- 好習(xí)慣的作文 推薦度：
- 好習(xí)慣作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
習(xí)慣作文8篇(精品)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
習(xí)慣作文 篇1
新的學(xué)期到了，我又來到了新的學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的名字叫柯北小學(xué)�？卤毙W(xué)的'環(huán)境很好，有許多綠化帶，還有很多高大挺拔的樹，這里的操場(chǎng)也很大，我非常喜歡這個(gè)學(xué)校。
既然這是新的學(xué)期，有新的計(jì)劃，新計(jì)劃是要改掉寫字差的壞習(xí)慣和愛玩電腦習(xí)慣。
不知道為什么我寫字老是很差，不論誰怎么提醒我，我都沒辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣，有時(shí)候我只能堅(jiān)持一會(huì)兒，后面的字又會(huì)變差，所以我一直都被這個(gè)問題困擾著。直到有一天，因?yàn)槲覍懽痔畋焕蠋熍u(píng)了，結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓，訓(xùn)完后我決定以后一定要把字寫好，可是后來我只改了一點(diǎn)點(diǎn)。但是這次我會(huì)把這個(gè)壞習(xí)慣完完全全的改掉。
還有就是我愛玩電腦的壞習(xí)慣。有幾次我甚至?xí)娴竭B開了空調(diào)都不知道的程度，不過現(xiàn)在媽媽已經(jīng)把我玩電腦的時(shí)間給控制住了，所以我相信我一定會(huì)把他給改掉的。
上面都是我的大毛病，其實(shí)我還有愛做小動(dòng)作、愛看電視等小毛病。這學(xué)期我下決心要改掉它們。
習(xí)慣作文 篇2
我給別人的印象還不錯(cuò)，聽話、學(xué)習(xí)上進(jìn)；是三好學(xué)生，還是一位班干部。別人在爸爸媽媽，面前老是夸我，還拿我跟他們家的孩子比。仿佛我就是個(gè)少年的楷模。
其實(shí)我從小就染上了一個(gè)壞習(xí)慣，只是大家沒發(fā)現(xiàn)罷了，那就是好強(qiáng)。特別是與小伙伴打鬧的時(shí)候。
記得我三歲那年，特別喜歡于小朋友一起打啊、殺啊，所以被老師列入“壞”孩子的行列。有一次，。我跟班里的一位同學(xué)一起打鬧。我跟他在草地里又滾又爬，弄得滿身都是草，但我們還不能分出勝負(fù)，于是，我使出了我的殺手锏。趁他不注意撓了他肚子一下，接著他便哈哈大笑，這時(shí)我一把把他按倒在地，使他動(dòng)彈不得，直到他投降為止，我才罷休。
隨著年齡的增長，我步入了學(xué)校的大門。從學(xué)前班到二年級(jí)，我的成績都是班里數(shù)一數(shù)二的，可自從上了三年級(jí)，我的成績就一落千丈，每當(dāng)我看見別別人的好成績，我的心里就一百個(gè)不舒服，二百個(gè)不服氣，三百個(gè)不認(rèn)輸。于是我在心中心中一遍又一遍喊著：“拿出你兒時(shí)那股與伙伴打架時(shí)那股好強(qiáng)的勁吧！”我想到了媽媽的責(zé)備聲、老師嚴(yán)厲的目光。忽然我有一種想放棄的感覺，但想著勝利的.滋味，我決定要試一試。
于是那是我便實(shí)施了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天廢寢忘食、通宵達(dá)旦，不放棄任何時(shí)間來學(xué)習(xí)。熬紅了眼，累掉了肉，用掉了無數(shù)的筆和紙。功夫不負(fù)有心人��！上帝看到了我的努力，使我在期末考試中取得第一名的好成績。
當(dāng)我從老師手中接過成績單時(shí)，我的媽媽和同學(xué)幾乎同時(shí)向我投來贊許和異樣的目光，沒想到一向調(diào)皮的我竟然能考出如此好的成績。但媽媽口中還是那句話：“哎，這孩子就是有一個(gè)好強(qiáng)的壞習(xí)慣�！蔽衣犃司镏煺f：“媽，這叫爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不是壞習(xí)慣。”媽媽笑了，同學(xué)笑了，我也笑了。
習(xí)慣作文 篇3
晉代傅玄《太子少傅箴》稱“近朱者赤，近墨者黑”，說的是環(huán)境對(duì)人的影響，形容良好的習(xí)慣使人終生受益，不良的習(xí)慣則貽害終生。英國哲學(xué)家培根認(rèn)為，“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種好的習(xí)慣�！北酒冢覀儗⒅v述幾則相關(guān)的古人故事，與同學(xué)們共同感知習(xí)慣對(duì)人生的重要影響。
祖逖攜友聞雞起舞
《晉書·祖逖傳》記載，東晉將領(lǐng)祖逖年輕時(shí)就胸懷坦蕩、抱負(fù)遠(yuǎn)大，當(dāng)他意識(shí)到自己知識(shí)貧乏時(shí)，深感不讀書無以報(bào)效國家，于是發(fā)奮讀書，廣泛涉獵，學(xué)問突飛猛進(jìn)。24歲時(shí)，有人推薦他做官，但他認(rèn)為自己擁有淵博的學(xué)識(shí)還不足以為國效力，于是婉言謝絕了那人的美意。
劉琨是祖逖的好友，他們均有建功立業(yè)、復(fù)興晉國之志，可謂志同道合的知己。二人常常同床而睡，同被而眠。一日半夜，祖逖在睡夢(mèng)中聽到公雞的鳴叫聲，他一腳將劉琨踢醒，對(duì)他說：“你聽見雞叫了嗎？”劉琨說：“半夜聽見雞叫不吉利�！弊驽颜f：“我偏不這樣想，咱們干脆以后聽見雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。
于是，他們每天不待天明，聽見雞叫后就披衣起床，拔劍練武，春去冬來，寒來暑往，從不間斷。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過長期的刻苦訓(xùn)練，他們終于雙雙成為了能文能武的全才。
最終，祖逖被封為鎮(zhèn)西將軍，實(shí)現(xiàn)了他報(bào)效國家的宏愿；劉琨做了征北中郎將，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
素材解讀：孔子曰：“少成若天性，習(xí)慣如自然�！绷�(xí)慣是非常重要的，習(xí)慣是可以改變一個(gè)人的命運(yùn)的。祖逖欲磨煉自己，有了每日聽聞雞鳴就起床舞劍的想法，并攜好友同為。短期的堅(jiān)持容易，長久的不懈困難，但他們終不曾放棄，最終成就了遠(yuǎn)大理想。就此，“聞雞起舞”這個(gè)成語原意為聽到雞叫就起來舞劍，后用于比喻有志報(bào)國的人及時(shí)奮起。
適用話題：早起；良好習(xí)慣；堅(jiān)持不懈；友誼的.力量……
沈括求索茅塞頓開
沈括，北宋人。《宋史?沈括傳》稱沈括“博學(xué)善文，于天文、方志、律歷、音樂、醫(yī)藥、卜算無所不通，皆有所論著”。
沈括自幼對(duì)天文、地理等有著濃厚的興趣。一日，沈括讀到白居易《大林寺桃花》中“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”這句詩，他眉頭凝成了一個(gè)結(jié)，心想，“為什么我們這里花都開敗了，山上的桃花才開始盛開呢？”為了解開這個(gè)謎團(tuán)，沈括約了幾個(gè)小伙伴上山實(shí)地考察。四月的山上，乍暖還寒，涼風(fēng)襲來，凍得人瑟瑟發(fā)抖，沈括茅塞頓開：原來山上的溫度比山下要低很多，因此花季才比山下來得晚。
在江蘇沈括紀(jì)念館，有這樣一則記載：沈括隨父親居住在福建泉州時(shí)，聽說江西鉛山縣有一泓泉水不是甜的，而是苦的，當(dāng)?shù)卮迕駥⒖嗳旁阱佒屑灏�，苦泉熬干后就得到了黃燦燦的銅。他對(duì)這一傳說很感興趣，于是就不遠(yuǎn)千里來到鉛山縣，看到了村民“膽水煉銅”的過程，并在《夢(mèng)溪筆談》中記錄下來。這是我國有關(guān)“膽水煉銅”的最早記載，歷史的發(fā)展證明他的記載是正確而可靠的。
沈括憑借著這種可貴的求索精神，將少年時(shí)代隨做泉州州官的父親在福建泉州居住多年的見聞收入《夢(mèng)溪筆談》，還在書中詳細(xì)記載了勞動(dòng)人民在科學(xué)技術(shù)方面的卓越貢獻(xiàn)和他自己的研究成果，反映了我國古代特別是北宋時(shí)期自然科學(xué)達(dá)到的輝煌成就。
素材解讀：古人說：“養(yǎng)其習(xí)于意蒙，則作圣之基立于此�！币馑际�,孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣,就為其一生的大業(yè)奠定了基礎(chǔ)。沈括的成功就是有力的實(shí)證。更難得的是，沈括每遇新知，不停留在知曉的層面，而是勇求甚解，在實(shí)踐中探索和檢驗(yàn)真知，這都為他獲得輝煌成就做了堅(jiān)實(shí)的鋪墊。
適用話題：求索精神；探索的習(xí)慣；實(shí)踐檢驗(yàn)真知……
弘景進(jìn)園揭秘真知
陶弘景，齊梁間道教思想家、醫(yī)學(xué)家、文學(xué)家。一天，他讀到《詩經(jīng)?小宛》中的“螟蛉有子，蜾蠃負(fù)（抱）之，教誨爾子，式谷似之”，《詩經(jīng)》舊注：蜾蠃（一種細(xì)腰蜂）有雄無雌，繁殖后代，是由雄的把螟蛉（青蜘蛛）的幼蟲銜回窩里，叫那幼蟲變成自己的樣子，而成為后代。對(duì)此，陶弘景不以為然。恰好一個(gè)朋友也來問這是怎么回事，陶弘景就先去查書本，書本說的跟《詩經(jīng)》舊注的一模一樣。他想：這些書盡是我抄你，你抄我的，查書是查不出什么名堂來的，我何不親自到現(xiàn)場(chǎng)看個(gè)究竟呢？
于是，陶弘景來到庭院里找到一窩蜾蠃，蹲在菜地里聚精會(huì)神地整天觀察。經(jīng)過一番細(xì)心觀察，他終于發(fā)現(xiàn)，那螟蛉幼蟲并非用來變蜾蠃的，而是蜾蠃銜來放在巢里，等自己產(chǎn)下的卵孵出幼蟲時(shí)，作為它們的“糧食”。蜾蠃不但有雌的，而且有自己的后代，根本不存在“螟蛉義子”這回事。蜾蠃銜螟蛉幼蟲作子之謎，終于被陶弘景用調(diào)查研究的辦法揭穿了。
此后，陶弘景每讀喜愛的醫(yī)藥學(xué)書籍時(shí)，絕不拘于書中的言論，總是親自走到自然中去尋找藥物，并以實(shí)際的觀察來印證書中的內(nèi)容。終于，他編寫成了繼《神農(nóng)本草經(jīng)》之后的第一部藥學(xué)專書《本草經(jīng)集注》。
素材解讀：古時(shí)候，人們對(duì)自然界產(chǎn)生很多誤區(qū)，相信蜾蠃是將螟蛉變成自己的兒子這個(gè)荒唐的傳說，還把領(lǐng)來的兒子叫做“螟蛉子”。陶弘景為了解開疑團(tuán)，親自進(jìn)菜園觀察，這種通過調(diào)查來解疑的好習(xí)慣，同法國昆蟲學(xué)家法布爾親自探索昆蟲生活習(xí)性的好習(xí)慣頗為相似�，F(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)任何事情，擁有懷疑的態(tài)度并為之探求，都是不可或缺的學(xué)習(xí)精神。
適用話題：質(zhì)疑精神；眼見為實(shí)；不能人云亦云……
【素材運(yùn)用點(diǎn)撥】
文題：
1.養(yǎng)成良好習(xí)慣
2.習(xí)慣決定人生
寫作指導(dǎo)：
關(guān)于“習(xí)慣”的話題作文，我們?cè)谛形臅r(shí)應(yīng)著重闡發(fā)“良好習(xí)慣，終生受益”的觀點(diǎn)。古人云：“積行成習(xí)，積習(xí)成性,積性成命�！彼夭闹姓故镜淖驽崖勲u起舞、沈括上山求索、陶弘景進(jìn)菜園揭秘真知的故事均可以在作文中引用，進(jìn)而說明良好習(xí)慣與一個(gè)人創(chuàng)造自我命運(yùn)的密切聯(lián)系。
除了素材中所舉的古人實(shí)例之外，良好習(xí)慣的種類還有很多，但不管是哪一類，要想將其變成終生受用的行為習(xí)慣，必須具備持之以恒的毅力，這里所說的即養(yǎng)成好習(xí)慣的必要條件。而當(dāng)我們奮力堅(jiān)守和追求一種良好習(xí)慣之后，習(xí)慣終有一天會(huì)帶給我們回報(bào)。恰如王爾德所說：“起先是我們?cè)斐闪?xí)慣,后來是習(xí)慣造成我們�！�
還應(yīng)注意到，除了好習(xí)慣，也有很多讓我們身陷其中的壞習(xí)慣。習(xí)慣的好壞，往往就可能決定我們做一件事情的成敗。英國哲學(xué)家艾蒙斯曾經(jīng)說過：“習(xí)慣不是最好的仆人，就是最壞的主人。”所以，在寫作此類話題的作文時(shí)，也可以適當(dāng)?shù)乩e反面事例，讓文章產(chǎn)生辯證的力量。
習(xí)慣作文 篇4
俗話說的好：孩子看極小，如果你的家長在你小的時(shí)候教育你，你 沒有聽，甚至把這個(gè)事做的越來越差，有的家長就會(huì)批評(píng)你。而這個(gè)時(shí)候，同為孩子的我，難免會(huì)產(chǎn)生偏見，不聽家長的話在家里亂來，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣，家長說了一兩句你就發(fā)脾氣，往外跑家長打你的時(shí)候會(huì)生家長兩三天的氣，如果我們種是這樣就會(huì)想我隔壁的大哥哥一樣，就會(huì)離人生的正確道路越來越遠(yuǎn)，那是多么危險(xiǎn)的��！
聽我爺爺說，大哥哥小時(shí)候很懂事，為我們鎮(zhèn)上幫了不少的忙。想當(dāng)年我爺爺還在買水果的時(shí)候，在搬運(yùn)的途中經(jīng)常幫我推車，使我及時(shí)到了水果店�？墒钱�(dāng)他的.家長給他買了電腦后，他天天打網(wǎng)絡(luò)游戲，為了網(wǎng)絡(luò)游戲，他把自己的零花錢全部望里面充。在班上數(shù)一數(shù)二的成績一落千丈，再也不愿意搞學(xué)習(xí)，因此他爸媽將電腦設(shè)置了密碼，他火冒三丈，讓父母把密碼給他，他的父母不給，可他竟然和自己的父母打起架來……后來他長大后漸漸認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是現(xiàn)在已經(jīng)來不及了。
好的習(xí)慣就會(huì)有好的美好人生，讓你的生活多姿多彩。如果你小時(shí)候聽家長的話好好學(xué)習(xí)，你的人生道路會(huì)是光輝的，反之，你小的時(shí)候不養(yǎng)成好習(xí)慣，家長說話你不聽，老師說話你不管，那你的人生會(huì)是灰暗的，總之，我希望大家無論在學(xué)習(xí)中還是生活中都要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，見識(shí)到自己的缺點(diǎn)，就必須要改正過來，那你的人生就會(huì)豐富多彩。
多學(xué)知識(shí)水平迎接初中高中大學(xué)的到來，學(xué)好知識(shí)與技術(shù)，做一名國家的人才！
習(xí)慣作文 篇5
每個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成都是從壞習(xí)慣演變而來的，我的壞習(xí)慣是：放學(xué)回到家不洗手就吃東西。
一天， 我回到家，急匆匆地想廚房跑去，狼吞虎咽地吃起桌子上擺的水果，吃著吃著，肚子開始疼起來，我“哎呦哎呦”地叫著，疼的直打滾，媽媽聽見了趕忙跑過來，把我送進(jìn)醫(yī)院，原來這都是我不講衛(wèi)生惹的禍。
從此以后，我牢記教訓(xùn)，每天放學(xué)回到家，第一件事就是洗手，而且很專心，不忘打肥皂，自從養(yǎng)成飯前洗手的習(xí)慣后，我再也沒肚子疼過，媽媽也經(jīng)�？湮沂莻�(gè)知錯(cuò)就改的.好孩子。
有一天，我和一些親戚一起去吃飯，到了飯店，我就直奔衛(wèi)生間洗手，其他親戚看到我，都對(duì)自己的孩子說：“你們要向萱萱學(xué)習(xí)，看人家多講衛(wèi)生。”我聽后，心里美滋滋的。其他孩子也都去衛(wèi)生間，爭(zhēng)著洗手。
每當(dāng)我看到有的人飯前不吸收，我總耐心勸告他們，并告訴他們我曾經(jīng)因?yàn)椴恢v衛(wèi)生而吃的苦頭，以及養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣會(huì)受益終生。
習(xí)慣作文 篇6
我曾聽過的笑話，小小的公務(wù)員曾在廁所里遇局長，他脫口而出：“局長您也上廁所？”僅句話，大笑不止。但笑過，有些東西深思？在生活中，人。小職員在其它場(chǎng)合“局長，您能來真是不勝榮幸。局長，你能……”久而久之，話已習(xí)慣，哪怕是、地點(diǎn)、環(huán)境都已。
公務(wù)員平時(shí)見到比大的官畢恭畢敬，溜須拍馬，討好賣乖，見比小的官就裝清高。
然而，就這公務(wù)員的習(xí)慣，應(yīng)該，每人自覺不自覺地養(yǎng)成了習(xí)慣，有惡習(xí)，也有好的習(xí)慣。
養(yǎng)成了惡習(xí)，它如影隨形，很難擺脫。你善于偽裝，習(xí)慣卻也藏的尾巴。
好的習(xí)慣錦上添花，會(huì)給你意想的收獲。而壞的習(xí)慣卻如江堤蟻穴，會(huì)非常的討人厭惡。
記得從《哈佛家訓(xùn)》一書故事叫“１０秒鐘驚險(xiǎn)鏡頭”就１０秒鐘的，卻讓人的眼里都噙滿了淚水，足足肅靜了１０分鐘。
故事是的：“扳道工去扳動(dòng)道岔，兒子在鐵軌那一端玩耍，而正是要進(jìn)站的火車的那條鐵軌上，他一場(chǎng)災(zāi)難，去抱的兒子，威嚴(yán)地朝著兒子高喊了，“臥倒”，沖扳動(dòng)了道岔。而在瞬間，火車了預(yù)定的`軌道�！Z，火車駛了，上帝保佑，小毫發(fā)未損�！�
在記者采訪中，兒子竟是弱智兒童，在他和兒子玩打仗游戲時(shí)，他喊“臥倒”時(shí)兒子命令。
生死一念，習(xí)慣讓智商不高的孩子了的行動(dòng)�！芭P倒”讓他化險(xiǎn)為夷。
父親忠于職守的習(xí)慣了兩列火車上旅客的性命，兒子命令的習(xí)慣也拯救了的命運(yùn)。
我在書上過一段文字：習(xí)慣是個(gè)上帝！你能說嗎？
世間有美好的事物，需要去，去觀察。美好事物的過程，人自我的過程。
好的習(xí)慣會(huì)美德，當(dāng)習(xí)慣美德的，它像風(fēng)讓棵樹跟它一起地?fù)u擺。
習(xí)慣作文 篇7
世界上，諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者中，猶太人比例最高；在人類發(fā)展的歷史上，那些具有劃時(shí)代影響的人物，如哲學(xué)家馬克思，物理學(xué)家愛因斯坦，音樂巨人貝多芬等數(shù)十人，都是猶太人。猶太人自稱“上帝的選民”，還真不是自大。一個(gè)人口不足兩千萬的民族，是怎么做到這些驚世駭俗的成就的？我們來看一組數(shù)據(jù)：猶太人平均每人每年閱讀書籍報(bào)刊60冊(cè)，而中國人僅為平均每人每年5冊(cè)。一年閱讀的書籍有60多冊(cè)，平均每六天就要讀一冊(cè)書，如果沒有堅(jiān)持不懈的精神和良好的習(xí)慣觀念，是不可能達(dá)到的。
醫(yī)學(xué)科技發(fā)達(dá)的今天，有很大一部分人都在抱怨自己的健康狀況越來越差。有一部分人自詡為“夜貓子”，常常是早出晚歸，有時(shí)甚至?xí)共粴w宿，還認(rèn)為自己很健康，殊不知，這些壞習(xí)慣正在慢慢蠶食著自己的精力。以后老了一回頭，腸子都會(huì)悔青。當(dāng)然，這樣的人只是少數(shù)，但其他人也不容樂觀。據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界上共有肥胖癥患者5億人，大多分布于發(fā)達(dá)國家，人民生活安逸，所以一些貪食者胃口大開，不受節(jié)制，才吃出了5億胖子。而究其根源，是因?yàn)槿藗儧]有健康的生活習(xí)慣。所以說，為了自己的健康，多多養(yǎng)成一些良好的生活習(xí)慣還是很有必要的。
那么，如何養(yǎng)成幾個(gè)看似無用實(shí)則大有益處的好習(xí)慣呢？
首先，也是最重要的'，每天必須鍛煉，哪怕只有五分鐘。如果真的沒有時(shí)間，上學(xué)上班的路上可以跑一跑。堅(jiān)持一個(gè)月，身體就會(huì)有明顯的改善。
其次，日品一文，不論是詩詞歌賦還是記敘文散文雜文，再清閑時(shí)備上幾篇，讀一讀，心情立刻就會(huì)不一樣。
工作學(xué)習(xí)時(shí)，將QQ、微信等即時(shí)通訊工具全部關(guān)掉，工作銷路就會(huì)大幅提升。
并且要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合，累了的時(shí)候，設(shè)好鬧鈴，小憩上十五分鐘，不僅沒有浪費(fèi)時(shí)間，還能讓自己有個(gè)好精神。
最后，不要忘記親近大自然，家中種花亦可，養(yǎng)寵亦可，時(shí)常逗弄幾番，也可培養(yǎng)自己的情趣，使那于題海中勞倦的心重新振奮起來。
習(xí)慣作文 篇8
窗外，細(xì)雨蒙蒙，暮色沉沉。幾天前的那幕場(chǎng)景又在我的腦海里閃現(xiàn)，久久難以忘懷。
那是一個(gè)煙雨濛濛的早晨，數(shù)學(xué)老師告訴我們，他今天要發(fā)一張?jiān)嚲砜伎即蠹�。一聽說考試，教室里馬上安靜下來，大家都在擔(dān)心自己。
考試開始了，同學(xué)們都在認(rèn)真地答題，我也不例外。只不過我有一個(gè)習(xí)慣——每次一拿到題目想都沒想就做，做完一道，再檢查一兩遍，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)就拼命改正。就在我不斷改正的'過程中，我答題的速度慢慢地落下來了。當(dāng)老師提醒我們快要下課時(shí)，我還有兩道題沒做。老天！我焦急萬分，筆一刻也不停，心想：快點(diǎn)，再快點(diǎn)，快要下課了！可是，那該死的下課鈴偏偏不等我，“鈴鈴”地響了起來。我只好無奈地把試卷交了上去，心里很不好受，怨恨自己速度太慢，擔(dān)心成績不理想。
第二天，老師發(fā)下試卷，我看看那刺眼的分?jǐn)?shù)，心里不是滋味。這時(shí)，老師走到我身邊，拍拍我的肩說：“別泄氣，只要加快答題的速度，養(yǎng)成好的答題習(xí)慣，你就會(huì)進(jìn)步的，老師相信你，加油！”
窗外，雨停了，烏云散開了，一道彩虹橫跨在天邊，色彩斑斕。
【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣習(xí)慣作文02-19
習(xí)慣的力量作文-習(xí)慣作文01-25
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-19
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文02-20
習(xí)慣的作文06-18
（經(jīng)典）習(xí)慣的作文07-20
【精選】習(xí)慣的作文07-14
(經(jīng)典)習(xí)慣作文09-07
習(xí)慣的作文（經(jīng)典）09-06
[經(jīng)典]習(xí)慣作文09-03