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養(yǎng)成好習(xí)慣作文

時間:2024-02-11 16:13:44 習(xí)慣 我要投稿
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養(yǎng)成好習(xí)慣作文(優(yōu))

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文(優(yōu))

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1

  我聽爸爸媽媽的話,每天我都自覺的`去練習(xí)打字,自己洗臉?biāo)⒀溃覍W(xué)習(xí)認(rèn)真,回家先換鞋再洗手,我節(jié)約用水節(jié)約用電,我打噴嚏時用手捂著嘴巴,我喝完水都蓋上蓋子后放好,我用完的東西都放回原處。

  我還有很多不足的地方,媽媽說只要我改正,都會變成我的好習(xí)慣的 !

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2

  同學(xué)們,你們一定聽過“鑿壁偷光”的故事吧!西漢時有個孩子名叫匡衡,他從小非常喜歡讀書,可是因為家境貧寒,買不起蠟燭,一到晚上就沒有辦法看書。為了讀書,匡衡偷偷鑿?fù)肃従蛹业膲,借著偷來一縷燭光讀書。由于從小養(yǎng)成了勤奮好學(xué)的好習(xí)慣,他長大以后成為了一名知識淵博的大經(jīng)學(xué)家。這個故事告訴我們:從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣,可以讓人受益終身。

  名人因從小養(yǎng)成好習(xí)慣而終生受益的故事舉不勝舉,我自己也深有體會。我剛開始學(xué)象棋時,水平很差,經(jīng)常被同學(xué)們嘲笑是“臭棋簍子,我很是苦惱。媽媽鼓勵我說:“喜歡一件事,就要認(rèn)真努力把它做好。只要工夫深,鐵棒也會磨成針!”于是,我就專門買來一本棋譜,每天晚上睡覺前認(rèn)真的閱讀,遇到不會的問題就及時向老師請教,并且經(jīng)常和水平比自己高的棋友對棄。雖然輸?shù)脮r候多,但我從不氣餒,回家以后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,每次都能有新所收獲。慢慢地,認(rèn)真鉆研的好習(xí)慣就在養(yǎng)成了,下棋的水平也在不知不覺中提高了。直到有一天,我居然贏了老師一盤棋!我簡直不相信這會是真的!高興之余,我也明白了一個道理,那就是好的.習(xí)慣是日常一點一滴積累起來的,正是“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江!钡牡览戆!

  老師教過我們一句名言:播種一個行動,你會收獲一個習(xí)慣;播種一個習(xí)慣,你會收獲一個個性;播種一個個性,你會收獲一個命運(yùn)。這句話充分說明了好的習(xí)慣是獲得成功的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。所以,我們只有從小做起、從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,讓好的習(xí)慣逐漸積累成最優(yōu)秀的品質(zhì),幫助我們一步步邁向成功。

  少壯不努力,老大徒傷悲!伙伴們,趕快行動起來吧!趕快抓緊寶貴的時光,讀后感,從小種下各種“好習(xí)慣”的種子,長大后讓“好習(xí)慣”的果實為我們的明天帶來芳香,帶來甘甜!讓“好習(xí)慣”伴隨我們快樂成長、終生受益吧!

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3

  性格決定命運(yùn),習(xí)慣決定未來。

  ——題記

  在老師和父母的眼里,我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點,那就是不細(xì)心,經(jīng)常丟三落四。對我這個缺點,媽媽不知說了多少次,可是她說歸說,我就是沒想過要改。我覺得,這不是什么大毛病,東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說:“誰能沒個毛病呢,只要大事上細(xì)心就行了!

  媽媽生氣地說:“你是不見棺材不掉淚,啥時壞了大事就知道了!

  我吐了吐舌頭,轉(zhuǎn)眼就把媽媽的教訓(xùn)忘到了腦后,依然做自己的“馬大哈”。

  沒想到,還真讓媽媽說著了,我的這個毛病終于壞了大事——

  去年的中考,我竟然忘了帶準(zhǔn)考證,直到被監(jiān)考老師堵在了考場門外,才發(fā)現(xiàn)這是個嚴(yán)重得不能再嚴(yán)重的錯誤,豆大的汗珠和著淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將準(zhǔn)考證送過來,我急得都快暈過去了。盡管監(jiān)考老師一再安慰我,但剛才的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發(fā)揮。最后,終于因為第一科考得太差,影響到總分,我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分?jǐn)?shù)出來后,老師同學(xué)都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣,任憑媽媽怎么數(shù)落,都不能吱聲了。

  不得已,我回到了原來的`學(xué)校復(fù)讀。老師給我講了著名數(shù)學(xué)家陳景潤的故事。陳景潤曾經(jīng)不太關(guān)注語文,因為他是搞數(shù)學(xué)的。所以他寫的論文,總是達(dá)不以發(fā)表的標(biāo)準(zhǔn),連他的著名的關(guān)于哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發(fā)表。在被推遲發(fā)表的那幾年里,幸虧他研究的課題沒有別的數(shù)學(xué)家推出來,否則,他多年的心血將會因為語文的缺陷而白費。從此,我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認(rèn)識。原來,一個人的習(xí)慣能決定一個人的未來啊。在重新復(fù)習(xí)的整整一年里,無論做什么事,我都告誡自己要認(rèn)真,要細(xì)心。

  如今,我終于改掉了馬大哈的毛病,養(yǎng)成了認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣了。

養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4

  好習(xí)慣受益終身,壞習(xí)慣貽害一生。

  所謂好習(xí)慣,就是人們從生活初中提煉,總結(jié)出來的,為使自己的勞動果實更加豐碩而形成的一種慣性的思維動作,必須是對生活有利的哦!

  在領(lǐng)獎臺上,一位記者采訪了一位老科學(xué)家。

  “請問您成功的秘訣是什么呢?”

  “成功的'秘訣?我沒有什么秘訣啊!”

  “這怎么可能?”

  “真的!如果你硬得說有的話,那就是在幼兒園的時候……”

  “幼兒園?您真幽默。”

  “真的。就是幼兒園,在那兒我養(yǎng)成了飯前洗手、便后洗手、禮貌待人、誠實、等等好習(xí)慣。那就是我成功的秘訣。”

  “……”

  怎么樣?“好習(xí)慣可以使人終身受益,”這句話沒錯吧!就算是一個非常非常小的好習(xí)慣(注意:是好習(xí)慣)那對你的生活也是有極大的好處的。

  而壞習(xí)慣則與之相反,它對人的生活是極其不利的。

  一個家境富有的小孩兒,他家里對他十分地好,可是給他的零用錢卻始終不夠用,這樣,他便經(jīng)常在抽屜里“拿點兒”,漸漸地這便成了他的一個習(xí)慣,直到有一天,抽屜里不再有錢的時候,他便想出了一個“厲害”的招兒――搶!

  當(dāng)然,結(jié)果大家都猜得到,他被投進(jìn)了監(jiān)獄。像他這樣想著“那是我家自家的東西,我想拿就拿“的人,不是少數(shù)。他們都認(rèn)為,那是一些小事,不值一提,可是他們卻不知道“小時偷針,長大偷金“的道理,所以養(yǎng)成了長第三只手的壞習(xí)慣,最后釀成大禍。

  在有限的人生旅途中,好習(xí)慣可以為你的旅途增添色彩,而壞習(xí)慣則為你的旅途增添了污垢,你愿意與污垢同行嗎?如果不,就趕快改正你的壞習(xí)慣吧!快哦!