西湖船工作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的西湖船工作文，希望能夠幫助到大家。
讀了初中之后，學(xué)習(xí)一直很緊張，這次元旦，我隨著爸爸媽媽來了次說走就走的文化之旅。先去紹興雪天訪問三味書屋，隨后來到杭州西子湖畔。那時，雪已融化。
我們正繞湖散步，這時，一位船工走來熱情地問：“要坐船嗎？”我和爸欣然同意。
小船就慢悠悠地飄離了岸。
初坐小船，還挺新鮮�？晌宜奶幁h(huán)望了一下，無桃紅，無柳綠，無細(xì)雨，無雪花，比五月份的時候無聊多了。船工似乎看出了我情緒不高，便笑著吟出一句“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同�！卑职纸拥赖剑骸敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅�！贝び终f：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！蔽医樱骸坝盐骱任髯�，濃妝淡抹總相宜。”這船工還挺有詩意的，我不禁多看了他幾眼。忽然他又笑著問我：“小朋友，你知道西湖景有‘?dāng)鄻虿粩�，殘月不殘’的說法嗎？”我搖搖頭。他便娓娓跟我們講起斷橋的典故，以及錢塘西湖的來歷，我們一時聽入迷了。我看著那船工，他悠悠地看向著遠(yuǎn)方，嘴角微微上揚，似乎沉浸在西湖歷史中了。真沒想到，這還是一個有詩意的`船工呢！
行了大約一半路程。我放眼看向其他手劃船：有的船工沉默不語，只專心劃船；有的船工帶著人，還在吸煙。這時，媽媽問：“你們天天在這么美的地方劃船，是不是很愜意��？”船工說：“并不是，這其實是一份很枯燥的工作，現(xiàn)在很多小伙子都堅持不下去，而且你別看現(xiàn)在生意很好，平常工作日恐怕一次也搖不到�！蔽衣犃诉@段話，心想：“那這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地，這要堅持下來需多大的毅力。”不禁，我對他的敬畏之情油然而生。這么搖著劃著，忽然聽見岸上一聲大叫，回頭一看，原來岸邊有人落水了。一個成年男子急忙跳下去把那個孩子拉上了岸。船工說：“還好西湖水不深，岸邊也就一米左右，最深的地方也只有三米�！闭f著進入了回憶之中：“那年也有一個游人落水了，我把他給撈了上來，但是功勞都給保安搶去了�！蔽易屑�(xì)看了看他的表情，平靜淡然，名利于他，仿佛湖面上若有若無的輕煙。
遠(yuǎn)離了斷橋，船工又指著湖中的一個小島娓娓道來：“那是三潭映月，每個潭中間有一個小石塔。每逢中秋，塔里點上燈，壁上有五個圓孔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去就像月亮，三塔映湖就有三十個‘月亮’，一個真月亮在天上，水中再倒映一個，再加上游人心中的月，所以傳說中就有三十三個月亮。”我細(xì)細(xì)品味他的話，雖然在雪后的上午，西湖的月兒卻在我心中蕩起了漣漪。
“今天風(fēng)平浪靜，您劃起船來很輕松吧！”媽媽對他說。“是啊，但如果風(fēng)大的時候，我就要這樣劃了”，說著腿擺成了弓步，雙手用力劃槳，小船劈波斬浪，快速前行。媽媽笑問我：“你要不要試試？”沒等我回答，船工就說：“孩子，不要學(xué)劃船。人生有三苦：打鐵，撐船，賣豆腐。我之所以能堅持下來，是因為像你們一樣的游人都是帶著好心情來游玩的，我看到你們的笑容，也就堅持下來了�！贝ひ贿呎f一邊輕輕搖著船槳，不知不覺把我們送上了岸。
自古以來，文人墨客都喜歡西湖，而我，通過一個船工，見到了一個不一樣的西湖，不僅欣賞西湖的蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷，更欣賞船工娓娓道來的詩意故事，日復(fù)一日的堅持，不慕名利的態(tài)度，以及對工作的認(rèn)真，對生活的熱愛。
離開西湖很多天了，但我總覺得自己仍在湖上，在我自己的湖上，只不過，現(xiàn)在的我不是游客，也是一個船工呢！
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