有關細節(jié)作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的細節(jié)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
細節(jié)作文 篇1
合上報紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動在那些愛的細節(jié)里。
“阿姨，這里太危險了，快出去吧�！闭l能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽光的罷，但在那時，她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細節(jié)!
也許有人會覺得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險了，快出去吧�！薄袆釉谶@份愛的細節(jié)中。
“求求你們再讓我去救一個人吧，我還能再救一個人”這時，男子跪下來，又哭著向攔住他的人說：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場的人無不哭了出來。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點，體現(xiàn)了人在危急時刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動在這份愛的細節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們。”這是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵和堅強的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本，關愛生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆釉谶@份愛的細節(jié)中。
張開眼，還是黑灰兩色的報紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
細節(jié)作文 篇2
記憶如同一面鏡子，歲月給他蒙上了一層滄桑的灰塵。但只要輕輕拂拭，便又清晰的浮現(xiàn)出來……
“啊!”我猛地在椅子上彈起。
那是一個寒冷的冬天，一家人很難得的圍在大炕邊取暖，談天。有爸爸媽媽在家的唯一一年，我還在讀小學二年級的那一年。
“嗚——”火坑上方懸掛著的水壺里的水燒開了。爸爸媽媽坐著沒動。奶奶放下手中的活，起身來提水壺。剛提起水壺，她突然一個趔趄，水壺太滿，開水從壺嘴沖出，接著便是我“啊”的一下了。滾燙的開水，淋到了我穿著布鞋，沒穿襪子的腳背上。媽媽很不懂事的說著奶奶，然后幫我處理傷口。奶奶放下水壺，手足無措，顯得很不安。于是接下來的時間里。我穿著腳背剪了的襪子和布鞋頂著寒風去上學，和同學玩的時候我只能用單腿……
奶奶每天都為我很仔細的洗腳，記得被燙的那天夜晚她幫我打好洗腳水，我死活不肯讓她洗。她的心疼和自責溢于言表。看著我被燙破皮的像熟透的蝦子一樣的紅著的腳背，她說：“我真該死，這么老了怎么還不死呢?還來燙孩子的腳!”然后用長滿粗繭的手在自己皮包骨頭的臉上響響的打了一巴掌!
我……我不記得之后的反應是怎么樣了，我只知道當時，我大哭起來。
從小爸爸媽媽就外出務工，把我丟給奶奶，奶奶待我，雖然不能說是手捧她的那個打自己的動作是我覺得犯錯的仿佛是我自己才對。那一巴掌，讓后來的我變得稍懂事了，也讓如今的我和后來的我倍感愧疚。
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間，我已十六歲了。奶奶，還能活多少年呢?在遠遠的家鄉(xiāng)，她在牽掛我啊!那如鏡的記憶，又重新蒙上灰塵，仿佛還有兩根發(fā)絲在上面，一根青黛，一根花白。
細節(jié)作文 篇3
走進一座古董店，拿起了一塊晶瑩剔透的寶玉。把這塊寶玉放到手中靜靜地端詳，哇，多么巧奪天工的雕琢啊！透明中倒映出丹紅，光滑中撫摸出流暢；各方面幾乎完美無瑕，令人愛不釋手。但是當我仔細的摩挲著它的邊角，敏銳的目光頓時鎖定住了一道細微的裂痕。我有些失望，世上還是沒有真正的完美；哪怕是一小道人類能力覆蓋不了的邊角細節(jié)。我開始陷入了深思，人生到底需要在意細節(jié)嗎？在意又怎么樣？不在意又怎么樣？
我們也許真的需要在意事物的細節(jié)。宇宙中的萬物都是由原子，電子，夸克構成；沒有注意到這些細節(jié)，我們就接觸不到事物更深層的本質(zhì)；這不光體現(xiàn)在由嚴禁理論，精密計算寫出的“科學”二字。宏偉的長城，離不開數(shù)不清的磚頭的層層累加，參天的古木，少不了細枝末節(jié)延伸擴散。正是有了這些堆砌的密不透風的細節(jié)，才構成了歷史的雄渾滄桑之感，生命的壯闊寬廣之美。宇宙萬物，沒有細節(jié)的層層累加；都將是虛無縹緲一片空白。
很大的東西往往只是一個膚淺的表面，真正的本質(zhì)卻潛藏在細節(jié)當中。比如說一個人貌似深不可測的性格卻能在一次失控的言行中清清楚楚的表現(xiàn)出來，因為偽裝就怕被貌似微乎其微的小事點破。不光是內(nèi)心世界無比復雜的人類，沒有生命的物質(zhì)同樣如此。電子亞層能級，雖說是在納米級顯微鏡下都觀測不出來的微乎其微，但是這些軌道卻無比準確，清晰地畫出了化學元素電子運動的規(guī)律，立起了一道不朽的科學里程碑。
更重要的，細致入微的關心，才見真情。因為表面上冠冕堂皇的敷衍無論如何都表現(xiàn)不出那一份設身處地的體貼與關懷。真正愛一個人，你會用心去體會她內(nèi)心中的每一絲感受。這個人可以是你的父母高堂，兄弟姐妹，妻子兒女。只要你發(fā)自內(nèi)心的愛他們，勞累時，哪怕一句輕輕的問候；失落時，哪怕一個輕輕地撫摸。就是這些小動作，人間才有能夠融化寒冰，愈合創(chuàng)傷的真情。細節(jié)中，方見大愛的能量。
看來細節(jié)的確很重要，但是如果你要換個角度想想呢。正因為任何宏偉的東西都離不開腳踏實地的累積，所以一個人也應該擁有高瞻遠矚，一覽無余的全局觀。因為對于一棵參天古木來說，真正強大的生命力在于健旺，茁壯的主干；沒有他們，就是有再多的細枝末節(jié)，也不過是一株矮小的灌木。同樣，對于人來說；心胸寬廣的人是不會整天糾結(jié)著他人細枝末節(jié)不放的。因為心胸寬廣的人看的是大處，活出的是豁達。再回到那塊寶玉身上，普天之下沒有一塊寶玉身上沒有瑕疵。人類把欣賞的眼光不切實際推到了與極端同義的“完美”，到最后得到的都是一絲絲細小的瑕疵與一股股抑制不住的失望。與其困阻于不可能達到的極致面前，倒不如以一顆平常心去審視大處的美。細枝末節(jié)應該是錦上添花，不應該妨礙大雅。
把凝眸的目光從寶玉身上移開，我感覺一道啟蒙的光芒穿越了我的心扉，射入了我的心底。人生為什么要糾結(jié)于這些細節(jié)？要求太高，帶來的只有失望。如今人類連光速都突破不了，何況浩瀚悠遠，天外有天的宇宙空間。當然細節(jié)還是不能夠忽視的。因為人的一生真生努力追求的是快樂；快樂中也有細節(jié)的存在。有些細節(jié)是不允許忽視的，因為從這些東西身上，你能夠看到本質(zhì)與本性；在深度中細細體會人生的心辛百味，世界的千姿百態(tài)。深刻，與快樂，這又是一個需要去調(diào)和掌控的度。
細節(jié)作文 篇4
惜春常怕花開早，何況落紅無數(shù)�！币月浠ㄖ复禾�，是謂以小見大；“虛而不屈，勁而愈出�！庇蔑L箱象征天地，是謂見微知著。堂皇之處固然輝煌，微小之處也同樣美麗。
記得是去旅游，正對著的兩家酒店，同樣雕梁畫棟，同樣金碧輝煌，卻一個是四星級，一個是五星級。我很不解地問五星級賓館的工作人員為什么，他用一種相當自豪的口吻告訴我，在這里，氣溫常年保持在一個穩(wěn)定值，相差最多僅為一度。我豁然開朗，原來這一個細節(jié)使兩者立刻有了高下之分，這就是細節(jié)的力量。
大藝術家齊白石平生在治印和小品畫方面同時達到高峰。門下弟子無數(shù)，卻絕大多數(shù)庸庸碌碌，僅李可染一人成為了杰出的山水畫家。其原因李可染這樣答道：“我沒有學他的畫法。”不學畫法，只學畫意，這就是成功的秘訣。如果仔細觀察白石老人所畫之蝦，姿態(tài)各異，但他的弟子都可以模仿，只是蝦須的搖擺變化門人弟子模仿得很拙劣。正是這個細節(jié)使畫面有了靈氣，這才是旁人所不及的。白石老人的單刀側(cè)鋒刻印，獨步古今，其后人只得其行而不得其神，也正因老人刻印時全神貫注，畫面構圖不差毫厘，印痕才顯出一種金石氣。李可染正因?qū)W到了“把握細節(jié)”這個神髓，才使其在另一方面獨樹一幟，反而成了齊白石最好的傳人。
于是我們可以看到，細節(jié)的力量，細節(jié)創(chuàng)造的美，它是對優(yōu)秀最好的詮釋。遼沈戰(zhàn)役解放軍投入上千個團，總指揮林彪?yún)s井井有條，前后有序地指揮，他的命令直接下達給團長。這個細節(jié)正是國軍不解為何共軍移動如此迅速，攻守轉(zhuǎn)換如此自然的原因。今天看來，正是這個細節(jié)使解放軍首次如此大勝國軍，并奪下了東三省，進一步使全中國得到解放。明朝的常遇春打仗決不在徐達之下，但他有一個缺點，好殺俘。正是這個細節(jié)給常遇春帶來了毀滅，甚至差點使朱元璋全盤布局前功盡棄。可見細節(jié)是決定成敗的關鍵因素。
人生又如何？對于一輩子而言，什么算真正的大事呢？或許高考算一個，但同時對于很多人來說，對于很多成功的人來說，高考甚至也不算。我們做的每一件事，其實都只是一個又一個細節(jié)。然而正因為它們，才會有重于泰山的人生和輕于鴻毛的人生；舍生取義的人生和茍且偷生的人生；庸庸碌碌的人生和浩浩蕩蕩的人生；燦爛輝煌的人生和蒼白無聊的人生。美麗的人生取決美麗的細節(jié)。細節(jié)從不無關緊要，它們以自己的方式影響著人們的一生。
當你站在波瀾壯闊的大海邊，感嘆它的博大時，有沒有想過，大海是由一滴滴水組成的；當你置身森林，感嘆它的深幽時，有沒有想過，森林是由一棵棵草木組成的；當你跋涉于沙漠，感嘆它的浩瀚無垠時，有沒有想過，沙漠是由一粒粒細沙組成的。生活中，我們常常因這些雄偉壯麗的事物而驚嘆，卻往往忘記了組成它們的美麗細節(jié)。其實，當你靜下心
來細細地觀察，才發(fā)現(xiàn)：原來細節(jié)也很美。
細節(jié)的美屬于我們每個人，它是那么公平博大。只要你細心去品讀它，就一定能快樂無比。烈日下的大街上，一位母親牽著孩子走，看似十分平常。但細細品味細節(jié)：母親走在朝太陽的一側(cè)為孩子遮擋強烈的陽光；孩子喝著冷飲，母親卻沒有。一個細節(jié)，體現(xiàn)出母愛的無微不至和偉大。墻縫中長出一棵小草，是那么的平淡無奇。但細細品味：這棵小草的種子或許已在陰暗的夾縫中等待了很久，只要有一絲陽光的憐愛與雨水的光顧，她就會沖出夾縫生長。一個細節(jié)，體現(xiàn)的是生命的頑強與堅韌。舞臺上，一群美麗的少女跟著音樂翩翩起舞，臺下觀眾感動得淚流滿面。細細品味：舞臺兩側(cè)站著兩位指導老師不斷用手勢引導著這群少女———原來那些少女都是聽不到一點兒聲音的聾啞人！一個細節(jié)，體現(xiàn)出身殘志堅的姑娘們積極向上、樂觀進取的生活信念。
細節(jié)，在我們生活中不勝枚舉。這細節(jié)，時而讓我們感悟，時而讓我們敬畏，時而又讓我們?yōu)橹@嘆！生活的豐富在細節(jié)間，生命的精彩在細節(jié)中。品味細節(jié)，品讀生活，細節(jié)讓我們懂得生活因何而更加多姿多彩。
細節(jié)作文 篇5
我從小跟姥姥生活在一起，姥姥姥爺非常愛我，每天早晨不到六點就起床給我做早飯，然后喊我起床，督促我讀英語。天天下午放學時到學校門口來接我，而且每天都會給我?guī)c吃的，見到我就接過書包背在肩上，陪著我回家。
細節(jié)作文 篇6
滄海桑田，風云變幻。小到我們自己，大到日月星辰，每時每刻都沒有停止運息�？旃�(jié)奏的生活中我們忙碌著，很難停下匆匆的腳步去觀察世界，品味生活。但當我們偶爾靜下心來才發(fā)現(xiàn)原來在記憶的深處有那么多難忘的細節(jié)，讓我們回味思考。
西方人很早就開始研究身體美學，我們也喜歡看花樣游泳運動員在水中用自己的身體擺出的一個個優(yōu)美的圖案，因為那是藝術與人體的完美結(jié)合。同時又有多少人在追求得到像健美先生那樣強有力的臂膀。然而，一個清晨讓我對美有了新的認識。
冬日的清晨來得總是那樣遲，昨晚下了一夜的雪堆積在家家戶戶的門口，大街小巷之中。街上的人們也穿起厚重的`棉衣，埋頭在寒風中前行。我也獨自一人走在上學的路上，園子里的花花草草也沒了春夏里那蓬勃的氣勢，躲在皚皚白雪下不敢露頭。放眼望去除了白還是白，難得找到別的顏色。正當我不經(jīng)意間，突然眼前閃過了幾點粉紅，哦，原來是梅花，我饒有興致的向前走去，撲鼻而來的有幾縷淡淡的香味。這里有幾株梅，平日里走過時都只有光禿禿的枝丫上的骨朵，今日總算是開了。我依戀著梅花不想走開，突然發(fā)現(xiàn)在梅花的后面有一位身著灰色衣袍的老人站在那兒一動不動，雙腳排開，微微下蹲，一只手舉過頭頂，向下彎曲，做出像枝椏一樣的形狀。而另一只手呢？猛然我注意到那另一只長長的衣袖竟是空蕩蕩的，在寒風中飄動。
我知道有一種功夫是讓人模仿植物的形狀靜靜的立著，心無雜念，同植物一同呼吸，一同靜默，天人合一。眼前這位老人便是這幾株梅花在這冬日里唯一的伴侶，在凜冽的寒風里，在匆匆的行人中，除了這位老人又有誰來陪伴這孤獨的梅呢？
面前的老人雙目緊閉，紋絲不動，任寒風拍打那空空的袖子。我知道在老人的世界里一定是寂靜的，靜得只能聽到那梅花開花、呼吸的聲音，靜得只能聽到那來自遠方的帶著春的氣息的深情召喚。
一片潔白的大地，幾株梅花靜靜的開放，在那幾朵粉紅色的梅花的映照下一位獨臂老人正堅守著那心中不屈的信念和與生命抗爭的勇氣�；蛟S這是與那些精心編排的惟妙表演所不同的美吧，老人那靜立的身軀，那在寒風中飄動的衣袖已成為我心中最難忘的細節(jié)。
細節(jié)作文 篇7
她有著清秀的眉毛，水汪汪的眼睛，再加上一個櫻桃小嘴。這個漂亮的小姑娘是誰？她就是我那個又聰明又可愛的小丫頭——小婷。想不想認識她？你來瞧瞧吧！
她剛?cè)龤q時，舅媽（她媽媽）讓她吃飯，她剛扒了幾口，就吃不下了。我就教育她說：“小婷，鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。知道么？”小婷似懂非懂的點點頭，我以為她要吃飯了，誰知，她把飯都倒進胸前的口袋里，一邊走，一邊抓著吃。笑得我把剛喝的水也噴出來了。舅媽見此，哭笑不得，只好幫小婷換件衣服。
現(xiàn)在啊，她已經(jīng)五歲了，還那么可愛。你瞧，今年回來避暑，她鬧著要吃西瓜。但是她媽媽怕她肚子疼，只讓她吃一片。她吃完看到我還在吃得那么津津有味，犯饞了。小婷拉著我的胳膊一直搖：“小貝姐姐（我的小名是小貝）小貝姐姐，給我吃點吧！”實在沒辦法，我給她吃了一片，并叮囑她：“不能說出去啊，不然以后不給你吃了。”她像小雞啄米似的點點頭。
過了一會兒，舅媽過來問小婷：“小婷，吃了幾片西瓜？”小婷想起我的話來，說：“一片�！蔽椅⑿χ粗℃�，結(jié)果小婷又說：“我小貝姐姐可沒有給我吃第二片西瓜！”我汗，我暴汗，我成吉思汗，我羅馬尼亞瀑布汗！
唉，我這個表妹啊，真是又讓人喜歡，有讓人搖頭！我?guī)状螁栁业膵寢專骸皨�，給我生個小婷吧，好不好？她要真是我的親妹妹該多好呀！”
細節(jié)作文 篇8
剛剛習慣了五年級的生活卻來了一名轉(zhuǎn)學生�。�
“雪雪，雪雪”旁邊了崔莉莉不停地叫著我“干嘛！”我非常有“愛心”的送給了她一個白眼�！啊┭┠懵犖艺f”我無聊的翻著語文課本，“有話快說，磨蹭神馬！”“聽說我們班里來一名轉(zhuǎn)學生呢！”崔莉莉也有“愛心”的送給了我一個白眼。我“有愛”的笑著。崔莉莉如晴天霹靂的看著我。
“同學們，安靜啦！”“美女帥哥們請起立！”驕傲的王倩千看著我�！懊琅蠋熀脋”“美女帥哥們請坐�！蔽冶镄χ衺誰叫我們班這么奇葩呢？“掌聲請出美女轉(zhuǎn)學生！”我們的墨老師嘴唇上涂了鮮紅的口紅，身穿黑色工作服，還有紅色高跟鞋。我正在期待中，旁邊的楊超正在興奮的敲桌子。
一名黑色大卷發(fā)，上下都是名牌的女生走了進來。名牌女生甜甜的笑著“我是李若睛，今后還請大家多多指教哦~”李若晴聲音甜美，又淑女的行了一下禮。下面的楊超說“你怎么上下都是名牌��！”李若晴甜蜜的笑著，可是突然對我冷笑著，好像在說“賤民”，但是同學們一定也沒注意到�！耙驗榘职趾蛬屵淇偸墙o我買呀�！崩钊羟缋^續(xù)回復，甜甜的笑著，聲音甜蜜。
“請坐到崔莉莉的后面的座位，就是第五排的左邊�！蹦蠋熣f�！拔液孟褚娺^她？雪雪！我好像見過她�！�
崔莉莉and雪雪為什么會眼熟她？
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