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好習(xí)慣作文

時間:2024-02-14 07:45:54 習(xí)慣 我要投稿

(合集)好習(xí)慣作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的好習(xí)慣作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(合集)好習(xí)慣作文

好習(xí)慣作文 篇1

  好習(xí)慣的養(yǎng)成會影響我們的一生,會讓我們終生受益匪淺,也是我們成長路上的必需品,然而壞習(xí)慣的養(yǎng)成就會帶來不同程度的危害,其結(jié)果也是讓人無法預(yù)料的。

  習(xí)慣是人們長期以來做事情的行為方式,通過大腦記住,存儲成記憶的一個過程。習(xí)慣一旦養(yǎng)成,它就像我們身體的一部分,每時每刻都在運作著,我們的一舉一動都展現(xiàn)著自己的習(xí)慣。好習(xí)慣的養(yǎng)成其實并不是很難,這完全由我們自己決定。

  從我們上學(xué)的那天起,老師就教導(dǎo)我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,當(dāng)時的我們并不知道一個好的習(xí)慣對我們的重要性,因此我們養(yǎng)成的`壞習(xí)慣很多,好習(xí)慣卻很少。就說我吧,我養(yǎng)成的壞習(xí)慣就很多,在學(xué)校,上課喜歡趴桌子,上課樂意和同學(xué)講話,上課吃東西,在高中上課還玩手機。在家里也是很懶散的,不刷牙,樂意熬夜,這些壞習(xí)慣的養(yǎng)成不僅讓我意識到,一個好習(xí)慣的養(yǎng)成的重要性,而且這些壞習(xí)慣讓我無法適應(yīng)高中生活,后來就來到了中醫(yī)藥學(xué)校。

  現(xiàn)在想想,如果我沒有這些壞習(xí)慣,我一定會適應(yīng)高中生活,好好的學(xué)習(xí),或許能考上我理想中的大學(xué)。

  我的親身經(jīng)歷讓我意識到,養(yǎng)成一個好習(xí)慣是多么的重要,好習(xí)慣的養(yǎng)成甚至可以改變自己的人生道路,也可以這么說,好的習(xí)慣,也是成功的一種鋪墊,讓我們共同努力吧!

好習(xí)慣作文 篇2

  習(xí)慣,將更隨人的一生。習(xí)慣決定未來我想大家都聽過愛比克泰說過的一句話:“是否真有幸福,并非取決于天性,而是取決于人習(xí)慣”。由此可見,養(yǎng)成一個好習(xí)慣,多么重要。

  我的好習(xí)慣是愛看書,在我小時候,爸爸為我買了大量的書籍,有《安徒生童話》,《格林童話》,《中華上下五千年的故事》等。雖然我那時認(rèn)識不了幾個字,不過還好有拼音。就這樣,我愛上了看書,一看就是半天,F(xiàn)在,我一拿起書就愛不釋手,十分入迷。致使別人叫我,我都沒有聽見,成了名副其實的“書呆子”。我認(rèn)為,讀書不但可以提高寫作能力,而且,是打開知識大門的鑰匙,讓我們的生活變得多彩,豐富。

  記得,有一次考試,作文的'題目不簡單。幸好,我讀了很多書,寫了很多優(yōu)美的句子,并穿插了一些成語。使成績很理想,這可多虧我的好習(xí)慣。

  孔子曰:“少成若天性,習(xí)慣成自然!币粋人從小養(yǎng)成的習(xí)慣會伴他一生。讓我們從小養(yǎng)成各種好習(xí)慣吧!

好習(xí)慣作文 篇3

  每人都有自己的好習(xí)慣,比如喜歡堅持鍛煉、寫日記、打掃衛(wèi)生等等。我的好習(xí)慣卻比較特別,說起來很平常,但是很有用,它就是“靜靜地思考”。

  從小學(xué)開始,我就有這個好習(xí)慣,它帶給我許多歡樂,不少啟迪,引導(dǎo)我走進知識的海洋。

  曾經(jīng)有過那么一回,在數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)后,老師布置了幾道練習(xí)題。前幾道題很快就被我解出來,唯有最后一題,我們討論了好一陣子還是無路可走。放學(xué)回家后,我按照原來的習(xí)慣,靜靜地思考。起初,那紛繁的幾何圖形真是搞得我眼花繚亂,頭昏腦脹,讓我不知從何下手。以后,我靜靜地思考著,思考著,漸漸地,越思考越“柳暗花明”,原先那些圖形開始變得有規(guī)律了,可以分清它們之間哪些有聯(lián)系,哪些沒有聯(lián)系。接著,我在那些沒有聯(lián)系的地方添上了輔助線。在此基礎(chǔ)上,我又靜靜地思考、再思考,花了九牛二虎之力,才把這道題嚴(yán)密地證明出來。這時我的歡悅是不言而喻的.,高興得跳了起來,高聲歡呼:“成功了,成功了!”弄得正在做飯的媽媽莫名其妙,以為發(fā)生了什么事情,急匆匆地跑出來問個究竟。我真是從心底里感謝它——我的好習(xí)慣。

  記得還有一次,我作文之前在腦海里拼命尋找素材。由于兩節(jié)課后要交作文,我慌得腦子里幾乎一片空白。這時,我告誡自己:別慌,靜下心來,慢慢思索,只有這樣,才能找到好的素材。果然,不出五分鐘,我找到了好素材,并很快地寫好作文。幾天后,發(fā)下作文本,成績還真不錯哩!當(dāng)時,我更喜歡它,更感謝它——我的好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,我更加深切地體會到,只有“靜靜地思考”,才能使你從煩惱中解脫出來;只有“靜靜地思考”,才能使你在荊棘面前開出一條道路;只有“靜靜地思考”,才能使你得到真正的快樂。我喜歡靜靜地思考,我深信這個好習(xí)慣將會使我終身受益。

好習(xí)慣作文 篇4

  在我的成長歷程中,有不少的好習(xí)慣伴隨著我……

  我是一個要強的女孩,不到萬不得已我不會說放棄,記得有一次,舅母帶著姐姐來我家做客,我正在做作業(yè),是我一向不“感冒”的數(shù)學(xué),見我愁眉苦臉的樣貌,便明白我遇到了難題了,姐姐看了一眼我的題目,臉上掛著不屑的笑容,隨即拿起筆,三下五除二就寫好了算式,我一看頓時恍然大悟,在多謝姐姐之余,我仍然忘不了那不屑的笑容,從那以后我發(fā)奮圖強,拼命多做數(shù)學(xué)題,多接觸各類題型,此刻,我的解題本事有了很大的提高,再也不害怕做數(shù)學(xué)題目了,并且我還改掉了以前做數(shù)學(xué)題目不列草稿,單憑口算,從不驗算,要么不做,一做就錯的壞習(xí)慣,此刻,每做一道數(shù)學(xué)題,我都會認(rèn)認(rèn)真真地在草稿紙上列式計算,驗算,這樣不僅僅提高了我的數(shù)學(xué)的計算本事和正確率,也大大的提高了我的自信心。

  我剛剛上小學(xué)的時候,我的字寫得大小不一,并且軟綿綿的,一看就感覺要睡覺,媽媽說了很多次,可我總是沒有改掉的動力和決心,有一次媽媽把姐姐的作業(yè)本帶回家給我看,姐姐寫的字工整有力,給人一種低氣是足的感覺,讓人一看就賞心悅目,從那以后,我就有意的放慢了寫字的速度,很認(rèn)真地把字寫好,一向到此刻,我的字寫得都很工整。

  我還是一個懂事的`女孩,我明白爸爸媽媽賺錢不容易,每次去超市買東西,我都會挑實用的東西買,對于那些可買可不買的東西,我盡量不買,處處精打細(xì)算,弄得媽媽常常笑我象個老太婆的似的,用過的草稿紙,看過的報紙我總是收集起來留著賣廢品,呵呵,會過日子吧!

  我習(xí)慣于每一天按時起床、把書本文具帶齊、做事情不拖拉、寫字姿勢端正、寫作業(yè)時專心、勤于思考……

  瞧,我的好習(xí)慣不少吧!他們可一向陪伴著我哦!

好習(xí)慣作文 篇5

  古人云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。有時候,往往因為一件小小的事情,就可以掀起軒然大波。所謂近朱者赤,近墨者黑,這句話,顧名便可思意?梢韵胍,環(huán)境對一個人習(xí)慣的養(yǎng)成,有多大的影響。

  “孟母三遷”的故事廣為流傳。起初,孟母居住的地方是片墳地,常常有埋墳、哭喪等事。而那時的孟子,就學(xué)著人們的樣子,堆起個土堆當(dāng)墳頭,對著墳頭哭喪。孟母一看,這樣的環(huán)境對孩子生長不利,就換了個地方。孟母遷到了一個集市居住,集市上賣什么的都有。孟子就學(xué)著賣豬肉的商販,在家里掛起一塊布條,用竹批當(dāng)?shù),學(xué)著商販割豬肉的樣子劃布條。孟母看到這樣的環(huán)境對孟子的生長也沒有好處,于是又把家搬到了新的地方。新居所在地是個學(xué)宮,經(jīng)常有讀書聲傳出,孟子被讀書聲吸引,經(jīng)常在窗外偷偷的聽老師講課,老師見孟子十分熱愛學(xué)習(xí),就把孟子收為自己的學(xué)生。從此,孟子養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,終于,他成了名垂千古的大思想家。

  不僅僅是在讀書方面擁有好的習(xí)慣,在生活上、思想上等方面也需要有良好的習(xí)慣。我們是中學(xué)生,玩耍是我們的天性,任何人也不能克制玩耍的心理?僧吘共辉偈菐讱q的小孩子了,玩也要適度別玩過了頭,釀成了無法彌補的大禍。同學(xué)之間,和睦相處,班級才能團結(jié)起來。有些事,是需要求大同存小異的,任何事也不能皆盡人心。因此,我們要大度一些,別為了雞毛蒜皮的小事,就弄得大家都不開心,這可并不是我們所期盼的結(jié)果。

  作為一名中學(xué)生,就應(yīng)該有中學(xué)生的.樣子,我們個人的形象就代表了班級的形象,有好的習(xí)慣,那么人人都會喜歡你;反之,人人都會討厭你、嫌棄你。我們要做的還有很多:舉止文明、談吐大方、尊師重道、禮貌待人。不說臟話、不罵人、不打架不,注重個人衛(wèi)生······等等行為,都是需要我們盡最大的努力去完成的。

  不要說,養(yǎng)成良好習(xí)慣有多么難,凡是決心取得勝利的人,是從來不會說“不可能的”。有位名人曾說過過:“事情值得你做,就值得把它左好。”也許曾經(jīng)的我們,因為某些壞習(xí)慣而做錯了事。客戶四,那些都是過去式了,又怎么能和現(xiàn)在相提并論呢?人非圣賢,孰能無過,過而改之,善莫大焉。正所謂,“浪子回頭金不換”。做好每一件事都是我們的責(zé)任,都是我們義不容辭的責(zé)任。堅持做,堅持把它做好,不也是一種很好的習(xí)慣么?

  一切的過去都以現(xiàn)在為歸宿,一切的將來都以現(xiàn)在為起點。所以希望同學(xué)們能規(guī)范自己的行為、語言和思想。做一個讓自己得意、然后他人滿意,讓班級和學(xué)校引以為傲的學(xué)生!

好習(xí)慣作文 篇6

  每個人都有自己的習(xí)慣,我就特別愛讀書。

  這個習(xí)慣是從我很小的時候就開始了,那個時候我并不認(rèn)字,媽媽常常給我買很多的書,帶我去書店.沒事的時候就喜歡念給我聽,教我背唐詩,給我講故事。書上有許多美麗的圖畫從書中我認(rèn)識了丑小鴨也結(jié)識了小紅帽,同情過賣火柴的小女孩更希望能跟七個小矮做游戲,憎恨過大灰狼也喜歡過孫悟空的神通廣大。就是從那個時候書成了我的好伙伴。我最喜歡就是天文方面的知識,更喜歡兵器和飛機,記得有位阿姨到我家做客,她就送給我一本很精美的兵器書,我可喜歡了,因為上面有許多介紹這些武器的文字,我不認(rèn)識那怎么辦。课揖碗S時把那本書拿在手中,看到誰就讓誰念給我聽,生怕把它給丟了,時間久了那本書都讓我背下來了,書中的各種武器的產(chǎn)地名稱功能以及特點我都能說的頭頭是道。讓不知道的人還以為我這么一個小人就認(rèn)識字了那。

  等我大點了,自己也會看書識字了,我更是喜歡起書來。童話故事各種名著還有一些少年的讀物,只要拿到手里,我就如獲之寶。從讀書中我能感受到很多的樂趣,書中的`好多故事吸引著我,書中有好多的知識等著我去了解,書中好多事是我們生活中學(xué)不到的。我讀書常常入迷,有時會被書中的故事吸引的,時而哈哈大笑時而有迫不及待時而又跟著傷心和難過。簡直就是個忘我的人了,媽媽這個時候就會說:“看這個”小書蟲”書隱又發(fā)作了。如果不給他飯吃,“吃書”他更樂意了!”說著就把我的書收起來,拍著我的頭說:“快吃飯去吧,不吃就涼了。”

  讀課外書雖然要占用掉許多學(xué)習(xí)的時間,但讀書給我的學(xué)習(xí)也帶來很多的幫助,書讀多了許多別人的寫作精華也慢慢會變成自己的東西,也增加了許多自己寫作方面的素材。寫起作文來也得心應(yīng)手不再是那樣沒有東西寫了。我的作文也得到了老師的多次表揚,讀書也讓我懂得了許多網(wǎng)絡(luò)方面的知識。在媽媽的幫助下我辦起了自己的小網(wǎng)站,同學(xué)們都夸我是個“網(wǎng)絡(luò)小專家”,我心里別提多高興了。

  擁有讀書的好習(xí)慣,給了我很多的好處也讓找到了自信,現(xiàn)在更加喜歡讀書了。書是人類進步的階梯,讓我乘上這階梯,向成功邁進吧!