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【薦】習(xí)慣作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的習(xí)慣作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
習(xí)慣作文 篇1
每個(gè)人都不會(huì)是十全十美的,從今天起我要把我不好的地方改掉,像偏食、臨時(shí)抱佛腳、半途而廢、不愛(ài)寫(xiě)作文……
因?yàn)橹灰环稿e(cuò),爸爸媽媽就一直罵來(lái)罵去、說(shuō)來(lái)說(shuō)去,讓我覺(jué)得很煩,也覺(jué)得很討厭,他們像甩也甩不掉的蒼蠅,在我的.耳邊嗡嗡叫,非常的吵。
所以我要把這些壞毛病改掉,做一個(gè)全新的我,我可能需要一些人的幫助,像老師、同學(xué)、哥哥、姐姐……才能到達(dá)目標(biāo)。
我覺(jué)得如果我把我的缺點(diǎn)改掉的話(huà),我將會(huì)成為一個(gè)令人喜歡、印象深刻的人,讓自己成為大家的驕傲。
從今以后我把那些不好的習(xí)慣用掉,成為每個(gè)人的最佳典范!
習(xí)慣作文 篇2
美國(guó)心理學(xué)家詹姆士諄諄教導(dǎo)我們:播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。
習(xí)慣是長(zhǎng)期反復(fù)做形成的不自覺(jué)的行動(dòng),培養(yǎng)好習(xí)慣就是播種好的行為,結(jié)出好的命運(yùn)之果。
我的習(xí)慣樹(shù)上結(jié)出的最甜,最大的一顆果實(shí)便是有禮貌,我上學(xué)的時(shí)候在校門(mén)口看見(jiàn)老師會(huì)親切地去問(wèn)候,在上學(xué)路上和同學(xué)相遇會(huì)互道早安。
我的習(xí)慣樹(shù)上讓我獲得智慧的果實(shí)是愛(ài)閱讀,每當(dāng)我一有閑暇時(shí)間,我總會(huì)捧起我最?lèi)?ài)的《明朝那些事》,逐字逐句地認(rèn)真讀起來(lái),你看這本書(shū),我就沉迷其中無(wú)法自拔,徹徹底底地進(jìn)入到明朝的金戈鐵馬之中。如此這般,我的學(xué)習(xí)成績(jī)一日千里,遇到問(wèn)題時(shí)對(duì)答如流,如有神助;寫(xiě)作文時(shí),文思泉涌,大出風(fēng)頭。同學(xué)們都笑稱(chēng)我是一個(gè)不折不扣的'小書(shū)蟲(chóng),老師們也都對(duì)我刮目相看。一有競(jìng)賽就叫我去參加,我也沒(méi)有辜負(fù)過(guò)老師的期望。
我的習(xí)慣樹(shù)上最?yuàn)Z目的一顆果實(shí)就是愛(ài)動(dòng)腦。有一次作文課老師講到了一個(gè)成語(yǔ)對(duì)答如流,我動(dòng)了動(dòng)腦筋,立刻想出了一個(gè)與對(duì)答如流意思相近的詞語(yǔ)?煜抡n的時(shí)候,老師特意夸獎(jiǎng)了我愛(ài)動(dòng)腦筋,雖然我有時(shí)候也會(huì)想錯(cuò),但是我相信我只要一直保持這個(gè)好習(xí)慣,這顆果實(shí)將會(huì)散發(fā)出最璀璨的光芒!
一個(gè)好習(xí)慣,會(huì)讓一個(gè)平淡無(wú)奇的石子,散發(fā)出比鉆石還更璀璨的光芒,讓我們播下一顆好的種子,寫(xiě)出最輝煌的明天。
習(xí)慣作文 篇3
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣,有些習(xí)慣是自己給自己培養(yǎng)起來(lái)的,有些則是別人為你培養(yǎng)起來(lái)的。在我身上就有這樣一個(gè)習(xí)慣。
“起來(lái)了,這都快八點(diǎn)了,還睡覺(jué),和小懶豬似的。你不還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)嘛。就只知道玩,白天玩得比誰(shuí)都瘋,晚上睡得比誰(shuí)都死……”“啊啊啊啊,我起,我起還不行嗎?您能收起您的“緊箍咒”嗎?哎呦”!伴著媽媽大人的嘮叨聲,我不情愿的離開(kāi)我那溫暖的小被窩。
“多吃青菜啊,你怎么老是干吃米飯和火腿腸啊,現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,要多吃有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的蔬菜,來(lái)來(lái)來(lái),快吃!笨粗粙寢尅俺(fù)荷裝載”的飯碗,我無(wú)奈的搖了搖頭。
“你怎么只知道玩,不知道學(xué)習(xí)啊。每天都黏在電腦和電視上,眼睛受得了嗎?看看你那嶄新的書(shū)桌,趴過(guò)幾次寫(xiě)作業(yè)!”隨著電腦的關(guān)機(jī)聲,我失落的回到了書(shū)桌前,假正經(jīng)的學(xué)習(xí)。
哎!我的`媽媽真的是有三寸不爛之舌啊!他每天都重復(fù)的不厭煩的嘮叨這幾句話(huà),可我總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。有時(shí)真恨不得把媽媽的嘴給封上,這樣耳根就能清凈的多吧!
可是,事實(shí)并非如此!
在初二開(kāi)學(xué)的第一周,同學(xué)之間并不是很親密,自然話(huà)很少。自習(xí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)周?chē)馨察o,幾乎沒(méi)有說(shuō)話(huà)聲。這與我在家寫(xiě)作業(yè)環(huán)境形成了鮮明的對(duì)比:我坐在書(shū)桌前,媽媽坐在旁邊,一邊看我寫(xiě)作業(yè),一邊嘴中嘮叨著一些有的沒(méi)的。好像停不下的樣子。這使感到很陌生,有點(diǎn)不適應(yīng)。
那天晚上,我生病了,胃痛的厲害,真可謂是叫天天不應(yīng),叫地地不靈。我霎時(shí)想起了那些曾經(jīng)縈繞在我耳根,令我厭煩的話(huà):“不要吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)的東西,吃菜……”我不禁后悔起來(lái),后悔沒(méi)聽(tīng)媽媽的話(huà)。
第二天早上,我起得很晚,幾乎是全班最晚進(jìn)教室的,我又想起那滔滔不絕的嘮叨,想起媽媽叫我起床時(shí)我賴(lài)在床上的一幕幕。心里感覺(jué)空空的,鼻子一酸,眼睛里轉(zhuǎn)溜著幾滴涼涼的東西。
媽媽的嘮叨就像榴蓮,聞起來(lái)難聞,細(xì)細(xì)品味了才感覺(jué)可口。媽媽的嘮叨是一位母親對(duì)女兒深沉的愛(ài)。
我習(xí)慣了這種耳朵上受罪,心里卻甜蜜的愛(ài)。
習(xí)慣作文 篇4
大清早,媽媽把我叫了起來(lái)。我穿球衣的時(shí)候,找不到球衣了,找來(lái)找去還是找不著,這才想起了昨天姥姥給我洗了,媽媽又給我找了個(gè)球衣,穿上了?墒呛蟊成系睦溤趺匆矇虿恢瑝蛘伊,開(kāi)始拉,拉到半截子的時(shí)候,卻卡住了,我請(qǐng)媽媽幫我拉上了拉鏈。
穿毛衣,穿上了,可發(fā)現(xiàn)是反的,連忙反過(guò)來(lái),鬧鐘滴答滴答的響著,我兩腿發(fā)軟,。〈┩炅。
我把褲子穿上了,!終于穿完了。
我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,拿橡皮,沒(méi)橡皮了,幸虧鉛筆后邊有一個(gè)才擦掉了錯(cuò)字。
丟三落四的.壞習(xí)慣真害人!一定要改正,做一個(gè)老師喜歡同學(xué)能看的起的好學(xué)生,加油啊方靜宜!
習(xí)慣作文 篇5
我有許多壞習(xí)慣,天天想改,就是改不了。我想改是因?yàn)樗鼈兘o我造成許多煩惱!比如說(shuō):我的壞脾氣和丟三落四的`習(xí)慣,還有我抓筆的姿勢(shì)老是不正確總是惹爸爸生氣!我的壞脾氣經(jīng)常發(fā)作。有一天,我在喝牛奶,我喝了很久還沒(méi)喝完,奶奶催我說(shuō):“快喝!”我聽(tīng)了很煩,我就大聲嚷道:“我不是在喝嗎?”我知道我不應(yīng)該對(duì)奶奶發(fā)脾氣,可是我就是改不了這個(gè)壞習(xí)慣!
還有我經(jīng)常在玩電腦的時(shí)候,鞋子都不在腳上,當(dāng)急著要上廁所的時(shí)候,就得到處找鞋子,往往找半天也找不到,最后只得光著腳或穿著媽媽的鞋子上廁所。你們說(shuō)我這習(xí)慣是不是很不好。
另外寫(xiě)字的姿勢(shì)老是不對(duì),爸爸說(shuō):“我跟你說(shuō)過(guò)成百上千次了,寫(xiě)字姿勢(shì)不正確會(huì)有很多壞處會(huì)近視、會(huì)駝背、手指會(huì)畸形等等你就是不聽(tīng)。真拿你沒(méi)辦法。”我真想告訴爸爸說(shuō),我已經(jīng)努力改了,可就是改不過(guò)來(lái)啊。
同學(xué)們你們有什么好辦法,快幫幫我讓我早點(diǎn)改變這些壞習(xí)慣吧!。
習(xí)慣作文 篇6
我有一個(gè)壞習(xí)慣,那就是膽小。不信?那我就給你講一件事吧!
一次,爸爸媽媽有事,出差去了,留著我一個(gè)人在家。雖然還是五點(diǎn)半鐘,但我還是怕的要命。“咚咚咚”突然,我聽(tīng)到我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外有點(diǎn)聲音!安皇切⊥蛋?”我害怕地想。我躡手躡腳地走到門(mén)邊,通過(guò)門(mén)上的貓眼向外看,唉,原來(lái)是樓上的人在下樓呀!真是虛驚一場(chǎng)!皣?biāo)牢伊?”我心里的一塊大石頭總算落了地。我坐到沙發(fā)上,打開(kāi)電視,呀!!!電視里正在放鬼片!!!而且現(xiàn)在正好還是鬼出場(chǎng)呢!“啊!!!”我大叫一聲,縮成一團(tuán),閉上眼睛不敢看。我忽然想到了什么,抓起身邊的遙控器一陣亂按!八投Y就送腦白筋……”我停下來(lái)時(shí)聽(tīng)到了腦白筋的廣告!皣、嚇、嚇?biāo)廊肆。”我喘著氣小聲說(shuō)。當(dāng)我使我的心不再做劇烈運(yùn)動(dòng)后,拿起遙控器到少兒頻道津津有味地看了起來(lái)!坝腥藛?”門(mén)外有聲音。我的心又跳起了繩。我思索著:怎么辦?3秒后,我想到了書(shū)上的辦法。我把電視聲音開(kāi)到最大,把麻將倒到桌上,使勁搓起來(lái)!皝(lái)來(lái),大伙兒使勁搓,今天我們玩?zhèn)痛快!”我學(xué)著媽媽的聲音說(shuō)!拔刮,你們別太吵了啊!我們也要玩呢!二筒和!”我又學(xué)著爸爸的聲音說(shuō)!拔刮梗銈兡敲炊嗳嗽趺礇](méi)人開(kāi)門(mén)?我是收電費(fèi)的!”“哎,原來(lái)是收電費(fèi)的啊!不過(guò)還是小心為好。”我想!芭,”我又學(xué)著外公的聲音說(shuō),“多少錢(qián)?”“一百五十!”顯然收電費(fèi)的人不耐煩了。我一溜煙跑到媽媽的'房間,從柜子里拿出錢(qián),從門(mén)縫塞出去。“搞什么,居然不開(kāi)門(mén)!”錢(qián)被抽出去后我聽(tīng)他嘀咕道。我繼續(xù)看電視。“呀,8點(diǎn)了!”我突然看鐘,嚇了一跳。我連忙跑到臥室,拿好睡衣跑進(jìn)了浴室。我把燈、浴霸都開(kāi)了——害怕嘛!不過(guò),嘻嘻,電表可是像電風(fēng)扇一樣喲!
洗完澡,我回到床上,打開(kāi)燈,躺下來(lái),唉,開(kāi)著燈,我實(shí)在無(wú)法入睡。我只好關(guān)上燈,哦,天,我的腦子里浮現(xiàn)出各種 妖魔鬼怪的形象。我緊閉眼睛,使勁想:沒(méi)鬼的,沒(méi)鬼的啪”不知什么東西響了一下。我縮進(jìn)被子里,哆嗦個(gè)不停。過(guò)了好一會(huì)兒,沒(méi)什么動(dòng)靜我才爬了起來(lái),用枕頭邊的“武器”——手電筒一照,原來(lái)是桌上的書(shū)掉到地上了。我關(guān)上手電筒,躺好,慢慢睡了。
第二天,爸爸媽媽回來(lái)了,他們夸我改了本性,變膽大了?伤麄兡闹雷蛱彀l(fā)生的事呀!直到現(xiàn)在我還是膽小。唉,我真希望我能膽大些呀
習(xí)慣作文 篇7
我曾經(jīng)讀過(guò)一首名為《釘子》的小詩(shī):
丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;
傷了一位騎士,輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國(guó)家。
剛剛讀到這首小詩(shī),我還覺(jué)得奇怪:一個(gè)釘子能與一個(gè)國(guó)家有什么關(guān)系呢?再仔細(xì)讀小詩(shī)時(shí),才發(fā)現(xiàn)詩(shī)里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會(huì)讓我們受益一生,因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)。
可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō):“我也知道上課講小話(huà),可就是改不了!逼鋵(shí),這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了上課講小話(huà)的壞習(xí)慣,要想改就不那么容易了。所以說(shuō)要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起,還要有毅力。上課時(shí),坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考,多向表現(xiàn)好的同學(xué)學(xué)習(xí),過(guò)一段時(shí)間后,你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn),你上課講小話(huà)的毛病慢慢地不見(jiàn)了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。
同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是對(duì)成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰,他就會(huì)無(wú)所事事地到處溜達(dá),一個(gè)人習(xí)慣于勤奮,他就會(huì)孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。
良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話(huà):“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。好的習(xí)慣對(duì)于以后是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,滿(mǎn)身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的.;唯有有良好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同學(xué)們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,有著目標(biāo),堅(jiān)持下來(lái),才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開(kāi)始吧!
習(xí)慣作文 篇8
今天天氣真好,小明不讓他的家人來(lái)送她上學(xué),他一邊走一邊吃香蕉,吃完了香蕉把香蕉皮隨手仍到了地上。
這時(shí)花花到了,剛好踩到了香蕉皮上,花花被香蕉皮滑倒在地上,她把香蕉皮撿了起來(lái),扔到了垃圾桶,這時(shí)小明想不能隨便亂扔垃圾,要將垃圾扔到垃圾桶里。花花把香蕉皮仍到了垃圾桶,小明想不能亂扔垃圾了,以后要改掉這個(gè)亂扔?xùn)|西的壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇9
我總是喜歡有事沒(méi)事,盯著個(gè)東西看或者發(fā)呆,目不轉(zhuǎn)睛的,活像詐尸般直勾勾地死盯,還不眨眼,整個(gè)人宛如靈魂出竅,只剩一具空殼,半響又回過(guò)魂來(lái),盯夠了才繼續(xù)手上的動(dòng)作。
這個(gè)習(xí)慣大概是這么養(yǎng)成的。當(dāng)我環(huán)顧四周時(shí),我的眼球就會(huì)將自己轉(zhuǎn)到那個(gè)現(xiàn)在使它最舒服的地方,粘在上面,拉也拉不下來(lái),就盯著那個(gè)點(diǎn)思考人生。久而久之就形成了習(xí)慣性“詐尸”,在這個(gè)時(shí)候,你叫我我也只是聽(tīng)到,不作回答。因此,我的同學(xué)們受到了不小的“驚嚇”,一群人圍我身邊喊話(huà),把手往我眼前晃,搞得跟搶救一樣,后來(lái)他們才習(xí)慣我這樣。
大部分時(shí)間里,我的眼球它基本是看向一些會(huì)動(dòng)的東西,即使它們已經(jīng)離開(kāi)了那里,它還是執(zhí)迷不悟,心若磐石地死盯著。有時(shí)是熙熙攘攘的人群,有時(shí)又是百般無(wú)聊的.電視屏幕,如果實(shí)在沒(méi)什么可盯的地方,靈魂就會(huì)在我寫(xiě)長(zhǎng)篇大論的時(shí)候離家出走,大概寫(xiě)完了才肯回來(lái)。
這很有可能就是它的休息時(shí)間,所以每每出現(xiàn)這種狀況時(shí),我就隨它盯個(gè)夠,盯舒服了,再把靈魂哄回家待著。這已經(jīng)不像習(xí)慣了,倒像是自然反應(yīng),仿佛本來(lái)就該是這樣。
習(xí)慣作文 篇10
不知不覺(jué)你已扶持我走過(guò)了十四個(gè)春秋,十四年來(lái)我踉踉蹌蹌地在成長(zhǎng)的道路上摸索著,路雖曲折,但有了您的呵護(hù)一切變得溫暖人心,此時(shí)此刻我多么想對(duì)您說(shuō)聲謝謝!
您是否還記得那天老師布置了一項(xiàng)作業(yè),回家向父母說(shuō)聲我愛(ài)你。也許對(duì)別人來(lái)說(shuō),這是一件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,可是對(duì)于一個(gè)不善于表達(dá)自己感情的人來(lái)說(shuō)卻是異常困難的。我回到家做著作業(yè),您輕手輕腳的在一旁織毛衣,沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲音。望著你,我默默低下了頭,淚漸漸地在眼角打轉(zhuǎn),可是那句我愛(ài)你還是沒(méi)有說(shuō)出口。
第二天清早您拿著書(shū)包送我上學(xué),走到門(mén)口你好像忽然想起了什么,你讓我等著便轉(zhuǎn)身朝屋里跑去,凝視著你離開(kāi)的背影,凌亂的'頭發(fā)在風(fēng)中一些不堪,干枯,年輕時(shí)的你是怎樣的一頭秀發(fā)呢?過(guò)了一會(huì)兒你跑出來(lái),手中拿了一個(gè)保溫杯。沉默以已久的情感,隨著淚水迸發(fā)決堤決堤,我抱住了您,愛(ài)終于在那一刻說(shuō)出了口,我看到了您微笑著的淚水。
從我出生那刻起已經(jīng)十四年了,于是愛(ài)我就成了你的一種習(xí)慣。同時(shí)我也漸漸習(xí)慣了您對(duì)我的愛(ài),甚至慢慢忽略了。
愛(ài)你從今天開(kāi)始,讓我愛(ài)你成為一種習(xí)慣!