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細(xì)節(jié)作文600字

時(shí)間:2022-05-19 19:31:25 細(xì)節(jié) 我要投稿

精選細(xì)節(jié)作文600字匯總六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文600字6篇,歡迎大家分享。

精選細(xì)節(jié)作文600字匯總六篇

細(xì)節(jié)作文600字 篇1

  從幼時(shí)起,我做事情就有點(diǎn)缺乏毅力。拿學(xué)鋼琴來說,我鄰居家的女孩和我?guī)缀跏峭瑫r(shí)開始學(xué)琴的。我?guī)缀趺刻於寄苈牭剿毩?xí)的聲音,節(jié)假日也不間斷。而我只是在父母催促下才裝模作樣彈幾下,沒人督促的話干脆碰都不碰。結(jié)果可想而知:她鋼琴已過八級(jí)了,而我只有可憐的四級(jí)。

  上初中后,我缺乏毅力的毛病使我在學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)一步提高方面舉步維艱。老師要求我們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,一周閱讀多少時(shí)間,做課外習(xí)題多少時(shí)間,聽英語錄音多少時(shí)間等等,計(jì)劃不可謂不周全。剛開始也曾信心滿滿,可總是堅(jiān)持不下去,漸漸就放棄了。

  直到有一天我讀到了日本馬拉松選手山田本一連續(xù)獲得馬拉松比賽冠軍的故事,領(lǐng)略了他化大目標(biāo)為小目標(biāo)的智慧,我終于明白我該怎么做了。論耐力與身體素質(zhì),小個(gè)子的山田本一并不出色,他的成功之處在于將賽程分為若干個(gè)小目標(biāo),逐個(gè)擊破,最終在心理上戰(zhàn)勝了其他對(duì)手,取得了比賽的成功。我想我也可以把我的學(xué)習(xí)計(jì)劃看成是一個(gè)大目標(biāo),將計(jì)劃所面臨的一個(gè)個(gè)困難看成小目標(biāo),逐個(gè)加以克服。這樣不但完成起來簡(jiǎn)單些,完成后的喜悅感足以支持自己完成下一個(gè)目標(biāo)。這樣一步一步走下去,最終走向成功。

  按照這個(gè)方法,我開始直接面對(duì)學(xué)習(xí)中存在的困難,并有計(jì)劃地分步實(shí)施,學(xué)習(xí)上果然取得了一些進(jìn)步。比如說,語文閱讀和寫作是我的弱項(xiàng),我著重抓這個(gè)薄弱環(huán)節(jié),語文成績(jī)穩(wěn)步上升后,總成績(jī)也跟著上去了。我最好的成績(jī)是班級(jí)第二,一般都能確保班級(jí)前五。分步實(shí)施的辦法有助于增強(qiáng)信心,鞏固毅力,它讓我真正體驗(yàn)到了成功學(xué)習(xí)的快樂,被證明是行之有效的好辦法。我想只要堅(jiān)持下去,無論是在學(xué)習(xí)還是在生活上,我一定可以做得更好。

細(xì)節(jié)作文600字 篇2

  中國(guó)自古就有“千里之堤,潰于蟻穴”的說法,小小的螞蟻打一個(gè)洞,可以說是一個(gè)再小不過的細(xì)節(jié)了,然而就可以讓大橋瞬間崩潰,所以說,細(xì)節(jié)是十分重要的,F(xiàn)在社會(huì)也流行一種說法:“細(xì)節(jié)決定成敗!蔽铱捶浅S械览。只有把這看似微不足道的細(xì)節(jié)做好,凡事才會(huì)真正走向成功。

  看過《喬家大院》的人一定記得,當(dāng)朝廷給喬致庸白銀八百萬兩時(shí),喬致庸的岳父陸大可也將自己的店鋪抵壓出去,給了喬致庸兩百萬兩白銀。兩百萬兩白銀,這是多大的一筆數(shù)字啊!此時(shí),有個(gè)細(xì)節(jié)很有趣,陸大可正吩咐管家去處理給款事宜,他邊喂鴿子,邊撿地上的玉米粒。從這一個(gè)小細(xì)節(jié)不僅讓我們欽佩他緊急時(shí)刻施以援手的人品,也可看出他的節(jié)儉持家的優(yōu)秀品質(zhì)。

  曾經(jīng)看過一場(chǎng)乒乓球比賽,當(dāng)我國(guó)選手劉國(guó)正以12:13落后于波爾的時(shí)候,劉國(guó)正再次回球“出界”,結(jié)果不言而喻,大家都在向場(chǎng)外走去。此時(shí),意外發(fā)生了,波爾舉手示意:此球是擦邊球。并解釋說:“只擦了一點(diǎn)點(diǎn),大概只有我可以看清楚!苯Y(jié)果最后結(jié)局是波爾以13:15落敗了,將冠軍拱手讓出。

  要知道,當(dāng)時(shí)波爾完全可以裝作沒看到那個(gè)擦邊球,那么他毫無疑問的是冠軍了。可波爾卻勇敢地克服了自私心,如實(shí)的說出了實(shí)情,波爾此次比賽雖沒有拿到冠軍,卻贏得人們永久的尊重,波爾無疑是真正的勝利者,他用行動(dòng)展示了他崇高的精神境界,公正的信念勝過榮譽(yù)。一個(gè)小小的細(xì)節(jié),人品立現(xiàn)!

  而生活中的我,最容易忽視的卻正是一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié),數(shù)學(xué)上掉一個(gè)正負(fù)號(hào),語文上落個(gè)標(biāo)點(diǎn),英語上錯(cuò)個(gè)人稱代詞等,結(jié)果積少成多,造成學(xué)習(xí)成績(jī)停滯不前。

  由此可見細(xì)節(jié)的重要性,它是如此關(guān)鍵,有時(shí)又如此致命!它用一個(gè)個(gè)事實(shí)告誡我們:“‘我’很重要,不要忽視‘我’!”

細(xì)節(jié)作文600字 篇3

  我相信每個(gè)人都看過許許多多的書吧,看的書可能是他人送的,有的是自己買的,有的'是統(tǒng)一發(fā)的,有的是借的,反正每個(gè)人都有一些書吧,但是你有沒有思考過每個(gè)情節(jié)里的秘密,比如他人為什么要送給你自己,為什么要買,為什么要統(tǒng)一發(fā)放,為什么會(huì)借,而我一直好奇的是那本書的秘密,然后說那個(gè)秘密在幾年前已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了。

  那本書是我假期的時(shí)候在一家書店看到的,我記得當(dāng)時(shí)是想買的,但是不知道是什么原因一直沒有買,后來有一天我收到了一個(gè)包裹,上面寫著給我的,我拆開一看就是那本書,我很驚訝,頓時(shí)高興,還抱著這本書蹦蹦跳跳的,我猛然一想,我并沒有在網(wǎng)上買這本書,也從來沒有跟父母提過這本書的事情,不會(huì)是他吧,也不可能是他當(dāng)知道了我的喜歡這本書的只有我和他知道呀,該不會(huì)是送錯(cuò)了吧,我湊近了看了一看地址,沒錯(cuò)是我們家的,在我東想西想的時(shí)候,我弟弟走了過來說,姐你買的書到了嗎?你在這干啥呢我對(duì)他說我沒有買書啊你怎么知道這事誰給我我把書拿出來給他接著問,你到底知不知道啊?我只見我弟弟著急的跑到我媽媽的房間想一想,這絕對(duì)是我弟弟有什么事情瞞著我。

  于是我也就悄悄的跟了上去,趴在門口偷聽了他們的說話,我弟弟說怎么辦?我姐收到那本書了,我推開門拿著我的書,說到我就知道是你,快給我交代清楚,只見我弟弟支支吾吾地說了一些,原來是我今天生日啊,所以弟弟就委托媽媽,去網(wǎng)上給我買了這本書,真是讓我感動(dòng),那本書的秘密或許就在一個(gè)預(yù)感中,一個(gè)人的心中,一件事情中,一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)中,體現(xiàn)著大大的情感。

細(xì)節(jié)作文600字 篇4

  生活中的細(xì)節(jié),數(shù)不勝數(shù)。而僅僅是一些普普通通的細(xì)節(jié),最易打動(dòng)人心。

  小學(xué)時(shí)開運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了班上的接力賽。同學(xué)們都在專心的練習(xí)交接棒,而我自以為胸有成竹,就沒花功夫多做準(zhǔn)備。比賽開始后,隨著哐嘡一聲,正沖向終點(diǎn)的我,手中的接力棒掉了。班上的大好形式被我斷送,雖然我撿起棒以后全力飛奔,但也無濟(jì)于事。比賽完后,同學(xué)們紛紛責(zé)怪我,諷刺我,連著幾天都不理我,我非常傷心。下課時(shí),看著同學(xué)們快樂玩耍的身影,默默流下了眼淚!澳銢]事吧?過去的事就算了,別放在心上。走,咱們?nèi)ズ退麄兇蚧@球!”好朋友關(guān)懷的對(duì)我說著,就是這一句話,一句看似平常的話,讓我的悲傷一瞬間煙消云散,鼓起勇氣面向同學(xué)們。至今還不能忘了他,他是我最好的朋友,我非常感謝他。

  六年級(jí)的畢業(yè)籃球賽上,我代表本班出戰(zhàn),和同學(xué)們下定決心要贏得冠軍。開始打得順風(fēng)順?biāo),?shì)如破竹,直到四分之一決賽時(shí),我班的對(duì)手是強(qiáng)勁的二班。開局后,他們便一直壓制著我們,到了上半場(chǎng)結(jié)束,他們還領(lǐng)先我們6分。這使我們只得背水一戰(zhàn),下半場(chǎng)人人都拼了命,但似乎命運(yùn)女神傾向于對(duì)手,幾次得分都耐人尋味,我方士氣低到了最低點(diǎn)。跑位時(shí),無意中閃到一個(gè)人影,定睛一看,媽媽,“她怎么會(huì)來這里,這次可糗大了!蔽倚睦锵脒@些時(shí),又被對(duì)手得了四分,我無奈的看著她,她卻向我豎起了大母指,并用眼神鼓勵(lì)我,我的信心似乎來了,手也感覺發(fā)燙,我知道,該我表演了。于是我得到球,射中了二分,防守時(shí)成功搶斷,輕松上籃……我?guī)ьI(lǐng)全隊(duì)連得8分,把比分追平。這時(shí)我又看見了媽媽的微笑,于是我鼓足了勇氣,將最后一球投入對(duì)方籃圈!拔覀冓A了”我興奮的喊著……

  一個(gè)細(xì)節(jié),無論是關(guān)心的話語,贊賞的微笑,還是鼓勵(lì)的眼神,都可以改變自己的心靈和狀態(tài),也將成為一生中最美好的時(shí)刻和最溫謦的回憶。細(xì)節(jié)是一段領(lǐng)導(dǎo)你成功的路;細(xì)節(jié),是你的航標(biāo);細(xì)節(jié),是你最值得擁的有財(cái)富。

細(xì)節(jié)作文600字 篇5

  那天晚上主題班會(huì)正開的熱烈,主持人學(xué)習(xí)委員看了看手中的表,征求我的意見,老師校車要發(fā)了,怎么辦?我只好說,先讓我說幾句,然后你們繼續(xù)。我也被他們的激情所感染,情不自禁地慷慨抒情,等我封口時(shí),發(fā)車的時(shí)間幾乎已經(jīng)到了。走出教室的門,我開始奔跑,沒有想到,后面有人跟著我跑,他追上我:“老師,我送你,怕你趕不上校車了!蔽艺f,車還沒有走,他說我去追它讓他等你。邊說邊跑,站到車跟前,等我來,然后又回到班里去了。

  還有一天上完課,一個(gè)小女生尾隨我走出教室,遞給我一個(gè)梨,她說是十一回家從家里帶來的。一個(gè)香梨,她想表達(dá)一下她的感情,我覺得很珍貴。還有一天下午,連續(xù)幾節(jié)課下來。坐在回家的公交車上我依然感到熱血沸騰,和我同車的一個(gè)纖弱的女生走過來遞給我一顆巧克力,輕輕地說:“老師累了吧。”

  昨天早晨課間,學(xué)習(xí)委員通知明天古代文學(xué)課不上了,底下一陣歡呼。緊接著有幾個(gè)聲音感嘆到:“哎,”“又不上課了”又有:“哎——上課多好”,聽著很夸張很熟悉的聲音,我抬起頭來朝下看去,他們正以可笑的表情看著我,我被他們逗得忍不住笑,他們是在學(xué)我教育他們時(shí)候的語氣和表情,他們?cè)诙何。整個(gè)教室里彌漫著一種輕松和愉悅。

  給教師教育小組的同學(xué)借了幾本書,讓他們輪流換著看,其中有一本《教師的二十項(xiàng)修煉》,其中一項(xiàng)修煉是教師的儀表。沒幾天就發(fā)現(xiàn)看了書的同學(xué)在衣著和臉部的修飾和氣色上都發(fā)生了巨大的變化。

  上課,經(jīng)常能看到那種關(guān)心的眼神,專注的眼神,詢問的眼神。那是一種無言的交流和無言的感動(dòng)。

細(xì)節(jié)作文600字 篇6

  曾有人道:“細(xì)節(jié)決定成敗!本倌毝缓芾恚〉胶锰幍仃U明了細(xì)節(jié)的重要性。

  回首歷史長(zhǎng)河,那些苦澀的失敗,常常是由于忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細(xì)節(jié),就能夠使你與成功擦肩而過,甚至斷送一條條鮮活的生命,或?qū)е乱粋(gè)國(guó)家或王朝的覆滅。

  1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的戰(zhàn)斗,此一戰(zhàn)決定英國(guó)王朝的存亡。戰(zhàn)前,國(guó)王令鐵匠給自己的馬釘馬掌,由于缺少釘子,且戰(zhàn)事迫在眉睫,鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導(dǎo)致在戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)王沖鋒陷陣時(shí),馬掌脫落,不幸墜馬。戰(zhàn)士們失去了信心,紛紛落荒而逃。國(guó)王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事:“少了一枚鐵釘,掉了一只馬掌。掉了一只馬掌,失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬,敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役,毀了一個(gè)王朝!

  這樣慘痛的教訓(xùn)也同樣發(fā)生在20世紀(jì)50年代美國(guó)的一次軍事演習(xí)上。在此次軍事演習(xí)中,在飛機(jī)起飛之時(shí),一位飛行員衣服上的一個(gè)紐扣掉入儀器中,導(dǎo)致儀器無法正常運(yùn)作,影響了其他部件的運(yùn)行,飛機(jī)剛剛離開跑道,機(jī)身就劇烈地顫動(dòng)起來,最后一頭栽入跑道,機(jī)毀人亡。濃煙滾滾上升,機(jī)架支離破碎,仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。

  更令人感到惋惜沉痛的是,1967年8月23日,蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛聯(lián)盟一號(hào)飛船返航,當(dāng)飛船回到大氣層后,他發(fā)現(xiàn)如何操作都無法打開降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障,但都無濟(jì)于事?岂R洛夫最終在匯報(bào)了飛行情況,向家人道別之后,在著落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因?yàn)榈孛鏅z察人員缺乏責(zé)任心,在檢查聯(lián)盟一號(hào)飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。

  這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)是何其重要,只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細(xì)節(jié),才能取得最終的成功,成為人生的王者,否則,就有可能失去重要的成功機(jī)會(huì),甚至釀成大禍,毀去一生,失掉生命。

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