西湖小學作文【精】
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的西湖小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西湖小學作文1
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去西湖游玩，古話說：上有天堂，下有蘇杭。我想：這地方一定非常美麗吧！
經(jīng)過兩個多小時的長途跋涉，我來到了西湖，只見這里湖水清澈見底，碧綠碧綠的，湖里盛開的一朵朵荷花，亭亭玉立，湖水旁邊是連綿起伏的山，如同天堂一般，真迷人�。〔萜荷线�有這絢麗多彩的花朵，又綠又長的柳條，隨著風輕輕地飄揚著，美麗極了。我也跟著風跳了起來，一會兒向左，一會兒向右。我覺得自己仿佛變成了一位仙子。
接著，我和爸爸媽媽上了船。觀賞一下西湖的美景，正當我已經(jīng)陶醉在這幅美景的時候，突然，河里蹦出來一條大魚，我“啊”的一聲尖叫了起來，心跳好快好快，過了好久才靜下來，真是把我嚇壞了。
西湖是一個美麗的天堂，有著悠久的文化，真是讓人來了一次又想來第二次！
西湖小學作文2
在中國杭州有一片舉世聞名的湖，叫西湖。西湖有很多美麗的景色，在四季里有不同的色彩，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
春天，西湖旁的柳樹吐出了嫩綠的幼芽，又細又長的枝條隨著春風搖擺著，吸引來了很多游客。
夏天，一朵朵像小船似的荷花開了。這些荷花全身穿著粉紅的衣裳，旁邊漂浮著荷葉小船，荷葉小船上的露珠，就像是它出場的燈光。
秋天，西湖旁火紅的楓葉落了下來，化作成鮮紅的火花。柳樹的葉子慢慢地飄落在樹媽媽的腳下，和梧桐樹的落葉一起變成了“咔、咔、咔”響的地毯，歡迎來杭州的游客們。
冬天，樹媽媽的寶寶全已落在地上，和白雪融在一起。斷橋兩旁有雪白的頭發(fā)，但中間卻光禿禿的，這就是有名的“斷橋殘雪”。
西湖一年四季的景色就介紹完啦！你們覺得漂亮嗎？
西湖小學作文3
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。這個暑假我來當了杭州市最美的地方——西湖。
我們到了西湖，先觀賞西湖的水。我們一家三口乘坐著烏篷船，有艄公帶領(lǐng)我們游玩，開船了，船緩緩的向前駛?cè)�，西湖的水很靜，靜得沒有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰的能照出我的面孔。
西湖的水很清，清的可以看出水下的枯荷。西湖的水很綠，是墨綠，像翡翠，一陣微風拂過，波光粼粼，抬頭望望，白云與白霧相稱，宛如到了仙境一樣。
下了船后，我們?nèi)セǜ塾^魚，我迫不及待的拿出一包魚食，我向湖里一撒，哇好多魚，有紅的、黃的、白的、花的……真是數(shù)不勝數(shù)，我有撒下魚食，跟多的魚游過來，每一條都張大嘴巴，搖擺著美麗的大尾巴，好像在說：“是魚食，我的最愛�！比缓笪覀冇秩タ椿ǎ堑幕ㄎ孱伭�，千姿百態(tài)，頗為壯觀。
夜晚的景色，那叫一個美，我看見一座橋，橋上有十二個洞，每個洞里都有蠟燭，聽人們說，如果在哪許愿，就會成真。西湖的夜景真美。
西湖的夜景真實美不勝收，就像古人所說：“江南憶，最憶是杭州”那西湖便是杭州的象征，是上帝賜予我們的一份純情。
西湖小學作文4
杭州西湖素有明珠的美譽。暑假的時候，媽媽和姑媽帶著我和弟弟去了杭州，領(lǐng)略了人間仙境的西湖。
早上八點半，我們跟著導(dǎo)游來帶了西湖入口處。雖然正是夏天，但是我們都穿著薄外套。到處都是粗大的.樹，濃蔭蔽日，空氣濕潤清新。
走上蘇堤，楊柳垂岸，兩邊是漫無邊際的荷塘，蓬勃碧綠的荷葉中間探出粉色的荷花，清香一陣陣的拂面而來。我們正陶醉在這清新空氣和美景之中的時候，導(dǎo)游已經(jīng)買好了游船的船票，大家排隊上船。游船像一座畫舫，悠悠地在西湖上蕩漾。最遠處是立在群山中的雷峰塔，隱隱約約就看見塔的上半部，尖尖的金頂傲然立于蒼翠之中。
游船慢慢靠近西湖中的小石塔，這小石塔就是有名的“三潭印月”。塔上精雕細琢著精致的花紋。為了加深印象，導(dǎo)游讓我們拿出一元的紙幣，哈，背面就是我現(xiàn)在眼前的景物，分毫不差！
瞬間，天開始下雨了，大滴大滴的落在湖面上，奇異的是，往遠處看，不像在下雨，而是像遠山披上了薄紗，山色空蒙，青黛含翠，這美麗的西湖啊，讓我明白了什么叫“人在畫中游”。西湖沒的真像一幅不折不扣的山水畫啊！
西湖小學作文5
“憶江南，最憶是杭州”，杭州的景點數(shù)不勝數(shù)，但我對西湖情有獨鐘，最喜歡坐在船上游覽西湖。
蕩漾在湖面上，放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個個綠色的大絨團。雷峰塔像一位亭亭玉立的少女佇立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠的湖水中。三潭印月、湖心亭和阮公墩像三塊綠色的寶石鑲嵌在西湖中。
天空中，一只只野鳥唧唧地叫著，輕輕地掠過湖面，留下一圈一圈的波紋。
湖面上，西湖的水真靜啊，靜得像一面鏡子；西湖的水真柔啊，柔得讓人忍不住把手伸進水中，卻感覺不到水的波動；西湖的水真綠啊，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。游船開過，像是在湖面上劃開了一條拉鏈，蕩起一道道波紋，在陽光的照耀下，波光粼粼，美麗極了！
西湖里的荷花開了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的就像羞羞答答的小姑娘躲在荷葉間，有的像開朗大方的孩子，向人們展示著美麗的笑臉，還有的是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”！
“舟行碧波上，人在畫中游�！蔽骱婷腊�！美麗的西湖歡迎你的到來。
西湖小學作文6
人們都說“上有天堂，下有蘇杭�！保衲甑氖稽S金周，我們來杭州游覽美麗的西湖。
西湖的景點可真多��！著名的有西湖十景：平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。走在湖邊,看那湖水清澈見底,像一塊碩大的無暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面�？春铮~兒在無憂無慮的嬉戲。走了不久，蘇堤就展現(xiàn)在我們眼前。蘇堤全長近三公里，南起南屏山下花港觀魚，北抵棲霞嶺下曲院風荷和岳廟，將里西湖同外西湖分割開來，與白堤、楊公堤并稱為西湖三堤。是北宋詩人蘇軾任杭州知州時，疏浚西湖，利用浚挖的淤泥構(gòu)筑并歷經(jīng)后世演變而形成的，杭州人民為紀念蘇東坡治理西湖的功績，把它命名為“蘇堤”我們坐著覽車，依次跨越了映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋等六座橋。來到了柳浪聞鶯，一路上，不少奇花異草映入眼簾。我們又去了岳墳，坐了游船。
在游覽過西湖多處景致之后，我不由借古人發(fā)出感嘆：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
西湖小學作文7
秋高氣爽的一天，外公外婆帶著我到飯店吃中飯。吃完時，我突然冒出一個念頭——去西湖邊騎自行車。
于是，我們便一人租一輛公共自行車，向西湖邊騎去。一路上，我們欣賞著路邊的風景。一棵棵大樹上的葉子，被風一吹，紛紛飄落。在行程中，還能聞到桂花十里飄香的味道，讓人心曠神怡。
到了西湖邊，那場面，真是壯觀啊！人山人海，人頭涌動，絡(luò)繹不絕，車水馬龍。這些人幾乎都是外地游客，他們到我們美麗的杭州來游玩。更讓人激動的還是這個：西湖里的音樂噴泉。噴泉一開始，所有游客都飛一般地沖到西湖邊上，目不轉(zhuǎn)睛地看。有些人，他們沒占到位置，就脫掉鞋子，站在椅子上看。這噴泉，變化多端，一束束沖上天的噴泉就像一個沖天水柱，有的互相緊挨著，從遠處看去，就像一座城堡，用水做成的城堡！從天上落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。這噴泉，果真沒有辜負游客的期望。
一路騎著車，感受著國慶西湖的各種風光，我愛我的家鄉(xiāng)。
西湖小學作文8
早春二月，天氣晴朗，我們來到了瘦西湖游玩。
我們先在長長的河邊行走著，平靜的湖里，有幾只可愛的小鴨子正在用紅掌撥著清波。一陣陣清香撲鼻而來，原來我們已經(jīng)到達徐園了。有的梅花像害羞的小姑娘滿臉粉紅，有的卻笑成了一朵大紅花。
接著，我們來到了五亭橋。橋上的五座小亭子簇擁在一起，就像一朵潔白的蓮花，故又名“蓮花橋”。走到橋上往后一看，就能看到高聳入云的白塔。白塔既像一只倒過來的高腳杯，也像一個大葫蘆，牢牢吸引了我的眼光。
最后，我們?nèi)ノ醮号_看表演。我們聽了《春江花月夜》，它是由琵琶、古箏和簫合奏的，非常動聽，仿佛讓我們回到了古代。突然，我想起了兩句關(guān)于揚州的詩：“煙花三月下?lián)P州”、“人生只合揚州死”，描寫得簡直太符合我現(xiàn)在的想法了。
風景如畫的瘦西湖真是讓我流連忘返呀！
西湖小學作文9
今天，媽媽帶我來到了我夢寐已久的西湖。
站在湖邊，春風拂面，沐浴著溫暖的陽光，仿佛自己走進了水墨畫。
遠處，呈現(xiàn)在我們眼前的是雙峰插云。遠遠望去，高高的山峰聳立在蔚藍的天空下，真像兩位士兵在守護著西湖呢！踏著曲折蜿蜒的小路，我們先來到了柳浪聞鶯。湖邊柳樹數(shù)不勝數(shù)，連成一片。在微風的吹拂下，柳條隨風擺動，真像仙女在翩翩起舞。
穿過柳浪聞鶯，我們走到了花港觀魚。只見湖中一群群胖乎乎的魚在水里游來游去。它們一見到哪里有游客丟食，就馬上聚攏過來掙搶食物；有的拍打水面，有的張著小嘴露出水面，一條條都爭先恐后，好像好久沒吃到食物一樣，真是有趣極了。
隨后，我們又游覽了南屏晚鐘、蘇堤春曉……一路上，處處都有美景，人猶如在畫中游一般。
西湖真是風景如畫！難怪它能吸引許多中外游客去那兒游玩呀！
西湖小學作文10
“上有天堂，下有蘇杭”，杭州似天堂一樣美麗，西湖像是一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州上，她那迷人的景色讓杭州錦上添花。但原來的西湖水不清，沒有小魚嬉戲、沒有小蝦玩耍，更沒有白鷺棲息。隨著人們保護意識的加強與整治，現(xiàn)在的西湖的美景可是名不虛傳的！
瞧！那波光鱗鱗的湖面像是一面明晃晃的大鏡子，清澈的湖水倒映著兩旁的樓閣，猶如一幅多姿的山水畫。一葉葉的小舟在湖面緩緩地滑過，隨著小舟漸漸遠去，留下一道道水紋，給寂靜的湖面增添了無限的生機。她的四季景色迷人，春天桃紅柳綠，夏天荷花盛開，秋天丹桂飄香，冬天斷橋殘雪。
西湖景色宜人，常常使游人流連忘返。當我們漫步在湖邊，一排排蒼翠欲滴的矮灌木叢撲入眼簾，灌木叢的顏色各不相同，有新綠的、有嫩綠的、有翠綠的、有深綠的、有墨綠的……沿著石子小道往里走，桃樹與柳樹像是迎賓的隊伍整齊地站在兩旁。春天來臨時，你會驚喜地發(fā)現(xiàn)滿眼的桃花，有潔白、粉紅、梅紅，她們爭奇斗艷，好像是在比美似的。還有在一旁嫩綠的柳樹，她抽出的新芽仿佛像是我們的小辮兒，垂到了地面，當春風拂過，她便會翩翩起舞，好看極了！
大自然給了我們無窮的美景，我們應(yīng)該加強環(huán)保意識，好好珍惜！
西湖小學作文11
西湖是我夢寐以求去的地方。
西湖可謂是神仙住的地方。杭州，可托了她的福呢！
天亮了，陽光灑在湖面上。微波粼粼的湖面，怎不讓我心動？微風一陣陣，幻想一段段，心情好得不得了。云娃娃在天上翩翩起舞，我躺在船上，與湖、與云、與風談心。
太陽公公已經(jīng)全露出來了，湖面上金光閃閃，仿佛有一位如花似玉的仙女想要與我交談。忽然，一陣風吹來，仙女拂袖而去。我捧起一些水，聞聞、看看、又摸摸。頓時神清氣爽，進入了忘我的境界。
可惜天公不作美—下起了雨，我急忙靠岸、離船、躲進了雨棚里。哎呀！雨中的西湖更美！雨珠一顆顆地落入湖里，彈奏出一首動聽的曲子--《雨中西湖》。
不知在什么時候，雨，悄悄地停了。風，也屏住了呼吸。遠處，一只鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還在下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的音響——�！恕！恕�
你說西湖美不美？大自然永遠不缺少美，就看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛。
西湖小學作文12
“上有天堂，下有蘇杭�！边@就是我的家鄉(xiāng)——杭州。杭州有好多迷人的風景，不過，最美的就要算西湖了。
春天，西湖邊的柳樹將自己長長的頭發(fā)垂了下來，撒在了大地上。湖面上的冰融化了，上面還有兩只小鴨在悠閑地游著，似乎在欣賞著落在湖中的花瓣。夏天，西湖里的荷花布滿了湖面，粉的花、綠的葉，在蘇堤和白堤的襯托下，顯得格外美麗。湖邊的青蛙正“呱呱”的叫著，熱得有點兒不耐煩。
秋天的西湖邊，梧桐的落葉在空中飛舞，相互碰撞時還會發(fā)出“呲呲”的響聲，像脆脆糖破碎的聲音一樣。桂花的香味兒撲鼻而來，讓人流連忘返。冬天，湖面結(jié)了一層厚厚的冰，西北風刮得人們瑟瑟發(fā)抖，臘梅卻在此時傲然開放。小蛇一扭一扭地爬進寶石山里，準備躲過這凜冽的寒冬。
西湖，是杭州的一顆璀璨的明珠，也是我們杭州人的驕傲！
西湖小學作文13
幾個月前，爸爸挑了一個風和日麗的日子，帶著我劃船游西湖。湖面上起了大霧，把整個西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像進入了神秘的世界，只隱約看到幾點帆影。我們劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身是灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。整個湖面上靜極了，時不時有魚兒躍出水面。
西湖岸邊好似有一團團綠色的濃煙在飄動，黑色的野鴨也棲息在湖面上。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時，又注意了環(huán)境保護，西湖比以往更美了。
一陣香氣隨風而來，我忙催爸爸順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風中擺動，上面還滾動著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁人心肺，偶爾還有蜻蜓立在上頭，�。〈饲榇司安唤钗易砹恕�
都快到晌午，我們才上岸�；氐郊遥疫�在留戀西湖的美景。
西湖小學作文14
朋友們，你們看見過西湖嗎？如果沒看見過，那就讓我來告訴你們吧！
那年我才7歲，和媽媽坐著公共汽車來到西湖游玩。我看見西湖中有許多的魚。紅的，黑的，金色的……非常美，它們在湖中自由自在的游著。
西湖的水非常的美。那那碧藍色的水人們現(xiàn)在非常難能看到，但是在西湖卻能看見，藍的讓你分不出哪里是藍天，哪里是湖水。如果坐著船去湖上游覽一圈，靜靜的聽著湖水的流水聲。
在陽光下，西湖更美，因為金燦燦的陽光照射在西湖上，給它增加了一種神秘感。美麗極了。美麗的西湖有許多傳說。比如像白娘子和許仙的愛情傳說就是在這里游傳的。許多的詩人都會在這里作詩贊美西湖。比如宋代詩人寫得：水光瀲滟晴方好，三色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美，這么與眾不同，如果你們有空一定要去西湖看看哦。
西湖小學作文15
假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。
一進西湖歡樂世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進，遠遠地就聽見游客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進很刺激，車子在水上快速前進，激起很多的浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著下來的。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵她，她都不肯坐。我們?nèi)齻�坐上車，車子出發(fā)了，越開越快，我感覺自己是一只小鳥在天空中飛，又成了一條大魚在海里游，好半天才回過神來，太神奇了！
接著我們?nèi)ビ斡荆以谒锩媾莸梅浅Ｊ娣�，就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著，就看見一個奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來，我提議去一探究竟。我們比誰游得快，結(jié)果小宇遙遙領(lǐng)先，我卻落在后面。游了一會兒，我發(fā)現(xiàn)大浪離我們越來越近，就像一頭怪獸，張開大嘴，好像要把我們吞沒一樣，我們嚇得趕緊游了回去。
后來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂的時間總是過得那么快，離開的時候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說：“我會很快回來的！”
【西湖小學作文【精】】相關(guān)文章：
瘦西湖作文【精】12-26
【精】瘦西湖作文12-17
西湖的荷花作文【精】12-23
寫西湖的作文【精】12-03
【精】我愛西湖作文02-12
我愛西湖作文【精】02-11
西湖美景的作文【精】12-29
【精】西湖美景的作文12-29
游西湖的作文【精】12-28
【精】游瘦西湖作文12-22