(yù)見世界。我獨(dú)自站在十字路口,等待著什么;我旁邊的一片葉子掉在了長凳上。你在等什么嗎?我口袋里只剩下一枚硬幣了,給我一枚日落幣。它非常豐富多彩。我會發(fā)現(xiàn)每天的習(xí)慣掩蓋了所有的差異。
好習(xí)慣作文 篇6
成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會讓你跌落谷底。
星期天下午,我和媽媽去逛街,走在大路上,忽然看到從一輛高檔轎車?yán)镲w出一個(gè)不明飛行物,正好砸在一個(gè)行人的身上,汽車一溜煙很快沒影了,這個(gè)路人也隨口罵了句臟話。一切發(fā)生的很快,結(jié)束的也很快,馬路上行人、車輛依然和剛才一樣,好像這件“微不足道”的小事根本沒發(fā)生過。
于是我邊往回走邊想?此莆⒉蛔愕赖.一件事,平時(shí)可能經(jīng)常發(fā)生。坐在汽車?yán)锏娜穗S意往外面扔?xùn)|西,是一種可恥的陋習(xí),而行人隨口就說臟話同樣也是不對的。既然提倡和諧社會,我們每個(gè)人就應(yīng)從自我做起,養(yǎng)成良好文明的習(xí)慣。
記得有位哲人從說過:一種好習(xí)慣的形成,可能成就一個(gè)一輩子的事業(yè),成功是有規(guī)律有循的,世上沒有無緣無故的成功,知識、能力固然重要,但好習(xí)慣的往往能成為你插上成功的翅膀,不經(jīng)意間,會助你一臂之力;而壞習(xí)慣有時(shí)會讓你跌落谷底。
美國著名的成功學(xué)大師拿破侖西爾說:習(xí)慣能夠成就一個(gè)人,也能摧毀一個(gè)人。習(xí)慣影響人生,習(xí)慣決定命運(yùn)。好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成,就會受益終生;而一旦染上惡習(xí)會使人誤入歧途。
是啊,好習(xí)慣是我們成功的基石,也是走向成功的階梯!
好習(xí)慣作文 篇7
星期五,我們舉行了六一兒童節(jié)的活動,首先是每個(gè)班級朗誦課文,然后一四班表演《狼大叔和它的紅燜雞》的故事,接著,詠鵝的'舞蹈開始了,參加舞蹈的同學(xué)個(gè)個(gè)都化著漂亮的妝,穿著公主裙,踏著音樂的節(jié)拍,跳著歡快的舞蹈,贏得了同學(xué)、老師、家長們的熱烈掌聲。
令我最高興的是,在學(xué)校舉行的第一屆讀書節(jié)活動中,我們家獲得了書香家庭的獎(jiǎng)狀,我今天好開心!
好習(xí)慣作文 篇8
好習(xí)慣不是一天兩天就可以養(yǎng)成的,得天天不停地干好養(yǎng)成習(xí)慣的事,現(xiàn)在就說說我的好習(xí)慣吧!
我的好習(xí)慣有很多,比如,每天回家自覺認(rèn)真地完成作業(yè),睡覺前看書半小時(shí),見到叔叔阿姨主動問好……但是,我覺得我最好的習(xí)慣有兩個(gè),那就是看書和禮貌待人。
記得以前在一、二年級的時(shí)候,還算是低年級,每天放學(xué)回到家,寫完作業(yè),我就不由自主地躺在床上,這時(shí)媽媽就會喊我:“快起來看書,每天都要堅(jiān)持看書半小時(shí),你忘了?”我心不在焉地說:“知道了!爆F(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,是小學(xué)中段的學(xué)生了,也已經(jīng)把在一、二、三年級時(shí)的壞習(xí)慣改掉了,我能每天堅(jiān)持看書,而且不受任何影響,讓我的大腦里時(shí)刻都充滿著書中的情境。我要把壞習(xí)慣變成好習(xí)慣,再把好習(xí)慣變成我一直擁有的優(yōu)點(diǎn)。
我的第二個(gè)好習(xí)慣就是見到長輩們主動問好。以前,我不懂事,膽子也小,見到熟人都不敢叫一聲“叔叔、阿姨”,F(xiàn)在,隨著年齡的'增長和知識的增多,我的膽子慢慢變大了,也認(rèn)識到了禮貌待人的重要性,因此,一見到熟人,我就會很有禮貌地上前打招呼。
這就是我的兩個(gè)最重要的好習(xí)慣。我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)告訴我,不管做什么事,都是“貴在堅(jiān)持”。作為好習(xí)慣,我也要好好堅(jiān)持,這樣,才會把它們變成讓我終生受益的優(yōu)點(diǎn)!
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