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養(yǎng)成好習慣作文

時間:2024-01-04 17:47:51 習慣 我要投稿

實用的養(yǎng)成好習慣作文5篇(精)

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的養(yǎng)成好習慣作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的養(yǎng)成好習慣作文5篇(精)

養(yǎng)成好習慣作文 篇1

  “習慣的力量是巨大的!蔽魅_曾經(jīng)說過。沒錯,一個好習慣是可以給你帶來很多好處,而我也有這樣的好習慣。

  以前我很討厭讀書,因為我覺得讀書就是浪費時間,所以我其他的科目回回都能考出好成績,唯獨語文考不好。我很不甘心,決定從現(xiàn)在開始,要多讀書,讀好書。

  我從書架上翻出一本落滿灰塵的《湯姆·索亞歷險記》,決定從這本書開始我的讀書之路。

  我想這一讀,肯定又要浪費不少時間,這些時間夠我干好多事的了,可不讀,語文成績又提不上去,天天還得被老師批評!鞍,怎么辦呀?”我自言自語地念叨了半天,還是決定開始讀書。

  我拭去上面的塵土,打開了書,開始讀了起來?烧l曾想我一頓就入了迷,遲遲不肯放下書,一頁、兩頁,我不停地翻著書,不知不覺已經(jīng)讀了十來個章節(jié)了。

  “兒子,吃飯了!”媽媽喊了好幾遍才把我從書中拽了出來,當我再看鐘表時,我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)讀了一上午了,再看看我翻過去的`書頁,我已經(jīng)看了大半本書了。原來讀書這么有趣。

  從此,我每天都會讀上一兩個小時的書,時間一長,書架上的書基本上都被我翻了個遍。

  我養(yǎng)成這個好習慣后語文成績上去了,老師對我也越來越重視了,這個好習慣,帶來的好處真多呀!

  同學們,讓我們一起養(yǎng)成更多的好習慣吧!

養(yǎng)成好習慣作文 篇2

  “噓”告訴你,我有一個好習慣。你問我是什么好習慣啊?別著急,待會你就知道了。讓我們來到星期六,看看我的好習慣吧!

  “媽”!我喊道,我的房間太亂了,該整理整理了。媽媽說:你不是上個星期才整理過嗎?怎么又要整理了!安恍小蔽揖褪怯X得亂!澳悄汶S便吧”,媽媽剛說完話,我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈,接著再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過后,我又開始整理我的`書架。無意中我又看到有些零亂的客廳,我想:把客廳也一起整理一下吧,給媽媽一個驚喜,于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動,累得我快趴下了,但轉(zhuǎn)念一想,不行我一定要把活兒干完!我又“掙扎”著站起來,把最后一點活兒給干完了。這時媽媽走了進來,驚呆了。媽媽夸我長大了,能干了,是個真正的男子漢!我開心的3笑了。

  你知道我的好習慣了嗎?那就是“愛勞動”。

養(yǎng)成好習慣作文 篇3

  夏天,經(jīng)常停電。爸爸說,夏天是用電高峰期,電力不足,定期停電可以緩解用電緊張的狀況。我問爸爸,是不是我們國家的人太多了,所以電力才不夠。爸爸說有道理,咱們國家人口眾多,資源不足,雖然現(xiàn)在生活條件好了,可我們還是要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,不能鋪張浪費。

  聽了爸爸的話,我決心做一個節(jié)約能源的小公民,我發(fā)現(xiàn)節(jié)約是可以從身邊的點滴做起的。

  有一天早上我發(fā)現(xiàn)“敵情”,媽媽在刷牙,但是水龍頭里的`水也跟著媽媽刷牙的節(jié)奏,在“嘩嘩”地流……,媽媽平時也算是提倡節(jié)約的人,例如:當我提到要訂報紙、雜志,買喜歡的動畫書時,媽媽總是潑我冷水,“要節(jié)約點!”這句話,總是掛在嘴邊,沒想到今天被活活“逮住”了!

  “媽媽,你怎么刷牙時不關(guān)水!”我快步上前,關(guān)了水龍頭,“聲嚴厲色”地說,“水,是生命之源!我們應(yīng)該節(jié)約,我們生活的地球,淡水資源本來就缺乏!”

  媽媽一下子愣住了,手拿著牙刷,含著滿嘴的泡沫,心虛地望著我,含糊地說:“不會吧,我們會缺水!”

  “新聞里經(jīng)常說的,我國是個水資源緊缺的國家,特別是淡水,很多地方還存在著供水不足的現(xiàn)象呢!”我老氣橫秋地說著。

  “看來還是我們的寶寶懂得的事情多,寶寶真厲害。 卑职仲澰S地摸了摸我的頭說,“媽媽是錯了,刷牙時不應(yīng)該開著水,多浪費。 

  媽媽不好意思地笑了,說:“對,對,對,我錯了,你們是父女同心,其利斷金!

  我拉著爸爸媽媽的手,高興地說:“我們是——全家同心,勤儉節(jié)約!”

  爸爸媽媽一同望著我,笑了……

  生活中每個人都應(yīng)有節(jié)約的意識,以節(jié)約為榮,以浪費為恥。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我節(jié)約,我快樂。

養(yǎng)成好習慣作文 篇4

  每個人都有自己的好習慣和壞習慣,我也不例外,人們常說“好習慣能成就一個人,壞習慣能毀掉一個人”,今天,我就要向大家介紹一下我的好習慣。

  我的好習慣是讀書。在五六歲時,我并不喜歡讀書,但喜歡買書,有一次,我在書店看到了一本《王子童話》,由于這個名字很吸引人,我就請求媽媽把它買下,可一回家,還是對往常的書一樣,看一兩三眼就去玩了。在我玩了回家時,看見爸爸在說媽媽:“她不喜歡看書,你給她買書干嘛!保ê髞砦也胖溃@是爸爸的激將法)媽媽回答:“她喜歡,我就給她買了。”聽到這兒,我心里很不是滋味,就下定決心,好好讀書,為媽媽爭一口氣。我打開了書的第一頁,是一個王子與聰明姑娘的故事,情節(jié)曲折又驚險,讓我回味無窮,于是,我又翻到第二個故事,這是一個王子為救自己的.父親,去找神水的故事,也很精彩。我翻了一頁又一頁,很快就看完了。看完之后,我還嫌不夠,又看了一遍,直到現(xiàn)在,我還在看。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的進步,于是給我買了《我要成為優(yōu)秀女孩》一套書。剛開始看時,我根本看不懂,這本書居然不帶拼音,于是我就一個字一個字地查,哪句話不懂了,就去問爸爸。看了一遍又一遍,現(xiàn)在沒事時,也拿出來看看。我感覺每次讀書時,都好像進入了書中的那個世界,眼前浮現(xiàn)出書中描繪的情景,和主角一起探險,一起笑,一起哭。在書的世界里,又能學到知識,又能來一趟奇妙的旅行,這真是世界上最幸福的事情。

  后來,爸爸媽媽給我買了許多的書,讓我愛不釋手!冻悄吓f事》和《夏洛的網(wǎng)》讓我淚如雨下,《水滸傳》讓我感受到古代英雄的豪氣,《西游記》使我浮想聯(lián)翩,《三國演義》讓我知道了許多計策,《紅樓夢》讓我了解到當時的封建社會……漸漸地,讀書成了我無法割舍的愛好,也成了我最喜歡的好習慣。

養(yǎng)成好習慣作文 篇5

  每天都早八晚五的上班,每天都工作8個小時,不遲到、不早退、不開小差、領(lǐng)導讓做什么就做什么?墒牵瑸槭裁从械娜松毩,有的人漲薪了,有的人總得到表揚,有的人總是比別人學的東西多。反思一下,上面的好處你沒有,就是你的工作習慣不夠好,就是心態(tài)不夠積極罷了。優(yōu)秀的員工,絕對不是踏著8點的鈴聲進單位,也不會5:00已到馬上收拾東西走人,上班不會提前超過5分鐘,下班5:01就能出公司大門了。這樣的員工,從內(nèi)心深處對工作投入不深,每天不是想著到公司后需要做什么,而是到公司后再想做什么;不是將當天的工作做到一定的階段下班,而是時間到了馬上就走。

  優(yōu)秀的員工會提前到公司,將辦公室衛(wèi)生打掃干凈,為正式工作做好準備;一般的員工會準點兒到公司,然后再打掃衛(wèi)生(很多地方早來的員工已經(jīng)打掃完了),再想今天該干點兒什么。優(yōu)秀的員工會向領(lǐng)導建議某事應(yīng)該怎么做,會將做事的進度及時向領(lǐng)導回報,會將結(jié)果告訴領(lǐng)導,遇到復雜的事件,還會寫一個分析報告呈上;一般的員工會做領(lǐng)導交給的工作,領(lǐng)導不問不會回報,甚至遇到問題不能按進度進行時也不反饋,事件的結(jié)果需要領(lǐng)導追著問,甚至需要追問不止一次,也絕不會寫分析報告,甚至只有一句話“這件事做不了”,不會告訴你遇到了哪些困難,需要什么輔助條件等等。

  優(yōu)秀的員工會找事做,會想法使自己的崗位工作做的更好,時刻會考慮怎樣創(chuàng)新、怎樣提高效果;一般的員工等事做,領(lǐng)導要求到什么程度就做到什么程度,事實上絕大多數(shù)達不到領(lǐng)導要求的程度,什么創(chuàng)新、什么提高,永遠等領(lǐng)導做,等別人做。

  優(yōu)秀的員工會主動幫助他人,工作有一股熱情,從不計較是否屬于自己份內(nèi)的事情,不計較個人得失,總是以公司的整體利益為標準做事;一般的'員工只做自己份內(nèi)的事情,只是做工作,沒有激情、沒有熱情,是否是自己的份內(nèi)事分得很清楚,自己從不吃虧,只要自己的崗位不出事,公司是否損失、是否受影響不管我的事。

  優(yōu)秀的員工會動腦筋,任何的授權(quán)、任何的指令、任何的請求,都不能將需要做事情的每個細節(jié)描述完整,優(yōu)秀的員工會分析,會按照公司的整體利益、按照公司的常規(guī)標準或習慣,將關(guān)聯(lián)的細節(jié)都做好;一般的員工也許很聽話,但不動腦筋,決不考慮是否還有關(guān)聯(lián)的事情需要一起做。

  優(yōu)秀的員工會主動學習工作技能和相關(guān)知識,不止將公司要求的內(nèi)容學好、練好;一般的員工只學領(lǐng)導要求的內(nèi)容,練習領(lǐng)導要求的技能,甚至能偷懶就偷懶,絕不主動學習額外的知識,更別指望著他成為業(yè)務(wù)尖子、技能能手等等。

  優(yōu)秀的員工凡事主動做,一般的員工基本上都是被動做事。優(yōu)秀的員工將工作當樂趣,一般的員工將工作當負擔。成為優(yōu)秀的員工很簡單,每天、每件事多做一點點、多想一點點、多學一點點、多溝通一點點、將工作當享受一點點。

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