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習(xí)慣是一種力量作文500字

時(shí)間:2022-01-30 11:37:56 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣是一種力量作文500字范例

  【篇一:習(xí)慣是一種力量】

習(xí)慣是一種力量作文500字范例

  習(xí)慣人人都有習(xí)慣,好習(xí)慣也許是微不足道的,但是,那能使人溫暖。哪怕是彎腰撿起一片垃圾,哪怕是向老師及同學(xué)送去一個(gè)甜蜜的微笑,那怕是一聲早上好,下午好。

  一個(gè)陽光明媚的早上,我走在校園的操場(chǎng)上,突然看見一位同學(xué)把地上的垃圾撿了起來扔進(jìn)了垃圾箱,我突然感覺一股暖流流入我的心胸。

  之后,我認(rèn)識(shí)了她,她說是出于習(xí)慣的力量,我覺得她的習(xí)慣值得我學(xué)習(xí)!從那以后,我就以她為榜樣,養(yǎng)成了這種好習(xí)慣。

  所以,我們應(yīng)該向那位同學(xué)那樣,養(yǎng)成種種好習(xí)慣。習(xí)慣是一種偉大而溫暖的力量,它能推進(jìn)每一個(gè)人的行為習(xí)慣,他能鍛煉出另外一種正能量!同學(xué)們,你們想象,世界多么美好,就是因?yàn)橛辛朔N種好習(xí)慣。

  一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一人出去玩。走著走著,老天爺開玩笑似的,突然下起了傾盆大雨。我急忙往家跑,可是,路面太滑,我跌倒在地,膝蓋摔破了,我急忙跑到屋檐下躲雨,我蹲在屋檐下,呆呆的望著路面,等待著雨的停止。就在這時(shí),一個(gè)大人來到我的身邊。問清楚我是怎么回事,便要送我回家,在路上,我們聊起天來。

  “您為什么幫我?”“不知道,也許是出于習(xí)慣的本能吧,我一看見有人要幫助就忍不住去幫助!薄芭,原來是這樣,謝謝!

  我又再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量,我覺得習(xí)慣出于自己的心,只要用心去養(yǎng)成,就能成功!習(xí)慣能使人溫暖,習(xí)慣能使人進(jìn)步,大家哪怕養(yǎng)成一個(gè)微不足道的好習(xí)慣,那就是進(jìn)步。

  【篇二:習(xí)慣是一種力量】

  一個(gè)良好的習(xí)慣,是成為一個(gè)優(yōu)秀的人你的必備之物,習(xí)慣可以改變一個(gè)人,一個(gè)擁有良好習(xí)慣的人,必定是一個(gè)優(yōu)秀的人,相反,如果一個(gè)人擁有壞習(xí)慣,那么他必定會(huì)失敗。

  好習(xí)慣可以改變一個(gè)人的人生,比如像毛主席,他每天不管有多重要的事,都會(huì)擠出時(shí)間來讀書,因此,成了中華人民共和國(guó)的第一代主席。

  不光是現(xiàn)在,在古時(shí)候,也有許多人因?yàn)橛幸粋(gè)良好的習(xí)慣,成為了一代偉人。比如像吳國(guó)大將軍呂蒙,十分擅長(zhǎng)領(lǐng)兵打仗,但是他有缺點(diǎn)就是打仗沒有策略,于是他每天苦讀兵書,養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就算是兩兵交戰(zhàn)時(shí)他也會(huì)擠出時(shí)間來讀兵書,最后成了有勇有謀的大將軍。

  而我就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,就是在看課外書時(shí)做筆記,記錄書上的好詞好句,和寫作手法。而這個(gè)習(xí)慣也給我?guī)砹嗽S多好處。

  比如,我的作文寫的越來越好,我的知識(shí)更淵博……

  魯迅先生說過,他的成就就來源于他把別人喝咖啡的時(shí)間用來做學(xué)問了。

  其實(shí),每天只需要一點(diǎn)意識(shí),一點(diǎn)毅力,我們就能夠做到一切,就能用我們自己的力量用我們自己的心血,撘砌通往理想的階梯。

  習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰一個(gè)人的一生。因此人應(yīng)該從小起就培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。

  好習(xí)慣不是與生俱來的,需要一個(gè)逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便會(huì)受益無窮。

  一個(gè)成功的人一定有一個(gè)好習(xí)慣,一個(gè)失敗的人一定有一個(gè)壞習(xí)慣,習(xí)慣會(huì)改變一個(gè)人的一生。

  【篇三:習(xí)慣是一種力量作文】

  有人說,一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成需要二十一天。習(xí)慣一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的力量,而這個(gè)力量就有正面力量與負(fù)面力量的兩面性。下面就來聽聽習(xí)慣在我身上產(chǎn)生的正面力量與負(fù)面力量吧!

  我愛閱讀,并且堅(jiān)持閱讀,閱讀已成為我的日常習(xí)慣。記得三年級(jí)的一次語文課上,語文老師問到了一個(gè)問題:魚是怎么呼吸的?全班同學(xué)都沉默了。我突然想到,我看過一本書叫《動(dòng)物的秘密》里面講到魚是用腮呼吸的,我馬上舉手回答了這個(gè)問題。老師夸我知道的多,我高興極了,心想:這都是閱讀的習(xí)慣贈(zèng)給我的禮物。此后,我就更喜歡閱讀了。閱讀多,積累也就多了。當(dāng)別的同學(xué)在抓耳撓腮、冥思苦想拼湊作文時(shí),我總會(huì)洋洋灑灑奮筆疾書,每次的作文都會(huì)被老師當(dāng)作范文讓同學(xué)們學(xué)習(xí),我也逐漸變得自信起來。

  但是閱讀也給我?guī)砹藷⿶馈i喿x像磁鐵一樣吸引著我,一有空閑我就閱讀,甚至上廁所也要拿本書進(jìn)去。漸漸的,我越來越不喜愛運(yùn)動(dòng),就慢慢地胖起來,媽媽說我:“你看你,成天就知道坐在那兒看書,天天不運(yùn)動(dòng),看胖成什么樣子,快去運(yùn)動(dòng)!蔽覠o奈,只好戀戀不舍放下書,去運(yùn)動(dòng)了?墒钱(dāng)媽媽看不到我時(shí),我就趕緊拿著剛才正看的書,貓到角落里看去了,胖啊瘦啊的全忘記了。我感覺最幸福的是躺在床上看書,可是長(zhǎng)時(shí)間看書,我看東西越來越模糊,媽媽帶著我去醫(yī)院檢查,我竟然近視了。小小年紀(jì)戴上眼鏡可真不方便!

  唉,閱讀,這個(gè)讓我又愛又恨的習(xí)慣。

  【篇四:習(xí)慣是一種力量】

  我們每個(gè)人都有一種力量,有好的,也有壞的,這種力量,你可以很輕易的去選擇,但很難去改變它,它就是習(xí)慣。

  每當(dāng)你自然的去做一件事的話,這或許就是習(xí)慣。你覺得自己理所當(dāng)然的去拾一片垃圾,去幫助有困難的同學(xué)……這就是一種好的習(xí)慣。而你以為自己的使命就是去網(wǎng)吧,打架的話,那你就養(yǎng)成了一種壞習(xí)慣。

  在小學(xué)的5年里,我已經(jīng)養(yǎng)成了助人為樂的好習(xí)慣。在校園中,我看到有困難的同學(xué),就會(huì)習(xí)慣性的去幫助他們。一天下午,我看到一個(gè)4年級(jí)的小朋友把10元錢掉在了地上,便急忙走上前去把10元錢拾起來交給了那個(gè)小弟弟。還又一次我看到了兩個(gè)小朋友在打架,我把他們拉開后告訴他們“同學(xué)之間要互相謙讓!碑(dāng)然我也有些壞習(xí)慣,但比起下面這些學(xué)生,我可是“遜色”了許多。

  有些同學(xué)習(xí)慣性的每天都要與他人發(fā)生些沖突,不然就覺得少了些什么。這些人便慢慢的養(yǎng)成了壞習(xí)慣。就算別人沒有理他們,他們也會(huì)小事化大,習(xí)慣性地打罵別人。我以前就認(rèn)識(shí)一位同學(xué),他學(xué)習(xí)非常好,但有些同學(xué)告訴他“網(wǎng)吧很好玩”,他去了一次覺得不錯(cuò),到了以后,便上下學(xué)都會(huì)習(xí)慣性的去網(wǎng)吧玩。接下來學(xué)習(xí)便一落千丈,從以前的95分變成了現(xiàn)在的50多分,這就是極其不好的一個(gè)壞習(xí)慣。

  同學(xué)們,請(qǐng)大家告別那些壞習(xí)慣吧!特別是那些剛剛養(yǎng)成的壞習(xí)慣,一定要下定決心及時(shí)改正,變成人見人夸的好習(xí)慣,讓我們終身受益。

  【篇五:習(xí)慣是一種力量】

  習(xí)慣是一種巨大的力量,有很多的習(xí)慣在我們身邊,逐漸養(yǎng)成。有好的習(xí)慣,有壞的習(xí)慣,他們一旦養(yǎng)成,就會(huì)具有巨大的力量。有時(shí)好的習(xí)慣能讓你的一生,很完美。有時(shí)壞的習(xí)慣能讓你的一生,很遺憾。

  但是我卻養(yǎng)了一種壞習(xí)慣,我的壞習(xí)慣是早上起床的時(shí)候不喜歡疊被子。我每次,早上起床被子就被我扔在一邊,不管它。

  每個(gè)星期一的早晨,穿好衣服,被子就不管啦。吃飯的時(shí)候,媽媽就說:“去把被子疊疊!蔽艺f不想疊,上學(xué)都快遲到了,我要趕緊的去上學(xué)。媽媽就替我疊了被子。我就去上學(xué)啦。

  上學(xué)的時(shí)候我心里很不是滋味,心情特別沉悶。因?yàn)槠匠寢屪屛易黾覄?wù),我總是給媽媽說,自己的事情自己做。這疊被子的事情也應(yīng)該是我自己做的。經(jīng)過很長(zhǎng)時(shí)間的反思,我決定從今往后,我要把自己的壞習(xí)慣,以及所有的壞毛病全部都改掉。

  這就是我的壞習(xí)慣。不過我已經(jīng)全部都克服掉啦。你們可不要像我學(xué)習(xí),要提前養(yǎng)成好的習(xí)慣。如果你們養(yǎng)成壞習(xí)慣,就很難改掉。壞習(xí)慣能毀掉你的一生,如果養(yǎng)成了好習(xí)慣,有一股巨大的能量,能讓你的一生變成美好的人生。

  其實(shí)每個(gè)人都有這種魔力,這種魔力,能讓你的一生變得完美,魔力中的巨大的能量,能使你的一生都十全十美!沒有遺憾。

  習(xí)慣是一種力量,好的習(xí)慣能讓你力大無比!

  【篇六:習(xí)慣是一種力量】

  習(xí)慣是一種力量,哦?這句話好像在哪里聽過。哦!這不是村里大人宣傳的事跡么?

  記得那個(gè)故事我還模糊的記著:記得外國(guó)有一個(gè)人,愛做好事,遇到受難之人,便肝膽相助,傾盡全力幫助他人。他就像中國(guó)的雷鋒一樣那樣善于助人。幫完后,總就留下那一句看似簡(jiǎn)單卻又極其溫暖的那句話:習(xí)慣是一種力量!

  他的事跡很快就傳開了。一次,他冒著大雨傾盆去救助了一只剛生過貓仔的貓媽媽,并收養(yǎng)了這只貓。而后,冒死在公園救助落水之人。他的那句:習(xí)慣是一種力量。依然在人們嘴中繪聲繪色的描述著。

  一天,他出去旅游,大雨傾盆,汽車及不好走,因?yàn)楦浇际悄嗫,泥土使得汽車每行駛一下都十分艱難。他開始下車走,可是這里仿佛不是泥坑,而是一個(gè)沼澤。他無比恐懼,因?yàn)椴粌H腿上像灌了鉛一樣,而且,這里就是個(gè)沼澤,碰上就不能活命的沼澤!他大聲呼喊,可附近哪還有人。四周死一般的寂靜,別說人了,就連動(dòng)物都看不到。底下魔鬼似的沼澤正無情的吞噬著他的身軀。忽然,附近傳出騎馬聲。這聲音在靜悄悄的沼澤地上顯得異常刺耳。他大聲呼救,那騎馬人來到他身邊把它拉了上來,很幸運(yùn),這里只是比較深的土坑而已。那騎馬人把他救了上來按照他的指示把他送回了家。只說了一句“習(xí)慣是一種力量。”

  這個(gè)人可真幸運(yùn),幫助了那么多人,自己也受到了幫助,真是善有善報(bào)惡有惡報(bào)啊!

  【篇七:習(xí)慣是一種力量】

  “習(xí)慣是一種力量”這句話深深地觸動(dòng)了我的心。

  著名作家陶行知先生說過:“思想決定行動(dòng),行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)!笨梢娏(xí)慣貫穿始終。一個(gè)人要想自己長(zhǎng)大后能被別人刮目相看。從小就要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是一件說難也難,說簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單的事情。不過如果做成了這件事情,對(duì)我們將是多多的益處。

  我國(guó)偉大的書法家王羲之,他有一個(gè)非常好的習(xí)慣,那就是練字,地上撿的樹枝都能成為他的練字工具,他的筆力雄勁,書法技藝爐火純青,筆鋒力度竟能入木三分,這都是他用堅(jiān)持不懈的精神養(yǎng)成了良好的習(xí)慣造就的。

  我們班的班長(zhǎng),他有個(gè)閱讀的好習(xí)慣,一旦拿上書,就會(huì)津津有味的看起來,很多次都會(huì)忘記時(shí)間,他看書的時(shí)候還有一個(gè)好的習(xí)慣,就是誰也別想打擾到他,就算是你拿好吃的東西來誘惑他,他都無動(dòng)于衷。受他的影響,我也喜歡上了閱讀,我的習(xí)慣是,不看書睡不著覺。有句名言“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!彼源蠹叶家ヰB(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,讀好書,讀有益的書。

  習(xí)慣的力量是巨大的,它無時(shí)無刻不在影響著我們的思想和行為。我們每天大部分的行為都是有習(xí)慣在慣支配著。一個(gè)人如果保持良好的習(xí)慣,向著他的夢(mèng)想方向努力,就一定可以獲得成功。良好的習(xí)慣是一種力量,是一條通向成功的道路!

  【篇八:習(xí)慣是一種力量】

  習(xí)慣人人都有,好習(xí)慣也許是微不足道的。我也有一些好的習(xí)慣,我來給大家講講吧!

  我有一個(gè)習(xí)慣那個(gè)習(xí)慣微不足道,但我和家人卻很開心。我從小的時(shí)候有一次,媽媽帶我去奶奶家吃飯。我們吃完飯后,我就把碗放到桌子上準(zhǔn)備去看電視時(shí),媽媽卻笑著說:“寶貝,去把碗送到水池里在去看電視!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭送去之后就去看電視了。

  第二天,我又和媽媽來吃飯,我吃完飯又跑出去玩了,又忘記了放碗這件事呢!一會(huì)兒爸爸氣沖沖的出去找到我,對(duì)我說:“你怎么又沒送碗呢!這么一件小事都做不好嗎?快回去完成!”唉!這件小事還讓我被批評(píng)了一頓。以后我吃完飯以后一定要記的送碗。

  這之后,好久好久,我一直都能堅(jiān)持。那天,我吃過飯又忘記,不過我剛想出去散步呢,就急匆匆的跑了回來。奶奶、爺爺、爸爸、媽媽、叔叔都開心的笑了并為我鼓掌!

  我還有個(gè)習(xí)慣那就是隨手撿垃圾。

  有一次,我和媽媽吃完飯一起去公園玩。過了一會(huì)兒媽媽去繞著大圈散步去了,我和朋友一起在玩。突然我發(fā)現(xiàn)地上有很多垃圾,我就去撿垃圾然后扔進(jìn)了垃圾桶。結(jié)果很大一部分人都撿了起來,媽媽正好看到媽媽笑著說:“真棒呀!寶貝!你真棒!”我也笑了。

  這就是習(xí)慣的力量,我愛這種力量!

  【篇九:習(xí)慣是一種力量】

  從小到大,很多的習(xí)慣在我們身上逐漸養(yǎng)成,有好的習(xí)慣,也有不好的習(xí)慣,它們一旦養(yǎng)成就會(huì)具有巨大的影響,這些習(xí)慣會(huì)使你的行為,你的生活狀態(tài)都有所改變,相信每個(gè)人身上都有這種“魔力”的習(xí)慣。

  我有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是每天早晨上起床之后,我都懶的連牙都不想刷,勉強(qiáng)也只是洗一下臉。有一天,我聽別人說牙齒很黃,我第一個(gè)反應(yīng)就是,沒有養(yǎng)成每天堅(jiān)持刷牙的好習(xí)慣,從那之后我每天早上起床之后,都會(huì)先刷牙,牙齒果然變白了。慢慢的從不喜歡刷牙到現(xiàn)在每天都堅(jiān)持刷牙。果然習(xí)慣的力量是很強(qiáng)大。

  記得有一次,我在課堂上回答問題,最后回答錯(cuò)了,雖然老師沒有批評(píng)我,但我還是覺得傷心。于是我下決心,我就在每一次回答問題之前都構(gòu)思一下解題思路,這樣準(zhǔn)確率會(huì)提升很高,但是結(jié)果還是不理想,每次等我構(gòu)思完之后,老師都已經(jīng)挑其他同學(xué)回答問題了。但是這個(gè)習(xí)慣我覺得還是有必要的,只是還需要加快自己的思路,這樣才能更準(zhǔn)確更快速的回答老師提問的問題。

  養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣,但是也會(huì)有壞處,所以在以后我在腦子里把重點(diǎn)想一遍,雖然會(huì)減少回答問題的準(zhǔn)備率,但是這樣能跟上老師的節(jié)奏,這樣我就徹底的養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,習(xí)慣的辦量真是讓人驚嘆,在以后課堂上我能跟上老師的節(jié)奏。都能快速的回答問題了。

  習(xí)慣是一重巨大的力量,如果你養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,你就會(huì)越來越優(yōu)秀,如果養(yǎng)成一個(gè)壞習(xí)慣,你就會(huì)越來越糟糕。

  【篇十:習(xí)慣是一種力量】

  培根說:“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)的巨大的力量,它可以主宰人生!笨梢姡(xí)慣對(duì)一個(gè)人有著巨大的影響。

  好的習(xí)慣讓人振奮使人向上不斷攀登人性的巔峰;壞的習(xí)慣讓人墮落使人下滑不斷背離崇高的境界。點(diǎn)滴小事舉手投足,在慣性之中塑造了自我,如果不能刻意追求就會(huì)放任自流,當(dāng)走到生命盡頭的瞬間時(shí),發(fā)現(xiàn)原來自己可以做得更好而留下無法彌補(bǔ)的遺憾……

  這不是危言聳聽而是事實(shí)啊。一個(gè)好的習(xí)慣的養(yǎng)成是需要刻意追求的。一旦形成以后,就成為自己生活的一部分,受益終生,其益處往往超出自己能夠想象和期望的程度。比如讀書,坐在桌前讀書,較之玩耍、逛街、交友,是一件不太容易的事情,但只要開了頭且堅(jiān)持下去,養(yǎng)成了習(xí)慣,隨歲月流逝,不知不覺間你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己懂得多了,頭腦豐富了,胸懷寬廣了,心態(tài)平和了。比如平常你會(huì)每天都看一本書嗎?寫完功課是否會(huì)挪一點(diǎn)時(shí)間來復(fù)習(xí)?每天多做一點(diǎn),日積月累,這樣不但會(huì)成為我們的良好習(xí)慣,自己也會(huì)有所收獲的!彪S手做,日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然!敝灰先プ,我相信不好的習(xí)慣一定可以根除,因?yàn)樘煜聼o難事只怕有心人!

  習(xí)慣,是我們生活周圍中的一些小習(xí)性、動(dòng)作。我常堅(jiān)持一種觀念:“待人要誠(chéng)心,做事要用心,勝負(fù)平常心!遍L(zhǎng)久下來將對(duì)日常的習(xí)慣有所影響。作文

  【篇十一:習(xí)慣是一種力量】

  不知不覺間,初一過去了;仡欉@一年,我忽然發(fā)現(xiàn),上半學(xué)期時(shí),我們的作業(yè)多得能壓死人,怎么做也做不完,稍不留神,就要回家開“夜班車”。即使這樣,常常也不能將作業(yè)“拿下”,第二天還要去學(xué)校趕。我們的老班又常常搞突擊檢查,讓我們的日子很難過。簡(jiǎn)直想要集體!唉,悲哉,悲哉!

  下半學(xué)期到了,我們悶悶不樂地回到了學(xué)校,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),作業(yè)量減少了!以前晚上做不完的作業(yè),現(xiàn)在輕輕松松就能搞定,我不由得發(fā)出疑問:“為什么呢?”

  起初,我以為是老師大發(fā)慈悲,了解了我們的苦處,減輕了作業(yè)量?僧(dāng)我翻開“家庭作業(yè)記錄本”核查時(shí),卻發(fā)現(xiàn)作業(yè)量與以前相比也差不多,這下我更納悶了。

  一天,我無意間看見了一篇文章:有一個(gè)普通的公司職員,上下班時(shí)時(shí)常被搶劫,換成自行車,摩托車也無濟(jì)于事。于是,他決定跑步上下班。一開始,他極不適應(yīng),常常累得嘔吐,但幾年下來,他逐漸適應(yīng)了這么做,還練就了一雙“鐵腿”,再也沒人能追上他。

  我恍然大悟:不是作業(yè)變少,而是我們逐漸適應(yīng)了這么多的作業(yè),學(xué)會(huì)了去應(yīng)對(duì)它,這是習(xí)慣的力量!

  在人生的道路上,總會(huì)有無數(shù)的困難等著你解決,一開始可能會(huì)很不適應(yīng),但你應(yīng)該試著適應(yīng)它,要習(xí)慣與解決這些困難。如果你作到了那么在“人生”這個(gè)游戲中,你已經(jīng)贏了一半!

  【篇十二:習(xí)慣是一種力量】

  佩利曾說過:“美德大多存在于涼好的習(xí)慣中。”莎士比亞曾近說過:“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名,獲利和享樂的路上去!庇纱丝梢,習(xí)慣是一把雙刃劍,只要你自己來支配習(xí)慣,那么你將會(huì)成功。但如果習(xí)慣支配了你,那你就成了它的奴隸。就向奧斯特落夫斯基說的那樣:“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而絕不能讓習(xí)慣支配自己!

  只要你有良好的習(xí)慣,就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí),生活帶來很大的幫助,而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,就可能怡害終生。以下就是習(xí)慣所導(dǎo)致的結(jié)果實(shí)例:

  我曾經(jīng)看過一個(gè)故事:從前,有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”,于是他不遠(yuǎn)萬里,來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開,于是,把檢查過的石頭都扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年,它已經(jīng)變成了老人,他每天重復(fù)不斷做的事就是:撿起一塊石頭,看一眼又扔掉,終于有一天,當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候,他自己的手已經(jīng)不聽使喚了。于是,習(xí)慣性的把“不老石”也扔入了大海里。

  我還聽媽媽講過一個(gè)故事:在印度馴象人,在大象還是小象的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它栓在水泥或者是鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸的習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕易的掙脫鏈子時(shí),也不會(huì)去掙扎了。

  我認(rèn)為,小象為什么會(huì)走出困了它以久的鐵鏈,因?yàn)樗?xí)慣了不掙扎,最后它戰(zhàn)勝了鐵鏈。這是一種力量,這是一種習(xí)慣的力量,我們可以稱它為:習(xí)慣是一種力量。

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