關(guān)于細(xì)節(jié)作文300字匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
細(xì)節(jié)作文300字 篇1
有人說(shuō),煙花是天空綻放的眼淚,那絢爛的色彩最美;可我要說(shuō)雪花是天空的精靈,那雪中飄灑的笑聲才是最美的。
那個(gè)冬天,飛雪似白色的精靈蝶,依戀著大地溫暖、寬廣的胸膛,而思念著媽媽的我也像雪花一樣偎依在祖父的懷里,聽(tīng)美麗的白雪公主的故事。雪花像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不時(shí)地鉆進(jìn)我的眼里、脖子里。我的心終于被雪花逗得癢癢的,于是,祖父和我走進(jìn)了雪花的世界。
一把大鐵锨,一把小鐵鍬,一根胡蘿卜,兩顆西紅柿,一頂棉帽子,一條長(zhǎng)圍巾。雪人在我們祖孫倆的“巧奪天工”中,盛裝出場(chǎng)了。一樣的紅鼻頭,一樣的白眉毛,一樣的分笑臉……不知是雪人克隆了祖父的摸樣,還是祖父變回了我的年紀(jì),或者是我被穿越到了祖父的歲數(shù)?我和祖父手牽著手,一起哈哈大笑,一起去看盡街上百態(tài)雪人……回來(lái)時(shí),祖父總是意猶未盡,又悄悄地將奶奶珍藏著過(guò)年的一串紅辣椒偷出來(lái),掛在雪人肩膀上,讓快樂(lè)似火紅的辣椒,隨風(fēng)飄揚(yáng),隨雪飛舞……所有的思念也隨著北風(fēng)飄散。
美麗的雪花,美麗的雪人,美麗的心情,再加上我和爺爺快樂(lè)的笑聲,譜成了生活中最美的親情樂(lè)章。生活,真美!和爺爺在一起的日子更美。
細(xì)節(jié)作文300字 篇2
這是一件令我印象深刻的事,我就是通過(guò)這件事,得到了不小的啟迪。真是不能忽視細(xì)節(jié)!
在上周五下午,我突然想幫媽媽做點(diǎn)事,這時(shí),我想到了我的枕巾,那可是很久都沒(méi)洗過(guò)了。于是,我拿來(lái)洗衣服用的盆,把枕巾放進(jìn)去,然后,我就去接水了。我家的水龍頭跟別人家的不一樣,別人的水龍頭都是向右擰是開(kāi),而我家的卻相反。結(jié)果可想而知,只聽(tīng)一聲慘叫“啊”水把握澆成了“落湯雞”。
事后,我就開(kāi)始后悔了:哎,都怪我平時(shí)粗心大意,不注意觀察媽媽平時(shí)洗衣服時(shí)關(guān)水龍頭的動(dòng)作,才被澆成了“落湯雞”。我以后做事一定要細(xì)心!
通過(guò)這件事我明白了:平時(shí)要多注意觀察身邊的事物,就是再細(xì)微的東西也不能忽視,真是不可忽視的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)作文300字 篇3
只見(jiàn)那球撞擊了一下籃板便朝下落。他一個(gè)箭步非到籃板下,雙腳用力瞪地,頓時(shí),他雙腳離地,像脫離了地球引力一樣向上飛去。他那只帶著黃色護(hù)臂朝向球的大手在眾多的手掌中脫穎而出,一把將球攬下。立即向三分線退去發(fā)起反攻。
在他左右玩弄著球退到三分先時(shí),一個(gè)淺綠色的巨大的影子刷到他的面前。他兩眼有神地注視著這巨大的身軀,也不不時(shí)用他眼睛的余光掃描一下盛夏球員的動(dòng)靜。因?yàn)榍蛟陔p手上的來(lái)回轉(zhuǎn)換。他那穿著的詹姆斯的紅把相間的球衣也在隨著他的動(dòng)作抖動(dòng)。突然,他把球舉于左手之上好似壓迫投籃。在他面前的龐大的身軀也附和著他的動(dòng)作向球的`方向沖去。他立即收手,頓時(shí)把球向右一拉到身后,雙腳一瞪便旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身,再一換手發(fā)力,便把球從跨下拉到面前。突破防守。接著穩(wěn)住步伐,雙手一舉,兩手腕也向下一按。他手上的護(hù)腕也微微有一點(diǎn)收縮,企業(yè)這時(shí)也附和著他的動(dòng)作在長(zhǎng)空中劃出一條完美的弧線刷網(wǎng)而過(guò)!
細(xì)節(jié)作文300字 篇4
愛(ài)一個(gè)人不見(jiàn)得非得做出一些驚天動(dòng)地的事情做來(lái),而是無(wú)論何時(shí)何地都念著對(duì)方?吹胶每吹囊律,想到對(duì)方;吃到美味的食物,想到對(duì)方;遇到絢爛的風(fēng)景,想到對(duì)方。想到對(duì)方的時(shí)候,眼角眉梢都是溫柔的愛(ài)意。
有些人,無(wú)論去到何處,遇到什么,好的或者不好的,都不太容易想起對(duì)方。對(duì)于這樣的人來(lái)說(shuō),愛(ài)情不過(guò)是轉(zhuǎn)瞬即逝的新鮮感,余下的是得過(guò)且過(guò)的瑣碎,看起來(lái)從容不過(guò)是因?yàn)椴辉诤酢?/p>
有些人,雖然不太會(huì)講那些動(dòng)聽(tīng)的話,但卻是吃到美味的巧克力時(shí),會(huì)想著留一半給愛(ài)人。
一個(gè)男人愛(ài)一個(gè)女人,分很多種,有的愿意擋子彈,有的愿意買(mǎi)早餐。愛(ài)沒(méi)有大小,也沒(méi)有是非對(duì)錯(cuò),只有出現(xiàn)的時(shí)間是否合適正確。有些人愛(ài)另一些人,但是時(shí)間不合適,愛(ài)便如曇花一現(xiàn),雖然有驚心動(dòng)魄的美,卻終究不會(huì)長(zhǎng)久。有些人愛(ài)另一些人,雖然愛(ài)得緩慢遲鈍,卻朝夕不改初衷。
愛(ài)不見(jiàn)得非得拿物品堆砌或者拿金錢(qián)來(lái)對(duì)比,雖然沒(méi)有物質(zhì),激情也會(huì)被歲月打磨去。但若有人煮一鍋熱湯給你,其實(shí)已經(jīng)是莫大的幸福。
細(xì)節(jié)作文300字 篇5
我常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!笨墒钦l(shuí)又有注重細(xì)節(jié)?人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。
這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē),一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著,便微微向后退了一會(huì)兒,讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路,讓其他的車(chē)先過(guò)。我的爸爸也跟著車(chē)流出來(lái),但他沒(méi)有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車(chē),走到小轎車(chē)前,用語(yǔ)言和手勢(shì)指揮著小轎車(chē)車(chē)主:“前,前,前,右,前,前......”小轎車(chē)順利通過(guò),車(chē)主對(duì)我爸爸說(shuō)聲:“謝謝!比缓笞吡,大貨車(chē)也走了,許多等在車(chē)后的電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了,我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想:剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下,讓后面的人更好的通過(guò),不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒(méi)為他人著想一下。
也許有的人會(huì)認(rèn)為這樣是多此一舉的,但我卻認(rèn)為,我爸爸這樣是對(duì)的,如果我爸爸沒(méi)這樣做,道路便會(huì)堵塞。這時(shí),你可能會(huì)說(shuō)別人也會(huì)上前指揮,那你就錯(cuò)了,別人也會(huì)說(shuō)其他人回去指揮,結(jié)果沒(méi)人去指揮那怎么辦?所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對(duì)的!
細(xì)節(jié)作文300字 篇6
幸福對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一塊蜜糖,甜絲絲的,非常喜愛(ài)。
記得上二年級(jí)的時(shí)候,早晨,急匆匆的走在樓梯上,不小心一踩空,頭磕在臺(tái)階上了。忍著痛走進(jìn)了教室,這時(shí),同學(xué)小林走過(guò)來(lái)說(shuō):“呀!王子燁,你眉毛那兒出血了!闭f(shuō)著飛快地拿來(lái)餐巾紙,捂在了我的傷口上。一個(gè)小小的舉動(dòng),居然讓我感到了幸福。同學(xué)陸婧婧也連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“我去告訴宋老師!倍潭桃痪湓,淺淺的幸福在心底溢出。一會(huì)兒工夫,宋老師便來(lái)了,她把我?guī)У搅宿k公室,并讓我坐在她的椅子上,把頭抬高了,及時(shí)到電話告知了我媽媽,我的心情又一次飛翔。從不曉得,原來(lái)有這么多人關(guān)心我。去醫(yī)院的路上,媽媽氣呼呼地說(shuō):“兒子,今天是哪只腳不聽(tīng)話的,害你受傷,回頭,媽媽幫你報(bào)仇。一句玩笑話,好似一股暖流,涌進(jìn)我的心田,其實(shí)我知道,這時(shí),媽媽是多么的擔(dān)心我。
幸福,不一定要多么的驚天動(dòng)地,有時(shí)候,平平淡淡的幸福,才是最真;細(xì)節(jié)中的幸福,才是最好。
細(xì)節(jié)作文300字 篇7
這句名言說(shuō)得好“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”,是啊,態(tài)度好了什么都不愁問(wèn)題,抓住細(xì)節(jié)了,那就一定能成功。
這不,那次考試前,老師們給我們緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),可是我卻漫不經(jīng)心,把考試拋到了九霄云外,一點(diǎn)也不拿考試當(dāng)回事,自由散漫,態(tài)度極其不端正,一天天過(guò)得沒(méi)有壓力,總以為自己能考好,上課也不認(rèn)真聽(tīng),下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),這時(shí),大難臨頭了——該考試了。
考試時(shí),我拿起筆,上來(lái)就換錯(cuò)單位,再往下寫(xiě),數(shù)又算錯(cuò),到了簡(jiǎn)便計(jì)算,不是調(diào)到陷阱里,就是少了大過(guò)程,解決問(wèn)題,不是看錯(cuò)題,就是數(shù)算錯(cuò),總之,就沒(méi)有讓我滿意的地方?傊切╊}沒(méi)有一個(gè)是不扣分的?荚囃,分?jǐn)?shù)很不理想,考得特別差,我這時(shí)才意識(shí)到自己自由散漫的態(tài)度,考前不認(rèn)真聽(tīng),考時(shí)不認(rèn)真做,這就是導(dǎo)致我考試差的原因。
現(xiàn)在回想起來(lái),真慚愧,不過(guò),“態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”這句話說(shuō)的是一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
細(xì)節(jié)作文300字 篇8
今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候,老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:“大家有注意的學(xué)校的正門(mén)刻了一副對(duì)聯(lián)嗎?如果有的話就舉手起來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。”這個(gè)問(wèn)題一提出,原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過(guò)了一會(huì),老師請(qǐng)了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問(wèn)題,張昊翔在同學(xué)的幫助下準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問(wèn)題:“對(duì)聯(lián)上的話是‘用六年影響一生,讓童年奠基未來(lái)’”老師說(shuō)“沒(méi)錯(cuò),就是這句話。那現(xiàn)在我想請(qǐng)同學(xué)圍繞著這句話想一個(gè)問(wèn)題,或說(shuō)說(shuō)你從中得到了什么啟示。“這下同學(xué)們踴躍了許多,爭(zhēng)相舉手提問(wèn)題或說(shuō)說(shuō)自己的啟示。最后,老師提了兩個(gè)問(wèn)題讓我們回家思考:你們快要畢業(yè)了,在這五年里面你到底學(xué)到了什么?是什么讓你們的童年奠基未來(lái)?
我回家想了好一會(huì),終于得出了結(jié)論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識(shí),在生活里也學(xué)會(huì)了許多。譬如說(shuō)從前向來(lái)不愛(ài)做家務(wù)的我學(xué)會(huì)了主動(dòng)替媽媽分擔(dān)更多的家務(wù),懂得了禮貌待人,尊敬長(zhǎng)輩。
我們的身邊有無(wú)數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié),也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想,只要我們有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛成功就是屬于你的。
細(xì)節(jié)作文300字 篇9
鶯歌鳥(niǎo)語(yǔ)的季節(jié),在遠(yuǎn)離城市喧囂的另一片天地,在幽幽山谷的雜草縱橫間百合花正綻放著她們最天真爛漫的笑容。
如此艱苦的環(huán)境卻擁有著如此陽(yáng)光的生命。在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié),她平凡卻不平庸,她嬌嫩卻不脆弱,她渺小卻不卑微。熱情的陽(yáng)光給她以溫暖,讓她洋溢著微笑;和煦的春風(fēng)給她以嫵媚,讓她釋放著清香;潔凈的雨露給她以滋潤(rùn),讓她展現(xiàn)著生機(jī)。幽谷純樸的一切給百合無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境,使純潔的百合沒(méi)有哀愁,沒(méi)有怨氣,只為天地間增添艷麗與清香。
她們雖沒(méi)有玫瑰般妖嬈的身軀,卻有飽經(jīng)風(fēng)吹雨打的翠莖;她們雖沒(méi)有牡丹般嬌艷的顏面,卻有洋溢著青春笑容的面頰。
她的笑,無(wú)聲。
她的淚,無(wú)聲。
幽谷中的生命,比別處的堅(jiān)強(qiáng),比別處的純潔,帶著活潑的芳香,在心野中默默祈禱。
細(xì)節(jié)作文300字 篇10
細(xì)節(jié)、細(xì)節(jié),每個(gè)人都應(yīng)該在日常生活中注意細(xì)節(jié)。這是為什么?有一句名言總結(jié)得很好:細(xì)節(jié)決定成敗。
今天中午午休的時(shí)候,我回到班上發(fā)現(xiàn)我的椅子竟然被推了進(jìn)書(shū)桌,擺放得整整齊齊,心想一定是哪位好心的同學(xué)幫我放好了的緣故吧!當(dāng)我還在懊悔自己沒(méi)有做好的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)另一位同學(xué)的椅子也沒(méi)放好,于是我急急忙忙地走過(guò)去幫他放好椅子。我心里感到一些的甜蜜。
在第一節(jié)課下課時(shí),范老師望了望后門(mén)外的位置,又看了看我們。我順著老師的目光,也轉(zhuǎn)頭往后門(mén)看。哦,原來(lái)是值日生搞完衛(wèi)生后沒(méi)有將掃把和垃圾鏟放回指定的位置。在其他同學(xué)還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候,我馬上跑過(guò)去把它們放好了。范老師笑著說(shuō):“真棒!這么快就反應(yīng)過(guò)來(lái),去洗手吧!蔽倚θ轁M面地回答:“嗯,這是我們應(yīng)該做好的事情,這樣才能為班級(jí)增光嘛。”后來(lái),范老師為這件事在班上表?yè)P(yáng)了我一番,全班同學(xué)都熱烈地鼓掌祝賀,讓我非常感動(dòng)!
這兩個(gè)例子都說(shuō)明了細(xì)節(jié)非常重要,我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)應(yīng)該多留意一些細(xì)節(jié)是否做好了,如果忽視了它,往往就會(huì)把辦事的效率拖慢了,甚至可能把事情搞砸了。只有多注意細(xì)節(jié)的完成,才能取得更好的效果。
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