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實(shí)用的習(xí)慣作文300字6篇（集合）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的習(xí)慣作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
習(xí)慣作文300字 篇1
不知什么時(shí)候開始戀上了在細(xì)雨綿綿的日子獨(dú)自站在雨中的感覺，任那種不知是雨水還是淚水的液體在臉上肆意流淌。于是，在那樣的日子里，我習(xí)慣了站在同一個(gè)地方，給思想以任意蔓延的空間。也正因如此，我也漸漸習(xí)慣了腦中那些不著邊際的幻想。
習(xí)慣了用同一個(gè)詞語描述同一個(gè)人，也習(xí)慣了用同樣寒暄的`一席話與那些不太熟悉卻又不太陌生的人交談，習(xí)慣了太多本不該習(xí)慣的事。
習(xí)慣了，只是習(xí)慣了而已。
于是開始以習(xí)慣為擋箭牌，任意放縱自己，無論天空意已是灰暗無比;開始習(xí)慣把犯錯(cuò)的原因歸咎為習(xí)慣，哪怕這擋箭牌已斑斑駁駁，殘破不堪;也習(xí)慣了沉湎于重復(fù)那些無聊的人生游戲之中，習(xí)慣了，真的習(xí)慣了。
習(xí)慣了在父母的呵護(hù)與陽光的照射下成長(zhǎng)，習(xí)慣了作溫室里的花朵，既然已經(jīng)習(xí)慣了，我們又怎么去改變這一切呢?也許我們終會(huì)迷失在這習(xí)慣的港灣中，只因?yàn)槲覀儫o法在重重疊疊的習(xí)慣中找到真正的自我，而制造了這些習(xí)慣的恰恰又是我們自己。
習(xí)慣作文300字 篇2
我有一個(gè)壞的習(xí)慣，就是老把時(shí)間磨沒了，本來是很簡(jiǎn)單的事情，可我總是把它磨來磨去，到最后，就變成很復(fù)雜的事情了。
我舉個(gè)例子吧，周末本來是有兩天休息的，可我總是會(huì)把作業(yè)拖到最后一天的`晚上才著急起來。一著急就寫不好，心也慌了。每次我都很后悔，流下悔恨的淚水，可到下一個(gè)星期，又會(huì)這樣，真不知道怎么辦好！
爸爸已經(jīng)批評(píng)我好多次了，可是我老是忘記他的忠告，往往把它拋在腦后，到最后才后悔，令我真煩惱。
我哭過、耍賴過、抓過頭發(fā)、抓過自己的褲襪，可問題還是沒有解決。有一次，爸爸認(rèn)真的和我談話，希望我能改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我是很想改，可是老改不掉，看來是我自己的問題，對(duì)自己老是放松要求。今后，我一定要在思想上嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取在短期內(nèi)改掉壞習(xí)慣。請(qǐng)爸爸監(jiān)督我，假如我再磨時(shí)間，就扣我的零花錢。
習(xí)慣作文300字 篇3
每個(gè)人都有自己的習(xí)慣，我長(zhǎng)這么大了，還不清楚自己的習(xí)慣，就讓我想想再告訴你們吧。
我的好習(xí)慣可多了，我先說幾個(gè)吧。（1）我愛看書，為這我還挨過罵呢！有一天晚上，才7：00，爸爸讓我睡覺，我說：“唉呀，才7：00，我看會(huì)書吧，”爸爸經(jīng)不住我的死纏爛打，便說：“好吧，惹不起你，大小姐，你看吧，但八點(diǎn)半之前必須睡覺。”我咧嘴一笑，高興地跑進(jìn)了房間里，我拿起最愛看的《小學(xué)生新作文》看，但看著看著，就漸漸忘了時(shí)間，正看到精彩的，突然聽到一個(gè)聲音：“hh，你怎么還不睡覺？”糟了，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，我瞥了一眼鐘，啊！都十點(diǎn)了，媽媽都下班回來了，結(jié)果肯定很慘，我被爸爸媽媽男女混和雙罵。（2）我聽課認(rèn)真，這是大家有同感的'，我上課時(shí)，兩眼直盯老師，對(duì)旁邊發(fā)生任何事都置之不理，有一次，同桌向我借筆，我愣沒聽見，他喊了好幾聲，我仍然跟著老師轉(zhuǎn)，一點(diǎn)沒聽見。下課了，他把這事告訴了我，我自己都忍不住想笑。（3）我愛寫作，我對(duì)作文毫無畏懼，我喜歡寫作文，我喜歡觀察身邊的事物，我的作文真實(shí)，富有個(gè)性，從不抄襲，我愛旅游，因?yàn)檫@樣能給我的作文提供素材。好了，要說說我的壞習(xí)慣了。
習(xí)慣作文300字 篇4
好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀，壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說：“播種一個(gè)行動(dòng)，你就收獲一個(gè)習(xí)慣，播種一個(gè)習(xí)慣，你就收獲一個(gè)個(gè)性，播種一個(gè)個(gè)性，你就收獲一個(gè)命運(yùn)！”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣，現(xiàn)在是我引以為傲的一個(gè)好習(xí)慣。
記得在一年級(jí)時(shí)，我回到家，總是先玩一會(huì)，然后吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè)，一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次，但就是改不了。直到上了三年級(jí)，有一次因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天，從此，我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩，七點(diǎn)以前必須寫完作業(yè)，寫不完就不能再寫了，就只能等著明天老師的懲罰。
在改掉這個(gè)壞習(xí)慣的過程中，我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期。看著表里的針一圈一圈地走，我想著以前的日子，那時(shí)，我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習(xí)慣改掉，我只好一回到家就寫作業(yè)。我在寫的時(shí)候，時(shí)不時(shí)會(huì)想起玩時(shí)的快樂，但我時(shí)刻在提醒自己：七點(diǎn)以前必須寫完，不然就會(huì)被老師罰！
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，終于，一個(gè)月后，我在七點(diǎn)之前寫完作業(yè)已經(jīng)游刃有余，連爸媽都夸我進(jìn)步了！我寫完作業(yè)的效率高，做題的'速度也提高了很多。
在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣的過程中，需要的是持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神。
習(xí)慣作文300字 篇5
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”我就有一個(gè)愛讀書的好習(xí)慣。
從上幼兒園起，爸爸媽媽就給我買了很多各種各樣的識(shí)字卡片、小人書讓我看。漸漸長(zhǎng)大，又給我買帶拼音的各類童話書看。
隨著時(shí)間的推移，年齡的增長(zhǎng)，我上六年級(jí)了。開始不滿足于看小人書的現(xiàn)狀，于是便開始閱讀小說，如：《綠野仙蹤》、《孤星血淚》、《小婦人》……這些書給了我知識(shí)，也給了我一種精神，一種力量。
我讀過一些課外書，它就像朋友一樣教會(huì)我課本上沒有的東西。我從《魯賓遜漂流記》中學(xué)會(huì)了在面對(duì)困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng)勇敢； 我從《綠野仙蹤》中學(xué)到了：每個(gè)人都應(yīng)該有自己的.生活目標(biāo)，每個(gè)人心中應(yīng)該有一個(gè)美好的理想，只要堅(jiān)持不懈地努力，才能取得最后的勝利；在《女生日記》中我懂得了成長(zhǎng)中的快樂和煩惱；在《馬小跳玩數(shù)學(xué)》中找到了學(xué)數(shù)學(xué)的樂趣……。是課外書給了我豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，多讀好的課外書，因?yàn)樗芴找蔽覀兊那椴�，開闊我們的視野，是我們的好朋友。
習(xí)慣作文300字 篇6
近日，我校開展了為期一個(gè)月的“讀書節(jié)”我覺得既新鮮又有意義，所以也到校園書館去借幾本書，在空閑時(shí)看一看。
劉國(guó)芳的《花開的聲音》帶給了我很大感觸，這是一部微型小說。以許多小故事，帶給人極大的震撼。這本書再現(xiàn)了童真，讓我們仿佛回到童年的美好時(shí)光，這本書也是青春的剪影。讓人們不禁為青春感嘆，為青春的流逝而惋惜，我每次總是懷著期盼、好奇的心來打開這本書，卻懷著沉重的心情合上這本書。
書籍，使人快樂；書籍，使人沉重；書籍，使人充實(shí)。讀不同的書籍總有不同的感受，但每一種感受都能夠增長(zhǎng)我們的見識(shí)，豐富我們的閱歷。為我們的人生填一束光彩。
在十一月這個(gè)讀書的季節(jié)里，盡情的'暢游在書海里吧,在閑暇時(shí)刻，坐在窗前，品著熱茶，拿出一本富含哲理的書，靜靜的回味著書香與茶香，讓思想被拉入書中，仿佛身臨其境神游在其中，一定會(huì)有意想不到的收獲。
同學(xué)們，培養(yǎng)起讀書的興趣吧，你會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)書籍的魅力，時(shí)間久了，你會(huì)情不自禁地想要讀書，書籍會(huì)使你的人格變得高尚和偉大，因?yàn)樗軆艋`魂，現(xiàn)在唯一能做的，就是讓書籍與你一生相伴！
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