西湖之旅作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的西湖之旅作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
西湖之旅作文1
人們常說“上有天堂，下有蘇杭”。杭州之所以美，我想是因為有迷人的西湖。雖然我已經(jīng)不止一次地來到這美麗的地方，但每次給我的感覺都與眾不同。
春天，西湖的道路上長滿了色彩斑斕的野花，一陣微風(fēng)吹過，野花就跳起優(yōu)美的舞蹈！湖邊的柳樹姑娘正對著鏡子似的湖面梳妝打扮呢！她笑瞇瞇地說：“你們瞧，我多美啊！”她的枝條，時而撫摸你的臉，時而擦過你的肩。真讓人陶醉！
夏天，西湖里的荷花荷葉挨挨擠擠的。粉色的荷花最引人注目了。你瞧！這朵粉色的荷花像一個嬌嫩的小女孩，粉粉的臉蛋，真可愛！有的荷花還是花骨朵兒，好像是太害羞，不敢探出頭來；有的荷花像一位亭亭玉立的少女；還有的荷花低著頭，好像在跟玩耍的小魚聊天呢……
秋天到了，湖邊長的桂花，十里飄香，令人陶醉！可是西湖里的荷花卻不見了。哪去了呢？哦，原來是淘氣的荷花娃娃搖身一變，變成了白白胖胖的藕寶寶呢！人們劃著輕快的小船，哼著悠閑的小曲，輕輕地采下蓮藕。那一只只蓮藕呀，白白胖胖的，像一個個一絲不掛的小胖娃娃，讓人愛不釋手。湖邊火紅的楓樹給螞蟻們送來一艘艘小船，讓它們可以安全地渡河。楓樹還給大地織了一件厚厚的金色毛毯，讓大地可以舒舒服服地過冬。
西湖的冬天也別有一番滋味！雖然許多花兒都枯萎了，但梅花依然迎著寒風(fēng)獨自開放。湖水還是那么清澈見底，有幾個小朋友在西湖旁堆雪人，歡歌笑語，其樂融融！為西湖的冬天增添了許多暖意。
這真是一個美麗的地方！我愛你，迷人的西湖！
西湖之旅作文2
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
今天，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭。”這里天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這里的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。��！空氣是那么清新，使我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉悅。
這里的水，清淺、鮮潔，靜靜地流淌著。柳樹的葉子時而飄在水里，時而又浮出來，好像柳樹姑娘正舒展著自己的發(fā)辮……
我坐在船上，享受著如詩如畫的美景，仿佛進(jìn)入了仙境一般。陽光輕輕柔柔地籠罩著水面，風(fēng)溫柔地?fù)崦鴺淙~，小鳥在清脆地鳴叫，樹葉發(fā)出“沙沙”聲，好像在給小鳥伴奏，湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽光和風(fēng)的帶動，湖面上像灑了碎金子似的。
不知什么時候船已停了，上了岸。
突然，我的眼睛定格在了那靜得像一面鏡子的湖面上。這時，有一群黑色“導(dǎo)彈”從湖底游了上來。我定眼一看，原來是五條小魚，它們先是聚到一起，仿佛在討論著什么，然后又向前方游去。我和媽媽用百米沖刺的速度追上了它們。不一會兒，小魚就像一位熱心的導(dǎo)游，把我們帶到荷葉的“領(lǐng)地”，只見它們一會兒在荷葉下躲貓貓，一會兒圍著荷花轉(zhuǎn)圈……可以看出它們有多興奮。
媽媽還在興致勃勃地看著魚，而我的目光卻被大片的荷葉和荷花“捕捉”了，那些荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開花苞了，其中一朵紅色的花非常好看，就像是一只光澤鮮艷的紅寶石，充滿著生機(jī)。這時，有一只蜻蜓落到了一朵含苞欲放的荷花上，讓我不禁想起了一首詩中的名言：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
��！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”。如果世上真有人間仙境，那一定是西湖了。
西湖之旅作文3
每年，我和爸爸媽媽都要外出旅游。去年，我和爸爸媽媽雖然沒有去黃山那樣風(fēng)光秀美、奇山異水的地方，也沒有去號稱‘五岳之首’的泰山，而是去了馳名中外的杭州西湖。
俗說：“上有天堂下有蘇杭�！罢f的便是杭州西湖。這里樹木茂盛，風(fēng)光秀麗，真不愧是人間天堂！
清晨，我們早早的從賓館出發(fā)，來到了西湖。眼前美麗的景象不禁讓我贊嘆道：西湖的水可真靜呀，靜得像一面鏡子；西湖的水可真柔啊，柔得讓人把手放進(jìn)去卻感覺不到水的波動；西湖的水可真綠啊，綠得像一塊翡翠。太陽照耀著西湖，使得西湖水面上波光粼粼，金光閃閃，真是漂亮。
西湖清澈的湖水猶如一塊碧綠的翡翠，滿池翠綠的荷葉，讓人的眼睛應(yīng)接不暇；荷葉上滾動著晶瑩的露珠，仿佛一個個晶瑩剔透的鉆石；粉嫩的荷花亭亭玉立，在晨風(fēng)中搖曳著，婀娜的身姿翩躚起舞于碧波之中，讓人心情十分的舒暢。無憂無慮的小魚們在湖底歡快的嬉戲，遠(yuǎn)處的青山在晨霧中若隱若現(xiàn)，山上鳥兒的鳴叫聲也時有時無，這給西湖的景色增添了幾分神秘的色彩。
夕陽西下，西方的天空，還燃燒著一片橘紅色的晚霞。西湖也被這霞光染成了紅色，而且比天空的景色更要壯觀。因為每當(dāng)一排排微浪涌起的時候，晚霞映照在浪峰上，又紅又亮，就像一片片熊熊燃燒著的火焰，閃爍著，消失了。而后面的一排，又閃爍著，滾動著，涌了過來。
雖然西湖沒有大海那樣波瀾壯闊的海面，也沒有長江那樣波濤洶涌的氣勢，更沒有錢塘江潮那樣來勢洶涌，令人震撼的力量，但她用自己獨特的韻味去感染每一位慕名前來觀光的游客，我愛西湖，她獨特的美給我留下了深刻的印象。
西湖之旅作文4
伴著蒙蒙的細(xì)雨，嗅著雨水中淡淡的花香，沿著小路去拜訪一位令人癡迷的朋友——西湖。
西湖，上至唐宋下至今天，無不引人贊嘆，自古蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”那如詩如畫的景色令人置身忘返，斷橋之上的白娘子許仙和梁山伯與祝英臺的愛情故事令人潸然淚下。使充滿詩韻的西湖增加了浪漫的氣息。
走過湖上的小橋，聞著荷花的清香，濃濃的薄霧給西湖披上了紗衣，遠(yuǎn)處，那“姑山”若隱若現(xiàn)，只能看見少許綠色。
來到皇家花園，看見那鯉魚池，欣賞著千年古樹。布谷鳥不知在哪棵上游玩，發(fā)出嬉笑聲。雨水拍打著葉子，發(fā)出綠的精神。路上，那聚積了的水坑是音樂，是詩。踩著淺淺的水坑，用心去感受自然地聲音，潔白的鞋面上綻放出水靈的花朵，可謂“不亦樂乎”。
西湖，是美的，而雨中的西湖更美，猶如一個戴著面紗的玲瓏女子，若隱若現(xiàn)，如夢如幻。騎著單車，環(huán)繞在西湖的外圍，摻著花香的雨點迎面撲來，感受著來自自然的洗禮。此時，眼中的一切，讓人久久難舍，即使一輩子住在這，道也過的自在。
西湖，是誰賦予了你那令人癡迷，陶醉的芳容？是誰構(gòu)造了如詩如畫的你？你的清秀，你的美麗，你那如癡如醉的景色讓我深陷其中。
古人瀟灑，游湖冬景，與天地為樂，何不效仿古人，沉醉在西湖，感受最自然，未經(jīng)雕琢的美麗。
西湖之旅作文5
在來之不易的五天假期里，我和爸爸去了西湖的寶石山開始了爬山之旅，去的話當(dāng)然要做好準(zhǔn)備才行，所以我和爸爸拿上了水杯食物和相機(jī)就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。
到了西湖，真是人山人海呀，本來就狹窄的羊腸小道變得更加擁堵不堪，我們只能像只螃蟹一樣橫直走了過去，終于看到了大名鼎鼎的寶石山，在陽光的照耀下紅色的小石子閃閃發(fā)光，宛如一顆顆數(shù)不勝數(shù)的赤紅色寶石一般美麗耀眼。我們把背包放到了下面的長椅上，便開始摩拳擦掌躍躍欲試。但是上山就出現(xiàn)了一個問題，太滑了！根本上不去，還好有我爸的鼎力相助，狠狠一推我就上去了。雖然寶石山不是太高，但是十分的陡峭，不過有幾個勇敢者居然在倒爬寶石山，瞧他們一個個大汗淋漓的，我真擔(dān)心會不會一個脫力就摔得頭破血流，不過看來我是白擔(dān)心了，他們都是有經(jīng)驗的老手，一個個安全的從寶石山上下來了，讓我為他們松了一口氣。
我自己怕寶石山的時候可嚇破了膽，雖然寶石山不太高，但是也讓人嚇得夠嗆，這時我看到了一個十來歲的小男孩，他正在勇敢的攀登著這座寶石山，我頓時也充滿了勇氣，心想:一個比我小的人都能如此勇敢，為何我做不到呢，我暗自在心里給自己打氣，嘿加油，馬上就到了，終于我沖上了寶石山的頂峰，看著站在下面給我拍照的爸爸，我心中充滿了自豪。想：我總算沒有白來這一趟。
今天不僅爬了山，還讓我收獲了一個道理：只要你不怕，什么都可以克服。
西湖之旅作文6
自從在課本中學(xué)到了這么一句話："上有天堂，下有蘇杭。"從此我心里就種植了一個夢想——一直念念不忘的是想去西湖走一走，瞧一瞧，看一看。經(jīng)過我的百般哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。
我懷著期待的心情搭上了去往西湖的汽車。一路疾馳，終于到了。我異常興奮，三步并作兩步下了車。突然我的眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的是一大片荷花。它們在艷陽下正爭奇斗艷呢。此情此景，不正是南宋詩人楊萬里所描繪的'嗎？"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧：荷花仙子們綻放著開心的笑臉，伸了伸懶腰，正向太陽公公打招呼呢，也有的害羞地低著頭，是在回味游人的稱贊吧！或許是在臭美地照著鏡子呢！還有的小仙女含苞欲放，好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來……一陣風(fēng)拂來，各種各樣的荷花，在風(fēng)中搖曳起舞，多姿多彩讓人眼花繚亂，我多想自己也變成其中的一朵荷花呀，可以盡情綻放西湖的美。
溫暖的陽光普照大地，山林里繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅艷與山中的碧綠，這兩種并不和諧的色調(diào)，卻把西湖點綴得別具風(fēng)格。有時一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出"嘩嘩"的聲音。不，她是在歌唱，在歌唱心中美麗的西湖。
西湖，你的美麗讓我看在眼里，記在腦海，藏在心間。我多么愿意成為你懷抱中一尾小魚呀！
西湖之旅作文7
校園是一首耐人尋味的詩，記錄了每個同學(xué)的喜怒哀樂；校園是一首美妙動聽的歌，唱出了每個同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。
春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場�？�，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽高照。小花和小草都無力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點頭。一年級的小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風(fēng)采。
秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書簽。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然郁郁蔥蔥，在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅強(qiáng)，不軟弱，也不動搖。同學(xué)們佩服松樹的頑強(qiáng)，稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛這美麗的校園。
西湖之旅作文8
“五一”勞動節(jié)放假了，在周末，我和我的親朋好友們乘著動車，來到了杭州西湖旅行。
從賓館里走出來，坐上一輛計程車，告訴司機(jī)，我們要去西湖，司機(jī)是一位杭州人，他對這非常熟悉，一路上便耐心的向我們介紹著一路的景色。
“西湖到了！”司機(jī)對我們說，“真高興能為你們做向?qū)�，下次有機(jī)會，我們再見面！”
“再見！”我們付完錢，關(guān)上車門，往西湖走去。
嘿嘿，我們今天來還真湊巧，西湖上正在舉行噴泉表演呢！我們當(dāng)機(jī)立斷，立刻租兩條小船，我們坐上船去看噴泉表演。
船租來了，船夫熟練地駕駛著小船，船頂有一個用竹子編織而成的帳，讓人有種親近自然的感覺，可見這位船夫多么會享受��！
船夫的駕駛技術(shù)很好，他操縱自如，毫不手忙腳亂，來往船只很多，但他總能左拐右拐地擠過去。船行駛得很快，好似一條在水中快速前進(jìn)的水蛇，周圍不時地浮現(xiàn)出一層漣漪。
“到了，到了！”朋友們興奮地說。
朝著他們指著的地方望去，我看見，五顏六色的噴泉，相繼噴出，中間一個電離子球中浮現(xiàn)出“杭州西湖歡迎你”這幾個字樣。
“哇——！”朋友們都把嘴張得老大老大的，差不多能塞下一個大大的蘋果。
“好美呀！趕緊用照相機(jī)把它給錄下來！”我情不自禁地說。
打開照相機(jī)，正準(zhǔn)備錄像時，噴泉一下子全部停了下來。
“怎么回事？”我和朋友們都二丈摸不著頭腦。
就在我們大家納悶時，只“哄”的一聲，兩條噴泉一下子噴出，高達(dá)十幾米，猶如一條翻騰的巨龍。
……
表演直到深夜才結(jié)束，而我們大家依然坐在船上，依然觀賞著這個美麗的西湖。
西湖之旅作文9
蘇軾說：“上有天堂，下有蘇杭�！睆墓诺浇�，不少文人墨客在西湖留下了千古名句。
就在今年夏天，我就去了這如詩如畫的西湖。
西湖，首先要看的就是西湖的水，這里的水好清啊！水底小魚清晰可見；這里的水好靜！唯有小船駛過時，才會有那么一小絲波紋；這里的水好綠啊，綠得像一塊寶石。毫不夸張地說，西湖是我見過的最美的湖。
西湖遠(yuǎn)看像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫：白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹拂，猶如穿著綠紗裙的姑娘翩翩起舞。西湖遠(yuǎn)看還像一塊無暇的翡翠，碧綠碧綠的。游船、畫舫在上面慢慢地滑過，留下一縷縷波紋。還有夏天那一池的荷花，讓多少游人駐足欣賞。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的亭亭玉立；有的潔白無暇；有的婀娜多姿；有的翩翩起舞。荷花的花瓣，一片片由粉到白，顯得嬌嫩又艷麗，湊近一聞，還有一絲清香。那片片荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮于湖面；有的挺立在碧波之上；有的似層層綠浪，如片片碧盤。荷葉上一滴滴的露珠，調(diào)皮地在碧玉盤中滾來滾去，像一個個調(diào)皮的孩子在捉迷藏。
曾有人說：“江南美，最美是杭州�！倍乙f：“杭州美，最美在西湖�！本瓦B唐代的大詩人白居易都被這西湖的美景所傾倒，寫下了“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的名句。西湖真是一個讓人流連忘返的地方，我真想再回到這里，感受那自然的氣息。
西湖之旅作文10
今天早上特別的早起，就為了找西湖渡假村的門票，大家為了這件事都忙的焦頭爛額，好不容易終于找著了，我們以飛快的速度前往西湖渡假村。
到了目的地，我們悠閑的信步在桐花小徑上，全家人穿著自己DIY繪著各式各樣桐花的T恤，真是美麗極了，看著媽媽精湛的手藝，又看著我那笨拙的手藝， 真是天壤之別，看了看地圖簡介，到了繪畫獨角仙的美勞教室，一進(jìn)去彷彿置身在昆蟲的領(lǐng)域，好像隨時都會有昆蟲飛出來似的，接著我們開始繪畫獨角仙，彷彿我就是繪畫天才，開始發(fā)揮那天馬行空的創(chuàng)意力，繪畫出是上獨一無二的獨腳仙。
“童話故事區(qū)”，一踏進(jìn)去彷彿我們置身在童話故事書里，跟著湯姆歷險記，一同去歷險，跟著綠野仙蹤的腳步一同去探險。走著走著，我們來到了名人表演區(qū)，一進(jìn)去有空調(diào)輕輕吹拂；不久，空調(diào)開始加強(qiáng)，頓時天寒地凍，突然，音樂響起，有一些人陸陸續(xù)續(xù)的來觀看表演，正在表演的是異國舞蹈，看著舞者們整齊劃一的動作，我贊嘆不已，此時，五彩繽紛的霓虹燈全都亮了起來，瞬間小丑出場了，成為了全場注目的焦點，也成為了大家的開心果。
今日的一游，讓我感受到了異國風(fēng)情和故事書的有趣，還讓我感受到舞者和小丑的用心，俗話說得好：“臺上十分鐘，臺下十年功”，我終于明了那是多么辛苦，也了解被觀眾叫好是什么滋味兒了！就算再累再辛苦也沒關(guān)系，只要被觀眾肯定是多么有成就感的�。�
西湖之旅作文11
在看無論是”濃抹”的早上西湖，還是“淡妝”的中午西湖，都是那么美麗神韻。
兩天后，去年夏天對我來說不只是一個平凡的暑假。我不僅僅學(xué)到了許多知識，還去了“杭州明珠”——西湖。
3個小時的車程，我們來到了西湖邊的旅館住了一晚。第二天的清晨，太陽羞怯地躲進(jìn)了一層似薄紗般的霧，不肯露臉。湖邊上長著荷葉，一片一片，一群一群，大大小小，奪人眼球。那亭亭玉立的荷花苞依偎在一簇碧綠的荷葉中。遠(yuǎn)處的白、蘇堤在薄霧的籠罩下格外迷人�，F(xiàn)在的西湖給人一種靜謐、安詳?shù)母杏X。
中午我再一次來到湖邊。霧散了。那純潔的仙子也綻放了，百花爭艷。湖邊的一群群鴨子在荷葉中玩耍嬉戲。時而追逐;時而捕食;時而在葉中小息一會兒�，F(xiàn)在的西湖是生機(jī)勃勃的。
傍晚，天暗了許多。我漫步在西湖湖邊，在夜色的籠罩下遠(yuǎn)處的雷峰塔若隱若現(xiàn)，白、蘇堤也看不清了。這讓我想到一句素食夸贊西湖之美的名句——‘欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�。鴨子們也上岸休息了，湖面上只是一片黑色。一些老人也在湖邊，有些在趁清涼鍛煉;有些在散步;有些在木椅上品龍井茶。
下午我們迎著陽光回家了，車上我回想起呢一朵朵亭亭玉立、純潔的荷花，散發(fā)出迷人的香氣;回想起那活潑可愛的鴨子們;回想起那大玉盤——荷葉，承載著美麗的花朵。再見了，西湖！
西湖之旅作文12
星期六早上，我去參加杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營“西湖通”之旅。
到了斷橋邊，杭州網(wǎng)的叔叔阿姨們給我們小記者一人發(fā)了一臺電子導(dǎo)游與一頂帽子，合完影后，活動就開始了。
我們先來到了白堤，你可別以為白堤是為了白居易而修筑的。其實，白堤最晚在隋朝也一定已經(jīng)形成。而白居易卻是唐朝人，怎么可能會是為白居易而修筑呢？實際上，白居易在杭州做官期間，曾多次到白堤游玩，并且留下詩句：最愛湖東行不足，XXXXXXX。而且，這詩句本來是：我愛湖東行不足，XXXXXXX。但是杭州老百姓都很喜歡湖東的景色，因此，白居易把這句詩改成了最愛湖東行不足，XXXXXXX。這樣，不僅表達(dá)了白居易自己喜愛湖東的景色，還把杭州老百姓都喜愛湖東景色的情感表現(xiàn)了出來。
接著，我們又來到了西泠印社，便走進(jìn)去參觀。我發(fā)現(xiàn)里面的印章各有特色，其中有一些與我們在電視上所看到的皇帝用的玉璽差不多，我對著印章拍了照片留了念，便跟著小記者的隊伍離開了。
我們又到了秋瑾墓，電子導(dǎo)游告訴我們：“秋瑾出生在富貴人家，可是她出生的年代，正值亂世煙火，于是秋瑾便參加了辛亥革命，當(dāng)了巾幗女英雄�！彪娮訉�(dǎo)游說得我們一個個都把秋瑾佩服得五體投地。
我們最后到了活動終點站——蘇小小墓。蘇小小被埋葬在慕才亭里，亭里有十二幅對聯(lián)，講得都是愛情故事。其中最為著名的便是梁山伯與祝英臺、白娘子與許仙的故事、蘇小小與阮X的故事了。但畢竟梁山伯與祝英臺、白娘子與許仙的故事都只是傳說，歷史已無法考證。只有蘇小小與阮X曾經(jīng)有過這兩個活生生的人，所以大家竟相在蘇小小墓前留影。
很快，活動就結(jié)束了。大家排隊退還電子導(dǎo)游，戀戀不舍地離開了西湖。
西湖之旅作文13
我來到杭州，吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳，湖旁邊站滿了人，擠都擠不進(jìn)去。現(xiàn)在就讓我來帶你們?nèi)⒂^吧！
西湖一眼望不到邊，我來到一個亭子里，看見湖里一群群小魚，我拿了一個旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里，只見一兩只小魚像饑餓的老虎一樣撲了上來，五秒鐘后，我在一次看了一下湖里的魚。發(fā)現(xiàn)小饅頭不見了，只見剛剛那兩只魚在湖里打轉(zhuǎn)著，一只看起來精神滿滿的，大概是它搶到了那個旺仔小饅頭吧！湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著，亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭，好像正在打扮自己頭發(fā)呢！我看到一些人在路旁騎著自行車，有的人在路旁跑步，有的人在亭子里唱戲，有的人在西湖旁拍照，這時我看到有許多人在租三人自行車，我也想玩玩，就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍(lán)色三人自行車，我們騎上車騎了起來，我們在路上騎著，來西湖玩的人還真多，隨時都有可能來一個急剎車。時間過得真快，馬上就到了還車的時間。我們把自行車還了回去，但我們已經(jīng)累的不知道怎么形容才好。
這時我看到一個平鋪過來的小橋，我興沖沖地奔跑過去，我踩著小橋上走著，就在這時我看見許多小魚圍了上來，我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里，只見許多小魚圍了上來，全部都游了上來吃，吃的不易樂乎，我看它們吃的那么開心，我非�？鞓贰�
這次的西湖之旅真快樂呀！
西湖之旅作文14
我從小到大經(jīng)歷過很多快樂的事情，比如吃草莓比賽、摸鼻子游戲……但是，我經(jīng)歷過最快樂的一件事，就是八歲時去了杭州十大美景之一的西湖游玩。
一路上，我聽媽媽介紹西湖的景點，有蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、花港觀魚等十景，美不勝收。聽著聽著，我的心早就飛到了湖邊……
終于到了！湖邊，一棵棵柳樹整齊地排列著，微風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄動，就像一個個少女在梳理自己飄逸的長發(fā)。一朵朵淡粉色的桃花在枝頭微笑，俏麗異常。
漫步走去，醉人的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。啊，是荷香！一片片荷葉挨挨擠擠的，像一塊塊碧綠無瑕的玉盤，托著幾顆晶瑩剔透的仙丹似的露珠。媽媽隨口吟出：“荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響！”我不知道是誰的詩，但是覺得寫得真是太好、太貼切了！
晴空下的西湖波光粼粼的，在太陽的照耀下金光閃閃。湖面上還有許多游船，有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍、有的像一條條龍張牙舞爪、有的像小狗在追逐打鬧……真是形態(tài)各異！
雨中的西湖別有一番景致。只見細(xì)雨滴落在湖里，像數(shù)不清的銀線連起了天和水，發(fā)出沙沙的聲音，像是一位小提琴家正在演奏低沉的樂曲。湖面的上空偶爾會飛來幾只鳥。鳥兒輕輕地掠過湖面，水面上立刻泛起層層漣漪，仿佛畫家輕輕一點，一幅水墨畫便動起來了。
蘇堤是游客必去的地方。寒冬已過，蘇堤猶如一位翩翩而至的報春使者，楊柳夾岸，桃花灼灼，最動人心的莫過于晨曦初露之時，微風(fēng)徐徐吹來，如詩如畫，沁人心脾。
啊，美麗的西湖，就像一位亭亭玉立的少女般惹人喜愛！我愛西湖！
西湖之旅作文15
躺在草地上，望著藍(lán)天，望著白云，感受風(fēng)兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風(fēng)。我最愛旅行，尤其是游西湖。
春天，我是一陣和煦的春風(fēng)，我來到了風(fēng)景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像絕代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人為你陶醉，美妙的詩句流傳千年。你睜著眼，凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時光飛逝，四季輪換，日夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣暖暖的夏風(fēng)。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風(fēng)荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己梳妝嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，贊賞你。你扭動著腰肢，向人們訴說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風(fēng)。在一個舉家團(tuán)圓的日子里，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風(fēng)姿引得多少漂泊的游子思念家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的寒風(fēng)。大雪紛飛的一天，我去領(lǐng)略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了許多年了吧？你如夢如幻，使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰，側(cè)耳傾聽著“天長地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝愿。
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